2024年滬科版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷32考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的抗?fàn)帯眱?nèi)容后，整理的筆記中不正確的是（）A.林則徐--《海國(guó)圖志》B.左宗棠--收復(fù)新疆C.英法聯(lián)軍--火燒圓明園D.日本--割占臺(tái)灣2、【題文】微信（WeChat）是騰訊公司于2011年初推出的一款快速發(fā)送文字和照片；支持多人語音對(duì)講的手機(jī)聊天軟件。2012年3月底；微信用戶破1億，耗時(shí)433天。2012年9月17日，微信用戶破2億，耗時(shí)縮短至不到6個(gè)月。截至2013年1月15日，微信用戶達(dá)3億。由此可以得出。

A.科學(xué)技術(shù)在人們生活中發(fā)揮著越來越重要的作用B.引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化；C.科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間互相滲透；D.新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力的最活躍因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升。3、歐洲文明源于古代希臘，研究早期希臘社會(huì)的重要文獻(xiàn)是（）A.《神曲》B.《天方夜譚》C.《荷馬史詩》D.《古蘭經(jīng)》4、人民音樂家聶耳和冼星海的代表作分別是《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河大合唱》，其宣傳的共同主題是（）A.歌頌祖國(guó)山河B.宣傳抗日救亡C.弘揚(yáng)科學(xué)精神D.鞭撻黑暗統(tǒng)治5、結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國(guó)大革命的結(jié)束的事件是（）A.攻占巴士底獄B.《人權(quán)宣言》得通過C.熱月政變D.霧月政變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、判斷題：（本大題共6小題，每小題1分，共6分）（1）為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，實(shí)行“焚書坑儒”。（2）東漢時(shí)期，宦官蔡倫以樹皮、麻頭等原料造紙，發(fā)明了造紙術(shù)。（3）法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。（4）愛因斯坦一生中最重要的貢獻(xiàn)是19世紀(jì)初提出的相對(duì)論。（5）《凡爾賽和約》規(guī)定，德國(guó)的全部海外殖民地由英、法、美等國(guó)瓜分。（6）赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后，企圖與美國(guó)共同主宰世界，美蘇開始了長(zhǎng)達(dá)30多年的爭(zhēng)霸。7、張謇是中國(guó)近代最著名的實(shí)業(yè)家之一；主張“變法救國(guó)”。

判斷____；改正：____。8、新疆地區(qū)自古以來是我國(guó)不可分割的一部分。____年，西漢政府為加強(qiáng)這一地區(qū)的管轄而設(shè)立____。9、2014年是一戰(zhàn)爆發(fā)100周年；二戰(zhàn)爆發(fā)75周年，為反思世界大戰(zhàn)的歷史，維護(hù)世界和平，九年級(jí)同學(xué)舉辦以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

（1）請(qǐng)你介紹收集“一戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”資料的可靠途徑。

【圖說歷史】較量中的兩大軍事集團(tuán)。

（2）觀察上圖，寫出兩大軍事集團(tuán)的名稱____；____。

（3）下圖是有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)三部紀(jì)錄片的海報(bào)，如果想了解有關(guān)歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟的相關(guān)信息，你可以選擇觀看____

【表解歷史】

（4）比較的方法研究戰(zhàn)爭(zhēng)。下表是該組同學(xué)研究成果的一部分。表中比較的內(nèi)容有三項(xiàng)錯(cuò)誤；請(qǐng)你找出并改正。

20世紀(jì)主要戰(zhàn)爭(zhēng)比較表。

。名稱抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一戰(zhàn)二戰(zhàn)時(shí)間1937-1945年1914-1918年1939-1945年全面爆發(fā)的標(biāo)志九一八事變奧地利向塞爾維亞宣戰(zhàn)德軍突襲波蘭性質(zhì)既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)又是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的標(biāo)志1945年8月15日日本宣布無條件投降1918年德國(guó)宣布投降1945、9、2日本政府正式簽署投降書①____

②____

③____

【文匯歷史】

材料一：凡爾登戰(zhàn)役中；一位戰(zhàn)地記者寫到：“整個(gè)樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累到處都是殘骸，擊破的戰(zhàn)車；碎在一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個(gè)月都是如此?！?/p>

《岳麓版》九下歷史教材。

材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場(chǎng)空前浩劫；幾千萬人失去生命，無數(shù)財(cái)產(chǎn)被毀。

北師大版九下歷史教材。

（5）根據(jù)上述兩則材料；請(qǐng)你寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。

【反思?xì)v史】

（6）反省戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于維護(hù)世界和平與安寧具有深遠(yuǎn)意義，你認(rèn)為如何才能維護(hù)世界和平？10、閱讀材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一“109年（1840-1949）滄桑巨變；換了人間。北京天安門，曾在1900年見證了西方列強(qiáng)的野蠻；在1919年見證了中國(guó)人民的覺醒；1949年的秋天，它終于迎來了一個(gè)嶄新的共和國(guó)。為了這一天的到來，一代代中華兒女前赴后繼，在這崢嶸百年中經(jīng)歷無數(shù)的艱難坎坷。他們的業(yè)績(jī)將永遠(yuǎn)載入唯中華民族偉大復(fù)興的史冊(cè)?！?/p>

（1）“1840-1949年”中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)是什么？材料一中1900年“西方列強(qiáng)的野蠻”指的是西方列強(qiáng)在1900年發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱是什么？

材料二如圖所示。

（2）材料一中的“1919年中國(guó)人民的覺醒”與材料二中的歷史情景繪畫指的是同一個(gè)歷史事件；請(qǐng)說出這個(gè)歷史事件的名稱（1分）及歷史意義。

（3）舊民主主義革命時(shí)期，中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行了艱辛探索。其中，資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的____運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)起了思想啟蒙作用，加快了中國(guó)近代化的進(jìn)程；資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)封建君主專制制度，頒布了中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法《____》；建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，近代中國(guó)實(shí)現(xiàn)了第一次歷史性巨變。

材料三中共十七大報(bào)告明確指出：“我們要永遠(yuǎn)銘記；改革開放偉大事業(yè)，是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體創(chuàng)立毛澤東思想，帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民建立新中國(guó)；取得社會(huì)主義革命和建設(shè)偉大成就以及艱辛探索社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

（4）毛澤東思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一次代表大會(huì)上被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想的？社會(huì)主義基本制度在中國(guó)建立的標(biāo)志是什么？

（5）20世紀(jì)最后20年的歷史證明，改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。中國(guó)作出實(shí)行改革開放的決策是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議上？20世紀(jì)80年代中國(guó)農(nóng)村改革的主要內(nèi)容是什么？城市改革的重點(diǎn)是什么？11、綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志是——____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、我國(guó)歷史上最早設(shè)置的管理對(duì)外貿(mào)易的官署是市舶司．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、英法美三國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命中都推翻了各自國(guó)家封建王朝的專制統(tǒng)治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關(guān)條約》．《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、春秋時(shí)期最先稱霸的是齊桓公。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共24分)17、下圖人物在《世界百位名人錄》中名列前十位，是我國(guó)偉大的思想家、教育家。請(qǐng)回答。（1）他創(chuàng)立了哪一學(xué)派？其言論收集在哪本書中？（2）作為思想家，他的主要觀點(diǎn)是什么？（3）作為教育家，他的主張很有見地，影響深遠(yuǎn)。你能說出兩點(diǎn)嗎？（4）他的思想在什么時(shí)候由誰建議被確定為封建正統(tǒng)思想？18、看圖說話：認(rèn)真觀察下圖回答問題。

（1）為上圖擬訂一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目（3分）（2）說出圖中三個(gè)國(guó)家與都城的名稱(3分)（3）說出圖中兩個(gè)戰(zhàn)役的名稱（4分）19、今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，國(guó)家主席習(xí)近平同志指出：“這一驚天動(dòng)地的革命壯舉，是中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍譜寫的壯麗史詩，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程中的巍峨豐碑。”并提出“長(zhǎng)征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財(cái)富，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神。”請(qǐng)思考并回答以下問題：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨成立于哪一年？中國(guó)共產(chǎn)黨成立有何重要意義？

（2）中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命，創(chuàng)建人民軍隊(duì)始于那一重大起義？

（3）中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是哪一革命根據(jù)地？

（4）紅軍長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志是哪一歷史事件？

（5）說一說你心目中的長(zhǎng)征精神評(píng)卷人得分五、辨析題(共1題，共4分)20、張晨告訴同學(xué)們，孔子春秋時(shí)期的大思想家、大教育家，他寫了本書，書名是《論語》．張晨的說法對(duì)嗎？為什么？評(píng)卷人得分六、連線題(共1題，共5分)21、（）土地改革①優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)（）三大改造②“不怕做不到，就怕想不到”（）“大躍進(jìn)”③社會(huì)主義制度的確立（）第一個(gè)五年計(jì)劃④《中華人民共和國(guó)土地改革法》參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】本題考查近代史上侵略與反抗的典型事件，英法聯(lián)軍火燒圓明園和日本侵占臺(tái)灣屬于侵略，林則徐虎門銷煙和左宗棠收復(fù)新疆屬于反抗．【解析】【解答】林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙；《海國(guó)圖志》的作者是魏源．

故選A．2、A【分析】【解析】

試題分析：本題通過使用微信的用戶數(shù)量不斷增加的材料；考查了以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)在人們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，故答案選A。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命【解析】【答案】A3、C【分析】試題分析：本題考查的是《荷馬史詩》的相關(guān)內(nèi)容?！逗神R史詩》是古希臘著名的英雄史詩，它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景，是研究早期希臘社會(huì)的重要史料，故選C?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（二）·文學(xué)與戲劇·《荷馬史詩》【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】本題考查的是聶耳和冼星海．【解析】【解答】人民音樂家聶耳和冼星海的代表作《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河大合唱》都誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的炮火歲月；宣傳的共同主題宣傳抗日救亡．

故選B．5、C【分析】【分析】本題考察法國(guó)大革命發(fā)展的歷史史實(shí)；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，雅各賓派實(shí)行恐怖政策，引起資產(chǎn)階級(jí)的不滿，1794年，熱月黨人發(fā)動(dòng)了熱月政變，推翻了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國(guó)大革命結(jié)束，所以此題選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，要求同學(xué)們對(duì)法國(guó)大革命的發(fā)展階段必須識(shí)記清楚才能解答好此題，本題中最容易混淆的就是選D，D項(xiàng)是拿破侖為挽救法國(guó)局勢(shì)發(fā)動(dòng)的政變，也是拿破侖統(tǒng)治的開始，不是資產(chǎn)階級(jí)革命中的歷史事件，希望同學(xué)們對(duì)法國(guó)大革命的幾個(gè)階段要好好把握，弄清楚它們之間的聯(lián)系和階段，爭(zhēng)取做到全面，系統(tǒng)的掌握。二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】試題分析：第（1）題中提到的“焚書坑儒”是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毀書籍、坑殺儒生的事件。這是秦始皇采納李斯的建議而進(jìn)行的，雖然是為了加強(qiáng)思想控制，并在短時(shí)間內(nèi)得到了成功；但不利于國(guó)家長(zhǎng)治久安，不利于社會(huì)發(fā)展，鉗制了當(dāng)時(shí)人們的思想，并且手法殘忍，殘暴。分析后可知題干中的說法是符合史實(shí)是正確的。第（2）題中提到的造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一，是人類文明史上的一項(xiàng)杰出的發(fā)明創(chuàng)造。經(jīng)過考古印證，中國(guó)在西漢的時(shí)候就已經(jīng)出現(xiàn)了紙，因?yàn)樵旒埿g(shù)并不是蔡倫發(fā)明的。蔡倫最大的貢獻(xiàn)是改進(jìn)了造紙術(shù)，他用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、抄、烘等工藝制造紙張。這種紙的原料容易找到，價(jià)格比較便宜，質(zhì)量也比以前的紙有了很大的提高，因此之后紙逐漸普遍使用。分析后可知本題的說法錯(cuò)誤。第（3）題中提到的“法國(guó)大革命”是1789年在法國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)革命，統(tǒng)治法國(guó)多個(gè)世紀(jì)的君主制封建制度在三年內(nèi)土崩瓦解。此次革命是世界近代史上規(guī)模最大，最徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命，它摧毀了法國(guó)的封建專制制度，震撼了整個(gè)歐洲大陸的封建秩序，建立起資產(chǎn)階級(jí)的政治統(tǒng)治，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳播了資本主義自由民主的進(jìn)步思想。第（4）題中提到的“愛因斯坦”是二十世紀(jì)最重要的物理學(xué)家，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)新紀(jì)元。愛因斯坦的主要科學(xué)研究工作有：毛細(xì)管的作用；狹義相對(duì)論；廣義相對(duì)論；統(tǒng)計(jì)力學(xué)的古典問題；布朗運(yùn)動(dòng)；原子躍遷的幾率；量子力學(xué)的或然率解析；單原子氣體的量子理論；低輻射密度光的熱性質(zhì)，以及統(tǒng)一場(chǎng)論的構(gòu)架等。其中以狹義相對(duì)論，廣義相對(duì)論和光電子理論最為出名。分析后發(fā)現(xiàn)題干中所說的時(shí)間是錯(cuò)誤的。第（5）題中提到的《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國(guó)。條約中對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)所有海外殖民地進(jìn)行了分配，其中和約規(guī)定剝奪德國(guó)全部海外殖民地，由主要戰(zhàn)勝國(guó)以“委以統(tǒng)治”形式予以瓜分。但是美國(guó)代表雖在和約上簽了字，但因參議院未批準(zhǔn)該和約，故簽字無效。分析后可知題干的說法不準(zhǔn)備。第（6）題考查了美蘇爭(zhēng)霸的史實(shí)。第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)和英國(guó)等國(guó)為了反對(duì)共同的敵人，結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟。二戰(zhàn)結(jié)束不久，美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家推行冷戰(zhàn)政策。赫魯曉夫上臺(tái)以后，提出同美國(guó)平起平坐、實(shí)現(xiàn)美蘇合作、共同主宰世界的基本戰(zhàn)略。隨著蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，從50年代后期起，美蘇爭(zhēng)霸的格局逐漸形成。直到1991年蘇聯(lián)解體，美蘇爭(zhēng)霸的局面結(jié)束?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·“伐無道，誅暴秦”；人教新課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)?統(tǒng)一國(guó)家的建立?昌盛的秦漢文化；人教新課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命；人教新課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)?璀璨的近代文化?科學(xué)和思想的力量；人教新課標(biāo)版九年級(jí)下冊(cè)·凡爾賽——華盛頓體系下的世界·凡爾賽——華盛頓體系；人教新課標(biāo)版九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對(duì)峙?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）對(duì)；（2）錯(cuò)；（3）對(duì)；（4）錯(cuò)；（5）錯(cuò)；（6）對(duì)。7、ד變法救國(guó)”改為“實(shí)業(yè)救國(guó)”【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是張謇的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】張謇是中國(guó)近代著名的實(shí)業(yè)家；教育家；主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”．他一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)，370多所學(xué)校，為中國(guó)近代民族工業(yè)的興起，為教育事業(yè)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)，被稱為“狀元實(shí)業(yè)家”．

故答案為：

×，“變法救國(guó)”改為“實(shí)業(yè)救國(guó)”．8、公元前60西域都護(hù)【分析】【分析】本題主要考查西漢時(shí)期對(duì)新疆地區(qū)的管轄．【解析】【解答】公元前60年；西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，自此，新疆開始隸屬中央政府管轄，成為我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分．

故答案為：公元前60年；西域都護(hù)．9、三國(guó)協(xié)約三國(guó)同盟《諾曼底登陸》九一八事變改為盧溝橋事變奧地利改為奧匈帝國(guó)法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)改為反法西斯正義戰(zhàn)爭(zhēng)．【分析】【分析】（1）本題主要考查介紹收集“一戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”資料的可靠途徑．

（2）本題主要考查三國(guó)協(xié)約和三國(guó)同盟．

（3）本題主要考查歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟的標(biāo)志性事件．

（4）本題主要考查七七事變；一戰(zhàn)開始的標(biāo)志和二戰(zhàn)的性質(zhì)．

（5）本題主要考查兩次世界大戰(zhàn)造成的影響．

（6）本題主要考查如何才能維護(hù)世界和平．【解析】【解答】（1）收集資料是獲得歷史知識(shí)的途徑之一．收集“一戰(zhàn)”“二戰(zhàn)”資料的可靠途徑可以通過查閱戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者撰寫的回憶錄；觀看紀(jì)錄片、考查遺址遺跡等獲得．

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；在19世紀(jì)晚期，形成了以英國(guó)為核心的三國(guó)協(xié)約和以德國(guó)為核心的三國(guó)同盟兩大軍事集團(tuán)，到20世紀(jì)初，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，造成國(guó)際關(guān)系極度緊張，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)．

（3）1941年12月；日本偷襲美國(guó)軍事基地珍珠港，第二天，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)場(chǎng)爆發(fā)，標(biāo)志著二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；1942年7月-1943年2月的斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)又是整個(gè)二戰(zhàn)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；1944年6月的諾曼底登陸，標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟，對(duì)德國(guó)形成東西夾擊之勢(shì)．

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；1931年九一八事變的爆發(fā)標(biāo)志著日本開始局部侵華，1937年盧溝橋事變標(biāo)志著日本開始全面侵華，故九一八事變改為盧溝橋事變；一戰(zhàn)開始的標(biāo)志是1914年7月，奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)，而不是奧地利，奧匈帝國(guó)在一戰(zhàn)之后才解體；二戰(zhàn)的性質(zhì)是一場(chǎng)世界人民的反法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)．

（5）本題主要考查學(xué)生的分析歸納能力；言之有理即可．兩次世界大戰(zhàn)雖然性質(zhì)不同，但戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的傷害都是巨大的．世界大戰(zhàn)造成重大的人員傷亡和物質(zhì)損失，給人類帶來了深重災(zāi)難．

（6）本題是在反思?xì)v史的基礎(chǔ)上回答的．戰(zhàn)爭(zhēng)給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難；我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；珍愛和平，以史為鑒；加強(qiáng)合作交流，謀求共同發(fā)展，反對(duì)霸權(quán)主義；用和平的方法解決各國(guó)的爭(zhēng)端；發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用等．

故答案為：

（1）查閱戰(zhàn)爭(zhēng)親歷者撰寫的回憶錄；觀看紀(jì)錄片、考查遺址遺跡等．

（2）三國(guó)協(xié)約；三國(guó)同盟．

（3）《諾曼底登陸》．

（4）①九一八事變改為盧溝橋事變；②奧地利改為奧匈帝國(guó)；③法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)改為反法西斯正義戰(zhàn)爭(zhēng)．

（5）世界大戰(zhàn)造成重大的人員傷亡和物質(zhì)損失；給人類帶來了深重災(zāi)難等．（答案符合題意；言之有理即可）

（6）反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平；以史為鑒，不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難；加強(qiáng)合作交流，謀求共同發(fā)展，反對(duì)霸權(quán)主義；用和平的方法解決各國(guó)的爭(zhēng)端；發(fā)揮聯(lián)合國(guó)的作用等．（答案符合題意，言之有理即可）10、維新變法中華民國(guó)臨時(shí)約法【分析】【分析】（1）本題主要考查“1840-1949年”中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)及八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)及歷史意義．

（3）本題主要考查舊民主主義革命時(shí)期；中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行的探索．

（4）本題主要考查中共七大和社會(huì)主義基本制度在中國(guó)建立的標(biāo)志．

（5）本題主要考查中共十一屆三中全會(huì)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和城市改革的重點(diǎn)．【解析】【解答】（1）1840年英國(guó)為了打開中國(guó)的市場(chǎng)；使用武力發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，這次戰(zhàn)爭(zhēng)清政府最終戰(zhàn)敗，被迫簽訂了不平等的《南京條約》，破壞了中國(guó)的領(lǐng)土和關(guān)稅等主權(quán)，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端；1900年，為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，英；美、俄、日、法、德、意、奧八國(guó)聯(lián)軍兩千多人，由英國(guó)海軍司令西摩爾率領(lǐng)從大沽到天津，乘火車進(jìn)犯北京，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始．

（2）材料一中的“1919年中國(guó)人民的覺醒”與材料二中的歷史情景繪畫指的是同一個(gè)歷史事件--五四運(yùn)動(dòng)；1919年5月；巴黎和會(huì)外交失敗的消息，激起了中國(guó)人民無比的憤慨．一場(chǎng)以學(xué)生斗爭(zhēng)為先導(dǎo)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，首先在北京爆發(fā)，這就是五四運(yùn)動(dòng)．五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次徹底的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義的開始．

（3）舊民主主義革命時(shí)期；中國(guó)的先進(jìn)分子為挽救民族危亡進(jìn)行了艱辛探索．1898年，以康有為；梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)了戊戌變法，但遭到了以慈禧太后為首的鞏固的阻撓，戊戌變法雖然失敗了，但在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，有利于資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，建立起資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，使民主共和的觀念深入人心．

（4）1945年4月；中共七大在延安舉行，毛澤東在大會(huì)上作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告．大會(huì)制定了黨的政治路線，大會(huì)通過的新黨章規(guī)定，毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想．大會(huì)選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體．中共七大是中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期召開的最重要的一次會(huì)議，它以“團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)”載入中國(guó)共產(chǎn)黨的史冊(cè)，為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)光明的前途準(zhǔn)備了條件；1953-1956年進(jìn)行三大改造，基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)為社會(huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

（5）1978年12月；中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開．全會(huì)確立解放思想；實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．我國(guó)從此走上改革開放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路；1978年十一屆三中全會(huì)決定實(shí)行改革開放，之后，改革首先在農(nóng)村進(jìn)行，安徽鳳陽小崗村在探索農(nóng)村改革道路中，首先采取的改革措施是分田包產(chǎn)到戶．1982年我國(guó)在全國(guó)農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)大發(fā)展；從1985年起，城市改革全面展開，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)的改革．

故答案為：

（1）半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）五四運(yùn)動(dòng)（或五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)）；標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始．

（3）維新變法（或戊戌變法）；《中華民國(guó)臨時(shí)約法》．

（4）中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)（或中共七大）；社會(huì)主義三大改造的基本完成（或三大改造基本完成；或國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)；手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的基本完成；或生產(chǎn)資料私有制社會(huì)主義改造的基本完成）．

（5）中共十一屆三中全會(huì)；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（或在全國(guó)建立和普遍實(shí)行以包產(chǎn)到戶、包干到戶為主要內(nèi)容的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制）；國(guó)有企業(yè)改革．11、《慕尼黑協(xié)定》的簽訂【分析】【分析】綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志是《慕尼黑協(xié)定》的簽訂；因?yàn)椤赌侥岷趨f(xié)定》的簽訂，反映了西方大國(guó)為了自身利益，不惜犧牲弱小國(guó)家捷克斯洛伐克的利益，來安撫侵略者，以換得一時(shí)安定。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查把綏靖政策推向頂峰的標(biāo)志性事件。三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】此題考查市舶司的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；我國(guó)早在宋朝時(shí)，為了鼓勵(lì)海外貿(mào)易，加強(qiáng)對(duì)海外貿(mào)易的管理，設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)市舶司．

故答案為：

√．13、√【分析】【分析】本題考查的是廠衛(wèi)制度的相關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】明朝時(shí)期設(shè)置了廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置；來加強(qiáng)封建統(tǒng)治，所以廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)．

故答案為：

√．14、×【分析】美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治；不是封建王朝的專制統(tǒng)治。

故答案為：

×。

本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】×15、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)《馬關(guān)條約》的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，1895年，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關(guān)條約》．《馬關(guān)條約》大大加深了中國(guó)半殖民地化程度．

故答案為：

√．16、√【分析】【分析】本題考查春秋五霸．【解析】【解答】春秋時(shí)期；齊國(guó)盛產(chǎn)魚鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)；齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主．

故答案為：√．四、識(shí)圖題(共3題，共24分)17、略

【分析】（1）本題考查的是孔子的相關(guān)史實(shí)。根據(jù)”古代的偉大的思想家、教育家，在<世界百位名人錄>中名列前十位”可以判斷：該人物是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的思想家、教育家孔子，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的弟子將孔子及其弟子的言行收集在《論語》之中。（2）本題考查的是孔子的相關(guān)史實(shí)。作為思想家，孔子的核心思想是“仁”。他認(rèn)為“仁”就是愛人，從孝敬父兄開始，尊重和理解他人?？鬃舆€反對(duì)苛政，主張以德治國(guó)。（3）本題考查的是孔子的相關(guān)史實(shí)?？鬃舆€是一位偉大的教育家。他主張“有教無類”、“當(dāng)仁不讓于師”、“因材施教”、“溫故而知新”、“知之為知之，不知為不知”等。（4）本題考查的是漢武帝的相關(guān)史實(shí)。漢武帝采取董仲舒的建議，”罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)“。儒家思想在古代中國(guó)的統(tǒng)治地位從此確立?！窘馕觥浚?）儒家學(xué)派；《論語》。（2）他的核心思想是“仁”，提出“仁者愛人”等主張；“為政以德”，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意；反對(duì)苛政，實(shí)行德政，社會(huì)才會(huì)安定等。（答案必須體現(xiàn)“仁”的思想）（3）提示：“因材施教”；“溫故而知新”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“知之為知之，不知為不知”；“三人行，必有我?guī)熝伞钡?。?）西漢（漢武帝時(shí)期）；董仲舒。18、略

【分析】（1）此題考查的是學(xué)生的識(shí)圖能力和綜合分析能力。從圖中可知，魏國(guó)，在黃河流域；蜀國(guó)，在西南的四川地區(qū)；吳國(guó)，在長(zhǎng)江中下游一代。從圖中魏、蜀、吳三國(guó)所處的位置看，像一個(gè)鼎的形狀，所以是三國(guó)鼎立示意圖。（2）此題主要考查三國(guó)鼎立的知識(shí)。經(jīng)過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固，劉備趁機(jī)占領(lǐng)湖北湖南的大部分，又西進(jìn)四川。220年，曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏，定都洛陽；221年劉備在成都稱帝國(guó)號(hào)漢，史稱蜀；222年孫權(quán)在建業(yè)稱吳王，三國(guó)鼎立局面形成。（3）此題主要考查三國(guó)鼎立的相關(guān)知識(shí)。東漢末年曹操去洛陽迎接漢獻(xiàn)帝到許，控制了皇帝，用皇帝的名義發(fā)號(hào)施令“挾天子以令諸侯”，唯才是舉善于用人，招募流亡農(nóng)民墾荒、組織士兵屯田實(shí)力不斷加強(qiáng)。公元200年，曹操和袁紹在官渡決戰(zhàn)，曹操以少勝多打敗袁紹取得勝利。208年孫劉聯(lián)軍以少勝多打敗曹操取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)?！窘馕觥浚?）該圖的名稱是《三國(guó)鼎立的形勢(shì)圖》或（魏蜀吳三國(guó)的建立或鼎立等）。（只要言之有理，皆可酌情給分。）（3分）（2）三國(guó)是魏、蜀、吳；都城分別在洛陽、成都、建業(yè)。（3分）（3）官渡之戰(zhàn)；赤壁之戰(zhàn)。（4分）19、略

【分析】（1）本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。結(jié)合所學(xué)可知，1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。中國(guó)共產(chǎn)黨的成