2024年人教A版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版高三歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷126考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)君主削弱宰相權(quán)力的措施是（）A.漢代頒行“推恩令”B.宋朝設(shè)立三司使C.元朝設(shè)立中書省D.清朝沿用行省制度2、下圖為明代《列仙全傳》中的一幅插圖，并配有詩(shī)文“隱居九疑山，開(kāi)鑿九眼泉，煉得仙藥和酒飲，家人三百盡飛天?！庇^察此圖你認(rèn)為這幅圖文可以用于研究中國(guó)古代的A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.宋明理學(xué)3、明末李贄說(shuō)：“夫天生一人，自有一人之用，不待取給孔子而后足也。若必待取足于孔子，則千古以前無(wú)孔子，終不得為人乎?”其思想核心是A.維護(hù)封建禮教B.反對(duì)迷信崇拜C.主張學(xué)以致用D.抨擊腐朽統(tǒng)治4、下圖是一幅法國(guó)報(bào)刊上的政治諷刺漫畫：義和團(tuán)殺外國(guó)人為“野蠻”（BARBARIE）；外國(guó)人殺義和團(tuán)為“文明”（CIVILISATION）。這幅漫畫的作者意在(）

A.主張武力解決爭(zhēng)端B.抨擊西方殖民侵略C.混淆文明與野蠻的界限D(zhuǎn).承認(rèn)殖民者的雙重標(biāo)準(zhǔn)5、1922年5月，蘇俄頒布《土地勞動(dòng)使用法》，允許出租土地和使用雇傭勞動(dòng)力，但主人必須同雇工一起勞動(dòng)。法令還允許農(nóng)民自由選擇使用土地的形式，采取村社的、個(gè)體經(jīng)濟(jì)的或集體經(jīng)濟(jì)的形式。由此推斷當(dāng)時(shí)的俄國(guó)A.實(shí)行余糧收集制B.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)正在推行C.允許私人開(kāi)辦小企業(yè)D.擴(kuò)大了集體農(nóng)莊的自主權(quán)6、據(jù)美國(guó)媒體稱，今天的美國(guó)民族主義者認(rèn)定是它（全球化）掏空了美國(guó)的工業(yè)核心。不管正確與否，他們關(guān)注的是生活和生計(jì)在很多情況下也已被掏空的美國(guó)公民。于是，一股強(qiáng)勁的貿(mào)易保護(hù)主義潮流席卷全國(guó)，奉行全球主義的精英落荒而逃。該言論反映了美國(guó)（）A.一直奉行自由貿(mào)易政策B.工業(yè)的發(fā)展受到全球化的打擊C.公民大多是民族主義者D.中下層民眾是全球化的犧牲品7、【題文】“我制定法律；無(wú)分貴賤，一視同仁?！边@首詩(shī)歌反映了梭倫（）

①大權(quán)獨(dú)攬；個(gè)人至上②崇尚正義和法制。

③超越貴族、平民的集團(tuán)私利④制定、執(zhí)行“不偏不倚”的政策A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8、經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳曉波認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“現(xiàn)代化有余，現(xiàn)代性不足”，以下口號(hào)最能夠支持這一觀點(diǎn)的是（）A.師夷長(zhǎng)技以制夷B.師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)C.欲自強(qiáng)必先裕餉，裕餉莫如振興商務(wù)D.中學(xué)為體，西學(xué)為用9、《新青年》刊文指出：“專制國(guó)本建筑于主權(quán)者獨(dú)裁之上共和國(guó)本建筑于人民輿論之上。”故“政治實(shí)質(zhì)之變更，在國(guó)民多數(shù)心理所趨，不在政治之形式”。材料強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)的緊迫任務(wù)是()A.進(jìn)行社會(huì)改良B.推翻君主專制C.開(kāi)展民眾啟蒙D.發(fā)起國(guó)民革命評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、【題文】中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙是____；中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路是________。11、【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】

閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

材料一陳嘉庚，原名陳甲庚，1874年10月21日出生于福建省一個(gè)華僑世家。從勤儉中累集資金，除經(jīng)營(yíng)米業(yè)以外，還開(kāi)辟黃梨園數(shù)百頃，創(chuàng)辦黃梨廠以制成品外銷歐美各國(guó)。他接手父親產(chǎn)業(yè)時(shí)，早已衰敗，父親欠下不少外國(guó)人的錢款，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。面對(duì)家道中落，陳嘉庚____艱苦奮斗了4年時(shí)間；終于還清了父親所欠的債務(wù)。他說(shuō)：“中國(guó)人取信于世界，決不能把臉丟在外國(guó)人面前！”“我們中國(guó)人一向言必信，行必果。”陳嘉庚“一諾萬(wàn)金”的信譽(yù)迅速傳遍了東南亞。

材料二1910年春，陳嘉庚____向往進(jìn)步；與胞弟陳敬賢雙雙剪掉發(fā)辮，發(fā)誓簽名：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均有權(quán)，矢信矢忠，有始有卒。如有渝此，任人處罰?！?/p>

陳嘉庚____致富后首先想到的是興學(xué)報(bào)國(guó)。他說(shuō)：“國(guó)家之富強(qiáng)；全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本?！薄敖逃徽駝t實(shí)業(yè)不興，國(guó)民之生計(jì)日絀，言念及此，良可悲已。吾國(guó)今處列強(qiáng)肘腋之下，成敗存亡千鈞一發(fā)，自非急起力追難逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛數(shù)十年，身家性命之利害得失，舉不足攖吾念慮，獨(dú)于興學(xué)一事，不惜犧牲金錢竭殫心力而為之，唯日孜孜無(wú)敢逸豫者，正為此耳。諸生青年志學(xué)，大都愛(ài)國(guó)男兒，尚其慎體鄙人興學(xué)之意，志同道合，聲應(yīng)氣求，上以謀國(guó)家之福利，下以造桑梓之庥禎，懿歟休哉，有厚望焉。”

--錄自《陳嘉庚先生紀(jì)念冊(cè)》）

請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明以陳嘉庚為代表的中國(guó)人創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的特征。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)陳嘉庚致富后的行為。12、赫魯曉夫改革承認(rèn)市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用作用，但無(wú)法從根本上突破斯大林模式，最終失敗。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、觀察《世界古代區(qū)域文明示意圖》；寫出與下列內(nèi)容提示相關(guān)的字母標(biāo)號(hào)。

14、依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明亞當(dāng)?斯密對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。15、【題文】選官制度的變化：漢朝制，魏晉南北朝制，隋朝開(kāi)創(chuàng)制。(順序不能顛倒)16、“時(shí)代的引領(lǐng)者”--啟蒙思想家。

。啟蒙思想家基本觀點(diǎn)弗朗索瓦。阿魯埃。

他以筆名（1）而聞名他提倡自然神論，批判天主教會(huì)，主張信仰自由，言論自由，出版自由，該思想家的政治主張是（2）洛克他提出的“（3）”學(xué)說(shuō)為英國(guó)“光榮革命”后建立的君主立憲制提供了理論論證。（4）一般的法律是人類的理性，各國(guó)的法律是人類理性在特殊場(chǎng)合的適用”。盧梭他非常激進(jìn)，徹底摒棄了對(duì)君主政體的幻想，要求為全體人民爭(zhēng)取全部政治權(quán)利，為此強(qiáng)調(diào)“（5）”。培根他提出了物質(zhì)的第一性和永恒性，成為近代“（6）”的始祖。（7）“一個(gè)君主的臣民，不得到君主的允許，便不能拋棄君主政體，返回烏合之眾的混亂狀態(tài)，也不能將他們自己的人格從承當(dāng)者身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)集體身上?！眴?wèn)題：在空格中補(bǔ)充信息。

（1）____（2）____（3）____（4）____（5）____（6）____

（7）____。17、羅馬人較為注重實(shí)際，崇尚秩序，當(dāng)代很多法律制度中的原則和做法，都可在羅馬法中找到源頭，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、科學(xué)，首先是一種社會(huì)現(xiàn)象，同時(shí)又是一種文化現(xiàn)象，透過(guò)科學(xué)，我們能夠管窺各國(guó)文化傳統(tǒng)之貌。閱讀下列材料：材料一宋代時(shí)，一個(gè)以擁有土地為特征的地主階級(jí)——特別是中小地主階層發(fā)展壯大起來(lái)，這些人經(jīng)濟(jì)地位高，物質(zhì)生活優(yōu)裕，對(duì)文化的要求高。由于土地制度的變化，宋元時(shí)期的文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)提高了。宋元商業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從《東京夢(mèng)華錄》中可以看到這時(shí)期城市繁榮的梗概。它使宋元社會(huì)的許多方面增加了新因素。材料二由于提倡西學(xué)者，其目的不在科學(xué)本體，而在制鐵船，造火器，以制勝?gòu)?qiáng)敵，謀富強(qiáng)救國(guó)之策耳。而學(xué)西學(xué)者，又束縛于科舉思想，徒藉一二格致之名詞，以為進(jìn)身之階，干祿之途而已?！袊?guó)化學(xué)家張準(zhǔn)(1924年)材料三如果六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位，這些東西反映一個(gè)民族的能力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！囆∑讲牧纤膹拈L(zhǎng)遠(yuǎn)看，要注意教育和科學(xué)技術(shù)。最近，我見(jiàn)胡薩克時(shí)談到，馬克思講過(guò)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是非常正確的，現(xiàn)在看來(lái)這樣說(shuō)可能不夠，恐怕是第一生產(chǎn)力。將來(lái)農(nóng)業(yè)問(wèn)題的出路，最終要由生物工程來(lái)解決，要靠尖端技術(shù)?！囆∑健犊茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一分析宋元文化繁榮的原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉宋元時(shí)期科技和文化方面的成就。

（2）概括材料二所描述的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中？國(guó)人重視“科學(xué)本體”開(kāi)始于20世紀(jì)初的什么運(yùn)動(dòng)？

（3）據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，指出20世紀(jì)50年代我國(guó)在國(guó)防科技方面作出的戰(zhàn)略決策，并分析其目的。

（4）為響應(yīng)材料四中鄧小平的號(hào)召，20世紀(jì)90年代，我國(guó)提出了什么發(fā)展戰(zhàn)略？評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說(shuō)：“為了鼓勵(lì)人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開(kāi)了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司。”導(dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時(shí)代機(jī)器的普及。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）21、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、列寧在《四月提綱》中認(rèn)為，不能采取暴力方式推翻資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，爭(zhēng)取以和平方式取得政權(quán)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、在新航路開(kāi)辟的推動(dòng)下，16、17世紀(jì)世界出現(xiàn)了第一個(gè)貿(mào)易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三處的是亞洲、美洲、非洲。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

分組甲乙丙商品酒、鏡子、玻璃球玉米、煙草、蔗糖奴隸、象牙、珠寶24、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）25、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)析題(共2題，共16分)26、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來(lái)充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。27、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉提出了一項(xiàng)改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，后者由低級(jí)人員來(lái)充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時(shí)通過(guò)選拔考核；三是各部人員實(shí)行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級(jí)的考核報(bào)告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報(bào)告”材料二1883年1月16日美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國(guó)文官委員會(huì)，其中必須有反對(duì)黨1人，任期6年。委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過(guò)公開(kāi)考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會(huì)向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會(huì)的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會(huì)任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會(huì)?！幾浴?883年彭德?tīng)栴D聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)，分析諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國(guó)文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明英美兩國(guó)推行文官制度的意義。評(píng)卷人得分五、材料題(共4題，共24分)28、（13分）閱讀下列材料：材料一：。朝代糧食畝產(chǎn)水平（市斤）人均糧食占有量（市斤）全國(guó)耕地面積（億市畝）糧食作物播種面積所占比重總面積北方南方春秋戰(zhàn)國(guó)91（全國(guó)）614.82.394%秦漢117（全國(guó)）1048.355.7294%魏晉南北朝122（北方粟、麥）215（南方稻谷）1167.73.851.9251.92590%隋唐124（北方粟、麥）328（南方稻谷）1450.926.423.213.2190%——卜風(fēng)賢《傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全》材料二：植茶業(yè)在唐代相當(dāng)發(fā)達(dá)，產(chǎn)茶地90%集中于今天浙江、福建、江西、江蘇、安徽、湖北、湖南、四川等省。據(jù)唐朝張途記載：“（祁門縣）山多而田少，水清而地沃。山且植茗，高下無(wú)遺土，千里之內(nèi)，業(yè)于茶者七八矣。”——據(jù)郭亮《從茶產(chǎn)地的分布看唐代區(qū)域經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)》材料三：唐代飲茶之風(fēng)遍及大江南北。陸羽的《茶經(jīng)》提出飲茶“宜精行儉德之人”，標(biāo)志著茶文化的正式形成。唐代的茶文化包含了和諧、中庸的思想，強(qiáng)調(diào)飲茶自修內(nèi)省和超然物外、安祥、平和的審美境界追求?！獡?jù)蕭鳳聲《試論中國(guó)國(guó)民性與中國(guó)茶文化精神》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，概括春秋戰(zhàn)國(guó)到隋唐時(shí)期中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。（3分）（2）依據(jù)材料一，分析材料二中種茶業(yè)發(fā)展的原因。（3分）（3）你對(duì)材料二中“（祁門縣）千里之內(nèi)，業(yè)于茶者七八矣”的記錄的可信度有何看法？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）（4）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析唐代茶文化形成的原因。（5分）29、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一（民國(guó)初期）是中國(guó)民族工業(yè)的黃金時(shí)期。一直處于不發(fā)達(dá)狀態(tài)的中國(guó)資本主義是在辛亥革命之后才得到蓬勃發(fā)展的?！ǚǎ┌准獱枺骸吨袊?guó)資產(chǎn)階級(jí)的黃金時(shí)代（1911——1937）》材料二當(dāng)美、英和其他工業(yè)國(guó)家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各種補(bǔ)救辦法和應(yīng)急措施以應(yīng)付危機(jī)時(shí)，中國(guó)在1929年后仍然能一如既往地堅(jiān)持下去?！溃┵M(fèi)正清編：《劍橋中華民國(guó)史》下卷材料三圖12100元法幣購(gòu)買力圖示——（美）伊佩霞《劍橋插圖中國(guó)史》（1）結(jié)合材料一合所學(xué)知識(shí)，概括民國(guó)初期民族工業(yè)的發(fā)展的狀況。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，概括1927—1937年中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，并分析1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)中國(guó)民族工業(yè)的影響。（3）1945—1949年中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展處于怎樣的境地？參考材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從國(guó)民政府政策措施的角度，簡(jiǎn)述導(dǎo)致民族工業(yè)處于這一境地的原因。30、(溫州市2010年高三第一次適應(yīng)性測(cè)試39)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二東歐劇變、蘇聯(lián)解體，最深刻的教訓(xùn)是：放棄了社會(huì)主義道路，放棄了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，放棄了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，放棄了馬克思列寧主義，結(jié)果使得已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、民族矛盾進(jìn)一步激化，最終釀成了制度劇變、國(guó)家解體的歷史悲劇?！督瓭擅裎倪x》第3卷材料三一些國(guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折，社會(huì)主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓(xùn)，將促使社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展?！囆∑健对谖洳?、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)》（1）與圖16相比，圖17在歐洲一體化進(jìn)程方面有哪些重大變化？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概括歐盟成立的原因。（2）結(jié)合戈?duì)柊蛦谭蚋母镎撟C材料二中的“最深刻的教訓(xùn)”。（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，分析蘇聯(lián)解體對(duì)世界的影響。31、中國(guó)古代飲茶之風(fēng)始于唐，盛于宋。到宋代，茶葉已成為中原及周邊各族人民“一日不可以無(wú)”的日常消費(fèi)品，對(duì)宋代的社會(huì)生活產(chǎn)生了重大影響。材料一西戎茶馬之市，自宋已然。蓋土蕃潼酪腥膻，非茶不解其毒，（中原）藉之可以得馬。以草木之葉，易邊場(chǎng)之用，利之最大者也?！猍明]謝肇制《五雜俎》材料二蜀中舊使交子（紙幣），惟有茶山交易最為浩瀚?！猍宋]蘇轍《論蜀茶五害狀》材料三宋榷（專賣）茶之制，擇要會(huì)之地，曰江陵、曰真州（江蘇儀征）初數(shù)戶，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晉人薈萃，五音雜語(yǔ)。輸之于邊，數(shù)倍利之，驟富焉。——[宋]莊季?！峨u肋編》材料四（東京）朱雀門外除東西兩教坊，余皆居民或茶坊。茶坊每五更點(diǎn)燈，博易，買賣衣物、圖畫、花環(huán)、領(lǐng)抹之類，至?xí)约瓷?，謂之鬼市子。又北山子茶坊，仕女往往夜游吃茶于彼?！猍宋]孟元老《東京夢(mèng)華錄》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析宋政府茶葉專賣的主要原因。（2）據(jù)材料二、三、四和所學(xué)知識(shí)，分析茶葉貿(mào)易對(duì)宋代商品經(jīng)濟(jì)的影響。（3）茶坊、瓦肆等大量興起，乃宋代開(kāi)創(chuàng)之新氣象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明宋代在城市商業(yè)布局、思想、文學(xué)等方面的新變化。評(píng)卷人得分六、辨析題(共2題，共20分)32、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯(cuò)誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個(gè)性解放的運(yùn)動(dòng)類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動(dòng)不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動(dòng)是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國(guó)家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對(duì)封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對(duì)批判禮教的文人學(xué)士無(wú)情的鎮(zhèn)壓，使反對(duì)封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國(guó)的艱難歷程》

評(píng)價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對(duì)封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）33、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯(cuò)誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個(gè)性解放的運(yùn)動(dòng)類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動(dòng)不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動(dòng)是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國(guó)家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對(duì)封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對(duì)批判禮教的文人學(xué)士無(wú)情的鎮(zhèn)壓，使反對(duì)封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國(guó)的艱難歷程》

評(píng)價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對(duì)封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題主要考查宋朝削弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)的措施．【解析】【解答】ACD三項(xiàng)都是體現(xiàn)的中央與地方的關(guān)系；都加強(qiáng)了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)．B項(xiàng)，宋朝設(shè)三司使分割宰相的財(cái)政權(quán)．

故選B．2、C【分析】本題考查道家思想，旨在考查獲取圖片信息及對(duì)其解讀的能力。結(jié)合圖中文字“隱居九疑山”“練得仙藥和酒飲”，可以判斷出圖文體現(xiàn)了道家提倡的順其自然、清凈無(wú)為、知足寡欲的主張，是道家希望回到小國(guó)寡民理想社會(huì)的體現(xiàn)，故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)材料無(wú)從體現(xiàn)，故排除。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、B【分析】本題主要考查對(duì)明清之際的儒學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解，考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。從題干信息可以看出，李贄反對(duì)盲從孔子，反對(duì)絕對(duì)權(quán)威，提倡人的個(gè)性，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)明顯與李贄的思想不符，CD項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān)，故ACD項(xiàng)排除。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、B【分析】本題考查的是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力。漫畫諷刺了侵略者對(duì)殺人實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)的做法，解讀圖片可以看出，漫畫作者站在了與殖民者相反的立場(chǎng)上，是反對(duì)西方殖民侵略的，據(jù)此可知AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)抵抗外國(guó)侵略的行為是正義的并非野蠻，西方殖民者殘殺中國(guó)百姓是野蠻行為而非文明的舉動(dòng)，C項(xiàng)也不符合漫畫作者的觀點(diǎn)，排除；漫畫中把義和團(tuán)殺外國(guó)人視為“野蠻”，而把外國(guó)人殺義和團(tuán)視為“文明”，作者通過(guò)漫畫諷刺這一現(xiàn)象，意在“抨擊西方殖民侵略”，B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，符合漫畫主旨和題意，正確。故選B。【解析】【答案】B5、C【分析】本題考查新經(jīng)濟(jì)政策，旨在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和材料的理解與分析的能力。從材料可以看出，此時(shí)蘇俄允許雇傭勞動(dòng)的存在，允許存在個(gè)體經(jīng)濟(jì)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以知道這是新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期，故C項(xiàng)正確，新經(jīng)濟(jì)政策允許私人開(kāi)辦工廠；A項(xiàng)是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義時(shí)期，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)是斯大林統(tǒng)治時(shí)期，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)是在蘇聯(lián)改革時(shí)期出現(xiàn)的情況，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、D【分析】“認(rèn)定是它（全球化）掏空了美國(guó)的工業(yè)核心。不管正確與否；他們關(guān)注的是生活和生計(jì)在很多情況下也已被掏空的美國(guó)公民。于是，一股強(qiáng)勁的貿(mào)易保護(hù)主義潮流席卷全國(guó)，奉行全球主義的精英落荒而逃”表明該言論反映了美國(guó)中下層民眾是全球化的犧牲品，故D正確；

ABC材料未體現(xiàn)；排除。

故選：D。

本題考查經(jīng)濟(jì)全球化；解題的關(guān)鍵是“認(rèn)定是它（全球化）掏空了美國(guó)的工業(yè)核心。不管正確與否，他們關(guān)注的是生活和生計(jì)在很多情況下也已被掏空的美國(guó)公民。于是，一股強(qiáng)勁的貿(mào)易保護(hù)主義潮流席卷全國(guó)，奉行全球主義的精英落荒而逃”。

本題難度中檔，考查經(jīng)濟(jì)全球化，經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的產(chǎn)物，在一定程度上適應(yīng)了生產(chǎn)力進(jìn)一步發(fā)展的要求，促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的較快發(fā)展?！窘馕觥緿7、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C8、D【分析】【分析】本題考查“中體西用”思想；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

為培養(yǎng)新式洋務(wù)人才，洋務(wù)派創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，如京師同文館等一批“西文”“西藝”學(xué)堂；興辦了一批專門培養(yǎng)軍事、科技、制造、礦務(wù)等方面人才的學(xué)堂，如鄧世昌、劉步蟾畢業(yè)的福州船政學(xué)堂；派遣留學(xué)生，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批“近代人才”，如著名工程師詹天佑曾留學(xué)美國(guó)．這一切措施，對(duì)中國(guó)教育的近代化起了積極的推進(jìn)作用．【解析】【解答】師夷長(zhǎng)技以制夷是新思潮萌發(fā)時(shí)期；先進(jìn)的思想家提出的救國(guó)思想，與材料意思“現(xiàn)代化有余，現(xiàn)代性不足”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)是地主階級(jí)洋務(wù)派為抵御外國(guó)入侵而提出的救國(guó)思想；而后大力興辦軍事工業(yè)，與材料意思“現(xiàn)代化有余，現(xiàn)代性不足”不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

欲自強(qiáng)必先裕餉；裕餉莫如振興商務(wù)是地主階級(jí)洋務(wù)派為抵御外國(guó)入侵而提出的救國(guó)思想，而后大力興辦民用工業(yè)，與材料意思“現(xiàn)代化有余，現(xiàn)代性不足”不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

中學(xué)為體；西學(xué)為用是地主階級(jí)洋務(wù)派提出的救國(guó)思想，體指封建制度，用指西方技術(shù)，與材料意思“現(xiàn)代化有余，現(xiàn)代性不足”相符，故D項(xiàng)正確．

故選D．9、C【分析】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)，旨在考查解讀材料、正確認(rèn)知的能力。根據(jù)“《新青年》”可知材料信息揭示的是新文化運(yùn)動(dòng)。依據(jù)“在國(guó)民多數(shù)心理所趨，不在政治之形式”可知材料主旨揭示的是解放人們的思想，開(kāi)啟民智。新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制，是辛亥革命的繼續(xù)，新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)，故C項(xiàng)符合題意。進(jìn)行社會(huì)改良屬于資產(chǎn)階級(jí)維新派的主張，A項(xiàng)早于新文化運(yùn)動(dòng)，故排除；1912年已經(jīng)結(jié)束了君主專制政體，B項(xiàng)不符合史實(shí)，故排除；國(guó)民革命是在1924年至1927年期間進(jìn)行的，D項(xiàng)遲于新文化運(yùn)動(dòng)，故排除。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：中國(guó)近代第一份商業(yè)性報(bào)紙是《申報(bào)》；中國(guó)人自己設(shè)計(jì)和修筑的第一條鐵路是京張鐵路。

考點(diǎn)：本題考查的是《申報(bào)》；京張鐵路的史實(shí)。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)于《申報(bào)》，學(xué)生還要知道其創(chuàng)辦的地點(diǎn)是上海，是中國(guó)大眾傳播媒體的先驅(qū)；京張鐵路的設(shè)計(jì)者是詹天佑，它采用的是“人”之形的緩解坡度的設(shè)計(jì)?！窘馕觥俊敬鸢浮可陥?bào)京張鐵路11、123【分析】【分析】本題考查陳嘉庚的事跡．考查以陳嘉庚為代表的中國(guó)人創(chuàng)辦實(shí)業(yè)的特征；對(duì)陳嘉庚致富后的行為的評(píng)價(jià)．考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料、獲取有效信息、歸納概括、評(píng)價(jià)歷史人物的能力和對(duì)陳嘉庚事跡相關(guān)知識(shí)的掌握．【解析】【解答】（1）本小問(wèn)的特征；依據(jù)材料一“從勤儉中累集資金”；“除經(jīng)營(yíng)米業(yè)以外，還開(kāi)辟黃梨園數(shù)百頃，創(chuàng)辦黃梨廠以制成品外銷歐美各國(guó)”、“陳嘉庚‘一諾萬(wàn)金’的信譽(yù)迅速傳遍了東南亞”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，其特征是無(wú)資本原始積累，創(chuàng)業(yè)資金來(lái)自勤儉積累；以輕工業(yè)為主；在半殖半封的舊中國(guó)夾縫中生存，艱難開(kāi)辟海外市場(chǎng)；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)．

（2）本小問(wèn)的評(píng)價(jià)；依據(jù)材料二的描述，結(jié)合所學(xué)可知，陳嘉庚致富后的行為代表中國(guó)近代化進(jìn)步的歷史趨勢(shì)；追求民主政治；利于中國(guó)教育的近代化．

故答案為：

（1）無(wú)資本原始積累；創(chuàng)業(yè)資金來(lái)自勤儉積累；以輕工業(yè)為主；在半殖半封的舊中國(guó)夾縫中生存，艱難開(kāi)辟海外市場(chǎng)；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)．

（2）代表中國(guó)近代化進(jìn)步的歷史趨勢(shì)；追求民主政治；利于中國(guó)教育的近代化．12、B【分析】【分析】本題考查對(duì)赫魯曉夫改革的評(píng)價(jià)，旨在考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；蘇聯(lián)實(shí)行的高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的存在．赫魯曉夫改革雖然涉及到政治；經(jīng)濟(jì)（含農(nóng)業(yè)與工業(yè)）等方面，但未能突破斯大林模式，并沒(méi)有承認(rèn)市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用作用．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為B．13、略

【分析】（1）本題主要考查古代埃及的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。金字塔是埃及文明的象征，故填“D”。（2）本題主要考查古代希臘的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力?！逗神R史詩(shī)》相傳由古希臘盲詩(shī)人荷馬所創(chuàng)作。故填“B”。（3）本題主要考查古代羅馬的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。古羅馬崛起于亞平寧半島的臺(tái)伯河畔。故填“A”。（4）本題主要考查古代印度的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。公元前1500年左右，雅利安人入侵印度。這是其最初征服的區(qū)域。故填“F”。（5）本題主要考查古代阿拉伯的歷史遺產(chǎn)，旨在考查靈活運(yùn)用相關(guān)所學(xué)解答具體問(wèn)題的能力。公元7世紀(jì)初，伊斯蘭教產(chǎn)生于阿拉伯半島，《古蘭經(jīng)》是其經(jīng)典。故填“E”?！窘馕觥浚?）D；（2）B；（3）A；（4）F；（5）E。

14、（1）亞當(dāng)?斯密《國(guó)富論》出版的歷史背景主要是工業(yè)革命的進(jìn)行；在這種情況下，資產(chǎn)階級(jí)為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)而要求自由競(jìng)爭(zhēng)，公平競(jìng)爭(zhēng)。以及啟蒙思想傳播；資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái)等。

（2）亞當(dāng)?斯密對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)主要從這幾個(gè)方面概括：推動(dòng)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整；完善政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系；構(gòu)成馬克思主義的主要來(lái)源之一；為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提供理論武器。

故答案為：

（1）背景：?jiǎn)⒚伤枷雮鞑?；資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代；工業(yè)革命開(kāi)始。

（2）貢獻(xiàn)：倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)自由思想，推動(dòng)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整；提出勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，完善政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系；構(gòu)成馬克思主義的主要來(lái)源之一，為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提供理論武器?！痉治觥?/p>

本題主要考查亞當(dāng)?斯密《國(guó)富論》出版的歷史背景及對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。工業(yè)革命時(shí)期興起的經(jīng)濟(jì)思想。以英國(guó)亞當(dāng)?斯密為代表；《國(guó)富論》是其代表作。它主張經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)由市場(chǎng)主導(dǎo)，政府不應(yīng)干預(yù)，強(qiáng)調(diào)自由貿(mào)易；自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng)。它對(duì)資本主義的發(fā)展與擴(kuò)張產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)政策的了解；主要考查學(xué)生材料分析和概括的能力。

知識(shí)積累：重商主義：

資本主義發(fā)展早期；即工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)思想。以法國(guó)路易十四為代表。它主張積極發(fā)展工商業(yè)，拓展海外貿(mào)易，以追求金銀財(cái)富為主要目的。它對(duì)資本主義早期的資本原始積累起了重要作用。

自由主義：

工業(yè)革命時(shí)期興起的經(jīng)濟(jì)思想。以英國(guó)亞當(dāng)?斯密為代表；《國(guó)富論》是其代表作。它主張經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)由市場(chǎng)主導(dǎo)，政府不應(yīng)干預(yù)，強(qiáng)調(diào)自由貿(mào)易；自由經(jīng)營(yíng)、自由競(jìng)爭(zhēng)。它對(duì)資本主義的發(fā)展與擴(kuò)張產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

凱恩斯主義：

20世紀(jì)30年代興起的經(jīng)濟(jì)思想。以英國(guó)凱恩斯為代表，《就業(yè)、利息與貨幣通論》為其代表作。它主張國(guó)家應(yīng)積極干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活，成為“看得見(jiàn)的手”。從理論上論證了資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的必要性和重大意義，使“國(guó)家干預(yù)”經(jīng)濟(jì)逐漸成為長(zhǎng)期影響資本主義國(guó)家的一種宏觀經(jīng)濟(jì)政策體系，為資產(chǎn)階級(jí)政府直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了理論依據(jù)；從羅斯福新政起，尤其是二戰(zhàn)后，凱恩斯主義成為資本主義各國(guó)制定經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)入現(xiàn)代國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代；今天，凱恩斯主義對(duì)我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需，緩解就業(yè)壓力，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展也有借鑒意義?！窘馕觥??！拘☆}1】（1）亞當(dāng)?斯密《國(guó)富論》出版的歷史背景主要是工業(yè)革命的進(jìn)行；在這種情況下，資產(chǎn)階級(jí)為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)而要求自由競(jìng)爭(zhēng)，公平競(jìng)爭(zhēng)。以及啟蒙思想傳播；資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來(lái)等。

（2）亞當(dāng)?斯密對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)主要從這幾個(gè)方面概括：推動(dòng)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整；完善政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系；構(gòu)成馬克思主義的主要來(lái)源之一；為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提供理論武器。

故答案為：

（1）背景：?jiǎn)⒚伤枷雮鞑?；資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代；工業(yè)革命開(kāi)始。

（2）貢獻(xiàn)：倡導(dǎo)經(jīng)濟(jì)自由思想，推動(dòng)資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整；提出勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，完善政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系；構(gòu)成馬克思主義的主要來(lái)源之一，為工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提供理論武器。【小題2】15、略

【分析】【解析】本題考查的是古代歷史上的選官制度，在漢武帝時(shí)期是察舉制，在魏晉時(shí)期是九品中正制，在隋朝開(kāi)創(chuàng)的是科舉制度，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，據(jù)此填寫內(nèi)容即可?！窘馕觥俊敬鸢浮坎炫e九品中正科舉（順序不能顛倒）16、伏爾泰開(kāi)明專制政治分權(quán)說(shuō)孟德斯鳩人民主權(quán)唯物主義霍布斯【分析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙思想家們從人文主義者手里進(jìn)一步從理論上證明專制制度的不合理，從而提出一整套哲學(xué)理論，政治綱領(lǐng)和社會(huì)改革方案，要求建立一個(gè)以“理性“為基礎(chǔ)的社會(huì)．他們用政治自由對(duì)抗專制暴政，用信仰自由對(duì)抗宗教壓迫，用真正信仰來(lái)摧毀天主教權(quán)威和宗教偶像，用“天賦人權(quán)“的口號(hào)來(lái)反對(duì)“君權(quán)神授“的觀點(diǎn)，用“人人在法律面前平等“來(lái)反對(duì)貴族的等級(jí)特權(quán)，進(jìn)而建立新的政權(quán)．【解析】【解答】（1）伏爾泰是弗朗索瓦?阿魯埃的筆名．

（2）伏爾泰主張開(kāi)明專制．

（3）“為英國(guó)“光榮革命”后建立的君主立憲制提供了理論論證”洛克提出了政治分權(quán)說(shuō)．

（4）“一般的法律是人類的理性；各國(guó)的法律是人類理性在特殊場(chǎng)合的適用“是孟德斯鳩的思想．

（5）盧梭主張人民主權(quán)；主權(quán)在民；民主共和．

（6）”他提出了物質(zhì)的第一性和永恒性“體現(xiàn)了唯物主義思想．

（7）“一個(gè)君主的臣民；不得到君主的允許，便不能拋棄君主政體，返回烏合之眾的混亂狀態(tài)，也不能將他們自己的人格從承當(dāng)者身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)集體身上．”是霍布斯的思想．

故答案為：

（1）伏爾泰．

（2）開(kāi)明專制．

（3）政治分權(quán)說(shuō)．

（4）孟德斯鳩．

（5）人民主權(quán)；主權(quán)在民；民主共和皆可．

（6）唯物主義．

（7）霍布斯．17、B【分析】【分析】本題考查羅馬法的影響．明確羅馬法主要對(duì)法律的影響深遠(yuǎn)便可以得出正確結(jié)論．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；羅馬法對(duì)世界的影響主要體現(xiàn)在法律方面．近代西方政治制度的確立有多種因素的影響．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為B．18、略

【分析】（1）本題考查宋元文化繁榮的原因，主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。第一問(wèn)根據(jù)所學(xué)及材料可知，“宋代時(shí)，一個(gè)以擁有土地為特征的地主階級(jí)——特別是中小地主階層發(fā)展壯大起來(lái)，這些人經(jīng)濟(jì)地位高，物質(zhì)生活優(yōu)裕，對(duì)文化的要求高。由于土地制度的變化，宋元時(shí)期的文化結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)提高了。”可以得出土地制度的變化和人們文化素質(zhì)的提高；“宋元商業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！钡贸錾唐方?jīng)濟(jì)的發(fā)展；第二問(wèn)根據(jù)所學(xué)列舉即可。（2）本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)材料，“其目的不在科學(xué)本體，而在制鐵船，造火器，以制勝?gòu)?qiáng)敵，謀富強(qiáng)救國(guó)之策耳?！笨芍茄髣?wù)運(yùn)動(dòng)的中體西用的特點(diǎn)；第二問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知國(guó)人重視“科學(xué)本體”開(kāi)始于新文化運(yùn)動(dòng)。（3）本題考查新時(shí)期我國(guó)的科技成就，主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)材料中“如果六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)”可知是兩彈一星，其目的結(jié)合所學(xué)即可。（4）本題考查科教興國(guó)戰(zhàn)略，主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的記憶和理解以及準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。根據(jù)所學(xué)不難作答，“馬克思講過(guò)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是非常正確的，現(xiàn)在看來(lái)這樣說(shuō)可能不夠，恐怕是第一生產(chǎn)力。”可知提出科教興國(guó)的戰(zhàn)略?！窘馕觥浚?）原因：土地制度的變化，中小地主發(fā)展壯大起來(lái)；商業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。文化結(jié)構(gòu)變化，社會(huì)文化素質(zhì)提高。成就：科技：活字印刷術(shù)發(fā)明；指南針運(yùn)用于航海；火藥在軍事上廣泛運(yùn)用；文化：宋詞和元曲的流行。（2）運(yùn)動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；新文化運(yùn)動(dòng)。（3）決策：兩彈一星。目的：打破美蘇對(duì)核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷；增強(qiáng)國(guó)防力量。（4）戰(zhàn)略：科教興國(guó)。三、判斷題(共7題，共14分)19、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個(gè)擁有十億美元的公司-美國(guó)鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因?yàn)榈诙瘟斯I(yè)革命的開(kāi)展．“蒸汽時(shí)代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說(shuō)法有誤．

故答案為：×20、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×21、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×22、√【分析】【分析】本題考查的十月革命，考查學(xué)生對(duì)十月革命過(guò)程重大史實(shí)的識(shí)記．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知“四月提綱”：列寧提出了從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)；爭(zhēng)取以和平方式奪權(quán)．

故答案為：√23、×【分析】【分析】本題考查的是三角貿(mào)易，旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移和靈活運(yùn)用的能力．【解析】【解答】本題考查三角貿(mào)易．結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；甲處應(yīng)該是歐洲，此題錯(cuò)誤．

故答案為：×24、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×25、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開(kāi)⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√四、簡(jiǎn)析題(共2題，共16分)26、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐?。欢帱h制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）27、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運(yùn)用材料信息和調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)解決具體問(wèn)題的能力。（1）考查近代英國(guó)文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國(guó)國(guó)會(huì)議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時(shí)代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識(shí)理解此前的英國(guó)政府工作中存在的問(wèn)題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析概括諾斯科特——杜維廉報(bào)告出臺(tái)的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實(shí)行以來(lái)任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時(shí)代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實(shí)行遵循的原則。材料一反映了英國(guó)文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國(guó)文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實(shí)行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識(shí)和把握文官制度實(shí)施的時(shí)代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括總結(jié)近代英美實(shí)行文官制度的重大意義，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐?。欢帱h制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競(jìng)爭(zhēng)考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險(xiǎn)；價(jià)值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、材料題(共4題，共24分)28、略

【分析】試題分析：（1）由“糧食畝產(chǎn)水平”一欄可以得出“糧食單產(chǎn)提高”的趨勢(shì)，由“糧食畝產(chǎn)水平”中南北畝產(chǎn)量對(duì)比可以得出“南方經(jīng)濟(jì)逐漸得到發(fā)展”的趨勢(shì)；由“人均糧食占有量”一欄可以得出“增加”的趨勢(shì)；由“耕地面積”一欄可以得出“增加”的趨勢(shì)；由“糧食作物播種面積所占比重”一欄可以得出“減少”的趨勢(shì)。（2）這一題要求結(jié)合材料一來(lái)回答，所以首先要確定材料一的信息用來(lái)說(shuō)明材料二中的什么問(wèn)題。閱讀材料二可以知道，材料二主要是說(shuō)明“茶葉種植相當(dāng)發(fā)達(dá)”這一個(gè)問(wèn)題。這樣就可以到材料一在中去尋找相關(guān)信息來(lái)回答，即糧食產(chǎn)量的提高、更多的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)中解放出來(lái)和耕地面積的增加等為茶葉種植提供了條件。（3）這一題屬于開(kāi)放性試題，考查學(xué)生對(duì)歷史結(jié)論的論證能力，能做到史論結(jié)合、論從史出才可以。所以可信與不可信兩種觀點(diǎn)均同等給分，關(guān)鍵要有足以說(shuō)明相應(yīng)觀點(diǎn)的論據(jù)，達(dá)到自圓其說(shuō)即可。其理由既可以從材料一中去尋找，也可以結(jié)合材料二來(lái)說(shuō)明。可信的觀點(diǎn)可以從糧食種植業(yè)發(fā)展和祁門縣的地形地貌角度回答；不可信的觀點(diǎn)則可以從生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)政策等角度來(lái)論證。（4）唐代茶文化屬于一種文化習(xí)俗，探討其形成的原因應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化等角度來(lái)思考。經(jīng)濟(jì)層面可以結(jié)合茶葉的種植和買賣以及經(jīng)濟(jì)交流導(dǎo)致的生活習(xí)俗的擴(kuò)展方面來(lái)回答；政治層面可以從國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)安定、人民安居樂(lè)業(yè)的角度來(lái)說(shuō)明；思想文化的層面則可以從唐代儒法道三家共存的角度來(lái)說(shuō)?？键c(diǎn)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)??農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度?糧食種植；古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)?農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度?經(jīng)濟(jì)作物種植；古代中國(guó)傳統(tǒng)主流思想的演變??儒家學(xué)說(shuō)的發(fā)展?唐代三教合一；史學(xué)理論與實(shí)踐??史證?史論結(jié)合、論從史出?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）①糧食單產(chǎn)提高；②人均糧食占有量增加；③耕地面積增加；④南方經(jīng)濟(jì)逐漸得到發(fā)展；⑤糧食作物的種植面積減少；（每點(diǎn)1分，任答3點(diǎn)即得滿分3分）（2）①糧食產(chǎn)量的提高保障了糧食供應(yīng)；②更多的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力可以從事經(jīng)濟(jì)作物種植；③耕地面積的增加為茶葉等經(jīng)濟(jì)作物的種植提供了條件。（3）評(píng)分說(shuō)明：以下兩種看法，只要言之有理，均同等給分。①可信：糧食種植業(yè)的迅速發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)作物專業(yè)化生產(chǎn)提供了可能；祁門縣山多田少，適宜茶葉種植。（2分）②不可信：在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件（生產(chǎn)水平低、重農(nóng)抑商思想較強(qiáng)等）下，“業(yè)于茶者七八”的說(shuō)法存在夸大之嫌，尚需存疑。（2分）（4）①政治基礎(chǔ)：國(guó)家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定；人民生活較安定。（2分）②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；茶葉產(chǎn)量增加；各地生活習(xí)俗的融合。（2分）③文化基礎(chǔ)：儒家思想、佛教和道教的影響；（1分）29、略

【分析】（1）問(wèn)通過(guò)材料中的核心信息“黃金時(shí)期”可聯(lián)系到民國(guó)初期的民族工業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)短暫春天。具體狀況主要依據(jù)重工業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展、分布、地位等進(jìn)行分析。（2）問(wèn)時(shí)間是“17年”，聯(lián)系到這一時(shí)期的國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件進(jìn)行分析，包括世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)、日本加劇侵華、國(guó)民政府的一些促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施等。（3）問(wèn)時(shí)間是19年，主要從國(guó)民政府的反動(dòng)政策、官僚資本的掠奪和美國(guó)的侵略等分析?！敬鸢浮浚?）出現(xiàn)短暫春天。發(fā)展速度、規(guī)?？涨?。輕工業(yè)有顯著發(fā)展，重工業(yè)有一定增長(zhǎng)，但主要分布在沿海地區(qū)，沒(méi)有形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系。與外國(guó)資本、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)形式相比，仍居弱勢(shì)地位。（2）曲折而艱難地發(fā)展：各資本主義國(guó)家為轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，對(duì)華傾銷商品，日本加劇侵華，沖擊了中國(guó)民族工業(yè)。中國(guó)人民的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，國(guó)民政府采取的一些促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，使民族工業(yè)在1929年后仍能堅(jiān)持下去。（3）處于困境。國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，使社會(huì)動(dòng)蕩。簽訂《中美友好通商航海條約》，利于美國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略；依靠國(guó)家權(quán)力，擴(kuò)張官僚資本；實(shí)行惡性通貨膨脹政策和繁重的稅收政策?！久}立意】本題考查近代中國(guó)民族資本主義的曲折發(fā)展歷程?？疾閺牟牧现蝎@取信息和解讀信息以及調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。難度中等?！窘馕觥俊敬鸢浮?0、略

【分析】（1）解析：歐洲一體化的變化首先要注意機(jī)構(gòu)組織；國(guó)家的變化；方向的變化；還要特別注意圖17注釋隱含的變化。原因的分析從內(nèi)外因分析，如內(nèi)因從歐共體入手，外因經(jīng)濟(jì)方面從全球化，政治方面從兩極格局入手。（2）從材料的“放棄了社會(huì)主義道路，放棄了無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，放棄了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，放棄了馬克思列寧主義，結(jié)果使得已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、民族矛盾進(jìn)一步激化，”入手，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分點(diǎn)論證即可。（3）影響要多角度分析，如政治的兩極格局和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)、經(jīng)濟(jì)的多極化全球化等方面入手分析?！敬鸢浮浚?）變化：歐共體發(fā)展到歐盟；成員國(guó)增加，前蘇聯(lián)加盟共和國(guó)加入；歐盟東擴(kuò)。原因：經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化不斷深入；歐共體強(qiáng)調(diào)用一個(gè)聲音說(shuō)話，不斷推行政治一體化；兩極格局終結(jié)，歐共體成員國(guó)感到有必要加快一體化進(jìn)程。（2）戈?duì)柊蛦谭蛱岢鲇谩叭说赖?、民主的社?huì)主義”代替“科學(xué)社會(huì)主義”，逐漸背離社會(huì)主義改革道路，造成黨內(nèi)和社會(huì)上思想混亂；推出“民主化”和“公開(kāi)性”，縱容自由化思想，黨內(nèi)外各種反對(duì)勢(shì)力成為難以控制的政治力量；推行政治多元化，實(shí)行多黨制，根本上動(dòng)搖了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。國(guó)家政局不穩(wěn)，經(jīng)濟(jì)滑坡，思想領(lǐng)域極度混亂，民族分裂運(yùn)動(dòng)愈演愈烈。（8分。答出其中2點(diǎn)即給滿分8分）（3）世界兩極格局瓦解（或冷戰(zhàn)結(jié)束），多極化趨勢(shì)加強(qiáng)（或美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)，出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面）；便利了歐盟東擴(kuò)；國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭到重大挫折，人們從中吸取教訓(xùn)，促使社會(huì)主義更加健康地發(fā)展。（6分。答出其中2點(diǎn)即給滿分6分）【解析】【答案】31、略

【分析】這是有一個(gè)考查茶的試題，同樣考茶的還有今年安徽卷第13題、北京卷第37題。不知道今年為什么茶受這么多命題專家的青睞。此題相對(duì)于安徽卷缺少新意，相對(duì)于北京卷又不夠視野開(kāi)闊，問(wèn)題的設(shè)置僅僅停留在中國(guó)古代史這一個(gè)區(qū)域、經(jīng)濟(jì)史這一個(gè)領(lǐng)域。而且材料的數(shù)量比問(wèn)題還要多，顯得很不協(xié)調(diào)像“大頭娃娃”。相對(duì)而言的確遜色