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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版高三物理上冊階段測試試卷881考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、若忽略其它星球的影響,可以將月球和地球視為雙星系統(tǒng),它們都圍繞月地連線上某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,據(jù)此觀點(diǎn),月球運(yùn)行周期記為T1.但在近似處理問題時,常常認(rèn)為月球繞地心做圓周運(yùn)動,運(yùn)行周期記為T2.已知月球與地球質(zhì)量之比約為1:80,那么T2與T1兩者平方之比為()A.81:80B.80:81C.9:1D.1:92、有些科學(xué)家們推測,太陽系還有一個行星,從地球上看,它永遠(yuǎn)在太陽的背面,因此人類一直沒有能發(fā)現(xiàn)它.按照這個推測這顆行星應(yīng)該具有以下哪個性質(zhì)()A.其自轉(zhuǎn)周期應(yīng)該和地球一樣B.其到太陽的距離應(yīng)該和地球一樣C.其質(zhì)量應(yīng)該和地球一樣D.其密度應(yīng)該和地球一樣3、已知物體做直線運(yùn)動,下列說法正確的是()A.加速度增大,速度一定增大B.物體有加速度,速度一定增加C.速度變化越快,加速度越大D.物體速度為零,加速度一定為零4、如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角O點(diǎn)處。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離變?yōu)?d,可采用以下哪些方法A.將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼陌朔种籅.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍C.將小球B的電荷量都增為原來的二倍,同時將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话隓.將小球B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍5、一帶電粒子q=-2.0×10-9C在靜電場中由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),在這一過程中,除電場力外其它力做功為4.0×10-5J,粒子的動能增加了6.0×10-5J.取A點(diǎn)為零電勢點(diǎn),則()A.粒子電勢能減少2.0×10-5J,B點(diǎn)的電勢φB=-1.0×104VB.B點(diǎn)的電勢φB=1.0×104V,粒子在B點(diǎn)的電勢能為2.0×10-5JC.粒子在B點(diǎn)的電勢能為2.0×10-5J,B兩點(diǎn)的電勢差UAB=-1.0×104VD.B兩點(diǎn)的電勢差UAB=-1.0×104V,粒子電勢能減少2.0×10-5J6、下列所述的實(shí)例中(均不計(jì)空氣阻力),機(jī)械能守恒的是()A.子彈射穿木塊的過程B.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程C.人乘電梯加速上升的過程D.小石塊被水平拋出后在空中運(yùn)動的過程評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、在國際單位制中,位移的單位是____,時間的單位____;質(zhì)量的單位是____;速度的單位是____;加速度的單位是____.8、兩物塊A;B用輕彈簧相連;質(zhì)量均為2kg,初始時彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上運(yùn)動,質(zhì)量4kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者立刻會粘在一起運(yùn)動.求在以后的運(yùn)動中:
(1)B與C碰撞后二者剛粘在一起運(yùn)動時BC的速度。
(2)系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是多少?
(3)A物塊的速度有可能向左嗎?試用能量的觀點(diǎn)證明之.
9、若遠(yuǎn)距離輸電電壓為U,輸電線的總電阻為R,輸電線損失的電功率為△P,則輸送的P=____.如果輸電電壓降至U,輸送功率不變,則輸電線損失的電功率△P′與△P之比=____.10、(2012秋?福建校級月考)如圖,長為l的導(dǎo)體棒ab原來不帶電,現(xiàn)將一帶電量為q的點(diǎn)電荷放在距棒a端R處,當(dāng)達(dá)到靜電平衡后,棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)距b端處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為____,方向?yàn)開___;若棒內(nèi)一自由電子從a端運(yùn)動到b端,電場力所做功為____.11、把兩根同種材料的電阻絲分別連在兩個電路中,A電阻絲長為L、直徑為d,B電阻絲長為3L、直徑為3d.要使兩電阻絲在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,加在兩電阻絲上的電壓之比應(yīng)當(dāng)滿足UA:UB=____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、電場線真實(shí)地存在于電場中.____.(判斷對錯)13、將未飽和汽轉(zhuǎn)化成飽和汽,可以用保持溫度不變,減小體積,或是保持體積不變,降低溫度,也可以用保持體積不變,減小壓強(qiáng).____.(判斷對錯)14、影響蒸發(fā)快慢的因素有絕對濕度、表面積、溫度.____.(判斷對錯)15、(2010?駐馬店模擬)如圖為一列沿x軸正方向傳播的簡諧波在t=0時刻的波形圖,已知波速為10m/s,則圖中P質(zhì)點(diǎn)的振動方程為y=10sin5πt(cm)____(判斷對錯)16、圍繞地球飛行的宇宙飛船里的宇航員不受地球引力的作用.____.評卷人得分四、證明題(共3題,共6分)17、證明推導(dǎo)題:
試用運(yùn)動學(xué)公式和牛頓定律證明:物體在光滑斜面上下落過程中機(jī)械能守恒.18、如圖所示,細(xì)繩系一小球(如圖甲所示)或軌道內(nèi)側(cè)的小球(如圖乙所示)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動,在最高點(diǎn)時的臨界狀態(tài)為只受重力作用,則有mg=m,故小球能通過最高點(diǎn)的臨界速度v=.
試證明小球在最高點(diǎn)時:
(1)v=;拉力或壓力為零;
(2)v>;小球受向下的拉力或壓力作用;
(3)v<;小球不能到達(dá)最高點(diǎn).
即輕繩模型的臨界速度為v臨=.19、如圖,太陽系中星體A繞太陽做半徑為R1的圓周運(yùn)動,星體B作拋物線運(yùn)動.B在近日點(diǎn)處與太陽的相距為R2=2R1,且兩軌道在同一平面上,兩星體運(yùn)動方向如圖中箭頭所示.設(shè)B運(yùn)動到近日點(diǎn)時,A恰好運(yùn)動到B與太陽連線上,A、B隨即發(fā)生某種強(qiáng)烈的相互作用而迅速合并成一個新的星體,其間的質(zhì)量損失可忽略.試證明新星體繞太陽的運(yùn)動軌道為橢圓.評卷人得分五、識圖作答題(共2題,共8分)20、【生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)酵母菌是生物科學(xué)研究中的重要生物之一;在高中生物學(xué)中涉及多個知識點(diǎn),如圖所示,請回答有關(guān)問題:
(1)在①中,酵母菌與大腸桿菌最大的不同點(diǎn)在于酵母菌具有____________________。(2)酵母菌通過②和③的過程都能產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場所分別是________________。(3)在④課題研究中,用特定的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,定時_______________,將培養(yǎng)液滴在________________上,經(jīng)處理后觀察和計(jì)數(shù),最后建立了酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的_____________模型。(4)酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是____________________,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無機(jī)物。(5)酵母菌細(xì)胞中的________是基因工程中常用的運(yùn)載體之一。利用基因工程技術(shù)讓微生物合成人胰島素,選擇酵母菌而不選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是___________。(6)在⑦過程中,不需要滅菌的原因是__________________。21、在淡水湖泊中,生物種類繁多,有蘆葦、荷花、浮萍、綠藻和藍(lán)藻等植物,還有魚、蝦、浮游動物以及大量的微生物。綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚及小蝦的食物來源,其中小蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。分析回答下列問題:(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指________。挺水植物、浮游植物和沉水植物在水體中的這種分布現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu),其重要意義在于________。(2)從下圖來看,鯉魚體長在4.2cm時,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為24kJ,則最少需要藻類________kJ。長期的大量取水和干旱導(dǎo)致該湖泊干涸,湖底雜草叢生,湖泊變草地的現(xiàn)象屬于群落演替,判斷該現(xiàn)象屬于群落演替的依據(jù)是________。(3)當(dāng)湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是________。為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類。投喂鯉魚去除水體中的藻類時,鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm,理由是此時________。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】對于模型1,是雙星問題,地球和月球繞O做勻速圓周運(yùn)動,它們之間的萬有引力提供各自的向心力,有相同的角速度和周期,結(jié)合牛頓第二定律和萬有引力定律列式求解周期;對于模型2,萬有引力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解周期即可.【解析】【解答】解:對于模型1,是雙星問題,設(shè)兩個星球月球和地球做勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑分別為r和R,兩個星球間距為L,相互作用的萬有引力大小為F,運(yùn)行周期為T1.
根據(jù)萬有引力定律有:
F=G①
由勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律得:
F=m()2r②
F=M()2R③
由題意有:L=R+r④
聯(lián)立①②③④式得:
T1=2π
對模型2;萬有引力等于向心力,故:
=m
解得:
故
故選:A.2、B【分析】【分析】行星和地球都是繞太陽公轉(zhuǎn),因?yàn)樗冀K在太陽的背面,知與地球的公轉(zhuǎn)周期相同.根據(jù)萬有引力提供向心力,抓住周期相等,判斷軌道半徑的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓阂?yàn)樵撔行鞘冀K在太陽的背面,知地球、太陽、行星始終在同一條直線上,公轉(zhuǎn)的周期相同.根據(jù)知;周期相同,則軌道半徑相同,即到太陽的距離和地球到太陽的距離相等.自轉(zhuǎn)周期不一定與地球自轉(zhuǎn)周期相同,無法比較行星和地球的質(zhì)量和體積,故無法知道密度關(guān)系.故B正確,A;C、D錯誤.
故選:B.3、C【分析】試題分析:加速度是描述物體速度變化快慢的物理量,與速度的大小無關(guān),加速度增大,表示速度變化的更快了,如果加速度與速度方向相反,則速度減小,如果速度與加速度方向相同,則速度增加,A錯誤;物體有加速度,速度一定變化,有可能增加,也有可能減,B錯誤;速度變化越快,加速度越大,C正確,速度為零,加速度不一定為零,如豎直上拋運(yùn)動,在最高點(diǎn),速度為零,但是加速度不為零,D正確考點(diǎn):考查了對加速度的理解【解析】【答案】C4、A|C【分析】試題分析:對小球B受力分析如圖所示:B受重力、繩子的拉力及庫侖力;根據(jù)三角形相似可得:而庫侖力可得:要使d變?yōu)?d:可以使球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼墓蔄正確、B錯誤.小球A、B的電荷量都增為原來的2倍,同時將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?,C正確、D錯誤.故選:AC考點(diǎn):庫侖定律;物體的平衡.【解析】【答案】AC5、D【分析】【分析】根據(jù)動能定理求出AB兩點(diǎn)間的電勢差,從而得出B點(diǎn)的電勢.由W=qU求出電場力做功,即可得到電勢能的變化量.【解析】【解答】解:根據(jù)動能定理得,qUAB+W其他=△Ek;
解得電場力做功為W電=qUAB=△Ek-W其他=6.0×10-5J-4.0×10-5J=-1.0×104V
qUAB=△Ek-W其他=6.0×10-5-4.0×10-5=2.0×10-5J
則粒子電勢能減少2.0×10-5J
AB兩點(diǎn)間的電勢差UAB==V=-1.0×104V
因?yàn)锳點(diǎn)的電勢為零,由UAB=φA-φB,可得B點(diǎn)的電勢φB=1.0×104V.
故選:D6、D【分析】【分析】物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力或者是彈簧的彈力做功,對照機(jī)械能守恒的條件或根據(jù)能量如何轉(zhuǎn)化,逐個分析,即可判斷物體是否是機(jī)械能守恒.【解析】【解答】解:A;子彈射穿木塊的過程中;子彈和木塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯誤.
B;小球沿粗糙斜面勻速滑下;說明摩擦力對物體做了負(fù)功,球的機(jī)械能要減小,故B錯誤.
C;人乘電梯加速上升的過程;電梯底板對人做正功,人的機(jī)械能增加,故C錯誤.
D;小石塊被水平拋出后在空中運(yùn)動的過程;只有重力做功,機(jī)械能守恒,故D正確.
故選:D二、填空題(共5題,共10分)7、米秒千克米/秒米/秒2【分析】【分析】1960年第11屆國際計(jì)量大會通過了國際通用的國際單位制,規(guī)定了7個基本物理量的單位,力學(xué)中有三個基本物理量,分別是千克、米、秒.【解析】【解答】解:在國際單位中;位移的單位是:米;
在國際單位中;時間為:秒;
在國際單位中;質(zhì)量單位:千克;
在國際單位中;速度單位:米/秒;
在國際單位中,加速度單位:米/秒2;
故答案為:米、秒、千克、米/秒、米/秒2.8、略
【分析】
(1)B、C碰撞時B、C組成的系統(tǒng)動量守恒,設(shè)碰后瞬間B、C兩者速度為vBC,則mBv=(mB+mC)vBC
vBC==2m/s
(2)ABC速度相同時彈簧的彈性勢能最大,設(shè)為Ep;
A、B、C三者組成的系統(tǒng)動量守恒,(mA+mB)v=(mA+mB+mC)vABC
解得
根據(jù)能量守恒Ep=(mB+mC)+mAv2-(mA+mB+mC)
=×(2+4)×22+×2×62-×(2+2+4)×32=12J
(3)A不可能向左運(yùn)動。
取向右為正,由系統(tǒng)動量守恒,
若A向左,<0,即得>4m/s
則A、B、C動能之和
而系統(tǒng)的總機(jī)械能E=Ep+(mA+mB+mC)=12+36=48J
根據(jù)能量守恒定律;E'>E是不可能的。
答:(1)B與C碰撞后二者剛粘在一起運(yùn)動時BC的速度大小是2m/s;
(2)A;B、C及彈簧組成的系統(tǒng)中彈性勢能的最大值是12J
(3)A的速度不可能向左.
【解析】【答案】(1)B與C發(fā)生碰撞后;根據(jù)動量守恒求出物BC的速度.
(2)分過程研究:BC碰撞過程;由動量守恒求出碰后兩者的共同速度.當(dāng)A;B、C三者的速度相等時彈簧的彈性勢能最大,由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒求出最大的彈性勢能.
(3)設(shè)A的速度能向左;根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒,得到B的速度范圍,分析三個物體的總動能與系統(tǒng)總機(jī)械能的關(guān)系,判斷A的速度向左是否可能.
9、U100【分析】【分析】根據(jù)△P=I2R求解電流,根據(jù)P=UI求解功率;可以推導(dǎo)出功率損耗與輸電電壓關(guān)系表達(dá)式分析功率損耗與電壓的關(guān)系.【解析】【解答】解:根據(jù)△P=I2R,電流為:I=;
故功率為:P=UI=U;
如果輸電電壓降至U,輸送功率不變,根據(jù)P=UI,電流增加為10倍,根據(jù)△P=I2R;功耗增加為100倍;
故答案為:U,100.10、點(diǎn)電荷q在該處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的方向相反0【分析】【分析】棒達(dá)到靜電平衡后,棒內(nèi)各點(diǎn)的合場強(qiáng)為零,即感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場強(qiáng)度與+q產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小相等、方向相反,根據(jù)靜電平衡的特點(diǎn)和點(diǎn)電荷場強(qiáng)公式E=k結(jié)合求解.【解析】【解答】解:水平導(dǎo)體棒當(dāng)達(dá)到靜電平衡后;棒上感應(yīng)電荷中點(diǎn)P處產(chǎn)生的場強(qiáng)大小與點(diǎn)電荷q在該處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小相等,方向相反.
則棒上感應(yīng)電荷在棒內(nèi)中點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為:E=;
由于P處的合場強(qiáng)為零;所以感應(yīng)電荷產(chǎn)生的場強(qiáng)方向與點(diǎn)電荷q在該處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的方向相反;
因a,b等電勢,由a到b;電場力做功為0;
故答案為:與點(diǎn)電荷在該處產(chǎn)生的場強(qiáng)強(qiáng)方向相反011、【分析】【分析】根據(jù)電阻定律R=ρ,求出電阻之比,再根據(jù)熱量公式Q=t,求出電壓之比.【解析】【解答】解:根據(jù)電阻定律R=ρ可知,RA:RB=ρ:ρ=3:1;
由于是純電阻,則由Q=t;Q;t相同得:
加在兩電阻絲上的電壓之比為UA:UB=:=:1.
故答案為:.三、判斷題(共5題,共10分)12、×【分析】【分析】為了研究的方便引入了電場線,實(shí)際不存在,電場線從正電荷或無限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷,不相交不閉合,電場線疏密描述電場強(qiáng)弱,電場線密的地方,電場強(qiáng)度大,疏的地方電場強(qiáng)度弱.【解析】【解答】解:為了研究的方便引入了電場線;實(shí)際不存在.所以該說法是錯誤的.
故答案為:×13、×【分析】【分析】根據(jù)飽和汽壓僅僅與溫度有關(guān),然后結(jié)合理想氣體的狀態(tài)方程即可正確解答.【解析】【解答】解:根據(jù)與飽和蒸汽壓有關(guān)的因素可知;同一種蒸汽的飽和蒸汽壓僅僅與溫度有關(guān),與其體積無關(guān).所以該說法是錯誤的.
故答案為:×14、×【分析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素和液體的溫度、表面積以及空氣的流動性有關(guān).【解析】【解答】解:根據(jù)蒸發(fā)與液化的特點(diǎn);影響蒸發(fā)快慢的因素和液體的溫度;表面積以及空氣的流動性有關(guān),與絕對濕度無關(guān).故該說法是錯誤的.
故答案為:×15、×【分析】【分析】首先據(jù)波動圖象讀出波長和求出周期,根據(jù)質(zhì)點(diǎn)的振動和波的傳播特點(diǎn)分析質(zhì)點(diǎn)的振動情況,然后再寫出振動方程,與題干中的方程比較即可.【解析】【解答】解:該波是振幅是10cm,波速為10m/s,波長為4m,所以周期:T=s,角速度ω=;
該波向x軸的正方向傳播;由上下坡法可知,圖中P質(zhì)點(diǎn)在t=0時刻振動的方向向下,所以振動方程為y=-10sin5πt(cm),錯誤.
故答案為:×16、×【分析】【分析】由萬有引力定律知兩個物體之間存在萬有引力充當(dāng)向心力,繞地球做圓周運(yùn)動的物體受到的萬有引力提供向心力,處于失重狀態(tài).【解析】【解答】解:繞地球做圓周運(yùn)動的物體受到萬有引力提供向心力;處于失重狀態(tài).而不是不受到地球的吸引力.故該說法是錯誤的.
故答案為:×四、證明題(共3題,共6分)17、略
【分析】【分析】根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再由運(yùn)動學(xué)公式速度位移關(guān)系公式列式,變形即可證明.【解析】【解答】證明:設(shè)物體的質(zhì)量為m,從光滑斜面上的A點(diǎn)滑到B點(diǎn),在A、B兩點(diǎn)的速度分別為v1和v2.斜面的傾角為α,A、B兩點(diǎn)的高度分別為h1和h2.
根據(jù)牛頓第二定律得mgsinα=ma
即有a=gsinα
根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式有-=2a?
聯(lián)立得有-=2g(h1-h2)
即得:m-=mg(h1-h2)
移項(xiàng)得+mgh1=m+mgh2.
即E1=E2;
得證.
證明見上.18、略
【分析】【分析】利用小球做圓周運(yùn)動時的向心力與速度之間的關(guān)系式Fn=m以及向心力是沿半徑方向上的所有力的合力即可證明.【解析】【解答】解:(1)、當(dāng)小球的速度v=時,在最高點(diǎn)需要的向心力為:Fn=m=mg;此時需要的向心力與重力大小相等,方向?yàn)橹亓Φ姆较颍粗亓μ峁┫蛐牧?,所以此時拉力或壓力為零;
(2)當(dāng)小球的速度v>,在最高點(diǎn)需要的向心力為:Fn=m>mg;此時需要的向心力大于重力,方向?yàn)橹亓Φ姆较?,重力不足以提供小球的向心力,所以小球要做圓周運(yùn)動,小球還得受向下的拉力或壓力作用;
(3)當(dāng)小球的速度v<,在最高點(diǎn)需要的向心力為:Fn=m<mg;所以小球會在上升的過程中脫離圓形軌道,不能到達(dá)最高點(diǎn).
由以上闡述可知,輕繩模型的臨界速度為v臨=.
答:證明過程如上.19、略
【分析】【分析】A、B星體靠攏過程中動量守恒,從而求出新星體C的速度,計(jì)算C新星體的機(jī)械能判斷軌道的形狀是否為橢圓.【解析】【解答】證明:計(jì)算新星體C的機(jī)械能,設(shè)C距日R3,設(shè)A、B星球的速度分別為vA和vB;則:
在徑向:可以認(rèn)為在A;B靠攏過程中質(zhì)心未動;所以C到太陽的距離為。
R3==①
在切向:A、B合并過程中動量也守恒,則有(mA+mB)vC=mAvA+mBvB②
研究②中的vA、vB:
因A做圓周運(yùn)動,故vA=
所以vB====vA
將vA、vB帶入②得vC=③
利用①③C星體的機(jī)械能為。
EC=(mA+mB)-G=(mA+mB)-=-G
因此,新星體C的軌道為橢圓.五、識圖作答題(共2題,共8分)20、(1)以核膜為界限的細(xì)胞核(或成形的細(xì)胞核)(2)線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(答“線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”給分)(3)取樣血球計(jì)數(shù)板(或“血細(xì)胞計(jì)數(shù)板”)數(shù)學(xué)(4)分解者(5)質(zhì)粒酵母菌細(xì)胞中含有能夠加工蛋白質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(合理給分)(6)利用的是酵母菌的呼吸作用,不需要滅菌(或在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制)【分析】【分析】本題考查酵母菌的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘獯稹浚?)酵母菌與大腸桿菌最大的不同點(diǎn)在于酵母菌是真核生物,有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)酵母菌通過有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,產(chǎn)生的場所分別是
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