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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷842考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中,________表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。()A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小鎮(zhèn)的早晨3、下列各句的說(shuō)法是正確的是()。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長(zhǎng)得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩(shī)人盧綸寫過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī)。D.蕭伯納是英國(guó)著名作家。4、選出下列生字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú5、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。C.它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、劃線字讀音全對(duì)的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過(guò)B.白____(ti)遠(yuǎn)____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外7、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī),反映了大自然的:_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、我會(huì)根據(jù)課文《西門豹》內(nèi)容填空。

①西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條:____和____造成的。

②西門豹用了“三十六計(jì)”中的“將計(jì)就計(jì)”,借口說(shuō)____,把巫婆和官紳頭子____。同時(shí)也給了其他官紳一個(gè)警告:____。然后,他興修____,開鑿____,使農(nóng)田得到了____,農(nóng)民有了____。9、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整;并解釋。

情不自____

____。10、一字組多詞。

塘________毀________

仇________罪________11、找出多音字;并寫出它的另一個(gè)讀音。

困難________交口稱贊________縫隙________12、多音字組詞。

轉(zhuǎn)zhuǎn____zhuàn____13、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》;我會(huì)理解,我會(huì)選擇。

①春江____景____

A;知道B、清楚C、早晨。

②正是河豚____上時(shí)____

A、將要B、欲望C、希望14、給加劃線的字注音。

____防____災(zāi)____________了火________臨________戲____

貪________繁____________延________蹋____妖________15、謎語(yǔ)。

說(shuō)它是牛;不拉犁頭,說(shuō)它力小,背著屋走。

謎底是:____。16、給下列字組詞。

沒(méi)____陪____

設(shè)____倍____

跨____故____

垮____固____評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共7題,共14分)17、“省略號(hào)”為我們的想象插上了翅膀,文中有處使用了省略號(hào),請(qǐng)你找出這句子,并把自己當(dāng)做詩(shī)人寫一寫嗎?18、讀文《山雀》選段;回答問(wèn)題。

我用望遠(yuǎn)鏡耐心地觀察它們;直到后來(lái),一只山雀只剩下尾巴露在樹干外面。這時(shí)我便悄悄地從后面繞過(guò)去,偷偷走到露出小尾巴的那個(gè)地方,用手掌堵住了窟窿。

思考:作者為什么要這樣做呢?19、能力拓展。你還知道關(guān)于月球的其他知識(shí)嗎?收集一下,與同學(xué)互相交流。20、讀課文《一個(gè)小村莊的故事》;說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。

什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。21、按課文《找駱駝》內(nèi)容回答問(wèn)題。

老人怎么知道駱駝缺一顆牙齒的呢?22、課文《說(shuō)聲“對(duì)不起”》講了一件什么事?23、“怯懦是你最大的敵人,勇敢是你最好的朋友”你同意這種看法嗎?結(jié)合《掌聲》說(shuō)說(shuō)你的理由。評(píng)卷人得分四、連線題(共5題,共40分)24、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山25、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。26、選擇正確的答案填空。

A.專機(jī)B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專門送燕子的列車就叫____27、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看28、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、改錯(cuò)題(共1題,共2分)29、找出有錯(cuò)的字并改正。

蘋壩____→____穿帶____→____打份____→____招乎____→____

漂揚(yáng)____→____竟禮____→____召引____→____粗狀____→____

結(jié)白____→____摔膠____→____評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共4分)30、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn);小鎮(zhèn)的早晨是安靜的;熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來(lái)寫的。表達(dá)了對(duì)小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景,這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評(píng)】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。3、D【分析】【分析】A“邏;獵、料”的聲母都是“l(fā)”?!盃N”的聲母都是“c”;所以A錯(cuò)。B不是比喻句。因?yàn)楸倔w和喻體不能是同一事物。C是唐代詩(shī)人盧綸寫過(guò)一組以塞下曲為題的詩(shī)。題中是宋代,所以C錯(cuò)。D蕭伯納是英國(guó)著名作家。對(duì)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)文化常識(shí)類題,應(yīng)認(rèn)真分析每一個(gè)小題要求,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。4、C【分析】【分析】C選項(xiàng)的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)生字讀音的掌握。5、C【分析】【分析】比喻:是一種常用的修辭手法;用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”,B.把“吊蘭”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn),而C.說(shuō)“它”像“它的父母”,就不對(duì)了,因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活愂挛铩?/p>

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、D【分析】【分析】A組:映yìn錯(cuò)誤;應(yīng)讀yìng,掠luè錯(cuò)誤,應(yīng)讀lüè;B組:堤ti錯(cuò)誤,應(yīng)讀dī;C組:泛fá錯(cuò)誤,應(yīng)讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。7、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共9題,共18分)8、干旱巫婆、官紳頭子新娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意這個(gè)姑娘投進(jìn)了漳河不要再借用迷信偏財(cái)害人水利渠道灌溉收成【分析】【分析】這篇講讀課文講的是兩千多年前;西門豹管理鄴那個(gè)地方時(shí),通過(guò)調(diào)查,了解到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓,便設(shè)計(jì)破除迷信,并大力興修水利使鄴地重又繁榮起來(lái)。中心思想本文通過(guò)寫兩千多年前,西門豹治鄴時(shí),破除迷信興修水利的故事,刻劃了西門豹有勇有謀,敢作敢為,與民做主,為民除害的形象。西門豹用了“三十六計(jì)”中的“將計(jì)就計(jì)”,借口說(shuō)新娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意這個(gè)姑娘,把巫婆和官紳頭子投進(jìn)了漳河。同時(shí)也給了其他官紳一個(gè)警告:不要再借用迷信偏財(cái)害人。然后,他興修水利,開鑿渠道,使農(nóng)田得到了灌溉,農(nóng)民有了收成。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。只要把課文記熟,才能填上這些內(nèi)容。9、禁控制【分析】【分析】情不自禁:禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文章中重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握情況。熟讀課文,識(shí)記并理解常用詞語(yǔ),積累詞匯。10、池塘塘邊毀滅毀壞仇恨仇視罪過(guò)犯罪【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。池塘;是指比湖泊小的水體。塘邊,池塘邊。毀滅,毀壞消滅。仇恨,指仇視憤恨;強(qiáng)烈的敵意。仇視,把別人當(dāng)作仇人看待,罪過(guò),指罪惡;過(guò)錯(cuò)。犯罪,做錯(cuò)事。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。11、難nàn稱chèn縫féng【分析】【分析】難nán不容易;做起來(lái)費(fèi)事,困難。難nàn災(zāi)禍,困苦:難民,災(zāi)難。稱chēng量輕重:稱量。叫,叫做:自稱。稱呼。稱帝。稱臣。稱兄道弟。名號(hào):名稱。稱chèn適合:稱心。稱職。相稱。勻稱。對(duì)稱。

【點(diǎn)評(píng)】這些都是多音字,考察學(xué)生對(duì)這些字讀音的掌握情況。12、轉(zhuǎn)達(dá)自轉(zhuǎn)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握,應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào);zhuǎn遷徙;流亡:老弱~乎溝壑。不直接的,中間再經(jīng)過(guò)別人或別的地方:~送?!_(dá)。改換方向:~彎。轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)身活動(dòng),變動(dòng),移動(dòng);zhuàn旋轉(zhuǎn):車輪飛~。使旋轉(zhuǎn):~動(dòng)地球儀。圍繞著一個(gè)中心運(yùn)動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。13、CA【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。曉;早晨。欲,將要。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,對(duì)于這類題型,學(xué)生應(yīng)掌握。14、dīnànzháojiàngxīlánzhímànzāomó【分析】【分析】提(dī)防;災(zāi)難(nàn)、著(zháo)火了、降(jiàng)臨、嬉(xī)戲、貪婪(lán)、繁殖(zhí)、蔓(màn)延、糟(zāo)蹋、妖魔(mó)。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。15、蝸?!痉治觥俊痉治觥罢f(shuō)它是牛;不拉犁頭,說(shuō)它力小,背著屋走”描寫的就是蝸牛。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)謎語(yǔ)意思的理解,從而猜出謎底,學(xué)生要重點(diǎn)掌握這類題型。16、沒(méi)有陪伴設(shè)置倍數(shù)跨越故事搞垮堅(jiān)固【分析】【分析】沒(méi)和設(shè)屬于形近字,設(shè)為言字旁,讀shè,沒(méi)為三點(diǎn)水旁,讀méi;陪為軟耳刀旁,讀péi,倍為單立人旁,讀bèi;跨為足字旁;垮為提土旁,這兩個(gè)字為同音字,都讀kuà;故和固為同音字,都讀gù,要注意區(qū)分這兩個(gè)字的詞組。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題,必須要看清楚偏旁,這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。三、問(wèn)答題(共7題,共14分)17、“他們天各一方,不能相會(huì)”;我們這些好兄弟不能一塊頭插茱萸,不能手挽著手登高遠(yuǎn)眺,吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒。更不能在一起飲酒作詩(shī),在心中只剩下對(duì)你們深深的思念。我想今天的你們一定也和我一樣,在回憶我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,看看身邊的朋友,少了一個(gè)那就是此時(shí)此刻在思念你們的我??!【分析】【分析】本課講述了王維創(chuàng)作《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)創(chuàng)作的過(guò)程。濃濃的思鄉(xiāng)之情;厚厚的思念友人之意不能無(wú)法表達(dá)窮盡。通過(guò)回憶和好朋友在一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè),闡述了自己在長(zhǎng)安異地的孤獨(dú),也站在好朋友的角度來(lái)寫友情的珍貴,盼望團(tuán)聚的思友之情。真的無(wú)法表達(dá)盡,用省略號(hào)給我們留下我閑的遐想。

【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不僅有斷句子的功能,它還有輔助表達(dá)的作用。18、作者不想讓山雀發(fā)現(xiàn)他,所以動(dòng)作是悄悄的。他想考驗(yàn)一下這兩只小山雀。【分析】【分析】從這段話的“悄悄”和“偷偷”等詞語(yǔ);看出作者不想讓山雀發(fā)現(xiàn)他,所以動(dòng)作是悄悄的。他想考驗(yàn)一下這兩只小山雀。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。19、關(guān)于月球的知識(shí)示例:人類第一次登上月球的時(shí)間:1969年7月21日11時(shí)56分20秒;第一次踏上月球的宇航員是美國(guó)的阿姆斯特朗;關(guān)于月球的來(lái)源:月球被俘獲說(shuō)、地月同圓說(shuō)、地球分裂說(shuō)、月球--宇宙飛船說(shuō)等。【分析】【分析】關(guān)于月球的知識(shí)示例:月球上可以利用的資源有:月球土壤;巖石、硬金屬、放射性物質(zhì)、磁場(chǎng)。人造月亮:模仿月球反光的特點(diǎn)在地球制造出很大的鏡子反射光線。月球和地球相距:384401公里。朔望各是什么現(xiàn)象:由于月球本身不發(fā)光;當(dāng)月球運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間時(shí),我們從地球看去月球黑暗的一面正朝我們,這時(shí)月球完全看不見叫做朔。當(dāng)?shù)厍蛟谥虚g也就是月球亮面整個(gè)朝向地球我們就會(huì)看到滿月,這時(shí)叫望。朔發(fā)生在初一,望發(fā)生在十五、十六。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)月球知識(shí)的積累,鼓勵(lì)學(xué)生在課外多閱讀有關(guān)探索宇宙的書籍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣。20、小村莊的人們不注意保護(hù)樹木,任意地亂砍亂伐,村莊的土地沒(méi)有了樹木的保護(hù),被洪水沖得一無(wú)所有了?!痉治觥俊痉治觥窟@句話突出寫出了濫砍濫發(fā)樹木帶來(lái)的嚴(yán)重后果;從而讓人們體會(huì)到災(zāi)害的無(wú)情,引起我們的深思:人類如果不愛(ài)惜大自然,必將遭到大自然的懲罰。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。21、駱駝啃過(guò)的樹葉,上面留下了牙齒印?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)文章《找駱駝》內(nèi)容可知;駱駝啃過(guò)的樹葉,上面留下了牙齒印。因此老人知道了駱駝缺一顆牙齒。故答案為“駱駝啃過(guò)的樹葉,上面留下了牙齒印。”。

【點(diǎn)評(píng)】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解。22、“我”一不小心,手中的鉛筆把同學(xué)陸葉的下巴劃破了。老師讓我向他道歉,可我說(shuō)不出口。最后,在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下,我終于克服了心理障礙,大聲地向他說(shuō)了聲“對(duì)不起”?!痉治觥俊痉治觥空n文中講述的故事經(jīng)常發(fā)生在學(xué)生們中間?!拔摇辈恍⌒?;用手中的鉛筆把同學(xué)陸葉的下巴劃破了,老師讓“我”向他道歉,可“我”說(shuō)不出口;最后在老師;同學(xué)的鼓勵(lì)下,“我”克服了心理障礙,大聲地向同學(xué)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力,課文告訴大家講文明、懂禮貌是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的好品質(zhì)。23、同意,英子因自己的身體殘疾不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),她懼怕別人用異樣的眼光看自已,生活在陰暗的世界里。新來(lái)老師的要求無(wú)意中挽救了英子那顆自卑的心,同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使英子的內(nèi)心世界發(fā)生了巨大的變化。由懦弱變得開朗大方,這是勇敢戰(zhàn)勝了懦弱。【分析】【分析】同意;英子因自己的身體殘疾不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),她懼怕別人用異樣的眼光看自已,生活在陰暗的世界里。新來(lái)老師的要求無(wú)意中挽救了英子那顆自卑的心,同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲使英子的內(nèi)心世界發(fā)生了巨大的變化。由懦弱變得開朗大方,這是勇敢戰(zhàn)勝了懦弱。

【點(diǎn)評(píng)】名言警句是思想哲理的精華,收集名言警句提高學(xué)生的思想境界,深刻理解其中的含義,是十分重要的。對(duì)凝練語(yǔ)言概括事理也有重要作用。四、連線題(共5題,共40分)24、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。25、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。26、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專用飛機(jī);“燕子專列”自然是專門運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。27、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長(zhǎng)刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫作有很大幫助。28、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、改錯(cuò)題(共1題,共2分)29、壩坪帶戴份扮乎呼漂飄竟敬召招狀壯結(jié)潔膠跤【分析】【分析】穿戴:穿著;佩戴。飄揚(yáng):是指在空中漂浮或飛行,好像在一股氣流中飛揚(yáng)或招展,所以右邊是風(fēng)字。招呼:用言語(yǔ)點(diǎn)頭或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字邊。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文字詞的掌握程度,平時(shí)注意積累,就不難找出題中的錯(cuò)誤。六、寫作題(共1題,共4分)30、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客?!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說(shuō):“我也聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的

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