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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列關于動物運動意義的敘述中,錯誤的是()A.使動物提高了適應環(huán)境的能力B.動物能主動快速地獲取食物C.動物能主動地逃避敵害D.有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異2、【題文】下圖研究豌豆種子萌發(fā)過程中的溫度變化;其中哪一幅圖能表示實驗結果?()

3、聰明的你能夠由小長大,其根本原因是()A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞的分化D.細胞生長、分裂和分化4、植物在呼吸作用過程中,物質(zhì)和能量的變化狀況是()A.分解有機物,釋放能量B.合成有機物,釋放能量C.分解有機物,儲存能量D.合成有機物,儲存能量5、一臺目鏡是10×,物鏡是10×的顯微鏡,放大倍數(shù)是()A.30B.50C.400D.1006、對被子植物進行分類時,以花、果實和種子為主要依據(jù),其原因是()A.花、果實和種子的形態(tài)結構比較穩(wěn)定B.花、果實和種子易于區(qū)別C.花、果實和種子生存的時間長D.不同種植物的花、果實和種子差異顯著7、在寒冷的冬天;用口呼吸比用鼻呼吸更有好處。

A.TB.F8、生物界千姿百態(tài),種類極其繁多,構成生物體的基本單位是()A.細胞B.細菌C.器官D.組織9、【題文】貧血可能是缺乏造成的A.鐵B.鈣C.碘D.鋅評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、根據(jù)你的判斷,下列說法正確的是()A.五點取樣法是在進行科學研究和社會調(diào)查時常采用的取樣方法之一B.馬鈴薯芽有毒.吃馬鈴薯時,將馬鈴薯芽去掉就可以了C.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等有機物,進入消化道后可以不經(jīng)消化也能被直接吸收利用D.受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;在子宮內(nèi)膜中,胚泡繼續(xù)進行細胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)11、下面不是通過語言功能建立的條件反射的應該是()A.看到老師走上講臺,同學們馬上安靜下來B.聽到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過來C.看到有人突然橫穿馬路,司機立即剎車停了下來D.聽了小紅講的故事,同學們都忍不住笑了12、下列關于“人體的營養(yǎng)”這一章的知識點總結,其中內(nèi)容完整并正確的是()A.消化腺:唾液腺、胃腺、胰腺、腎上腺、腸腺B.消化道:口腔、咽、喉、食管、胃、小腸、大腸、肛門C.消化液:唾液、胃液、膽汁、腸液、胰液D.主要營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素13、下列現(xiàn)象中屬于遺傳現(xiàn)象的是()A.龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞B.鼠聽到貓叫,立即躲進洞里C.種瓜得瓜,種豆得豆D.一豬生九子,連母十個樣14、【題文】下列含有消化脂肪酶的消化液的是()A.膽汁B.胃液C.腸液D.胰液評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、右圖表示光合作用過程中;原料和產(chǎn)物的運輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進行光合作用的主要器官是____;

(2)圖中箭頭②表示由根吸收的____通過木質(zhì)部的____管由下往上運輸進入葉片;作為光合作用的原料。

(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的____通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管________填方向)運輸?shù)街参矬w各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的____平衡。16、生殖是產(chǎn)生______細胞和繁殖______的過程,也是______的過程,發(fā)育是指從______形成______并且成長為______的過程.17、所有的反射都是大腦控制的.____.18、田里的水稻和雜草的關系是競爭關系;老鷹和老鼠的關系是捕食關系____(判斷對錯)19、判斷題(1)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都可提供能量,通常稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”。()(2)為保證人體正常生理活動,每日需飲用一定量的水()(3)因呼吸道有潔凈空氣的作用,所以空氣質(zhì)量不好不會影響人的健康。()(4)長期大量吸煙容易引發(fā)肺癌、肺炎、支氣管炎等疾病。()20、生物需要的能量,在于____、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的供應.21、植物的根尖是植物吸收____和____的主要部位,它包括四個結構,從最前端開始依次是根冠、____伸長區(qū)和____。22、導致細胞癌變的致癌因子主要分為:物理致癌因子,如____;化學致癌因子,如____、____;病毒致癌因子,如____等.23、細胞分裂時,____會先復制然后平均分配,這對生物遺傳具有重要的意義。評卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)24、(1分)如果實驗結果與假設出現(xiàn)矛盾就要修改實驗數(shù)據(jù)。()評卷人得分五、連線題(共4題,共8分)25、請把下列器官與其分泌物或分泌激素連線①睪丸a.唾液②卵巢b.雄性激素③肝臟c.雌性激素④唾液腺d.膽汁26、用直線將下列植物食用部分與器官名稱連接起來A.馬鈴薯①根B.蘿卜②莖C.葵花籽③果實D.蠶豆④種子27、將下列器官與其所屬系統(tǒng)用線連起來。28、【題文】將下面人類進化各階段的特征填到對應名稱的前面。

()南方古猿A身穿獸皮衣;能使用長矛標槍等捕獵。

()直立人B腦的溝回與人相似;已經(jīng)具有語言能力。

()智人C已經(jīng)能夠兩足直立行走。

()能人D最早用火,能制造石器評卷人得分六、解答題(共2題,共8分)29、一所中學的生物興趣小組同學對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有__________條食物鏈。(2)若該農(nóng)田被重金屬污染,則食物網(wǎng)中重金屬含量最高的生物是__________。(3)該食物網(wǎng)中,蜘蛛與青蛙的生物關系是__________。(4)如果蛇被大量捕殺,短期內(nèi)田鼠的數(shù)量會出現(xiàn)什么變化?_____________(5)請寫其中最短的一條食物鏈__________________________。(6)該生態(tài)系統(tǒng)與森林相比更容易受到破壞,主要原因生物的種類少,____________能力較弱。30、“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一。

(一)花生種子的主要結構是_________;由___________發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由___________提供。

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設計了如下實驗,請據(jù)表分析:。培養(yǎng)瓶編號種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)①10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布20℃②10培養(yǎng)瓶底部無水20℃③10培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布0℃④10A20℃若選取①和③進行對照實驗,則實驗的變量是___________;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應為___________________________________;若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”,需選?、俸廷跒閷φ諏嶒?,請改正實驗設計中的一處不足:_________________________________。(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。⑴圖甲是花生葉片的結構示意圖,與①細胞相比,②細胞在結構上的不同點是:____________________________________。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因___________________________,這一變化主要是為了_________________________。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】試題分析:動物通過運動,有利于動物尋覓食物,躲避敵害、爭奪棲息地和繁衍后代,以適應復雜多變的環(huán)境,提高生存能力。故選項D錯誤。考點:本題考查運動的意義,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解析】

試題分析:萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛;有機物在氧氣的參與下分解,釋放出的能量供給種子的各項生理活動的利用,同時一部分能量一部分一熱的形式散失出來,所以甲瓶內(nèi)的溫度計會升高.乙瓶內(nèi)的種子煮熟后,失去了生命力,無法進行呼吸作用,無熱量散失,所以溫度計不會升高.

考點:探究種子萌發(fā)的條件。【解析】【答案】A3、D【分析】細胞的生長是指細胞隨著從周圍環(huán)境中不斷的吸收營養(yǎng)物質(zhì);它們的體積逐漸增大,所以,細胞生長的結果是細胞的體積增大。細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程,其結果是細胞的數(shù)目增多。細胞分化是指分裂后的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài);結構和功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,細胞分化的結果是形成了不同的組織。所以,生物體不斷長大的根本原因是細胞生長、分裂和?分化的結果。

故選:D【解析】【答案】D4、A【分析】解:植物細胞的呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程;一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失.

呼吸作用的反應式:有機物+氧二氧化碳+水+能量。

故選:A

呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程;一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失,呼吸作用每時每刻都在進行.

解答此題的關鍵是理解生物體的生命活動需要的能量,來自呼吸作用.【解析】【答案】A5、D【分析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù);已知一臺目鏡是10×,物鏡是10×的顯微鏡,放大倍數(shù)是10×10=100(倍)。

故選:D。

顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。

解答此類題目的關鍵是知道顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。【解析】D6、A【分析】【分析】本題主要考查植物的分類。解答此題的關鍵是熟知植物分類的依據(jù)?!窘獯稹勘蛔又参锏臓I養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實、種子)的形態(tài)結構特征,都可作為分類的依據(jù),但主要以花、果實和種子作為主要依據(jù),因為生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結構也比較穩(wěn)定。故A符合題意。

故選A?!窘馕觥緼7、B【分析】略【解析】B8、A【分析】解:除病毒外;生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位.細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質(zhì)的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內(nèi)有細胞核,內(nèi)含有遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要意義;細胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是(除病毒外)生物體進行生命活動的基本單位.

故選:A

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位.據(jù)此解答.

關鍵點:除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位.【解析】A9、A【分析】【解析】

試題分析:血液的組成包括血漿和血細胞;血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板,血小板有止血和加速凝血的作用,成熟的紅細胞沒有細胞核,紅細胞的主要功能是運輸氧,當血液中紅細胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過少時,人會患貧血,白細胞的能夠作變形運動,當細菌侵入人體后,白細胞能穿過毛細血管壁進入組織,并將細菌吞噬,因此白細胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時,白細胞會增多,故選A。

考點:本題考查的是血液的組成和功能。【解析】【答案】A二、多選題(共5題,共10分)10、AD【分析】解:A;五點取樣法是在進行科學研究和社會調(diào)查時常采用的取樣方法之一;正確;

B;發(fā)芽的馬鈴薯中含有大量的龍葵素;吃馬鈴薯時,將馬鈴薯芽去掉后馬鈴薯塊莖內(nèi)還有龍葵素,吃了會中毒,錯誤;

C;食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)等有機物;進入消化道后必須消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能吸收利用,而不是可以不經(jīng)消化也能被直接吸收利用,錯誤;

D;受精卵不斷進行細胞分裂;逐漸發(fā)育成胚泡;在子宮內(nèi)膜中,胚泡繼續(xù)進行細胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)出人的形態(tài),正確.

故選:AD

(1)調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大;就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調(diào)查對象,可以采用五點取樣法:先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點.如果正好在邊線上的遵循計上不計下,計左不計右的原則.

(2)食品安全是指:購買安全食品;防止食品污染;預防食物中毒.包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染;蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發(fā)芽的馬鈴薯;有毒的蘑菇;防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.在購買食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養(yǎng)成分,是否有“QS”質(zhì)量安全圖標以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.

(3)食物中含有的維生素;水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用;而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

(4)生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到38周左右(266天),胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩.

解答此類題目的關鍵是理解掌握五點取樣法、食品安全、營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收以及胚胎的發(fā)育過程.【解析】AD11、ABC【分析】解:選項中的看到老師走上講臺;同學們馬上安靜下來;聽到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過來;看到有人突然橫穿馬路,司機立即剎車停了下來等都是對具體刺激建立的條件反射.聽了老師講的故事,同學們都忍不住笑了是對語言建立的條件反射.為人類所特有的反射活動.

故選:ABC

反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射;非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干;脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;如縮手反射、眨眼反射等;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經(jīng)活動的基本方式,也稱為復雜反射。

根據(jù)完成反射活動的神經(jīng)中樞來判斷反射的類型,人類所特有的語言、文字神經(jīng)中樞.【解析】ABC12、CD【分析】解:A;消化腺包括:唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺;腎上腺屬于內(nèi)分泌腺,A錯誤;

B;消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;喉屬于呼吸道,B錯誤;

C;消化液包括唾液、膽汁、腸液、胃液和腸液;C正確;

D;食物中的營養(yǎng)成分:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素;D正確。

故選:CD。

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。消化腺包括大消化腺和小腺體;大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺。

解題的關鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成。【解析】CD13、AC【分析】試題分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。AC屬于遺傳現(xiàn)象??键c:本考查的是生物的遺傳、變異現(xiàn)象?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、CD【分析】【解析】

試題分析:能夠消化脂肪;蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶;唾液腺分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,只能對糖類進行初步的化學性消化,將糖類初步消化成麥芽糖,胃液里面含有胃蛋白酶,只能對蛋白質(zhì)進行化學性消化,對脂肪和糖類不能消化,胰腺分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進行化學性消化,膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對脂肪進行物理性消化,對糖類和蛋白質(zhì)不能消化。故選CD.

考點:此題考查的是各種消化腺的位置和功能以及食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。【解析】【答案】CD三、填空題(共9題,共18分)15、葉水分和無機鹽導管氧氣自上而下碳—氧【分析】【解答】(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物;釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,葉片的葉肉細胞中含大量的葉綠體,因此植物光合作用的主要器官是葉。

(2)由光合作用的概念結合圖形可知;箭頭②表示由根吸收的水通過木質(zhì)部的導管由下往上運輸進入葉片,作為光合作用的原料。

(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中;可見綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡。

(4)綠色植物的光合作用;維持了生物圈中的碳-氧平衡,但是現(xiàn)在,人們?yōu)榱艘患核嚼?,濫砍亂伐,使得植被減少,降低了植物的光合作用,使得其維持生物圈中的碳-氧平衡的能力下降,其次大量燃燒含硫量高的煤以及機動車尾氣的排放,產(chǎn)生大量的二氧化碳,產(chǎn)生了溫室效應,使生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅。

【分析】此題為基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是理解并掌握光合作用的有關知識。16、生殖新個體種族延續(xù)受精卵胚胎性成熟個體【分析】解:生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程;是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象.生殖是由生物產(chǎn)生幼小的個體來繁殖后代.分有性生殖和無性生殖兩種.因此,動物的生殖是指產(chǎn)生生殖細胞,繁殖后代的過程,也是種族延續(xù)的過程.發(fā)育是指從受精卵形成胚胎并且成長為性成熟個體的過程.

故答案為:生殖;新個體;種族延續(xù);受精卵;胚胎;性成熟個體.

此題考查的是生殖的概念;據(jù)此分析解答.

解答考查生殖和發(fā)育的概念,只要同學們能夠熟記,就可順利作答.【解析】生殖新個體種族延續(xù)受精卵胚胎性成熟個體17、略

【分析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,分為簡單反射;復雜反射.二者的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射.

故答案為:錯誤.

【解析】【答案】此題考查的知識點是復雜反射與簡單反射的區(qū)別.解答時可以從復雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入.

18、略

【分析】

田里的水稻與雜草之間相互爭奪陽光;水、無機鹽以及生長空間屬于競爭關系;老鷹是以老鼠為食;它們二者之間是捕食關系.

故答案為:對。

【解析】【答案】生物與生物之間的關系常見有:捕食關系;競爭關系、合作關系、寄生關系等.

19、略

【分析】試題分析:(1)食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”.蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),糖類也是構成細胞的一種成分;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細胞膜的構建.(2)我們每天都要排出一定量的尿液,通過排尿把體內(nèi)的一些代謝廢物和多余的物質(zhì)排出體外,從而保證體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.所以為保證人體正常生理活動,每日需飲用一定量的水是正確的.(3)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管.這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.呼吸道能阻擋灰塵,使空氣清潔,但不能清除空氣中的所有的有害物質(zhì),對空氣的處理能力是有限的,流感病毒仍然可以由呼吸道進入人體使人患?。虼丝諝赓|(zhì)量會影響人的健康.(4)香煙中含有1400多種成分.吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物.這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng),誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病,如肺炎、支氣管炎,甚至引起癌癥.吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的主要危害因素,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球健康殺手.長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍.故答案為:(1)√(2)√(3)×(4)√考點:此題考察的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì);排尿的意義;呼吸道的組成和功能;空氣質(zhì)量影響人體健康;吸煙對人體健康的危害.【解析】【答案】(1)√(2)√(3)×(4)√20、略

【分析】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì);糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(約70%)主要來自糖類,脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),水、無機鹽、維生素不為人體提供能量.

故答案為:糖類。

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

21、略

【分析】【解析】試題分析:根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積,根毛能分泌多種物質(zhì),如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽??键c:本題考查的是根尖的成熟區(qū)的功能?!窘馕觥俊敬鸢浮克疅o機鹽;分生區(qū),成熟區(qū)。22、X射線砷化物石棉乙肝病毒(合理即可)【分析】【解答】物理致癌因子主要指放射性物質(zhì)發(fā)出的電離輻射;如紫外線,X射線等.氟氯碳化合物的排放,使大氣平流層中臭氧層變薄,照到地面紫外線增強,使全球皮膚癌患者增加.

化學致癌因子有數(shù)千種之多;如石棉;砷化物、鉻鹽、鎘化物等無機化合物,苯、四氯化碳、焦油、烯環(huán)烴、亞硝胺、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機化合物都是化學致癌因子.吸煙是人體攝入化學致癌物的主要途徑之一,從香煙的煙霧中可分析出20多鐘化學致癌因子,其中焦油為主要致癌因子.

病毒致癌因子是指能使細胞發(fā)生癌變的病毒.致癌病毒能夠引起細胞發(fā)生癌變;主要是因為它們含有病毒癌基因以及與之有關的核酸序列.它們通過感染人的細胞后,將其基因組整合進入人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變.如乙肝病毒等.

【分析】凡能引起細胞發(fā)生癌變的因子稱為致癌因子.目前認為致癌因子大致分為三類:物理致癌因子,化學致癌因子,病毒致癌因子.其中化學和物理致癌因子可能是誘發(fā)DNA分子相關基因的突變而致癌.23、染色體【分析】【解答】“細胞分裂時”;染色體會先復制加倍,隨著分裂的進行,染色體平均分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞一樣.這樣就保持了細胞分裂前后染色體數(shù)目的穩(wěn)定,對生物遺傳具有重要的意義。

故答案為:染色體。

【分析】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程.細胞分裂時,細胞核先由一個分為兩個,然后是細胞質(zhì)分裂成兩份,每份各含有一個細胞核.最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞。四、判斷題(共1題,共10分)24、×【分析】試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。主要反思以下幾個方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現(xiàn)象,變量設計是否做到只有一個變量。綜上所述,當實驗的結果與假設出現(xiàn)矛盾時,修改實驗數(shù)據(jù)的說法是錯誤的??键c:科學探究的一般過程【解析】【答案】×五、連線題(共4題,共8分)25、【分析】【分析】本題主要考查人體部分器官的功能。解答此題的關鍵是熟知人體消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)中各器官的功能?!窘獯稹咳梭w內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等,其中睪丸能產(chǎn)生雄性激素;卵巢能分泌雌性激素;有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟、腸腺等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,例如肝臟能分泌膽汁;唾液腺能分泌唾液。故答案為:【解析】26、A.馬鈴薯—②莖B.蘿卜—①根C.葵花籽—③果實D.蠶豆—④種子【分析】【分析】此題考查了綠色開花植物的六種器官。明確綠色開花植物的六種器官是解決此題的關鍵。【解答】綠色開花植物的六種器官包括根、莖、葉、花、果實、種子。根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關,屬于營養(yǎng)器官;花、果實和種子與植物繁殖后代有關,屬于生殖器官。馬鈴薯是莖、蘿卜是根屬于營養(yǎng)器官;.葵花籽是果實、蠶豆是種子屬于生殖器官。因此連線情況是:A.馬鈴薯—②莖B.蘿卜—①根C.葵花籽—③果實D.蠶豆—④種子?!窘馕觥緼.馬鈴薯—②莖B.蘿卜—①根C.葵花籽—③果實D.蠶豆—④種子27、略

【分析】【解析】試題分析:人體等脊椎動物的運動系統(tǒng)主要由骨骼和肌肉組成,神經(jīng)系統(tǒng)主要由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)構成,呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺構成,循環(huán)系統(tǒng)主要由心臟和血管構成,泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道構成,內(nèi)分泌系統(tǒng)由內(nèi)分泌組成。考點:本題考查的是系統(tǒng)的組成?!窘馕觥俊敬鸢浮竣?F②-A③-B④-C⑤-D28、略

【分析】【解析】

試題分析:南方古猿只能使用天然工具;已經(jīng)能夠兩足直立行走;能人能制造簡單的工具(石器),腦的溝回與人相似,可能已經(jīng)具有語言能力;直立人會打制不同用途的石器,學會了用火,具有語言能力;智人已經(jīng)學會了人工取火,會制造精細的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標槍和長矛進行狩獵;捕魚,腦容量增至1300-1500mL.故答案為:南方古猿→C直立人→D智人→A能人→B

考點:此題考查的是人類的起源和進化.【解析】【答案】南方古猿→C直立人→D智人→A能人→B六、解答題(共2題,共8分)29、(1)3

(2)蛇

(3)捕食和競爭

(4)增加

(5)農(nóng)作物→田鼠→蛇

(6)自動調(diào)節(jié)【分析】【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力、有毒物質(zhì)的積累的知識是解答的關鍵?!窘獯稹浚?)食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)著與消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的一種聯(lián)系。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。計算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù):從生產(chǎn)者開始,求每個分支上的食物鏈條數(shù)的和。書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者。因此,圖中共有3條食物鏈,分別是:農(nóng)作物→田鼠→蛇;農(nóng)作物→蝗蟲→蜘蛛

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