2024年北師大版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《秦王破陣樂》歌頌的是誰（）A.秦始皇B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗2、玄奘西行天竺取經歸來，根據沿途見聞寫成了一本書。成為了我們了解7世紀時中亞、西亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史、地理的寶貴資料。我們要參閱的是（）A.《金剛經》B.《大唐西域記》C.《西游記》D.《史記》3、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因為A.士大夫的提倡B.市民階層的不斷擴大C.農民的需要D.達官貴人的需要4、西漢有“文景之治”，東漢有“光武中興”，二者相同的現象是（）A.農民沒有負擔B.社會經濟獲得發(fā)展C.邊地未受威協D.文化高度繁榮5、【題文】從明太祖朱元璋廢除宰相到清雍正帝設置軍機處，這種變化反映出的歷史發(fā)展趨勢是A.社會秩序動蕩B.邊疆防御鞏固C.軍政實現合一D.皇權高度膨脹6、東漢明帝時，奉命出使西域，在三十多年的時間里，平定了西域五十多個國家，為西域回歸、促進民族交融，做出了巨大貢獻的人物是（）A.張騫B.班超C.班勇D.甘英評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、南宋時期，書生李某從臨安來到泉州，他看到了一位回族青年與一位阿拉伯姑娘舉行婚禮的熱鬧場面。錯誤：（）理由：（）8、閱讀有關我國古代經濟發(fā)展的材料，回答下列問題。材料一材料二圖（1）宋代《貨郎圖》圖（2）北宋“交子”銅版拓片圖（3）南宋紙幣銅版拓片材料三“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足?！辈牧纤氖⑹雷躺鷪D請回答：（1）唐朝前期經濟繁榮，根據材料一概括農業(yè)生產發(fā)展的原因。（2）材料二中交子最早出現于哪一地區(qū)？假如進行研究性學習，這三幅圖片最恰當的研究主題是什么？（3）材料三反映了我國古代經濟發(fā)展出現了什么重大的變化？何時開始，在什么時候最后完成？出現這種現象的社會原因是什么？（4）材料四反映了哪個朝代哪個城市的繁華景象？9、我國最早種植水稻的人是──____。10、北京人生活在距今約三萬年；他們已經會人工取火．

錯誤______改正______．11、著名的水利工程______是秦國蜀郡太守______在岷江中游修筑的．12、祖國大地承載中華歷史淵遠流長(1)西周分封諸侯，燕國的都城是當今祖國____(哪個城市)(2)西周滅亡，周平王把都城遷到洛邑，洛邑是今天河南省的____(哪個城市)(3)炎黃部落聯盟，最終打敗蚩尤部落，形成日后的華夏族,____可作為早期華夏族的統稱。(4)長平之戰(zhàn)中趙王換下廉頗，任用趙括，但他沒有實戰(zhàn)經驗，只會____(成語)，結果導致趙國大敗。13、唐朝時，同周邊少數民族關系關系密切，與吐蕃正式結盟的標志是建立了______，回紇首領也被唐中宗冊封為______。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、北宋結束了五代十國的分裂局面，使全國重新回到了統一。（）15、公元前202年，劉邦建立漢朝，定都長安，史稱西漢。T.正確F.錯誤16、（請你判斷下列說法是否正確，將判斷結果填入題后的括號內，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。每題1分）西周時期青銅器的種類非常豐富，大量用于祭祀。（）17、土爾扈特是回族的分支。18、漢武帝為加強對社會經濟的控制，把鑄幣權收歸中央，統一鑄造圓形方孔錢。（）19、魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。（）20、隋朝時開鑿的大運河以洛陽為中心，全長2700多千米，促進了南北經濟的交流，鞏固了隋朝的統治。

。A.正確B.錯誤21、兩宋時期的政局特點是政權的并立存在。______（判斷對錯）評卷人得分四、列舉題(共1題，共9分)22、我國歷史上出現過分裂和動蕩，但是和平發(fā)展總是歷史發(fā)展的主線。根據提示，填寫正確內容。（1）唐太宗吸取隋亡教訓，輕徭薄賦，發(fā)展生產，任用賢才。他統治時期，經濟繁榮，政治清明，這一時期的統治被稱為_____________。（2）唐朝對外交往比較活躍，在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為______。（3）元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統治，元世祖實行_________制度。（4）淮水，大散關為界；中原王朝向少數民族政權稱臣出自的合約是______________。評卷人得分五、識圖題(共1題，共2分)23、歷史圖片是歷史場景的形象呈現，是歷史過程的真實記錄，結合下列圖片回答問題。圖一圖二圖三(1)圖一反映的是什么歷史事件？該事件發(fā)生在什么時間？它的舉行有什么標志性意義(2)圖二反映了新中國成立初期的什么事件？這個事件的指揮者是誰？這個事件結束的標志是什么？有何意義？(3)圖三反映了我國建國初期的什么事件？這一事件的完成有什么意義？評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)24、某班級準備模仿中央電視臺舉辦一個“鑒寶”專欄，搜集到了如下圖片，現邀請你做節(jié)目主持解說員，完成下列任務：。博物館文物圖片半坡博物館河姆渡博物館（1）請你對上述文物圖片進行分類處理，分別布置在不同的博物館里（只填寫字母代碼）。（5分）（2）請你對上述文物圖片進行鑒定分析后，用一句話向游客解說半坡人、河姆渡人生產生活的共同點。（5分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】《秦王破陣樂》歌頌了唐太宗的武功。隋唐時期的音樂；舞蹈；大量吸收了西域各族和周邊各國的傳統樂舞，再加以創(chuàng)新，呈現出氣勢恢宏、風格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈的盛世特色。著名的樂舞有歌頌唐太宗武功的《秦王破陣樂》和唐玄宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣舞》等。

故選B。

本題考查了唐朝樂舞。隋唐時期的音樂；舞蹈；大量吸收了西域各族和周邊各國的傳統樂舞。

本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《秦王破陣樂》歌頌唐太宗的武功?！窘馕觥緽2、B【分析】根據所學可知；唐朝貞觀后期，玄奘從天竺攜帶大量佛經回到長安，他以親身見聞寫成的《大唐西域記》，成為研究中亞；西亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)的歷史和佛學的重要典籍．

故選B．

本題考查學生對唐朝中外交往的認識．

本題難度不大，注意扎實掌握玄奘西游的主要史實．【解析】B3、B【分析】本題主要考查學生對宋代瓦子相關內容的準確識記。聯系已學知識可知，宋代商品經濟的發(fā)展促進了城市的繁榮，市民階層也因此不斷壯大，市民文化也逐漸豐富起來，當時產生了大量的娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”，主要是因為市民階層不斷壯大，故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時期；繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策。他們注重農業(yè)生產，提倡以農為本，要求各級官吏關心農桑，并進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到了三十稅一。文帝和景帝時期，重視“以德化民”，廢除了一些嚴刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文帝以身作則，在位20多年，生活簡樸，宮室；園林以至車騎都沒有增加。文景時期，政治清明，經濟發(fā)展，人民生活安定。當時的國力有了很大的增強，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。這一時期的統治局面，歷史上稱之為“文景之治”。光武帝為了鞏固統治，采取了一系列穩(wěn)定社會局面的措施。他多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。到光武帝統治后期，社會出現了比較安定的局面，經濟得到恢復和發(fā)展，史稱“光武中興”。西漢有“文景之治”，東漢有“光武中興”，二者相同的現象是選項B。

故選：B。

本題主要考查文景之治；光武中興的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握文景之治、光武中興的相關史實?！窘馕觥緽5、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查明清君主專制強化的表現。明朝朱元璋廢除丞相制；使六部直接歸中央管轄；清朝設立軍機處，成為皇帝發(fā)布政令的樞紐；這兩項措施都表明皇權的高度膨脹，尤其是軍機處的設置，表明君主專制達到了頂峰。故選D項。

考點：人教新課標七年級下冊·統一多民族國家的鞏固和社會的危機·明朝君權的加強【解析】【答案】D6、B【分析】東漢漢明帝時期；派班超出使西域，以斷匈奴臂膀。班超憑借著其出色的外交和軍事才能，縱橫捭闔，再次打通西域，并在西域經營三十多年，平定了西域五十多個國家，促進民族交融。被東漢朝廷封為西域都護，封爵定遠侯。

故選：B。

本題考查漢通西域；知道東漢明帝時派班超出使西域。

本題考查漢通西域，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識?！窘馕觥緽二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】本題考查的是回族的形成。南宋時期，回族尚未形成，回族形成于元朝時期?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤：回族青年理由：回族形成于元朝；（2分）南宋時期，回族尚未形成。（2分）8、略

【分析】（1）本題主要考查了唐朝農業(yè)生產發(fā)展的原因。結合材料一的信息，可以得出，唐朝改進發(fā)明了新的生產工具曲轅犁和筒車，提高了生產效率?？梢缘贸?，農業(yè)生產發(fā)展的原因農業(yè)生產技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產農具。（2）本題主要考查了宋代商品經濟的發(fā)展。宋代《貨郎圖》描繪一位貨郎擺著各種小商品鳴鑼呼喚顧客，貨架上商品琳瑯滿目，說明了宋代商品經濟繁榮。圖（2）北宋“交子”銅版拓片和圖（3）南宋紙幣銅版拓片，說明了商品經濟發(fā)展，促進了紙幣的產生。北宋時期，我國的商品經濟比較發(fā)達，促進了貨幣的流通，但是金屬貨幣不利于攜帶，在四川地區(qū)出現了最早的紙幣—交子。南宋時期，紙幣與貨幣并行，紙幣的產生，有利于商品經濟的發(fā)展。故這三幅圖片最恰當的研究主題宋代商業(yè)的繁榮。（3）本題主要考查了經濟重心南移的相關內容。結合材料三的信息，“朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳中又為東南根柢。語曰：‘蘇湖熟，天下足。’”根據所學可以得出，指的是經濟重心的南移。從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋時期最終完成。出現這種現象的社會原因是南方戰(zhàn)亂較少，社會安定，為經濟的發(fā)展提供了良好環(huán)境基礎；大量北方人南遷，帶去了先進的生產技術和勞動人手，促進了南方經濟的發(fā)展；南方統治者重視發(fā)展生產等。（4）本題主要考查了清朝經濟的發(fā)展。《姑蘇繁華圖》，原名《盛世滋生圖》，是清代蘇州籍宮廷畫家徐揚描繪蘇州風物的巨幅畫作。反映了清朝朝代蘇州的繁華景象?！窘馕觥浚?）農業(yè)生產技術不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產農具。（2）四川；宋代商業(yè)的繁榮。（3）經濟重心南移。唐朝中期；南宋。南方戰(zhàn)亂較少，大量北方人南遷，帶去了先進的生產技術和勞動人手。（4）清朝；蘇州。9、河姆渡原始居民【分析】【分析】依據課本知識可知；生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農耕文明的代表，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻。我國是世界上最早栽培水稻的國家。故答案為：河姆渡原始居民。

【點評】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關內容。10、略

【分析】山頂洞人生活在距今約三萬年；他們已經會人工取火，而不是北京人，北京人會使用天然火．

故答案為：

錯誤：北京人；改正：山頂洞人．

本題考查山頂洞人的生活和生產狀況．

本題主要考查學生對歷史知識的識記能力．準確記憶歷史知識是答題的關鍵．【解析】北京人；山頂洞人11、略

【分析】戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰主持修建了都江堰；是聞名世界的防洪灌溉工程，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱．

故答案為：

都江堰；李冰．

本題考查都江堰．

知道都江堰的相關知識．【解析】都江堰；李冰12、略

【分析】（1）本題考查分封制。西周建立后，為了鞏固統治，實行分封制，周王把土地和人民分給王族，功臣和先代的貴族，封它們?yōu)橹T侯。燕國的都城是當今祖國北京。故填寫：北京。（2）本題考查春秋史實。公元前770年，周平王遷洛，史稱“東周”。東周分春秋和戰(zhàn)國兩個時期。洛邑是今天河南省的洛陽。故填寫：洛陽。（3）本題考查華夏族的形成。黃帝部落聯合炎帝部落，在逐鹿之戰(zhàn)打敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。諸華可作為早期華夏族的統稱。故填寫：諸華。（4）本題考查長平之戰(zhàn)。公元前260年秦趙之間發(fā)生了長平之戰(zhàn)，秦國名將白起率軍在趙國的長平一帶同趙國的軍隊發(fā)生的戰(zhàn)爭。趙國用只會紙上談兵的趙括指揮軍隊，最終導致趙軍最終戰(zhàn)敗，秦軍獲勝進占長平，并且坑殺趙國40萬降兵。故填寫：紙上談兵。【解析】（1）北京

（2）洛陽

（3）諸華（諸夏）

（4）紙上談兵

13、略

【分析】吐蕃是藏族祖先建立的一個王朝．7世紀前期；松贊干布做了吐蕃的贊普，統一了青藏高原，進入9世紀后，吐蕃開始由盛轉衰，因此，吐蕃的贊普不斷到唐朝請求會盟，結締友好盟約．隆重的會盟先后在唐都長安和吐蕃國都邏些舉行．盟文強調雙方要“患難相恤，暴掠不作”，永遠友好相處．在拉薩建立的唐蕃會盟碑，至今還屹立在大昭寺門前，這是漢藏兩族人民友誼團結的珍貴物證．唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗．

故答案為：

會盟碑；懷仁可汗．

本題考查的知識點是唐朝的民族關系．

準確識記唐與吐蕃、回紇交往的史實．【解析】會盟碑；懷仁可汗三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】本題考查的是有關北宋的史實。北宋結束了五代十國的分裂局面，但沒有統一全國。【解析】【答案】錯15、√【分析】本題主要考查西漢建立相關知識。結合所學知識可知：秦朝滅亡之后，公元前206年——前202年，項羽、劉邦為爭奪政權進行的一場大規(guī)模戰(zhàn)爭。最終劉邦在垓下一戰(zhàn)中戰(zhàn)敗項羽，獲得最后勝利。公元前202年，劉邦稱帝建立漢朝，定都長安，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。因而題干正確。故選T?！窘馕觥縏16、√【分析】試題分析：本題主要考查青銅文明。我國早在原始社會末期就已經出現青銅器，到了夏朝，青銅器種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產規(guī)模大，品種多，工藝精美；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。故本題正確。考點：人教新課標七年級上冊?國家的產生和社會的變革?燦爛的青銅文明【解析】【答案】√17、√【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，學生根據自己歷史知識的儲備，得出正確答案。

【點評】本題是對基礎知識的考查。18、×【分析】【分析】漢武帝時期；在經濟上，將地方的鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢，實現了經濟上的大一統。圓形方孔錢是秦朝統一使用的貨幣。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查漢武帝鞏固統一的措施。19、√【分析】本題考查魏晉時期的書法藝術。東漢末年，書法逐漸成為一門藝術。魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。故本題表述正確。【解析】√20、√【分析】本題考查大運河。為加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治，隋煬帝開通的大運河是以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長兩千多公里。大運河成為溝通南北的大動脈，大大促進了我國南北經濟文化的交流，有利于鞏固國家的統一。本題是正確的。故選A。【解析】A21、√【分析】916年；契丹族耶律阿保機統一契丹各部稱汗，國號“契丹”，后改國號為“遼”；960年，后周大將趙匡胤建立北宋；1038年，黨項族元昊建立夏，稱“西夏”；1125年，女真族首領完顏阿骨打建立金；1125年，遼朝被金朝所滅；1127年，金滅北宋；同一年，北宋皇族趙構建立南宋。因而兩宋時期（北宋和南宋），與兩宋政權并存的少數民族政權有西夏和金。兩宋時期的政局特點是政權的并立存在，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題主要考查了宋代民族政權的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記宋代民族政權的相關知識點。【解析】√四、列舉題(共1題，共9分)22、略

【分析】（1）本題考查貞觀之治出現的原因。唐太宗本人參加了隋末農民起義，從波瀾壯闊的農民戰(zhàn)爭中認識到人民力量的偉大，吸取隋亡的教訓，明白統治者不可過分壓榨農民，提出“君舟民水”的思想，要求選用良吏，輕徭薄賦，簡法輕刑；他還注意任用賢才和虛心納諫。在他統治時，政治比較清明，經濟發(fā)展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為貞觀之治。故填：貞觀之治。（2）本題考查唐朝的對外交往。唐朝時期對外交往活躍，與亞洲以及非洲、歐洲的一些國家都有往來。唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。唐朝在世界上享有很高的聲譽，各國稱中國人為“唐人”。故填：唐人。（3）本題考查元朝的行省制度。元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。行省制度對我國后世影響很大。故填：行省。（4）本題考查宋金對峙局面的形成。南宋初年，金軍的幾次南下都被岳飛打敗，但宋高宗和權臣秦檜害怕抗金力量的壯大會威脅他們的統治，就向金求和，并令岳飛等人班師。紹興十一年（1141年）十一月，宋與金達成《紹興和議》（即宋金和議），南宋向金稱臣，兩國以淮水至大散關為界；宋每年向金進貢銀廿五萬兩，絹廿五萬匹。至此，宋金對峙局面形成。故填：宋金和議（或紹興和議）。【解析】（1）貞觀之治（2）唐人（3）行?。?）宋金和議五、識圖題(共1題，共2分)23、略

【分析】（1）本題考查開國大典的相關知識，考查學生識讀圖片解決問題的能力。根據圖一和所學知識，1949年10月1日下午，毛澤東等國家領導人登上天安門城樓，首都30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。開國大典標志著中華人民共和國成立。中國中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。（2）本題考查抗美援朝的相關知識。根據圖