2024年滬科版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版七年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷849考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、某班就“使用金屬材料的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論；甲方的觀點(diǎn)是使用金屬材料有利，下列甲方觀點(diǎn)不科學(xué)的是（）

A.金屬材料大多有延展性；可以加工成各種形狀。

B.金屬材料大多有美麗的光澤。

C.廢棄的金屬不會(huì)造成土壤污染和水污染。

D.金屬材料大多數(shù)可以回收再利用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們了解了許多物質(zhì)，下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.鹽酸除鐵銹是利用它能與鐵銹中的rm{Fe_{2}O_{3}}反應(yīng)生成可溶性氯化亞鐵B.明礬凈水是利用明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降下來(lái)C.干冰用于人工降雨是利用它升華吸熱的性質(zhì)D.氫氧化鈉用來(lái)干燥氣體是利用它的吸水性3、下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.地球表面約rm{71%}被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水4、要使rm{Fe_{3}O_{4}}和rm{Fe_{2}O_{3}}中所含鐵元素質(zhì)量相等，則rm{Fe_{3}O_{4}}與rm{Fe_{2}O_{3}}質(zhì)量比為rm{(}rm{)}A.rm{2}rm{3}B.rm{4}rm{5}C.rm{29}rm{30}D.rm{3}rm{2}5、如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別代表不同元素的原子，該反應(yīng)可能是rm{(}rm{)}

A.rm{2CO+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}B.rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2H_{2}O}C.rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}CO_{2}+2H_{2}O}D.rm{2Mg+O_{2}dfrac{{碌茫脠錄}}{}2MgO}rm{2CO+O_{2}dfrac{

{碌茫脠錄}}{}2CO_{2}}評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、為緩解旱情；有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨。李斌同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)將渾濁的水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答：

rm{(1)}凈水器中用來(lái)作吸附劑的物質(zhì)是______；

rm{(2)}將渾濁的水變清的簡(jiǎn)單方法是______；

rm{(3)}澄清后的水加肥皂水后，若水中出現(xiàn)較多浮渣，該水為：______rm{(}選填“硬水”或“軟水”rm{)}

rm{(4)}天然水中病原微生物過(guò)多、硬度大，都可以采取______方法；來(lái)殺滅病原微生物和降低水的硬度；

rm{(5)}抗擊旱災(zāi)，從我做起，你對(duì)節(jié)約用水的建議是：__________rm{(}寫一條即可rm{)}7、rm{(5}分rm{)}從微觀上看，物質(zhì)都是由____和____以及離子構(gòu)成的，水由____構(gòu)成的，氦氣是由____構(gòu)成的。從宏觀上看，氧氣____由組成8、電解水實(shí)驗(yàn)：rm{a}管中產(chǎn)生rm{30ml}的氣體時(shí)，rm管中同時(shí)產(chǎn)生氣體____________rm{ml}如何檢驗(yàn)rm管中產(chǎn)生的氣體____________；電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由____________組成，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________．9、如圖rm{1}是鈉元素在周期表中的信息；請(qǐng)回答：

rm{(1)}該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是______．

rm{(2)}若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{y=}______．

rm{(3)}鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與圖rm{2}中______rm{(}填序號(hào)rm{)}元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

rm{(4)}鈉元素和第rm{(3)}小題中的rm{D}元素形成的化合物的化學(xué)式是______．10、化學(xué)是在______、原子層次上研究物質(zhì)的______、______、______以及變化的科學(xué)．11、如圖是rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度曲線，rm{a}與rm{c}的溶解度曲線相交于rm{P}點(diǎn)rm{.}據(jù)圖回答：

rm{(1)P}點(diǎn)的含義是____________．

rm{(2)t_{2}隆忙}時(shí)rm{30ga}物質(zhì)加入到rm{50g}水中不斷攪拌，能形成rm{80g}溶液?jiǎn)?？____________rm{(}填寫“能”或“不能”rm{).}在rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)中哪種物質(zhì)可能是氣體？____________．

rm{(3)t_{2}隆忙}時(shí)rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____________rm{(}填寫物質(zhì)序號(hào)rm{)}．

rm{(4)}要使得rm{c}物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有：____________；____________．

rm{(5)}將rm{t_{2}隆忙}時(shí)等質(zhì)量的rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到rm{t_{1}隆忙}時(shí)，有較多晶體析出的物質(zhì)是____________，沒有晶體析出的物質(zhì)是____________．12、商代司母戊方鼎標(biāo)志著我國(guó)在rm{3000}多年前青器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平rm{.}西漢時(shí)期，我國(guó)首開“濕法煉銅”之先河，西漢劉安所著的rm{隆露}淮南萬(wàn)畢術(shù)rm{隆路}中有“曾青得鐵化為銅”的記載rm{.}試回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}青銅屬于______rm{(}填“單質(zhì)”、“化合物”、“高分子材料”、“合金”“復(fù)合材料”中之一rm{)}

rm{(2)}“濕法煉銅”的原理可用一個(gè)化學(xué)方程式表示為：______．

rm{(3)}上述化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)．評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共9題，共18分)13、某同學(xué)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意到盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶蓋不是玻璃塞，而是橡皮塞，很是好奇．于是，他在網(wǎng)上進(jìn)行查詢，得知玻璃中含有一種物質(zhì)叫做二氧化硅（化學(xué)式是SiO2），它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（化學(xué)式為Na2SiO3）和水；硅酸鈉溶液具有粘性．硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為______；

寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

他又注意到盛放氫氧化鈉溶液的瓶口有一些白色固體物質(zhì)；他猜測(cè)可能有碳酸鈉；

他做出這樣猜想的理由是______．

請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證（只要寫出實(shí)驗(yàn)方案即可）：

______．

你對(duì)此白色固體物質(zhì)還有哪些猜想？寫出合理猜想和正確的實(shí)驗(yàn)方案；

猜想：______．

實(shí)驗(yàn)方案：______．

14、小剛用如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件．

（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______2P2O515、如圖是在某公共場(chǎng)所張貼的一則廣告的部分內(nèi)容；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

rm{(1)}碳酸氫銨中氮元素；氫元素、碳元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為______；

rm{(2)}求碳酸氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比；

rm{(3)}通過(guò)計(jì)算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，判斷這則廣告是否真實(shí)rm{.(}計(jì)算結(jié)果精確到rm{0.1%)}16、小明同學(xué)在商店買到一種“果凍蠟燭”rm{.}他想對(duì)“果凍蠟燭”進(jìn)行探究．

提出問(wèn)題：“果凍蠟燭”是由什么元素組成的？

查閱資料：“果凍蠟燭”可完全燃燒；燃燒時(shí)無(wú)煙塵，燃燒過(guò)程和熄滅時(shí)無(wú)異味；

探究實(shí)驗(yàn)：rm{(}請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告rm{)}

。步驟現(xiàn)象分析rm{(1)}點(diǎn)燃“果凍蠟燭”，并在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成“果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有______rm{(2)}迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量______，振蕩______“果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該同學(xué)分析：二氧化碳是由______元素和______元素組成；因此“果凍蠟燭”含有碳；氫、氧元素．

反思：你認(rèn)為該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？______rm{(}填“正確”或“不正確”rm{).}請(qǐng)說(shuō)明原因______．17、常溫下，將rm{6}克大理石投入rm{100}克稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)rm{(}大理石中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)rm{)}稱得反應(yīng)后剩余物的質(zhì)量為rm{103.8}克rm{.}問(wèn)：

rm{(1)}反應(yīng)后生成rm{CO_{2}}氣體的質(zhì)量是______克；

rm{(2)}大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？18、收集氧氣常用的方法是______法；原因是______．

19、在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活用品來(lái)代替一些化學(xué)儀器．如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管．生活用品還能代替哪些化學(xué)儀器？請(qǐng)任舉出兩個(gè)例子：______．

20、將一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的硫酸溶液中；微熱至氧化銅全部溶解，再向藍(lán)色溶液中加入Wg鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾；烘干，得到干燥的固體混合物仍是Wg．計(jì)算：

（1）W的取值范圍？

（2）加入的氧化銅的質(zhì)量是多少？

（3）最后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

21、堿式碳酸銅可表示為：xCuCO3?yCu（OH）2?zH2O（x；y、z取整數(shù)）；測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種．現(xiàn)采用氫氣還原法，請(qǐng)回答如下問(wèn)題：

（1）配平xCuCO3?yCu（OH）2?zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（______）xCuCO3?yCu（OH）2?zH2O+（______）H2=（______）Cu+（______）CO2↑+（______）H2O

（2）實(shí)驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成，按氫氣流方向的連接順序是a→k，j→gf→de→hi→bc→l．則最后一個(gè)干燥管中堿石灰的作用：______

（3）稱取71.2g某堿式碳酸銅樣品；充分反應(yīng)后得到38.4g殘留物，生成8.8g二氧化碳和25.2g水．該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為______g，化學(xué)式為______．

評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)22、實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置；根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{壟脵}______；

rm{(2)}若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置rm{A}來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______rm{.}用rm{C}裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳，選用的裝置是______

rm{(}填字母rm{).}為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖rm{F}裝置中，則rm{F}裝置中應(yīng)加入的試劑為______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}若要制取氫氣，用rm{F}裝置收集，氣體應(yīng)從______rm{(}填“rm{a}”或“rm”rm{)}導(dǎo)管口通入．23、今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源；保障水安全”．

rm{(1)}天然水多為硬水用；用______區(qū)別硬水和軟水，生活中可通過(guò)______的方法，使其轉(zhuǎn)化為軟水．

rm{(2)}家用凈水器常使用______凈水；這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶質(zhì)雜質(zhì)．

rm{(3)}如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置；通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

rm{(4)}水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和______rm{.}請(qǐng)列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法______．24、rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在不同溫度時(shí)的溶解度如表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：。溫度rm{/隆忙}rm{10}rm{20}rm{30}rm{40}rm{50}rm{60}rm{70}rm{70}溶解度rm{/g}rm{KNO_{3}}rm{13.3}rm{20.9}rm{31.6}rm{45.8}rm{63.9}rm{85.5}rm{110}rm{138}rm{NaCl}rm{35.7}rm{35.8}rm{36.0}rm{36.3}rm{36.6}rm{37.0}rm{37.3}rm{37.8}rm{37.8}rm{(1)}依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}的溶解度曲線如圖，圖中能表示rm{KNO_{3}}溶解度曲線的是______rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”；

rm{(2)}由表中數(shù)據(jù)分析可知，rm{KNO_{3}}和rm{NaCl}在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度；則溫度的取值范圍是______；

rm{a}rm{20-30}rmrm{30-40}rm{c}rm{40-50}rmjbdmxnjrm{50-60}

rm{(3)}某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：

rm{壟脵}上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是______，此過(guò)程軸一定是飽和溶液的是______rm{(}填序號(hào)rm{)}

rm{壟脷x}的取值范圍是______．評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題，共6分)25、將一種無(wú)色的液體rm{A}裝入大試管中，然后將帶火星的木條伸入試管中，木條無(wú)明顯現(xiàn)象，隨后再向試管中加入少量黑色粉末rm{B}試管中迅速產(chǎn)生氣泡rm{C}該氣體rm{C}能使帶火星的木條復(fù)燃，把金屬rm{E}纏繞在火柴梗上，然后在酒精燈上點(diǎn)燃火柴，等火柴快要燃盡時(shí)迅速伸入盛有氣體rm{C}的集氣瓶中，其中瓶底事先放了少量液體rm{D}觀察到金屬rm{E}劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體rm{F.}請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；完成下列題目．

rm{(1)}判斷下列物質(zhì)rm{(}寫出化學(xué)式rm{)}

rm{A}______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______；rm{F}______；

rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反應(yīng)中起______作用；是這個(gè)反應(yīng)的______．

rm{(3)}紅熱的金屬rm{E}在氣體rm{C}中燃燒的時(shí)候，集氣瓶底部為什么要放少量液體rm{D}起什么作用______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】

A；金屬材料一般具有延展性；所以可以對(duì)金屬材料進(jìn)行加工鍛打，以便成為需要的形狀，故正確；

B；金屬材料一般具有金屬光澤；故正確；

C；金屬材料廢棄后有可能污染土壤和水源；例如干電池中的汞就是一例，故錯(cuò)誤；

D；金屬材料廢棄后絕大部分能夠回收和再利用；這是保護(hù)金屬資源常用的方式，故正確；

故選C

【解析】【答案】依據(jù)金屬材料的性質(zhì)以及回收利用的意義分析解答；

2、A【分析】解：

A、因?yàn)辂}酸能和三氧化二鐵反應(yīng)生成可溶性的氯化鐵，從而把鐵銹除去rm{.}生成物不是氯化亞鐵．

B；明礬凈水是利用明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附；使雜質(zhì)沉降下來(lái)；

C；干冰用于人工降雨是利用它升華吸熱的性質(zhì)；

D；氫氧化鈉用來(lái)干燥氣體是利用它的吸水性．

故選A【解析】rm{A}3、A【分析】解：rm{A}雖然地球表面約rm{71%}被水覆蓋；但供人類生產(chǎn)生活用淡水并不富裕，故錯(cuò)誤；

B；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；故正確；

C、電解水得到氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故正確；

D；江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后；可供人們生活用水，故正確。

故選：rm{A}

A；供人類生產(chǎn)生活用淡水并不富裕；

B；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；

C、電解水得到氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}

D；江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒、殺菌后；可供人們生活用水．

水是寶貴資源，我們要在了解其性質(zhì)的基礎(chǔ)上合理利用，做到節(jié)約用水，合理用水．【解析】rm{A}4、C【分析】解：假設(shè)rm{Fe_{3}O_{4}}與rm{Fe_{2}O_{3}}的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}則。

rm{x隆脕dfrac{56times3}{232}隆脕100%=y隆脕dfrac{56times2}{160}隆脕100%}

rm{x隆脕dfrac{56times

3}{232}隆脕100%=y隆脕dfrac{56times2}{160}隆脕100%}rm{x}rm{y=29}．

故選C．

或者。

根據(jù)rm{30}和rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素質(zhì)量相等，所以對(duì)應(yīng)鐵原子也相等，即rm{Fe_{2}O_{3}}和rm{Fe_{3}O_{4}}的分子個(gè)數(shù)比為rm{Fe_{2}O_{3}}rm{2}也就是兩者存在rm{3}和rm{2Fe_{3}O_{4}}的比例關(guān)系rm{3Fe_{2}O_{3}}則兩物質(zhì)的質(zhì)量比為rm{dfrac{(56times3+16times4)times2}{(56times2+16times3)times3}=dfrac{232times2}{160times3}=dfrac{29}{30}}

即選Crm{.}【解析】rm{C}5、A【分析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為據(jù)此對(duì)相關(guān)的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可；

根據(jù)反應(yīng)的圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子，所以該圖示可以轉(zhuǎn)化為所以該反應(yīng)的特點(diǎn)是兩個(gè)化合物的分子rm{(}不同原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{1)}和一個(gè)單質(zhì)的分子化合成rm{2}個(gè)化合物的分子rm{(}原子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{1)}

解：A、rm{2CO+O_{2}}rm{2CO_{2}}符合兩個(gè)化合物的分子rm{(}不同原子的個(gè)數(shù)比是rm{1}rm{1)}和一個(gè)單質(zhì)的分子化合成rm{2}個(gè)化合物的分子rm{(}原子的個(gè)數(shù)比是rm{2}rm{1)}故正確；

B、rm{2H_{2}+O_{2}}rm{2H_{2}O}是兩種單質(zhì)的分子發(fā)生的反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

C、rm{CH_{4}+2O_{2}}rm{CO_{2}+2H_{2}O}生成物是兩種分子；故錯(cuò)誤；

D、rm{2Mg+O_{2}}rm{2MgO}是兩種單質(zhì)的反應(yīng)，故錯(cuò)誤。

故選A?！窘馕觥縭m{A}二、填空題(共7題，共14分)6、rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}過(guò)濾；

rm{(3)}硬水；

rm{(4)}煮沸；

rm{(5)}隨手關(guān)閉水龍頭【分析】【分析】

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，水中含有的不溶性固體可以使用過(guò)濾的方法除去，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水結(jié)合形成浮渣，要除去微生物和可溶性鈣鎂化合物可以使用加熱煮沸的方法，節(jié)約用水可以從點(diǎn)滴做起。

本題考查了凈水的有關(guān)知識(shí)；完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

【解答】

rm{(1)}活性炭具有吸附性；能吸附色素和異味，所以本題答案為：活性炭；

rm{(2)}水中含有的不溶性固體可以使用過(guò)濾的方法除去；所以本題答案為：過(guò)濾；

rm{(3)}硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物能與肥皂水結(jié)合形成浮渣；所以本題答案為：硬水；

rm{(4)}要除去微生物和可溶性鈣鎂化合物可以使用加熱煮沸的方法；所以本題答案為：煮沸；

rm{(5)}節(jié)約用水可以隨手關(guān)閉水龍頭等；所以本題答案為：隨手關(guān)閉水龍頭。

【解析】rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}過(guò)濾；

rm{(3)}硬水；

rm{(4)}煮沸；

rm{(5)}隨手關(guān)閉水龍頭7、分子原子水分子氦原子氧元素【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒有分子、原子和離子；水是由水分子構(gòu)成；氦氣由氦原子構(gòu)成；氧氣由氧元素組成；由以上分析解答?！窘獯稹繌奈⒂^上看，物質(zhì)都是由分子、原子以及離子構(gòu)成；水是由水分子構(gòu)成；氦氣稀有氣體，由氦原子構(gòu)成；從宏觀上看，氧氣是由氧元素組成的。故答案為：分子；原子；水分子；氦原子；氧元素?！窘馕觥糠肿釉铀肿雍ぴ友踉?、15;伸入帶火星的木條;氫元素和氧元素;水氫氣+氧氣【分析】解：電解水時(shí)氫氧兩種氣體的體積比是rm{2}rm{1}所以rm管中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，利用生成物的元素組成結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成的，文字表達(dá)式為：水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣。

故答案為：rm{15}伸入帶火星的木條氫元素和氧元素水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣【解析】rm{15;}伸入帶火星的木條rm{;}氫元素和氧元素rm{;}水rm{{脥簍碌莽}overrightarrow{}}氫氣rm{+}氧氣9、22.99；8；A；NaCl【分析】解：rm{(1)}鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{22.99}故填：rm{22.99}

rm{(2)}鈉原子有rm{3}個(gè)電子層，為rm{2}rm{8}rm{1}結(jié)構(gòu)，最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子，而其次外層變?yōu)樽钔鈱舆_(dá)到rm{8}電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{8}

rm{(3)}最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，而圖rm{2}中rm{A}原子的最外層也只有rm{1}個(gè)電子，故化學(xué)性質(zhì)相似；故填：rm{A}

rm{(4)}鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子而顯rm{+1}價(jià)，氯原子最外層有rm{7}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而顯rm{-1}價(jià)，故形成的氯化鈉的化學(xué)式為：rm{NaCl.}故填：rm{NaCl}．

rm{(1)}明確元素周期表能提供的信息即可解答；

rm{(2)}根據(jù)離子形成的過(guò)程來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析；

rm{(4)}根據(jù)兩元素的化合價(jià)來(lái)書寫化學(xué)式．

本題難度不大，明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵．【解析】rm{22.99}rm{8}rm{A}rm{NaCl}10、分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)【分析】解：化學(xué)是一門在分子；原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)；化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的．

故答案為：分子；性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)．

根據(jù)化學(xué)的概念；研究范疇、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)；進(jìn)行分析解答即可．

化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．【解析】分子；性質(zhì)；組成；結(jié)構(gòu)11、t1℃時(shí)a和c的溶解度相同;不能;c;cba;升高溫度;增加溶質(zhì)(合理答案均可);a;c【分析】解：rm{(1)}從溶解度曲線圖不難看出，rm{P}點(diǎn)是rm{a}rm{c}兩曲線的交點(diǎn)，即兩物質(zhì)在rm{t_{1}隆忙}時(shí)溶解度相等；

rm{(2)}在rm{t_{2}隆忙}時(shí)，rm{a}的溶解度是rm{50}克，即在rm{100}克水中最多溶解rm{50}克rm{a}則rm{30ga}物質(zhì)加入到rm{50g}水中不斷攪拌，最多溶解rm{25g}形成rm{75g}飽和溶液，不能形成rm{80g}溶液；由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小，故rm{c}可能是氣體；

rm{(3)t_{2}隆忙}時(shí)rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是rm{cba}

rm{(4)c}的溶解度隨溫度的升高而減??；因此若想使它的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，?yīng)采取升溫；增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法；

rm{(5)t_{2}隆忙}時(shí)，等質(zhì)量的rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到rm{t_{1}隆忙}由于rm{a}和rm的溶解度都隨溫度的降低而減小，因此它們的溶液中都會(huì)有晶體析出，rm{a}的溶解度變化差異大，故析出晶體多，rm{c}的溶解度隨溫度的升高而減小，故rm{c}無(wú)溶質(zhì)析出；

故答案為：rm{(1)t_{1}隆忙}時(shí)rm{a}和rm{c}的溶解度相同；

rm{(2)}不能；rm{c}

rm{(3)cba}

rm{(4)}升高溫度；增加溶質(zhì)rm{(}合理答案均可rm{)}

rm{(5)a}rm{c}．【解析】rm{t_{1}隆忙}時(shí)rm{a}和rm{c}的溶解度相同rm{;}不能rm{;c;cba;}升高溫度rm{;}增加溶質(zhì)rm{(}合理答案均可rm{);a;c}12、（1）合金；

（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；

?（3）置換【分析】解：rm{(1)}青銅屬于合金rm{.}故填：合金．

rm{(2)}反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}．

rm{(3)}反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)rm{.}故填：置換．

合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)rm{.}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以正確書寫化學(xué)方程式rm{.}根據(jù)物質(zhì)的種類可以判斷物質(zhì)的反應(yīng)類型．

本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、判斷物質(zhì)的反應(yīng)類型及其合金等方面的知識(shí)．【解析】rm{(1)}合金；

rm{(1)}rm{(2)}

?rm{(2)}置換rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}三、計(jì)算題(共9題，共18分)13、略

【分析】

根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，設(shè)硅的化合價(jià)為x，硅酸鈉Na2SiO3中（+1）×2+x+（-2）×3=0；解得x=+4，故答案為：+4；

反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硅，生成物是硅酸鈉和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式，故答案為：SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O；

根據(jù)氫氧化鈉會(huì)和空氣中的二氧化碳等氣體接觸；但是我們知道氫氧化鈉不會(huì)和氧氣；氮?dú)夥磻?yīng)，只會(huì)和二氧化碳反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，白色固體是碳酸鈉，故答案為：空氣中含有二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉；

在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)碳酸根離子；就是在樣品中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，故答案為：取少量白色固體放入試管中，滴入稀鹽酸，再將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中；

氫氧化鈉在空氣中可能變質(zhì)；也可能不變質(zhì)，所白色的固體也可能是氫氧化鈉固體，然后加鹽酸驗(yàn)證，看是否有氣泡產(chǎn)生，故答案為：取少量白色固體放入試管中，滴入足量的稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡．

【解析】【答案】根據(jù)硅酸鈉的化學(xué)式Na2SiO3和化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0的原則計(jì)算硅元素的化合價(jià)；

根據(jù)反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化硅；生成物是硅酸鈉和水書寫要求的化學(xué)方程式；

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；以及氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)進(jìn)行分析解答；

在實(shí)驗(yàn)室常在樣品中加鹽酸；將生成的氣體通入澄清石灰水中，看是否出現(xiàn)沉淀來(lái)檢驗(yàn)碳酸鹽；

瓶口的白色固體可能是氫氧化鈉溶液中的水分蒸發(fā)留下的氫氧化鈉；也可能是變質(zhì)生成的碳酸鈉，然后對(duì)白色固體探究．

14、略

【分析】

（1）圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn)；能夠燃燒；水中的白磷不與空氣接觸，不能燃燒；紅磷由于著火點(diǎn)高，熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn)，所以不能燃燒．因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；

（2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)式是：4P+5O22P2O5；

（3）銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點(diǎn)；能夠燃燒；紅磷由于著火點(diǎn)高，熱水不能使其達(dá)到著火點(diǎn)，所以不能燃燒．通過(guò)對(duì)比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象，小剛得出可燃物燃燒的條件之一為溫度需達(dá)到可燃物著火點(diǎn)；

（4）改進(jìn)后的裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會(huì)污染空氣。

故答案為：（1）銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；（2）4P+5O22P2O5

（3）溫度需達(dá)到可燃物著火點(diǎn)．（4）產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會(huì)污染空氣。

【解析】【答案】此題為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)題；只要是通過(guò)控制燃燒的條件一一驗(yàn)證，水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，又有空氣故能燃燒．

15、1：5：1：3【分析】解：rm{(1)1}個(gè)碳酸氫銨分子是由rm{1}個(gè)氮原子、rm{5}個(gè)氫原子、rm{1}個(gè)碳原子和rm{3}個(gè)氧原子構(gòu)成的，則氮元素、氫元素、碳元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{5}rm{1}rm{3}．

rm{(2)}碳酸氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{(1隆脕5)}rm{(16隆脕3)=5}rm{48}．

rm{(3)}碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{14}{14+1times5+12+16times3}隆脕100%隆脰17.7%}．

rm{dfrac{14}{14+1times5+12+16times

3}隆脕100%隆脰17.7%}故這則廣告不真實(shí)．

故答案為：rm{17.7%<18.5%}rm{(1)1}rm{5}rm{1}rm{3}rm{(2)5}rm{48}碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(3)}這則廣告不真實(shí)．

rm{17.7%}根據(jù)rm{(1)}個(gè)碳酸氫銨分子的構(gòu)成；進(jìn)行分析解答．

rm{1}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(2)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

rm{隆脕}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}隆脕{脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．rm{(3)}【解析】rm{1}rm{5}rm{1}rm{3}16、水；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；碳；氧；不正確；空氣中的氧氣參加了反應(yīng)，氧氣是由氧元素組成的，所以不能判斷“果凍蠟燭”中一定含有氧元素【分析】解：rm{(1)}根據(jù)現(xiàn)象看到燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成；證明“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有水；

rm{(2)}二氧化碳遇到澄清石灰水變渾濁；迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯，向其中加入適量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，則證明“果凍蠟燭”在燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳；

【反思】：空氣中氧氣參加了反應(yīng)；氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷果凍蠟燭中一定含有氧元素，該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確．

故答案為：rm{(1)}水；

rm{(2)}澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；

【反思】：不正確；空氣中氧氣參加了反應(yīng)；氧氣由氧元素組成，所以不能以此判斷果凍蠟燭中一定含有氧元素．

rm{(1)}根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成可以判斷產(chǎn)物；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳遇到澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；

【反思】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行解答．

本題主要測(cè)試學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和方法的掌握情況，以及學(xué)生對(duì)石蠟的性質(zhì)的了解，如果學(xué)生了解石蠟的成分，并能正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)質(zhì)量守恒定律就能正確解答．【解析】水；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；碳；氧；不正確；空氣中的氧氣參加了反應(yīng)，氧氣是由氧元素組成的，所以不能判斷“果凍蠟燭”中一定含有氧元素17、2.2【分析】解：rm{(1)}根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成rm{CO_{2}}的質(zhì)量：rm{6g+100g-103.8g=2.2g}

rm{(2)}設(shè)rm{6g}大理石中rm{CaCO_{3}}的質(zhì)量為rm{x}．

rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{2.2g}

rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{2.2g}}

解得：rm{dfrac{100}{x}=dfrac

{44}{2.2g}}

所以大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{5g}{6g}隆脕100%隆脰83.3%}

答：rm{x=5g}

rm{dfrac

{5g}{6g}隆脕100%隆脰83.3%}大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是rm{(1)2.2}．

rm{(2)}根據(jù)反應(yīng)放出氣體二氧化碳；因此造成反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量減小，利用質(zhì)量質(zhì)量守恒定律，求出反應(yīng)放出二氧化碳質(zhì)量；

rm{83.3%}根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量求出樣品中所含碳酸鈣的質(zhì)量，從而求出大理石樣品中rm{(1)}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

本題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查題，利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量是進(jìn)行后面計(jì)算的基礎(chǔ)，體現(xiàn)出運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力．rm{(2)}【解析】rm{2.2}18、略

【分析】

氣體不易溶于水或難溶于水就可選用排水法收集；氧氣不易溶于水所以收集氧氣可選用排水法；氧氣的密度比空氣密度大故可選用向上排空去法收集．故答案：排水（或向上排空氣）；氧氣不易溶于水（或氧氣的密度比空氣密度大）．

【解析】【答案】根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集氧氣的方法．

19、略

【分析】

生活中用吸管可以代替導(dǎo)氣管；注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度；所以注射器可以代替分液漏斗、量筒等．

故答案為：用吸管可以代替導(dǎo)氣管；注射器代替分液漏斗；量筒．

【解析】【答案】根據(jù)儀器的性質(zhì)和用途進(jìn)行判斷即可．

20、略

【分析】

設(shè)原先氧化銅的質(zhì)量為m；則與氧化銅反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量x，生成硫酸銅的質(zhì)量y

CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

8098160

mxy

x=y=2m

設(shè)加入鐵粉與硫酸銅溶液充分反應(yīng)固體增加的質(zhì)量為a；與剩余稀硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為b；同時(shí)放出氫氣質(zhì)量為c

Fe+CuSO4═FeSO4+Cu固體質(zhì)量增加。

561606464-56=8

2ma

a=0.1m

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56982

b14g-c

=

b=8-0.7m

反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變，即與硫酸反應(yīng)消耗鐵的質(zhì)量等于與硫酸銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量，即：a=b

0.1m=8-0.7m解得m=10gb=1g

由于b=1g所以有：

c≈00.4g

由題意可知；硫酸最終全部裝化為硫酸亞鐵時(shí)時(shí)放入鐵的最小值，設(shè)硫酸亞鐵的質(zhì)量為z：

H2SO4～FeSO4

98152

100g×14%z

Z=g

加入鐵粉的質(zhì)量W=××100%=8g；

最后得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈19.73%

故答案為：（1）W的取值范圍是W＞8g；（2）加入的氧化銅的質(zhì)量是10g；（3）最后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%

【解析】【答案】根據(jù)題意，從CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，可以看出鐵轉(zhuǎn)化出銅，這是一個(gè)使固體質(zhì)量增加的過(guò)程，而題目明確的說(shuō)明過(guò)濾后的固體質(zhì)量與投入的鐵粉質(zhì)量相同，這只能說(shuō)明氧化銅被溶解后，硫酸仍然有剩余，剩余的硫酸繼續(xù)消耗鐵粉，且消耗鐵粉的質(zhì)量與前一步固體增加的質(zhì)量相等；利用這一等量關(guān)系，計(jì)算所加入氧化銅的質(zhì)量；由題意可知，硫酸最終全部裝化為硫酸亞鐵，根據(jù)硫酸根守恒可以求出加入鐵粉的質(zhì)量W的值；最后生成的溶質(zhì)是FeSO4，它是由兩部分生成的．第一部分與CuSO4反應(yīng)得到的FeSO4，第二部分是鐵與剩余硫酸生成的FeSO4，反應(yīng)后溶液中總共含有FeSO4為兩部分的質(zhì)量和；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量=100g稀硫酸+氧化銅的質(zhì)量+鐵的質(zhì)量-析出的銅的質(zhì)量（與鐵的質(zhì)量相等）-氫氣質(zhì)量，由于參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量與析出固體的質(zhì)量相等，所以，反應(yīng)后所得溶液的總質(zhì)量=100g稀硫酸+氧化銅的質(zhì)量-氫氣質(zhì)量．則最后得到溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為生成FeSO4的總質(zhì)量與反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量的比．

21、略

【分析】

（1）根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變進(jìn)行配平；將堿式碳酸銅前面系數(shù)定為1，反應(yīng)前銅原子個(gè)數(shù)為（x+y），故在生成的銅前面加（x+y），反應(yīng)前碳原子個(gè)數(shù)為x，故在生成物二氧化碳產(chǎn)面加x，反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為3x+2y+z，生成物二氧化碳中氧原子個(gè)數(shù)為2x，根據(jù)氧原子個(gè)數(shù)相等，故在水前面加（x+2y+z），根據(jù)反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)相等可得出氫氣前面加（x+y）

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程可以看出，用干燥的氫氣與堿式碳酸銅反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定生成的二氧化碳和水以及反應(yīng)后固體的質(zhì)量來(lái)確定物質(zhì)的組成，為防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入U(xiǎn)型干燥裝置；可在最后再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥裝置來(lái)吸收空氣中的二氧化碳和水；

（3）設(shè)。

xCuCO3?yCu（OH）2?zH2O+（x+y）H2=（x+y）Cu+xCO2↑+（x+2y+z）H2O

64（x+y）44x18（x+2y+z）

38.4g8.8g25.2g

解得：y=2x

解得：z=2x

令x=1；則y=2，z=2

則化學(xué)式為CuCO3?2Cu（OH）2?2H2O

化學(xué)方程式為。

CuCO3?2Cu（OH）2?2H2O+3H2=3Cu+CO2↑+7H2O

由化學(xué)方程式可以看出，堿式碳酸銅每?jī)蓚€(gè)水分子能生成7個(gè)水分子，即生成的水中堿式碳酸銅中水占了因此堿式碳酸銅中水的質(zhì)量為：25.2g×=7.2g

故答案為：

（1）1（x+y）（x+y）x（x+2y+z）

（2）防止空氣中CO2和H2O進(jìn)入裝置；影響測(cè)定結(jié)果。

（3）7.2

CuCO3?2Cu（OH）2?2H2O（其他合理答案也給分）

【解析】【答案】（1）根據(jù)反應(yīng)前后各原子種類和個(gè)數(shù)不變配平。

（2）分析實(shí)驗(yàn)流程中每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的作用進(jìn)行解答。

（3）根據(jù)化學(xué)方程式生成物之間的質(zhì)量關(guān)系求出x；y、z；根據(jù)生成的水和反應(yīng)物中水的關(guān)系求解水的質(zhì)量．

四、簡(jiǎn)答題(共3題，共6分)22、錐形瓶；2H2O22H2O+O2↑；氣泡從瓶口向外冒出；AD；Ca（OH）2；b【分析】解：：rm{(1)}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題rm{.}答案為：錐形瓶；

rm{(2)}裝置rm{A}來(lái)制取氧氣，為固液常溫型，反應(yīng)為過(guò)氧化氫分解制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}用rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}裝置收集氧氣；判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是氣泡從瓶口向外冒出；

rm{C}據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型，故反應(yīng)裝置選擇rm{(3)}生成的二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，故收集裝置選擇rm{A}二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳，故則rm{D}裝置中應(yīng)加入的試劑為rm{F}

rm{Ca(OH)_{2}}氫氣的密度比空氣小，氫氣從rm{(4)}處進(jìn)入時(shí)，能夠把空氣從rm導(dǎo)管中排出rm{a}故填：rm{.}．

答案：

rm錐形瓶；

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出；

rm{(1)}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(3)AD}．

rm{Ca(OH)_{2}}依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解決此題．

rm{(4)b}據(jù)過(guò)氧化氫分解制取氧氣的原理及排水法收集氧氣的驗(yàn)滿的方法解決此題；

rm{(1)}據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫型；生成的二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳來(lái)選擇答案；

rm{(2)}氫氣的密度比空氣小，氫氣從rm{(3)}處進(jìn)入時(shí)，能夠把空氣從rm{(4)}導(dǎo)管中排出rm本題考查了常見氣體的制取和收集方法的選擇，屬于基礎(chǔ)性的考查；在分析合適的收集方法時(shí)，要考慮到二氧化碳的檢驗(yàn)方法．rm{a}【解析】錐形瓶；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氣泡從瓶口向外冒出；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{AD}rm{Ca(OH)_{2}}rm23、肥皂水；煮沸；活性炭；氫氣；2H2O2H2↑+O2↑；生活污染；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放【分析】解：rm{(1)}用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；泡沫少的是硬水，泡沫多的是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；

rm{(2)}活性炭疏松多孔；可以吸附色素和異味，具有吸附性；

rm{(3)}電解水生成了氫氣和氧氣，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水rm{(3)}工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放；可減少水的污染．

故答案為：

rm{.}肥皂水；煮沸；

rm{(1)}活性炭；

rm{(2)}氫氣；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(3)}生活污染；工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}合理均可rm{(3)}．

rm{(}生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；

rm{)}活性炭能夠吸附色素和異味；

rm{(1)}根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)水污染的來(lái)源分析．

本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，細(xì)心解答即可．rm{(3)}【解析】肥皂水；煮