2024年滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷772考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、7.6×101=7.6×100+7.6運(yùn)用了（）A.a×b×c=a×（b×c）B.a+b+c=a+（b+c）C.a×（b+c）=a×b+a×c2、要簡(jiǎn)便計(jì)算×10，應(yīng)該運(yùn)用（）A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.以上三種運(yùn)算定律都不適用3、甲數(shù)是乙數(shù)的80%，丙數(shù)是甲數(shù)的80%，三個(gè)數(shù)中，（）最大．A.甲數(shù)B.乙數(shù)C.丙數(shù)4、n表示一個(gè)奇數(shù)，下面哪個(gè)數(shù)表示偶數(shù)？（）A.2nB.n+2C.2n+15、已知m是奇數(shù)，n是偶數(shù)，x=p，y=q，能使x-1998y=n和199x+3y=m同時(shí)成立，則（）A.p，q都是偶數(shù)B.p，q都是奇數(shù)C.p是奇數(shù)，q是偶數(shù)D.p是偶數(shù)，q是奇數(shù)6、分母一定時(shí)，分?jǐn)?shù)的分子與分?jǐn)?shù)值成（）A.正比例B.反比例C.不成比例評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、（1）笑笑家去奶奶家可以向____偏____走_(dá)___米。

（2）用兩種方法表示出奶奶家的位置．

①____；

②____．8、數(shù)一數(shù)；填一填．

12是6的____倍，6是12的____．

12是2的____倍，2是12的____．（填幾分之幾）9、在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．

2時(shí)____100分。

1500米____2千米。

1噸500千克____2350千克。

60秒____1時(shí)。

3分米____30厘米。

3千克____2800克。

2分____100秒。

1分30秒____1時(shí)．10、在63.36中，左邊的“6”所表示的值比右邊的“6”所表示的值大____倍．左邊的“3”所表示的值比右邊的“3”所表示的值大____倍．11、在括號(hào)里填上合適的單位．

一個(gè)大可口可樂瓶的容積約是1.25____；

一個(gè)蘋果的體積約為130____．12、一根繩子長(zhǎng)5米，平均剪成8段，每段是1米的____%，每段是這根繩子的____%．13、如果4A=5B，那么AB=____；5=24÷____=____：15．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、鋼筆支數(shù)的等于圓珠筆支數(shù)，是把圓珠筆看作單位“1”．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、某校男生比女生多，那么男生人數(shù)占全校人數(shù)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、0除以任何數(shù)都得0．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、×2=6×=____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1.60和1.6的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、劉宇、曹明、李進(jìn)三個(gè)同學(xué)去買文具盒（每人顏色都不相同），有三種不同顏色的文具盒，一共有6種不同的選法．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、筆算加減法要從高位算起．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、28×25÷4=28×（25×4）____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共3題，共15分)22、在圖中；量量；算算、畫畫．

①車站在學(xué)校的北偏______米處．

②游樂場(chǎng)在學(xué)校的南偏西30度5千米處．

③醫(yī)院與學(xué)校的距離是______千米．

23、畫一畫．按3：1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形；按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形．

24、如圖正方形的面積是10平方厘米請(qǐng)你以O(shè)點(diǎn)為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫一個(gè)圓，再求出這個(gè)圓的面積．評(píng)卷人得分五、作圖題(共4題，共36分)25、畫一個(gè)三角形，它既是鈍角三角形又是等腰三角形．26、請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嬕粋€(gè)面積是16平方厘米的正方形．（每小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）

27、（1）過已知點(diǎn)劃一條邊的平行線．

（2）過已知點(diǎn)畫一條邊的垂線．28、（2004?陸良縣）如圖是一個(gè)等腰三角形．

①請(qǐng)你量出它的頂角是____度．

②量出底和腰的長(zhǎng)度（量的結(jié)果標(biāo)在圖上）．

請(qǐng)你計(jì)算這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是____厘米．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】把101寫成100+1，再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：7.6×101

=7.6×（100+1）

=7.6×100+7.6

=7.6×100+7.6

=760+7.6

=767.6

故選：C．2、C【分析】【分析】在簡(jiǎn)算×10時(shí)，可將10變?yōu)?1-1后根據(jù)乘法分配律計(jì)算．【解析】【解答】解：×10

=×（11-1）；

=×11-．

即要簡(jiǎn)便計(jì)算×10；應(yīng)該運(yùn)用乘法分配律．

故選：C．3、B【分析】解：把乙數(shù)看作單位“1”；

甲數(shù)：1×60%=60%

1×60%×80%

=60%×80%

=48%

1＞60%48%

所以乙數(shù)最大．

故選：B．

先把乙數(shù)看作單位“1”；則甲數(shù)就是80%，再把甲數(shù)看作單位“1”，運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法意義求出丙數(shù)是乙數(shù)的百分之幾，最后比較三個(gè)數(shù)即可解答．

解答本題的關(guān)鍵是用乙數(shù)表示出甲數(shù)和丙數(shù)，解答的依據(jù)是分?jǐn)?shù)大小比較方法．【解析】B4、A【分析】解：A．n表示一個(gè)奇數(shù)；則2n一定是偶數(shù)．

B．n表示一個(gè)奇數(shù)；n+2表示的是一個(gè)奇數(shù)．

C．n表示一個(gè)奇數(shù)；2n一定是偶數(shù)，2n+1一定是奇數(shù)．

故選：A．

根據(jù)偶數(shù)的意義進(jìn)行分析；即是2的倍數(shù)的數(shù)是偶數(shù)．

本題考查的是偶數(shù)意義的運(yùn)用，準(zhǔn)確掌握偶數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵．【解析】A5、D【分析】【分析】由于偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)，1998是偶數(shù)，則1998y是偶數(shù)，199與3是奇數(shù)，又偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，n是偶數(shù)，又x-1998y=n，所以x一定是偶數(shù)，所以199x是偶數(shù)，199x+3y=m，又m奇數(shù)，199x是偶數(shù)，所以3y是奇數(shù)，則y是奇數(shù)．【解析】【解答】解：由于1998y一定是偶數(shù)；

又n是偶數(shù)；x-1998y=n；

所以x是偶數(shù)．

由于199x是偶數(shù)；m奇數(shù)；

又199x+3y=m；

所以3y是奇數(shù)；則y是奇數(shù)．

又x=p；y=q；

所以p是偶數(shù)；q是奇數(shù)．

故選：D．6、A【分析】【分析】分析數(shù)量關(guān)系，找出一定的量，然后看那兩個(gè)變量是比值一定還是乘積一定，然后利用正反比例的意義判斷是成什么比例即可．【解析】【解答】解：因?yàn)榉肿印路帜?分?jǐn)?shù)值；

所以；分子：分?jǐn)?shù)值=分母（一定）；

可以看出；分子與分?jǐn)?shù)值是兩種相關(guān)聯(lián)的量，分子隨分?jǐn)?shù)值的變化而變化；

分母一定；也就是分子與分?jǐn)?shù)值的比值一定，符合正比例的意義，所以分子與分?jǐn)?shù)值成正比例．

故選：A．二、填空題(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】依據(jù)圖上標(biāo)注的各種信息，以及地圖上的方向辨別方法“上北下南，左西右東”就可以直接填寫答案．【解析】【解答】解：（1）笑笑家去奶奶家可以向東偏北60°走500米。

（2）用兩種方法表示出奶奶家的位置．

①奶奶家在笑笑東偏北60°方向距離500米；

②奶奶家在笑笑家北偏東30°方向距離500米．

故答案為：東，北60°，50米；奶奶家在笑笑東偏北60°方向距離500米，奶奶家在笑笑家北偏東30°方向距離500米．8、略

【分析】【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：12÷2=6

6÷12=

12÷2=6

2÷12=

答：12是6的2倍，6是12的.12是2的6倍，2是12的．

故答案為：2，，6，．9、略

【分析】【分析】名數(shù)的大小比較要先化成相同的單位，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較．【解析】【解答】解：2時(shí)=120分。

所以2時(shí)＞100分；

2千米=2000米。

所以1500米＜2千米；

1噸500千克=1500千克。

所以1噸500千克＜2350千克；

60秒=1分=時(shí)。

所以60秒＜1時(shí)；

3分米=30厘米。

所以3分米=30厘米；

3千克=3000克。

所以3千克＞2800克；

2分=120秒。

所以2分＞100秒；

1時(shí)=60分。

所以1分30秒＜1時(shí)．10、略

【分析】【分析】左邊的“6”的計(jì)數(shù)單位是10；右邊的“6”的計(jì)數(shù)單位是0.01，左邊的“6”所表示的值比右邊的“6”所表示的值大（10-0.01）÷0.01=999倍；

左邊的“”的計(jì)數(shù)單位是1，右邊的“3”的計(jì)數(shù)單位是0.1，左邊的“3”所表示的值比右邊的“3”所表示的值大（1-0.1）÷0.1=9倍．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可得；

左邊的“6”所表示的值比右邊的“6”所表示的值大：（10-0.01）÷0.01=999倍；

左邊的“3”所表示的值比右邊的“3”所表示的值大：（1-0.1）÷0.1=9倍；

故答案為：999，9．11、升立方厘米【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)容積單位、體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)大可口可樂瓶的容積用“升”做單位；可知計(jì)量一個(gè)蘋果的體積用“立方厘米”做單位；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：一個(gè)大可口可樂瓶的容積約是1.25升；

一個(gè)蘋果的體積約為130立方厘米．

故答案為：升，立方厘米．12、略

【分析】【分析】（1）首先用繩子的長(zhǎng)度除以截成的段數(shù)，求出每段繩子的長(zhǎng)度是5÷8=（米）；然后求出每段是1米繩子的百分之幾即可；

（2）把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，每段是這根繩子的1÷8=，再把化成百分?jǐn)?shù)即可．【解析】【解答】解：（1）每段是1米的：5÷8÷1

=÷1

=0.625

=62.5%

（2）每段是這根繩子的：1÷8=0.125=12.5%．

故答案為：62.5，12.5．13、略

【分析】【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)，A和4是比的外項(xiàng)，B和5是兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)寫出比列即可；然后用被除數(shù)24除以商5求出除數(shù)，后項(xiàng)乘比值求出前項(xiàng)即可解答．【解析】【解答】解：A：B=5：4；

24÷5=4.8；

15×5=75

所以A：B=5：4；5=24÷4.8=75：15．

故答案為：5：4；4.8；75．三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：鋼筆支數(shù)的等于圓珠筆支數(shù)；是把鋼筆的支數(shù)看作單位“1”．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】由題意，把女生人數(shù)看作單位“1”，假設(shè)是25人，則男生就是25+1=26人，全班就是25+26=51人，要求男生人數(shù)占全校人數(shù)的幾分之幾，用除法解答即可【解析】【解答】解：假設(shè)是25人；則男生就是：25+1=26（人），全班：25+26=51（人）；

26÷51=；

答：男生人數(shù)占全校人數(shù)的．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)題意，0不能做除數(shù)，0只有除以一個(gè)不為0的數(shù)才是0，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：0不能做除數(shù)；0只有除以一個(gè)不為0的數(shù)才是0；所以，0除以任何數(shù)都得0是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)和整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，用整數(shù)與分?jǐn)?shù)的分子相乘的積作分子，字母不變．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：；

故答案為：√．18、×【分析】【分析】據(jù)小數(shù)性質(zhì)：在小數(shù)末尾填上0或者去掉0；小數(shù)的大小不變；

1.6精確到十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一；1.60精確到百分位，計(jì)數(shù)單位是百分之一；由此可以判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)小數(shù)性質(zhì)知；1.6與1.60的大小相等；

1.6精確到十分位；計(jì)數(shù)單位是十分之一；1.60精確到百分位，計(jì)數(shù)單位是百分之一，所以1.6與1.60的計(jì)數(shù)單位不相同；

所以上面的說法是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．19、√【分析】【分析】假設(shè)劉宇先選有3種選擇；由于每人顏色都不相同，接著曹明再選有2種選擇；最后李進(jìn)只有1種選擇；根據(jù)乘法原理，共有3×2×1=6種不同的選擇；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可得；

3×2×1=6（種）

即；一共有6種不同的選法，所以原題說法正確．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的筆算的計(jì)算法則，可知，相同數(shù)位對(duì)齊，都從個(gè)位位算起，加法中滿十就向前一位進(jìn)一；減法中不夠減時(shí)，就從前一位退一當(dāng)十；然后再進(jìn)一步判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；由整數(shù)加減法的筆算的計(jì)算法則可得：

相同數(shù)位對(duì)齊；都從個(gè)位位算起，加法中滿十就向前一位進(jìn)一；減法中不夠減時(shí)，就從前一位退一當(dāng)十；

因此筆算加減法要從高位算起是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】分別計(jì)算出左右兩邊的算式的結(jié)果，然后再比較．【解析】【解答】解：28×25÷4

=700÷4

=175；

28×（25×4）

=28×100

=2800；

175≠2800；原題計(jì)算錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、操作題(共3題，共15分)22、西45°750012.5【分析】解：①量得車站與學(xué)校的圖上距離是3厘米。

3÷=750000（厘米）

750000厘米=7500米。

答：車站在學(xué)校的北偏西45°7500米處．

②5千米=500000厘米。

500000×=2（厘米）

即游樂場(chǎng)在學(xué)校的南偏西30度圖上距離2厘米外（畫圖如下）：

③量得醫(yī)院與學(xué)校的圖上距離是5厘米。

5÷=1250000（厘米）

12500000厘米=12.5千米。

答：醫(yī)院與學(xué)校的距離是12.5千米．

故答案為：西45°7500；12.5．

①根據(jù)地圖上的方向；上北下南，左西右東，如圖，以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)即可確定車站的方向，量出車站與學(xué)校的圖上距離，根據(jù)圖中所標(biāo)注的比例尺即可求出這兩地的實(shí)際距離．

②同理；以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)即可確定游樂場(chǎng)的方向，根據(jù)游樂場(chǎng)與學(xué)校的實(shí)際距離，及圖中的比例尺即可求出游樂場(chǎng)與學(xué)校的圖上距離，從而畫出游樂場(chǎng)的位置．

③量出醫(yī)院與學(xué)校的圖上距離；根據(jù)圖中所標(biāo)注的比例尺即可求出這兩地的實(shí)際距離．

此題考查了利用方向與距離在平面圖中確定物體位置的方法以及比例尺的靈活應(yīng)用．【解析】西45°750012.523、解：【分析】

（1）按3：1的比畫出三角形放大后的圖形；就是把原來圖形的各條邊放大到原來的3倍，原來正方形的長(zhǎng)和寬分別是3個(gè)格和2個(gè)格，放大后的兩條直角邊應(yīng)是9個(gè)格和6個(gè)格；

（2）把圖形按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形，就是把原來的圖形的邊長(zhǎng)縮小到原來的原來三角形的底2是4個(gè)格，高是4個(gè)格，畫出三角形的底是個(gè)2格，高是2個(gè)格，據(jù)此解答．

本題主要考查了學(xué)生對(duì)圖形擴(kuò)大和縮小知識(shí)的掌握情況．【解析】解：24、解：（1）以O(shè)為圓心；以正方形邊長(zhǎng)為半徑，畫圓（如圖所示）：

（2）因?yàn)閳A的半徑等于這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)；

所以r2=邊長(zhǎng)2=正方形的面積=10平方厘米；

利用S=πr2可得：3.14×10=31.4（平方厘米）

答：這個(gè)圓的面積是31.4平方厘米．【分析】

抓住畫圓的步驟：確定圓心和半徑，即可畫出符合題意的圓，又因這個(gè)圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)，于是即可求出圓的半徑的平方值，然后利用S=πr2即可解決問題．

此題的關(guān)鍵是r2與正方形面積的等量代換．【解析】解：（1）以O(shè)為圓心；以正方形邊長(zhǎng)為半徑，畫圓（如圖所示）：

（2）因?yàn)閳A的半徑等于這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)；

所以r2=邊長(zhǎng)2=正方形的面積=10平方厘米；

利用S=πr2可得：3.14×10=31.4（平方厘米）

答：這個(gè)圓的面積是31.4平方