2024年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、櫻桃被譽為“水果中的鉆石”，具有非凡的營養(yǎng)價值，含有楗黑激素，因此具有雙倍的抗衰老作用，是名副其實“美味又美麗”的水果，櫻桃可供食用的部分和種子分別是由___和___發(fā)育來的．（）A.子房壁胚珠B.子房胚珠C.子房壁子房D.胚珠子房2、下列說法正確的是()A.變異是不定向的，自然選擇也是不定向的，因為環(huán)境是不斷變化的。B.變異是普遍存在的，生物進化是定向的。C.生物進化是生物生存斗爭的結果，遺傳變異是基礎。D.自然選擇的動力是自然界生物都表現(xiàn)為過度繁殖，適者生存是結果。3、有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，這是（）A.環(huán)境影響生物B.生物適應環(huán)境C.生物影響環(huán)境D.生物改變環(huán)境4、下列食物成分在消化道內首先被消化的是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質D.維生素5、觀察下列結構時，應選擇較小光圈的是（）A.染色后的人體口腔上皮細胞B.沒染色的人體口腔上皮細胞C.人體肌肉組織的永久裝片D.含葉綠體的植物細胞評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、如圖是食肉目部分動物分類等級示意圖；下列選項中親緣關系最遠的是（）

A.貓和虎B.狼和虎C.虎和獅D.虎和犬7、下列細胞結構中全部有DNA的是（）A.細胞壁細胞核B.細胞膜液泡C.線粒體葉綠體D.細胞核線粒體8、下列哪些是單子葉植物的特征（）A.直根系B.平行脈C.有胚乳D.子葉一片9、下列疾病與其病因對應錯誤的是（）A.夜盲癥--缺乏維生素AB.糖尿病--胰島素分泌不足C.貧血--缺乏含碘的無機鹽D.佝僂病--老年人缺乏含鈣的無機鹽10、下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是（）A.-驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件B.-驗證蒸騰作用散失水分C.--驗證水是光合作用必要的原料之一D.--驗證呼吸作用釋放二氧化碳11、以下結構不是器官的是（）A.小腸腺上皮B.血液C.心臟D.胃12、生物體的形態(tài)結構和功能室相適應的．下列特點與鳥類飛行有關的是（）A.心臟有4個腔B.體內有氣囊C.具有銳利的爪子D.卵生13、下列可以反映無脊椎動物與人類生活關系密切的例子有（）A.有的昆蟲對農(nóng)業(yè)有益，如瓢蟲是蚜蟲的克星，有的昆蟲危害農(nóng)業(yè)；B.環(huán)節(jié)動物的蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增加耕地肥力的作用；C.許多昆蟲可以傳播花粉，以保證農(nóng)作物有好的收成；D.可以為人類提供豐富的食品，如蝦、蟹、海蜇等評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、人類皮膚正常由顯性基因（A）控制；白化病由隱性基因（a）控制，根據(jù)下圖回答問題：

（1）由A控制的性狀和由a控制的性狀是一對____．

（2）父親的基因型是____，孩子丁的基因型是____．

（3）就膚色類型來說，母親能產(chǎn)生____種卵細胞，其基因型是____

（4）這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為____%．15、（2015秋?承德縣期末）如圖是單子葉種子結構示意圖；請?zhí)畛雒Q部位名稱。

①____；②____；

③____；④____；

⑤____．16、流行性感冒是由____引起的一種疾?。?7、動物行為的研究方法主要有____和____．在____中，研究者會根據(jù)研究的需要對研究對象施加不同程度的外界影響．18、凡是種子裸露出來，沒有____包被的植物，叫做裸子植物；反之，種子外面有果皮包被的植物，叫做____．而另一些植物（如腎蕨），沒有種子，都是靠____繁殖后代．19、如圖是反射弧的模式圖；箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向．手被針刺后，會發(fā)生縮手反射，人也會感到痛．請據(jù)圖回答（橫線上填文字，[]內填字母）：

（1）縮手發(fā)射是通過一定的神經(jīng)結構____完成的，此神經(jīng)結構包括五個部分：①A____②[____]傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞，位于____．④傳出神經(jīng)⑤E____．

（2）形成痛覺的神經(jīng)中樞位于____，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有____功能．

（3）“望梅止渴”“談虎色變”等反射是與____有關的反射；也是人類所特有的反射．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共21分)20、只要是傳染病就一定能流行．____．（判斷對錯）21、生物在繁衍過程中會產(chǎn)生很多變異，這些變異對生物的生存都是有利的．____．（判斷對錯）22、實驗中，除了要觀察的一個因素外，其他因素都必須相同的一組實驗叫對照實驗．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共8分)23、將饅頭放入口中，慢慢的咀嚼、細細的品嘗，你會感覺有甜味。（饅頭的主要營養(yǎng)成分是淀粉，淀粉本身是沒有甜味的）（1）結合上述生活體驗，你提出的問題是：____？（2）下表是某實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗：。試管編號甲乙丙饅頭的處理等量饅頭碎屑等量饅頭碎屑等量饅頭塊加入的液體2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌水浴溫度37℃10分鐘后取出，加入2滴碘液，搖勻，觀察顏色變化

①甲、乙作為對照，則試管乙中加入的液體A是____。②滴加碘液后，試管_____中顏色不變藍，原因是淀粉在口腔中被分解為____，其遇碘不變藍。③由試管甲、乙中的實驗現(xiàn)象，得出的結論是：____。24、作為一種常用的現(xiàn)代生物技術；轉基因技術已被廣泛應用于生產(chǎn)當中。你的生活中有轉基因產(chǎn)品嗎？你了解轉基因產(chǎn)品的生產(chǎn)原理嗎？你對轉基因產(chǎn)品持什么態(tài)度？請閱讀下面資料并回答問題。

資料1：蘇云金芽孢桿菌是一種細菌；體內有“殺蟲蛋白”基因（簡稱BT基因）。將該基因轉入水稻中，可以生產(chǎn)出含有BT蛋白的大米，名為BT大米。BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡，能大大減輕害蟲對水稻的危害，提高水稻產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。

資料2：一般來說；DNA和蛋白質徹底分解成小分子物質后才能被吸收，即使食用了BT大米，人體內也不會有BT基因和蛋白。然而，近年來科學家發(fā)現(xiàn)，存在未經(jīng)消化的蛋白質被吸收進入人體的現(xiàn)象。

（1）利用轉基因技術可以重組生物；培育新品種，依據(jù)的科學原理是______。

（2）“蛋白質徹底分解成小分子物質”；其中“小分子物質”是指______。

（3）下列應用轉基因技術的是______。

A．雜交水稻B．克隆羊多莉C．試管嬰兒D．抗蟲棉。

（4）根據(jù)上面的資料和你了解的信息，你對轉基因大米的推廣持怎樣的觀點？從文中找出支持你觀點的證據(jù)______。25、請你仔細觀察分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：（1）甲裝置可以用來探究植物的。（2）乙裝置驗證的是植物。（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是。（4）丁裝置可以用來驗證：光合作用產(chǎn)生。26、請閱讀下文，并分析回答：據(jù)新華社電：蟲子也可以吃塑料而且還能消化。西安市第八中學高三學生陳重光的這一發(fā)現(xiàn)，作為科技成果在省市和全國連續(xù)獲得大獎。陳重光家里為飼喂小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲。她無意間發(fā)現(xiàn)鋪在養(yǎng)黃粉蟲的盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡，是黃粉蟲在吃塑料嗎？陳重光在當生物教師的父親支持下，把黃粉蟲分為對照組和實驗組，對照組喂麥麩和菜葉，實驗組逐漸加喂泡沫塑料餐盒片。她發(fā)現(xiàn)蟲子確實在吃塑料餐盒，通過稱量還證明蟲子體重在增加。經(jīng)過一年多時間的實驗，她得出這樣的結論：黃粉蟲可以噬食有機塑料并能消化和吸收。⑴陳重光同學通過觀察提出的問題是：（2分）⑵請在文中找出有關實驗設計的句子，并在句子下面畫線。（1分）⑶運用陳重光同學的實驗結果，請你對環(huán)保部門提一條合理化建議。（1分）⑷有同學提出這樣的疑問:黃粉蟲吃塑料這一行為是先天性行為嗎?針對這個問題，請你簡要設計一個實驗計劃。制定計劃：（5分）評卷人得分六、簡答題(共3題，共27分)27、4.6-8號陽信第二屆“2019水韻梨鄉(xiāng)。保集瀾郡搖滾音樂節(jié)”在梨園郭順利舉辦；絢麗的煙花；五彩的燈光、經(jīng)典的音樂、萬人和聲，將現(xiàn)場氣氛帶入高潮，小明同學一家有幸去現(xiàn)場嗨了一把。

（1）絢麗煙花在小明眼球的[______]______上形成物像；最后在[______]______形成視覺。

（2）當《沙漠駱駝》的音樂響起；小明跟著哼唱起來，還感動的熱淚盈眶，此反射類型屬于______反射。

（3）在現(xiàn)場小明興奮的手舞足蹈；不小心被瓜子皮扎到了手，他迅速的把手縮了回來。他完成此反射的基本途徑是______（用數(shù)字；字母和箭頭表示）。

（4）小明摘下近視鏡看不清遠處的舞臺，主要是因為他的不良習慣導致______過度變凸或者眼球的前后徑過長。為保護視力、預防近視，你應該做到______（答出一條具體措施）。28、如圖為肺的內部結構及血液循環(huán)示意圖；請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中標有③的結構稱為______；此處適于氣體交換的特點是______（寫出一點即可）．

（2）在圖中括號內分別填上血液循環(huán)途徑的名稱．

（3）圖中②是指______，血管C內血液流動的方向是______（填“↑”或“↓”）．血液從B流到A的過程中，從______血變成______血．29、我國南方某些地區(qū)建立的“?；~塘”模式；是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型，該模式獲得了魚；蠶、桑、氣的全面豐收．請據(jù)如圖回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是______，消費者是______．

（2）魚進行生命活動所需的能量歸根結底來自______．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于______；與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______．

（4）在利用蠶沙；人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質生產(chǎn)沼氣的過程中；發(fā)揮作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做______．

（5）如果桑葉被農(nóng)藥污染；該系統(tǒng)中體內有害物質含量最高的是______．

（6）蠶的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、______、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．【解析】【解答】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知；植物在完成受精作用后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠就發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．果實包括果皮和種子．櫻桃可供食用的部分是果皮，因此櫻桃可供食用的部分和種子分別是由子房壁和胚珠發(fā)育來的．

故選：A．2、B【分析】【分析】此題考查了生物進化的有關知識。明確自然選擇的概念及生物進化的基本觀點是解決此題的關鍵?！窘獯稹緼.生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，因為生物總是向著適應環(huán)境的方向進化，A錯誤；B.生物的遺傳和變異是普遍存在的，生物進化是定向的，總是向著適應環(huán)境的方向進化，B正確；C.生物進化是自然選擇的結果，遺傳變異為自然選擇提供了選擇的資料和基礎，C錯誤；D.自然選擇的動力是生存斗爭，適者生存是選擇的結果，D錯誤。?故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【分析】由于變溫動物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化，所以當外界環(huán)境溫度較低時，變溫動物為適應環(huán)境的變化，不吃不動進行冬眠．【解析】【解答】解：生物必須適應環(huán)境才能生存；如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘．沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠，變溫動物體溫隨著環(huán)境溫度而變化，冬天溫度低，冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，因此青蛙在冬天要進行冬眠是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應．

故選：B．4、A【分析】【分析】此題主要考查淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程．【解析】【解答】解：淀粉的主要成分是糖類；其最先在口腔內被消化．口腔中的唾液中含有淀粉酶，可將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，被分解成葡萄糖．

蛋白質開始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下；蛋白質被初步消化成多肽；然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下，被分解成氨基酸．

脂肪只能在小腸內被消化．在小腸中膽汁的作用下；脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積；然后再在腸液和胰液中酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸．

故選：A5、B【分析】【分析】此題考察的是顯微鏡視野亮度的調節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節(jié)．【解析】【解答】解：沒染色的人體口腔上皮細胞透光性強；顏色淺，為了看清要把視野調暗；小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節(jié)，會使視野變亮．不能區(qū)分顏色淺，透光性強的沒染色的人體口腔上皮細胞．因此觀察沒染色的人體口腔上皮細胞應選擇較小光圈．

故選：B二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系越近．分析解答．【解析】【解答】解：由分析可知；分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系越近．據(jù)分類索引可知：貓和虎同科，狼與虎同目，虎和獅同屬，虎與犬同目．屬；科、目中目最大，因此同目的虎與犬、狼和虎親緣關系最遠．

故選：B、D．7、CD【分析】【分析】DNA主要分布在細胞核中，在細胞質的線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；DNA主要分布在細胞核中；細胞壁不含DNA，A不符合題意；

B；細胞膜和液泡里不含DNA；B不符合題意；

C；線粒體和葉綠體中含有少量的DNA；C符合題意；

D；DNA主要分布在細胞核中；線粒體中含有少量的DNA，D符合題意．

故選：C、D．8、BCD【分析】【分析】根據(jù)種子中子葉的片數(shù)，可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．分析解答．【解析】【解答】解：單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物；都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈，須根系，花葉基本上為3數(shù)，單子葉植物的花基數(shù)通常為3，莖中的維管束是散生的，不排列成圈．如玉米；水稻、韭菜；雙子葉植物的種子有兩片子葉，葉脈多為網(wǎng)狀脈，直根系，雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4，莖中的維管束成環(huán)狀排列，即排列成圈，且有形成層，能夠產(chǎn)生次生木質部和次生韌皮部，屬無限維管束（開放維管束），如大豆、花生、蘿卜、楊樹．

故選：BCD9、CD【分析】【分析】無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈；夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的；胡蘿卜、玉米等含豐富的胡蘿卜素，在體內可轉化為維生素A，動物的肝臟含大量的維生素A，多吃可預防夜盲癥，A正確；

B；胰島素能夠調節(jié)糖的代謝．糖尿病是胰島素分泌不足；導致血液中的葡萄糖濃度過高形成的，B正確；

C；當血液中紅細胞或是血紅蛋白的含量過低時；就會出現(xiàn)貧血的癥狀，而鐵是合成血紅蛋白的一種原料，因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血，C錯誤．

D；鈣是構成牙齒和骨骼的主要材料；幼兒缺鈣會得佝僂病，老年人缺乏含鈣的無機鹽會得骨質疏松，D錯誤．

故選：CD10、BC【分析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

（3）光合作用是綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．

（4）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．

（5）植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．

（6）導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結構．葉脈內有導管，導管運輸水和無機鹽．【解析】【解答】解：A；1與2種子唯一不同的變量是水分；因此是驗證水是種子萌發(fā)的條件，而不能證空氣是種子萌發(fā)的條件，錯誤；

B；塑料袋內壁上有水珠產(chǎn)生．表明植物蒸騰作用是通過氣孔散失水分．因此可以驗證蒸騰作用散失水分；正確；

C；水是光合作用的必須原料；水由導管運輸．將葉片的主葉脈切斷，則葉脈中的導管被切斷，這樣葉片A區(qū)就得不到從根運輸來的水分了，因此在葉片的A區(qū)和B區(qū)就形成以水為惟一變量的對照實驗組．因此驗證水是光合作用必要的原料之一，正確；

D；呼吸作用消耗氧氣；氧氣有助燃作用，燃燒的蠟燭熄滅表明氧氣被萌發(fā)的種子吸收了，因此可以驗證呼吸作用消耗氧氣，而不是釋放二氧化碳，錯誤．

故選：B丶C11、AB【分析】【分析】細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構成完整的人體．【解析】【解答】解：A；小腸腺上皮屬于上皮組織；不是器官，A符合題意；

B；血液屬于結締組織；B符合題意；

C；D都由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官；C、D不符合題意；

故選：A、B12、AB【分析】【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．【解析】【解答】解：A；鳥類的心臟有4個腔；兩條循環(huán)路線，運輸氧氣的能力強，利于飛行，A正確．

B；鳥類用肺呼吸；有氣囊輔助可進行雙重呼吸，提高了呼吸的效率，可以提供飛行時充足的氧氣，利于飛行，B正確．

CD；鳥類一般具有銳利的爪子和生殖方式為卵生；與飛行無關．CD錯誤．

故選：AB．13、ABC【分析】【分析】此題考查對動物在人們生活中的作用的認識．可供人類食用、藥用、觀賞用，生產(chǎn)某些人類所需物質．與人類生活息息相關．【解析】【解答】解：無脊椎動物在人們生活中的作用：可供人類食用；藥用、觀賞用；生產(chǎn)某些人類所需物質．與人類生活息息相關．有些動物是農(nóng)業(yè)害蟲的天敵，它們可以對害蟲的數(shù)量起到一定的控制作用．如瓢蟲是蚜蟲的克星，赤眼蜂可以防治棉鈴蟲．當某些動物數(shù)量過多時，也會危害植物，如蚜蟲吮吸汁液、蝗災等；蚯蚓對人類的益處很多．蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，能夠起到改良土壤的作用．蚯蚓能夠提高土壤的肥力，蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳粉如昆蟲在采食花蜜的同時，身上會不知不覺地粘上花粉，飛落在同種植物的另一朵花的柱頭上，就完成了傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，有利于擴大植物的分布范圍．綜上所述，四個選項都正確。

故選：A、B、C、D三、填空題(共6題，共12分)14、相對性狀Aaaa2A或a25【分析】【分析】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（2）生物的性狀是由一對基因控制的；當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（3）“人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制”，則白化病的基因型是aa，正常膚色的基因型是AA或Aa．【解析】【解答】解：（1）由A控制的性狀和由a控制的性狀是一對相對性狀．

（2）遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出；父親的基因型是Aa，孩子丁的基因型是aa．

（3）從遺傳圖解看出；就膚色類型來說，母親能產(chǎn)生2種卵細胞，其基因型是A或a

（4）從遺傳圖解看出；這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為25%．

故答案為：（1）相對性狀。

（2）Aa；aa

（3）2；A和a

（4）2515、略

【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）單子葉植物的種子是由種皮和果皮；胚乳和胚組成的；而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，營養(yǎng)植物儲存在胚乳里面．

（2）在種子萌發(fā)的過程中；胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的．

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：玉米屬于單子葉植物；所以其種子的結構由種皮和果皮；胚乳和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的．圖中1果皮和種皮，2胚乳，3胚芽，4胚軸，5子葉．

故答案為：果皮和種皮，胚乳，胚芽，胚軸，子葉16、略

【分析】【分析】（1）傳染病是指有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。?/p>

（2）病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，引起流行性感冒的病原體是流感病毒．【解析】【解答】解：流行性感冒簡稱流感；是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，傳染性強，發(fā)病率高，容易引起暴發(fā)流行或大流行．因此流行性感冒是病毒引起的一種疾?。?/p>

故答案為：病毒17、略

【分析】【分析】實驗法是生物研究的主要方法．觀察法是科學探究的一種基本方法．【解析】【解答】解：科學探究可以通過觀察；實驗、調查等多種途徑來獲得事實和證據(jù)．

（1）觀察法是科學探究的一種基本方法．觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論．

（2）實驗法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結論．

觀察；實驗、調查是獲得事實和證據(jù)的多種途徑；是生物科學研究的基本方法．分析法是通過對事物原因或結果的周密分析，從而證明論點的正確性、合理性的論證方法．

故答案為：觀察法；實驗法；觀察18、略

【分析】【分析】根據(jù)生殖方式的不同植物分為孢子植物和種子植物．孢子植物包括藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物，種子植物包括被子植物和裸子植物．【解析】【解答】解：被子植物和裸子植物都結種子；但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著，如蘋果；大豆、玉米等都屬于被子植物．裸子植物則不同，它沒有果實，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等．藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物都用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

故答案為：果皮被子植物孢子19、略

【分析】

（1）反射的結構基礎是反射??；一個完整的反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分．根據(jù)反射弧的模式圖中箭頭的方向可知：A是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮能，傳導的興奮就是神經(jīng)沖動；B是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞；C是神經(jīng)中樞，能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動；D是傳出神經(jīng)，能將來自C的神經(jīng)沖動傳至E，引起反射；E是效應器，能接受刺激并作出反應．反射必須通過反射弧來完成，其過程是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器．縮手發(fā)射是簡單反射，是生來就有的先天性反射，其反射中樞是位于脊髓的低級中樞．（屬于低級的神經(jīng)活動方式）．

（2）當手受到針或火的刺激后會先縮手后感覺到疼痛；形成痛覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層的軀體感覺中樞，這說明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿脊髓的白質中的傳導束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞，故脊髓具有反射和傳導功能．

（3）“望梅止渴”“談虎色變”引起的反射；與人類的語言文字有關，語言中樞是人類特有的．

故答案為：（1））反射弧；感受器；B；腦干和脊髓；效應器；（2）大腦皮層；傳導；（3）語言中樞．

【解析】【答案】此題考查的是反射弧的結構和功能．解答時可以從反射弧的結構和功能方面來切入．

四、判斷題(共3題，共21分)20、×【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點；該題要從傳染病的流行環(huán)節(jié)方面考慮解答．【解析】【解答】解：傳染病的流行必須同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源（能夠散播病原體的人或動物）；傳播途徑（病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑）、易感人群（對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群）；缺少任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．

故答案為：×21、×【分析】【分析】此題考查的是變異的類型，解答時可以從變異的類型和原因方面來切入．【解析】【解答】解：變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能進行光合作用，使玉米生長緩慢甚至死亡，因此屬于不利變異，這種變異對玉米的生長是不利的．因此生物產(chǎn)生的變異，有的對自身有利，有的對自身不利．故該說法不正確．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：對照試驗是唯一變量實驗；因此實驗中，除了要觀察的一個因素外，其他因素都必須相同的一組實驗叫對照實驗．所以題干的說法正確．

故答案為：√五、實驗探究題(共4題，共8分)23、（1）饅頭變甜與牙（齒）的咀嚼有關嗎？（饅頭變甜與舌的攪拌有關嗎？饅頭變甜與唾液（的作用）有關嗎？饅頭變甜與唾液的分泌有關嗎？饅頭變甜與唾液的消化作用有關嗎？饅頭為什么要變甜？）

（2）①2毫升（mL）清水（只答清水不得分）

②甲麥芽糖

③饅頭變甜與唾液（的作用）（或饅頭變甜與唾液的分泌、饅頭變甜與唾液的消化作用）有關【分析】【分析】本題主要探究唾液對淀粉的消化實驗。解答此題的關鍵是熟知該實驗的操作步驟和探究實驗應遵循的原則。【解答】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。（1）本題要探究唾液對淀粉的消化實驗，故提出的問題是：饅頭變甜與牙（齒）的咀嚼有關嗎？（2）①根據(jù)對照試驗的單一變量原則可知，甲和乙的不同是加入的液體不同，向甲試管中加入2毫升唾液，向乙試管中加入應加入2毫升清水。故甲、乙作為對照，則試管乙中加入的液體A是2毫升（mL）清水。②淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍。甲號試管中加入了唾液，饅頭碎屑中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍；乙試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色。故滴加碘液后，試管甲中顏色不變藍，原因是淀粉在口腔中被分解為麥芽糖，其遇碘不變藍。③由試管甲、乙中的實驗現(xiàn)象，得出的結論是：饅頭變甜與唾液（的作用）有關?！窘馕觥浚?）饅頭變甜與牙（齒）的咀嚼有關嗎？（饅頭變甜與舌的攪拌有關嗎？饅頭變甜與唾液（的作用）有關嗎？饅頭變甜與唾液的分泌有關嗎？饅頭變甜與唾液的消化作用有關嗎？饅頭為什么要變甜？）（2）①2毫升（mL）清水（只答清水不得分）②甲麥芽糖③饅頭變甜與唾液（的作用）（或饅頭變甜與唾液的分泌、饅頭變甜與唾液的消化作用）有關24、基因控制生物的性狀氨基酸D支持的事實：BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡；轉基因食品中的蛋白質和基因都有被徹底分解成小分子物質后才能被吸收；但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。

反對的事實：未經(jīng)消化的蛋白質可被吸收進入人體；BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡?！痉治觥拷猓海?）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀是由基因決定的；基因決定性狀的表達，一個基因對應一個性狀。所以轉基因技術依據(jù)的科學原理是基因控制生物的性狀。

（2）蛋白質在胃中開始被初步消化；最終在小腸中被最終消化成簡單小分子物質氨基酸，氨基酸被小腸吸收，進入了人體的血液。

（3）A；雜交育種利用了基因的多樣性；原理：基因重組。方法：將多個品種性狀經(jīng)過選擇培育的方法。A錯誤。

B；克隆羊屬于克隆技術：指生物體通過體細胞進行的無性繁殖；以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。B錯誤。

C；“試管嬰兒”的培育過程是指取男性精子和女性卵子；在體外適當?shù)呐囵B(yǎng)液中進行體外受精，再在一定條件下培養(yǎng)受精卵，使其發(fā)育成早期胚胎，再植入母體子宮。C錯誤。

D；根據(jù)轉基因技術；人們獲得了“抗蟲棉”，D正確。

（4）轉基因生物的安全性問題：比如食物安全（滯后效應；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。如今的科學技術、檢測技術還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性；但隨著研究的展開和科學技術的不斷進步。轉基因食品安全性的辯論大概會有一個后果，我們當今的科技技術不能確保轉基因食品將來帶來的損害，目前很多轉基因食品是可以食用的。

支持者的觀點是：如BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡；轉基因食品中的蛋白質和基因都有被徹底分解成小分子物質后才能被吸收；但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。

反對的事實：如未經(jīng)消化的蛋白質可被吸收進入人體；BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡。

故答案為：（1）基因控制生物的性狀；

（2）氨基酸；

（3）D

（4）支持的事實：BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡；轉基因食品中的蛋白質和基因都有被徹底分解成小分子物質后才能被吸收；但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。

反對的事實：未經(jīng)消化的蛋白質可被吸收進入人體；BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡。

把一種生物的某個基因；用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。

解答此類題目的關鍵是理解掌握轉基因技術的原理。【解析】基因控制生物的性狀氨基酸D支持的事實：BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡；轉基因食品中的蛋白質和基因都有被徹底分解成小分子物質后才能被吸收；但目前尚未發(fā)現(xiàn)BT蛋白對哺乳動物有明顯的毒害作用。

反對的事實：未經(jīng)消化的蛋白質可被吸收進入人體；BT蛋白能使食用它的昆蟲幼蟲死亡。25、略

【分析】試題分析：（1）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，所以甲裝置可以用來驗證蒸騰作用，現(xiàn)象為：在塑料袋的內壁上凝結的小水珠。（2）在乙裝置中，天竺葵用黑色塑料袋罩住，不能進行光合作用，但可以進行呼吸作用，有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），所以乙裝置驗證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。（3）丙裝置所示實驗，葉片的遮光部分b與見光部分a以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究光合作用需要光，葉片的遮光部分由于缺少光沒有進行光合作用，所以滴加碘液不變藍。（4）丁裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中，在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管．將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現(xiàn)象，待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現(xiàn)象，若木條復燃，則證明植物進行光合作用釋放出氧氣?？键c：本題考查的是探究植物的蒸騰作用，探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，探究植物的呼吸作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）蒸騰作用（2）呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳（3）光（4）氧氣26、略

【分析】試題分析：科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。（1）提出問題：陳重光同學通過觀察提出的問題是，是黃粉蟲在吃塑料嗎？作出假設：她作出的假設是，黃粉蟲能夠吃塑料。（2）制定計劃：有關實驗設計的句子，她將黃粉蟲分為甲、乙兩組，分別為兩組蟲子設計了“食譜”甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當減少麥麩和菜葉的同時，逐漸增加泡沫塑料餐盒片。實施計劃：經(jīng)過幾天的喂養(yǎng)，觀察看到乙組的蟲子確實在吃塑料餐盒，而且通過稱量證明：蟲子體重在增加。這一現(xiàn)象說明黃粉蟲能夠吃塑料。驗證假設成立。（3）得出結論：黃粉蟲能夠吃塑料。表達和交流：運用陳重光同學的實驗結果，請你對環(huán)保部門提一條合理化建議。根據(jù)黃粉蟲能夠吃塑料的實驗，可考慮用黃粉蟲分解塑料，處理白色污染。(4)略考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【答案】（1）是黃粉蟲在吃塑料嗎？；黃粉蟲能夠吃塑料。（2）她將黃粉蟲分為甲、乙兩組，分別為兩紐蟲子設計了“食譜”甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當減少麥麩和菜葉的同時，逐漸增加泡沫塑料餐盒片。（3）根據(jù)黃粉蟲能夠吃塑料的實驗，可考慮用黃粉蟲分解塑料，處理白色污染。六、簡答題(共3題，共27分)27、③視網(wǎng)膜A大腦皮層的視覺中樞（或“大腦皮層”或“視覺中樞”）條件⑨→⑦→B→⑥→⑧晶狀體不在強光下或光線暗的地方看書；不躺臥、走路、乘車時看書、手機、電腦；不長時間看書或電視、電腦、手機；眼與書保持30cm以上距離；看書或手機等一小時要遠眺幾分鐘【分析】解：（1）外界物體反射來的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，再經(jīng)過①晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了③視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。

（2）行駛到路口時；發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于條件反射，完成此反射活動的神經(jīng)中樞位于圖中的A大腦皮層內。

（3）反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器；用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧。

（4）小明摘下近視鏡看不清遠處的舞臺；主要是因為他的不良習慣導致晶狀體過度變凸或者眼球的前后徑過長?！盀楸Ｗo視力；預防近視”，不在強光下或光線暗的地方看書；不躺臥、走路、乘車時看書、手機、電腦；不長時間看書或電視、電腦、手機；眼與書保持30cm以上距離；看書或手機等一小時要遠眺幾分鐘。

故答案為：（1）③視網(wǎng)膜；A大腦皮層的視覺中樞（或“大腦皮層”或“視覺中樞”）

（2）條件。

（3）⑨→⑦→B→⑥→⑧

（4）晶狀體；不在強光下或光線暗的地方看書；不躺臥；走路、乘車時看書、手機、電腦；不長時間看書或電視、電腦、手機；眼與書保持30cm以上距離；看書或手機等一小時要遠眺幾分鐘（或其他合理答案；答出一條即可）

圖中①晶狀體；②角膜，③視網(wǎng)膜，④上行傳導神經(jīng)纖維；⑤下行傳導神經(jīng)纖維、⑥傳出神經(jīng)、⑦傳入神經(jīng)、⑧效應器、⑨感受器，A大腦、B脊髓的灰質、C脊髓的白質。

正確識圖是做好該題的關鍵?！窘馕觥竣垡暰W(wǎng)膜A大腦皮層的視覺中樞（或“大腦皮層”或“視覺中樞”）條件⑨→⑦→B→⑥→⑧晶狀體不在強光下或光線暗的地方看書；不躺臥、走路、乘車時看書、手機、電腦；不長時間看書或電視、電腦、手機；眼與書保持30cm以上距離；看書或手機等一小時要遠眺幾分鐘28、肺泡肺泡數(shù)量多（或表面積大，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁薄，只有一層上皮細胞構成等）左心房↓動脈靜脈【分析】解：（1）圖示中③為肺泡；肺泡是進行氣體交換的場所．肺適于氣體交換的特點包括：肺泡數(shù)量多，表面積大，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁薄，只有一層上皮細胞構成等．

（2）血液循環(huán)包括肺循環(huán)和體循環(huán)兩部分．其中血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房的過程叫做肺循環(huán)；由左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房的過程叫做體循環(huán)．因而圖示中左上括號內填寫肺循環(huán)；右下括號填寫體循環(huán)．因此