2024年華師大版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、黨中央決定進一步開放長江沿岸城市，帶動發(fā)展的龍頭是（）A.深圳B.武漢C.上海浦東D.重慶2、“一切有權力的人都容易濫用權力；要防止濫用權力,就必須以權力制約權力?！毕铝形墨I最能體現這一思想的是A.《獨立宣言》B.《拿破侖法典》C.《1787年美國憲法》D.《權利法案》3、制成世界上最早的全身麻醉藥劑“麻沸散”，又編制了如圖所示醫(yī)學體操的著名醫(yī)學家是A.張仲景B.華佗C.李時珍D.宋應星4、16、《興盛與陰謀·拜占廷帝國》的敘述力求引人入勝，不落俗套。每一處細節(jié)、每一個形象、每一樁軼事、每一件史實，都會讓您耳目一新——讓你感受到那遙遠年代的生活是個什么樣子。在該書中可能會出現的場景有()①曾經被西方國家征服②因內部矛盾而導致國力衰落③拜占廷燦爛的文化④君士坦丁堡的陷落A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④5、政治漫畫內容涉及當時一刻最熱門的時事政治，黑白分明，將人物、事件、意識漫畫化、化繁為簡、具體、形象化、娛樂化。右圖政治漫畫反映的重大歷史事件是（）A.“杜魯門主義”的出臺B.“馬歇爾計劃”的推行C.華沙條約組織的成立D.古巴導彈危機的發(fā)生6、中國的近代化是指19世紀中期以來，在各種因素影響下，中國在思想、經濟、政治等方面開始擺脫封建桎梏，向大機器生產下的社會形態(tài)邁進的歷程。你認為中國經濟近代化和政治民主化的開啟性事件分別是（）A.洋務運動戊戌變法B.戊戌變法洋務運動C.辛亥革命新文化運動D.戊戌變法新文化運動7、梁啟超在1896年的《變法通議·論女學》中說到：“（現在有人說）欲強國必由女學（女子教育），人多疑（懷疑）之?！薄埃ㄊ芪鞣搅袕娬鸷常┒夹В▽W習）其長者，則惟是船舶之雄也，槍炮之利也，鐵路之速也”這里的“船舶、槍炮、鐵路”是指（）A.洋務運動B.百日維新C.新文化運動D.五四運動8、戰(zhàn)國末期，主張“君主治國要靠法令、權術和威勢，強調以法治國，樹立君主的權威，建立中央集權專制統(tǒng)治?！钡乃枷爰沂牵ǎ〢.孔子B.老子C.韓非D.孫子評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、為了鞏固對全國的統(tǒng)治，商朝實行了分封制。

錯誤：____改正：____。10、請你仔細觀察如圖；結合所學內容并回答問題。

（1）右圖描述的是____（水利工程的名稱）？

（2）運河兩端城市的現今名稱：

A．涿郡指今____

B．余杭指今____

（3）想一想：假如你是唐朝時期的讀書人；從B點出發(fā)到洛陽去，可能經過哪幾段運河？（不能填字母）

（4）此河開通有什么作用？11、判斷以下史實的正誤改正。

（1）1898年辦的京師同文館；是中國近代第一所國家建立的最高學府。（判斷對錯）

判斷：____改正：____

（2）1954年；我國頒布了第一部社會主義類型的憲法--《中華人民共和國憲法》．（判斷對錯）

判斷：____改正：____

（3）美國南北戰(zhàn)爭中頒布的廢除農奴制法令；使黑人奴隸獲得人身自由。（判斷對錯）

判斷：____改正：____

（4）1942年在華盛頓簽訂的《聯合國宣言》；建立了國際反法西斯聯盟。（判斷對錯）

判斷：____改正：____。12、為以下圖片填寫說明：

1.____2.____13、思想、文化、藝術成就是人類共同的財富。（1）百科全書派學者____提出三權分立學說，對美國政體產生深遠影響。（2）被稱作“用生命作畫的人”，代表作是《向日葵》的荷蘭畫家是____。（3）1905年中國人自己拍攝的第一部電影《____》，揭開了我國電影事業(yè)的序幕。14、15、穆罕默德創(chuàng)立的基督教促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一。錯誤：____改正：____評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、戰(zhàn)國時期，晉國分為三個國家，他們是齊韓魏．____（判斷對錯）16、臺兒莊戰(zhàn)役是在彭德懷的指揮下取得的勝利。____（判斷對錯）17、唐太宗時期政治清明，經濟恢復發(fā)展，社會安定，史稱“貞觀之治”。____（判斷對錯）18、洋務運動引進西方先進技術，客觀上為民族資本主義的產生和發(fā)展起到了促進作用，為中國近代化開辟了道路。____（判斷對錯）19、在美國獨立戰(zhàn)爭中，華盛頓起草了《獨立宣言》。（）20、秦長城的起止點是西起臨洮，東到遼東。____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)21、22、連線。（9分）（1）、將下列制度與創(chuàng)立朝代用線連起來。（4分）a秦朝e科舉制度b隋朝f行省制度c元朝g廠衛(wèi)特務機構d明朝h郡縣制（2）將下列詩詞名句與對應的節(jié)日用線連起來。（5分）a但愿人長久，千里共嬋娟。e元宵節(jié)b遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。f重陽節(jié)c清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。g清明節(jié)d千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。h中秋節(jié)i去年元夜時，花市燈如晝。j元旦22、把下面相關聯的知識正確連接起來佛教“圣誕節(jié)”基督教“開齋節(jié)”伊斯蘭教“浴佛節(jié)”23、連線（6分）評卷人得分五、材料題(共3題，共24分)24、閱讀下列材料：材料一清政府割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。材料二清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠款白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設工廠等。請回答：①材料一是哪一年簽定的？這是哪個不平等條約內容？

②材料二是哪一年簽定的？這是哪個不平等條約內容？

③請分析鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的根本原因是什么？

④對比材料中開辟的通商口岸條款，看看列強在侵略中國方面發(fā)生了什么變化？

⑤今天臺灣尚未回歸祖國，你對于統(tǒng)一臺灣有什么好想法，請寫出，要求字跡工整，字數不宜過少。25、材料一的“這場戰(zhàn)爭”中頒布的哪一文件成為這場戰(zhàn)爭的轉折點？26、綜上談談你對雅典“民主”的認識。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】本小題考查的是對外開放．【解析】【解答】自1980年設立經濟特區(qū)開始開放之后；我國又開放了整個沿海地區(qū)，使整個東部沿海地區(qū)的經濟迅速發(fā)展起來，擴大了與西部內陸地區(qū)的差距．隨著改革開放向縱深方向發(fā)展，必須對對外開放做出戰(zhàn)略調整．而開放上海浦東地區(qū)為經濟開發(fā)區(qū)就是這樣戰(zhàn)略調整的第一步，目的就是要由它來帶動整個長江沿岸城市的發(fā)展，現在的浦東開發(fā)區(qū)已經成為國際化的經濟中心和金融中心．它的帶動作用也一定會很多的體現出來的．

故選C．2、C【分析】試題分析：材料所述的觀點是法國啟蒙思想家孟德斯鳩的主張，他為此提出了三權分立學說，該學說在《1787年美國憲法》中變?yōu)榱爽F實，故選C?？键c：人教新課標九年級上冊??步入近代?美國的誕生?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】本題考查的是華佗的相關知識。依據所學知識；華佗制成全身麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。華佗還模仿虎；鹿、熊猿、鳥五種禽獸的活動姿態(tài)，編了一套醫(yī)學體操。這套體操叫做“五禽戲”，能強身健體。故選B。

【解析】【答案】B4、A【分析】本題考查的是拜占廷帝國的歷史。根據所學知識可知：拜占廷帝國政權與教會矛盾重重，社會動蕩國力衰落；拜占廷帝國長期處于土耳其威脅之下，最終其首都君士坦丁堡陷落；拜占廷帝國擁有燦爛的文化，故①②③④均可能出現，故選A。【解析】【答案】A5、D【分析】題目給出的這幅漫畫反映了1962年古巴導彈危機中赫魯曉夫與美國總統(tǒng)肯尼迪的較量；從漫畫中可以看出赫魯曉夫滿頭大汗，但肯尼迪力量明顯要大的多。

故選D。

本題考查了古巴導彈危機。赫魯曉夫擔任蘇聯領導人后；對外開始爭取與美國取得平等地位，企圖與美國共同主宰世界，美蘇開始了長達三十多年的爭霸。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古巴導彈危機的相關漫畫?！窘馕觥緿6、A【分析】洋務運動引進了西方先進生產技術；使中國出現了第一批近代工業(yè)企業(yè)，是中國經濟近代化的開端；戊戌變法宣傳了資產階級思想，在社會上起了思想啟蒙作用，主張建立君主立憲制資產階級政體，是中國政治近代化的開端。A符合題意。

故選：A。

本題以中國經濟近代化和政治民主化的開啟性事件為切入點；考查洋務運動；戊戌變法。

本題以洋務運動、戊戌變法為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥緼7、A【分析】試題分析：此題通過梁啟超的一段話為材料考查了洋務運動的相關知識點。閱讀題文材料，理解梁啟超這段話的意思是要使國家強盛，必須發(fā)展女子教育。由于受西方影響而思考學習人家的長處則只有船舶、槍炮、鐵路方面。根據所學可知是向西方學習科學技術的洋務運動。根據題意要求，選項中A符合題意，故選A?？键c：人教版八年級上冊·近代化的探索·洋務運動【解析】【答案】A8、C【分析】【分析】本題主要考查韓非的思想主張．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權的封建國家．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)9、商朝西周【分析】【分析】本題考查的是西周分封制的知識點．【解析】【解答】西周建立后；為了鞏固對全國的統(tǒng)治，實行了分封制．

故答案為：

錯誤：商朝；改正：西周．10、隋朝大運河北京杭州【分析】【分析】（1）本題考查的是京杭大運河和讀圖能力．

（2）本題考查的是京杭大運河南北兩端的城市．

（3）題考查的是京杭大運河的四段．

（4）本題考查的是京杭大運河的影響．【解析】【解答】（1）圖中此水利工程由北往南溝通了海河；黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系；可以判斷此水利工程是隋朝修建的京杭大運河．大運河以洛陽為中心，全長兩千多公里，是古代世界最長的運河．

（2）京杭大運河；以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）．本題需要識記隋朝京杭大運河的示意圖，包括京杭大運河的四段；溝通的五大水系和連接的城市．

（3）京杭大運河由北向南分別是永濟渠（C段）；通濟渠（D段）、邗溝（E段）和江南河（F段）．由B余杭出發(fā)去洛陽；需要經過江南河（F段）、邗溝（E段）、通濟渠（D段）三段．不可能經過永濟渠（C段）．

（4）主觀性問題；符合題意即可，如京杭大運河的開通，成為我國南北交通的大動脈，大大促進了我國南北經濟的交流，對我國以后經濟發(fā)展有重大意義．同時，也鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治．

故答案為：

（1）隋朝大運河．

（2）北京；杭州．

（3）江南河；邗溝，通濟渠．

（4）促進了南北經濟文化交流；是一條貫通南北的大動脈．11、×把京師同文館改為京師大學堂√無×把廢除農奴制法令改為《解放黑人奴隸宣言》×把《聯合國宣言》改為《聯合國家宣言》【分析】【分析】（1）本題考查了戊戌變法在教育上的內容．

（2）本題考查了我國的1954年憲法．

（3）本題考查了美國南北戰(zhàn)爭的相關知識．

（4）本題考查了《聯合國家宣言》的相關知識．【解析】【解答】（1）據所學知；在戊戌變法時，于1898年建立了京師大學堂，是中國近代第一所國家建立的最高學府，京師同文館是洋務運動時期創(chuàng)辦的新式學堂．故（1）錯誤．

（2）1954年；我國頒布了第一部社會主義類型的憲法--《中華人民共和國憲法》，為我國的民主和法制建立奠定了基礎．故（2）正確．

（3）據所學知；美國南北戰(zhàn)爭中頒布的《解放黑人奴隸宣言》，使黑人奴隸獲得人身自由，廢除農奴制法令是俄國1861年改革的內容．故（3）錯誤．

（4）據所學知；1942年在華盛頓簽訂的《聯合國家宣言》，建立了國際反法西斯聯盟，加速了法西斯國家的敗亡．故（4）錯誤．

故答案為：

（1）【×】改正：把京師同文館改為京師大學堂；

（2）【√】

（3）【×】改正：把廢除農奴制法令改為《解放黑人奴隸宣言》．

（4）【×】改正：把《聯合國宣言》改為《聯合國家宣言》．12、赫魯曉夫葉利欽和戈爾巴喬夫【分析】【分析】本題考查學生對蘇聯的解體史實的識記。依據人教版初中歷史九年級下冊第10課蘇聯的改革與解體；第一子目赫魯曉夫改革中的內容：“1953年，斯大林逝世。赫魯曉夫在擔任蘇聯黨和國家領導人后，開始進行改革?！苯Y合教材插圖，可知，圖1是斯大林逝世后，在蘇聯開始領導改革的赫魯曉夫。依據第二子目蘇聯的解體中的內容：“這次事件后，戈爾巴喬夫實際上失去了領導國家的威望和能力，俄羅斯領導人葉利欽控制了全局?！苯Y合教材插圖，可知，圖2是俄羅斯聯邦首任總統(tǒng)葉利欽和戈爾巴喬夫。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對蘇聯的解體史實的識記。對于這一內容，還可以考查蘇聯的解體的原因、時間、影響。13、略

【分析】

（1）本題考查啟蒙思想的知識。據所學知，孟德斯鳩把國家權力分為行政權、立法權和司法權三部分，美國1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)掌握行政權，國會掌握立法權，最高法院掌握司法權，三者之間相互制約與平衡。故填：孟德斯鳩。（2）本題考查了梵高的知識。根據所學可知，《向日葵》的作者是荷蘭畫家梵?高。他被稱為“撲向太陽的畫家”即梵高被稱作“用生命作畫的人”。故填：梵高。（3）本題考查的是《定軍山》的知識。1905年，中國人自己拍攝了第一部電影《定軍山》，這是我國自己拍攝的第一部無聲電影，也是中國人自己拍攝的第一部影片，揭開了我國電影事業(yè)的序幕。故填：《定軍山》。

【解析】（1）孟德斯鳩。（2）梵高。（3）《定軍山》。14、略

【分析】本題考查穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教的相關知識。穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教，伊斯蘭教關于“一神論”的宣傳促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一，故本題說法錯誤，應將基督教改為伊斯蘭教?！窘馕觥垮e誤：基督教改正：伊斯里蘭教三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】本題考查了三家分晉的相關史實．【解析】【解答】戰(zhàn)國初年；晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國不是齊韓魏．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查臺兒莊、百團大戰(zhàn)的相關史實．【解析】【解答】1938年春；在日軍進攻徐州時，第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰(zhàn)，殲敵一萬多人，國民黨取得抗戰(zhàn)以來正面場的重大勝利；1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，史稱“百團大戰(zhàn)”．百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】本題考查唐太宗統(tǒng)治時期的盛世景象．【解析】【解答】唐太宗時期政治清明；經濟發(fā)展，國力逐漸加強．歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題考查洋務運動的評價．【解析】【解答】洋務運動引進了機器工業(yè)；培養(yǎng)了一批科技人才，刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展，從而啟動了中國近代化的進程，為中國近代化開辟了道路．

故答案為：

√．19、×【分析】試題分析：本題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭的有關知識內容。1776年7月4日美國大陸會議起草并發(fā)表了《獨立宣言》。而不是單獨華盛頓一人起草的。因此題文敘述是錯誤的?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·美國的誕生·《獨立宣言》的發(fā)表和獨立戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】（×）20、√【分析】【分析】本題主要考查秦長城．【解析】【解答】為安定北邊；維護國家的統(tǒng)一，秦始皇派蒙恬北擊匈奴，奪取河套地區(qū)，并把內地民眾移居到那里墾田戍邊，并讓蒙恬負責修筑西起臨洮；東到遼東的城防，用來抵御匈奴，這就是聞名世界的“萬里長城”．

故答案為：

√．四、連線題(共3題，共12分)21、略

【分析】（1）本題考查了古代制度與創(chuàng)立朝代的搭配。結合所學的知識可知，秦朝統(tǒng)一六國，為了加強統(tǒng)治，在地方上推行郡縣制；隋朝時期，隋煬帝創(chuàng)立了科舉制；元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效統(tǒng)治，在地方上設行省制度；明朝時期，為了加強君主專制，設置廠衛(wèi)特務機構。由此分析，下列制度與創(chuàng)立朝代的正確對應為a-h、b-e、c-f、d-g。（2）本題考查了古代詩詞名句與對應的節(jié)日的搭配。結合所學的知識可知，但愿人長久，千里共嬋娟講述的是中秋節(jié)；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人講述的是重陽節(jié)；清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂講述的是清明節(jié)；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符講述的是元旦；去年元夜時，花市燈如晝講述的是元宵節(jié)。由此分析，下列詩詞名句與節(jié)日的正確對應為a-h、b-f、c-g、d-j、i-e?！窘馕觥浚?）a-h、b-e、c-f、d-g（2）a-h、b-f、c-g、d-j、i-e22、略

【分析】【解析】試題分析：分析題干，這是一道典型的考查世界三大宗教相關知識的試題，世界三大宗教是佛教、基督教、伊斯蘭教，而每一種宗教都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，佛教最重要的節(jié)日是浴佛節(jié)，為每年的農歷四月初八，是佛教徒紀念釋迦牟尼佛誕辰的一個重要節(jié)日，而“圣誕節(jié)”是基督教最重要的節(jié)日，是為了紀念其“救世主”耶穌誕生，“開齋節(jié)”是伊斯蘭教的盛大節(jié)日，節(jié)日期間，教徒每日從拂曉前至日落，禁止飲食等，封齋第29日傍晚如見新月，次日即為開齋節(jié)；如不見，則再封一日，共為30日，第二日為開齋節(jié)?？键c：古代科技與思想文化(一)【解析】【答案】佛教—“浴佛節(jié)”基督教—“圣誕節(jié)”伊斯蘭教—“開齋節(jié)”23、略

【分析】試題分析：本題考查學生對世界近代史上思想文化的理解。結合所學，列夫托爾斯泰是19世紀俄國著名的作家和教育家，其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等；凡高是荷蘭的偉大畫家，表現主義繪畫藝術的奠基者，代表作有《向日葵》等；貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者，他的交響曲最為著名，如《英雄交響曲》、《命運交響曲》等。考點：人教新課標九年級上冊·璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】貝多芬—德國人—音樂家—《英雄交響曲》凡·高—荷蘭人—畫家—《向日葵》列夫·托爾斯泰—俄國人—文學家—《戰(zhàn)爭與和平》五、材料題(共3題，共24分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了《南京條約》的相關內容。結合材料一的信息：清政府割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。根據所學可以得出是《南京條約》。《南京條約》又稱《江寧條約》，是中國近代史上與外國簽訂的第一個不平等條約。1842年8月，由欽差大臣耆英，伊里布等人與英國全權代表璞鼎查在南京簽訂?！赌暇l約》的簽訂是第一次鴉片戰(zhàn)爭結束的標志。主要內容有：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸；準許英國在五處通商口岸派駐領事；英商進出口貨物繳納的稅款，由兩國商定。南京條約簽訂后，中國由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。（2）本題主要考查了《馬關條約》的相關內容。結合材料二的信息：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠款白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設工廠等。根據所學可以得出是《馬關條約》。1895年4月17日，中日簽訂《馬關條約》。主要內容是：①承認日本對朝鮮的控制；②割讓遼東半島、臺灣和澎湖列島；③賠償日本軍費兩億兩白銀；④增開沙市、重慶、蘇州、杭州4個通商口岸，日船可以沿內河駛入以上各口；⑤準許日本在中國通商口岸設立工廠。《馬關條約》大大加深了中國半殖民地半封建化的程度。（3）本題主要考查了鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的根本原因。結合教材所學知識分析，鴉片戰(zhàn)爭中國失敗的根本原因是：社會制度的落后，腐朽沒落的封建制度抵抗不了新興的資本主義制度。主觀原因是：清政府的腐敗無能，妥協(xié)退讓?？陀^原因是：西方國家軍事實力強大等。（4）本題主要考查了《南京條約》和《馬關條約》中列強侵華的變化。中英《南京條約》開放的口岸是廣州、廈門、福州、寧波、上海五座城市，都是中國東南沿海的港口城市。而中日《馬關條約》開放的口岸是蘇州、杭州、沙市（今荊州市沙市區(qū)）、重慶四座城市，基本都屬于長江沿岸靠港口城市。這個地理位置的變化則說明了侵略加深，由沿海向內陸，加大了經濟掠奪，從對中國的影響上看則是大大加深了中國半殖民地半封建化的進程。（5）本題主要考查了臺灣的相關知識點。本題為自由發(fā)揮題目，例如：“世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割”；“解決臺灣問題，實現祖國統(tǒng)一，是中國的內部事務，不受任何外國勢力的干涉”；“國家以最大的誠意，盡最大的努力，實現和平統(tǒng)一”；“‘臺獨’分裂勢力以任何名義、任何方式造成臺灣從中國分裂出去的事實，或者發(fā)生將會導致臺灣從中國分裂出去的重大事變，或者和平統(tǒng)一的可能性完全喪失，國家得采取非和平方式及其他必要措施，捍衛(wèi)國家主權和領土完整”。。

【解析】①1842年；《南京條約》。②1895年；《馬關條約》。③腐敗的封建制度。④從沿海深入到內地。⑤言之成理即可，例如“世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割”；“解決臺灣問題，實現祖國統(tǒng)一，是中國的內部事務，不受任何外國勢力的干涉”；“國家以最大的誠意，盡最大的努力，實現和平統(tǒng)一”；“‘臺獨’分裂勢力以任何名義、任何方式造成臺灣從中國分裂出去的事實，或者發(fā)生將會導致臺灣從中國分裂出去的重大事變，或者和平統(tǒng)一的可能性完全喪失，國家得采取非和平方式及其他必要措施，捍衛(wèi)國家主權和領土完整”。?25、（1）由材料一“北方人看不慣南方人；南方人不服北方人．美國北方和南方的人都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，就像一場賭博，都把賭注壓在自己這一方”可知，這反映的是美國南北戰(zhàn)爭．由材料二“過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后，我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”可知，這反映的是日本明治維新．由材料三“這次改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場”可知，這反映的是俄國廢除農奴制改革．

（2）據所學知；材料一美國南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制，為美國資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙．材料三俄國1861年改革廢除了農奴制，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路．

（3）1862年；林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定：從1863年1月1日起，廢除叛亂各州的黑人奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊．這一措施調動了廣大黑人奴隸的積極性，扭轉了戰(zhàn)局，成為美國南北戰(zhàn)爭的轉折點．

故答案為：

（1）南北戰(zhàn)爭；明治維新、廢除農奴制改革．

（2）材料一廢除奴隸制；材料三廢除農奴制．

（3）《解放黑人奴隸宣言》．【分析】

本題以三段文字材料為背景；考查美國南北戰(zhàn)爭；俄國1861年改革、日本明治維新的相關知識．

本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭、日本明治維新和俄國1861年改革的相關內容，主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．【解析】【小題1】（1）由材料一“北方人看不慣南方人；南方人不服北方人．美國北方和南方的人都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，就像一場賭博，都把賭注壓在自己這一方”可知，這反映的是美國南北戰(zhàn)爭．由材料二“過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后，我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內”可知，這反映的是日本明治維新．由材料三“這次改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場”可知，這反映的是俄國廢除農奴制改革．

（2）據所學知；材料一美國南北戰(zhàn)爭廢除了奴隸制，為美國資本主義的進一步發(fā)展掃清了障礙．材料三俄國1861年改革廢除了農奴制，使俄國走上了資本主義發(fā)展道路．

（3）1862年；林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定：從1863年1月1日起，廢除叛亂各州的黑人奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊．這一措施調動了廣大黑人奴隸的積極性，扭轉了戰(zhàn)局，成為美國南北戰(zhàn)爭的轉折點．

故答案為：

（1）南北戰(zhàn)爭；明治維新、廢除農奴制改革．

（2）材料一廢除奴隸制；材料三廢除農奴制．

（3）《解放黑人奴隸宣言》．【小題2】【小題3】26、（1）由材料一“公元前6世紀；雅典率先創(chuàng)立民主制，隨后被許多城邦采用。國家建立了政權機關。公民大會是最高權力機構，通常每年召開40次，負責審議和批準議事會起草的提案，審查和選舉公職人員。所有公民都有權參加大會，擁有知情權；發(fā)言權、選舉權和被選舉權。由于絕大多數官職實行抽簽選舉，一年一任，連任不超過兩屆，因此不管是目不識丁的農民，還是家財萬貫的富人，都有擔任國家公職的機會，甚至有可能成為最高領導。但雅典民主也有一些難以克服的缺陷”可知，雅典公民行使民主權利的表現有所有公民都有權參加公民大會，擁有知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權。雅典公民無論貧富，都有擔任國家公職的機會等。雅典民主存在著缺陷，如占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利。

（2）由材料二“從10世紀起；城市重新興起，成為一定地區(qū)的經濟與宗教中心。13世紀，許多西歐城市通過和平或暴力的方式掙脫了領主與教會的束縛。城市的復興和手工業(yè)；商業(yè)的繁榮為西歐文化教育事業(yè)注入了活力，活躍的社交生活和相對寬松的環(huán)境則為人們自由思考提供了條件，增加了人們對知識的需求。一些追求知識的市民聚集到一起，興辦教育，大學應運而生，而大學的興起極大地促進了歐洲社會的發(fā)展，為近代大學提供了經驗”可知，西歐大學興起的原因有許多西歐城市掙脫了領主與都會的束縛，城市的復興和手工業(yè)、商業(yè)的繁榮為西歐文化教育事業(yè)注入了活力。活躍的社交生活和相對寬松的環(huán)境則為人們自由思考提供了條件，增加了人們對知識的需求。大學的興起極大地促進了歐洲社會思想和科學技術的進步，為近代大學的發(fā)展與完善提供了豐富的辦學經驗。

（3）由材料三“伯里克利削減了貴族會議和執(zhí)政官的權力。為了保證一般公民都能擔任國家公職；伯里克利制定了公職津貼制，規(guī)定除大將軍外，所有擔任公職的人員每日都可得到政府的津貼。雅典的公民因此都不拒絕擔任公職了，而且把擔任公職當做一種榮譽，誰要是一生中什么公職也沒有擔任過，誰就將被認作是懶漢和沒有出息的人，那可是一生的恥辱”可知，雅典民主政治核心是廣大公民直接參與，原則上公民都有權決定和管理國家大事，通過選舉擔任各級政府官職。

（4）雅典的民主政治既有進步性也具有局限性；從進步性方面看，雅典基本上實現了公民在法律面前人人平等，公民左右著國家政權，開啟了西方民主政治的先河，對近代西方的民主政治的建立具有重要影響；從局限性方面看，雅典的民主政治是建立在奴隸主對奴隸專政的基礎之上的，奴隸和婦女都沒有政治權利，真正享有民主權利的只是擁有公民權的少數雅典人即雅典城邦的成年男性公民。

故答案為：

（1）表現：所有公民都有權參加公民大會；擁有知情權；發(fā)言權、選舉權和被選舉權。雅典公民無論貧富，都有擔任國家公職的機會等。

（2）原因：許多西歐城市掙脫了領主與都會的束縛；城市的復興和手工業(yè)；商業(yè)的繁榮為西歐文化教育事業(yè)注入了活力?；钴S的社交生活和相對寬松的環(huán)境則為人們自由思考提供了條件，增加了人們對知識的需求；影響：大學的興起極大地促進了歐洲社會思想和科學技術的進步，為近代大學的發(fā)展與完善提供了豐富的辦學經驗。

（3）廣大公民直接參與；原則上公民都有權決定和管理國家大事，通過選舉擔任各級政府官職。

（4）進步性：雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題；雅典基本上實現了公民在法律面前人人平等，公民左右著國家政權，開啟了西方民主政治的先河；局限性：雅典的民主政治是建立在奴隸主對奴隸專政的基礎之上的，奴隸和婦女都沒有政治權利，真正享有民主權利的只是擁有公民權的少數雅典人?！痉治觥?/p>

本題以三段文字材料為背景；考查雅典民主政治和西歐城市的興起等知識。

注意對材料的解讀，識記雅典民主政治和西歐城市的興起等知識?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）由材料一“公元前6世紀；雅典率先創(chuàng)立民主制，隨后被許多城邦采用。國家建立了政權機關。公民大會是最高權力機構，通常每年召開40次，負責審議和批準議事會起草的提案，審查和選舉公職人員。所有公民都有權參加大會，擁有知情權；發(fā)言權、選舉權和被選舉權。由于絕大多數官職實行抽簽選舉，一年一任，連任不超過兩屆，因此不管是目不識丁的農民，還是