2024年湘教新版一年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘教新版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a43、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④4、﹣What______thenumberofthefansofDengZiqi？

﹣Idon'tknowbutanumberofthem______crazy．（）A.is；isB.are；areC.is；areD.are；is5、加點字的正確讀音的一項是（）。A.姓氏（sì）B.趙國（zào）C.大官（guàn）D.一周（zhōu）6、下列姓氏中哪一個是復姓（）A.鐘南山B.李蘭娟C.孟浩然D.諸葛亮7、Summervacationis___．（）A.comeB.comingC.comeing8、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標志，它的進步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代。下列技術事件發(fā)生在電氣時代的是（）A.蔡倫改進造紙術B.電子計算機ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內燃機D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船9、技術發(fā)展經(jīng)歷若干時代變革，人類掌握了滲碳、淬火、回火技術后，標志技術進入的時代是（）A.電氣時代B.蒸氣時代C.青銅時代D.鐵器時代評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、選字填空。

明朋。

他們看見月亮在云彩里穿行，一會兒____；一會兒暗。

小明是我的好____友。11、在括號里填量詞。

一____秤一____大象一____大船一____柱子12、根據(jù)課文填空。

①農(nóng)民伯伯穿著____色的外衣。

②春筍在____中發(fā)芽。

③媽媽____熟睡的娃娃。13、讀一讀；填一填。

太陽朝我笑，niǎo____兒喳喳叫。一年級，小學生，背著新書包。唱著歌兒向前走，tiāntiānshàng____________學不遲到。14、寫出音節(jié)；再練讀五遍。

①________②________③________15、一字組多詞。

亮________

明________16、看漢字，寫拼音。____________傘長短17、我會寫反義詞。

穿—____快—____大—____多—____18、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

為____、辦____

右____、石____

鳥____、烏____評卷人得分三、語言表達(共6題，共12分)19、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

美麗多么的啊天鵝20、我會讀句子。

wǒàiyánɡɡuānɡ，tādàiɡěiwǒmenɡuānɡm(xù)ínɡ。21、將下列詞語連接成完整的句子。

很多平平搭要很多房子的22、讀句子。

wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnershì.23、把下面的音節(jié)連成一句話。

①wǒxiǎoshìshēngxúe②xúezàitóngshàngménkè24、讀句子。

xiǎodòngwù，zhēnkěài，rénrénjiànlerénrénài評卷人得分四、問答題(共1題，共9分)25、根據(jù)課文《火車的故事》；按先后順序排列。

①蒸汽機火車②磁懸浮火車③內燃機火車④電力火車評卷人得分五、綜合題(共4題，共12分)26、讀課文《司馬光》，按要求回答問題。(1)、當初司馬光砸破缸救出了他的朋友，還有什么辦法能救出缸里面的小朋友？(2)、我們應該學習司馬光什么？27、讀課文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后，我懂得了什么？28、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。29、我會讀；也回答。

爸爸告訴小明；我國的火車不斷提速?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉！(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。評卷人得分六、連詞成句(共1題，共9分)30、給下列詞語排排隊參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲；B讀二聲，故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。2、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．3、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

4、C【分析】﹣鄧紫棋的粉絲數(shù)量是多少？

﹣我不知道，但是其中很多人是瘋狂的．【解析】答案：C．根據(jù)題意：﹣鄧紫棋的粉絲數(shù)量是多少？﹣我不知道，但是其中很多人是瘋狂的．可知thenumberof作主語，動詞用三單式；anumberof作主語，動詞用復數(shù)形式，故選：C。5、D【分析】本題考查了學生對于平時所學生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學漢語拼音正確拼讀后，結合所在的具體詞語選擇正確讀音即可。【解析】A．有誤，“姓氏”的“氏”應讀shì。B．有誤，“趙國”的“趙”應讀zhào。C．有誤，“大官”的“官”應讀guān。D．正確。故選：D。6、D【分析】考查了文化常識中姓氏的了解。姓氏是標示一個人的家族血緣關系的標志和符號。中華姓氏分為兩大類：單姓和復姓。【解析】A、B、C是單姓。D選項“諸葛”是復姓。故選：D。7、B【分析】暑假就要來了．【解析】該題考查動詞的現(xiàn)在分詞．come來；coming，come的現(xiàn)在分詞形式；C書寫錯誤．come是瞬間動詞，用現(xiàn)在進行時表示將來．故選：B。8、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標志，它的進步推動了人類社會不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時代、青銅時代、鐵器時代、蒸汽時代、電氣時代、信息時代?！窘馕觥拷猓翰虃惛倪M造紙術屬于青銅時代，電子計算機ENIAC誕生屬于信息時代，富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時代，所以奧托發(fā)明內燃機屬于電氣時代。故選：C。9、D【分析】本題考查技術的歷史?！窘馕觥緼.電氣時代的標志是電的發(fā)明應用，題干中“滲碳、淬火、回火技術”與電無關。故A選項錯誤：B.蒸汽時代是以蒸汽機的發(fā)明和應用為標志，與題干中的“滲碳、淬火、回火技術”無關。故B選項錯誤：c.青銅器是銅、錫、鉛的合金，制作工藝中沒有“滲碳率火、回火技術”。故C選項錯誤；D.鐵器加工的過程中，為了增加硬度和韌性，需要“滲碳、淬火、回火技術”。故D選項正確。故選：D。二、填空題(共9題，共18分)10、明朋【分析】【分析】本題考查學生對字形的掌握。明；明亮。朋，朋友。

【點評】學生要學會辨析字形，這類題目經(jīng)?？疾?。11、桿頭艘根【分析】【分析】這道題是讓填量詞；量詞通常用來表示人；事物或動作的數(shù)量單位的詞，如：一桿秤、一頭大象、一艘大船、一根柱子。

【點評】掌握量詞的用法，學生做題就容易了，平時要注意積累。12、淺褐泥土喚醒【分析】【分析】首先從農(nóng)民伯伯入手；農(nóng)民伯伯；什么顏色的外衣，根據(jù)課文內容以及我們的日常理解，課文中出現(xiàn)過淺褐色這一詞語，帶入到題目中，正合適，即：農(nóng)民伯伯穿著淺褐色的外衣；春筍在“什么”中發(fā)芽，根據(jù)課文內容及日常知識，春筍是植物，植物只能在泥土中生根發(fā)芽，因此此處填寫泥土。喚醒指的是叫醒的意思，本題可以從熟睡入手，媽媽叫醒熟睡的娃娃，即：喚醒。

【點評】通過對詞義、語言表達的考察，考察學生對形容詞與名詞，以及名詞與動詞之間的考察理解，提升學生的詞性搭配技巧。13、鳥天天上【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。根據(jù)詩歌以及拼音的提示；填上的字分別是：鳥；天、天、上。這首兒歌是太陽朝我笑，鳥兒喳喳叫。一年級，小學生，背著新書包。唱著歌兒向前走，天天上學不遲到。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。14、sìshíshìzishūzi【分析】【分析】4平舌音十翹舌音；柿平舌音子平舌輕音，梳翹舌音子平舌輕音。聯(lián)系生活強化平翹舌音的練習。

【點評】本題考查平翹舌音的合拼及拼讀練習。15、明亮光亮明亮明白【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。明亮；近義詞是光亮，反義詞是黑暗。明白，懂得。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。16、sǎnchángduǎn【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。傘；雨傘。長，與短相反。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生要學會掌握拼音。17、脫慢小少【分析】【分析】可以把字組成詞語理解后找反義詞。穿（脫）衣服、速度很快（慢）、這個西瓜很大（小）、教室里人很多（少）。18、作為辦法右邊石頭小鳥烏鴉【分析】【分析】考查了學生對字形的掌握和辨析。作為；成就。辦法，解決問題的方法。右邊，方位。石頭，石塊。小鳥，一種生物。烏鴉，一種不討人喜歡的鳥類。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生應該進行仔細對比。三、語言表達(共6題，共12分)19、多么美麗的天鵝??！【分析】【分析】考查學生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：多么美麗的天鵝?。?/p>

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。20、我愛陽光，他帶給我們光明?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：我愛陽光，他帶給我們光明。

【點評】學生要掌握生字的讀音，這類題目經(jīng)?？疾?。21、平平要搭很多很多的房子。【分析】【分析】考查學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：平平要搭很多很多的房子。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生要找出主謂賓語。22、我要幫爸爸媽媽干點兒事。【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：我要幫爸爸媽媽干點兒事。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀句子。23、①wǒshìxiǎoxúeshēng②.tóngxúeménzàishàngkè.【分析】【分析】正確拼讀音節(jié)；連成一句話是：（1）我是小學生。（2）同學們在上課。把音節(jié)按照順序寫下來即可。

【點評】本題考查音節(jié)的拼讀和書寫。24、小動物，真可愛，人人見了人人愛?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：小動物，真可愛，人人見了人人愛。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會讀句子。四、問答題(共1題，共9分)25、①③④②【分析】【分析】這道題是按先后順序排列；一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能找出火車發(fā)展的歷史。

【點評】本題考查學生對課文內容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力。通過本課的學習，是學生了解火車的有關知識，看到科學技術的飛速發(fā)展，對科技知識產(chǎn)生興趣。五、綜合題(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】（1）當初司馬光砸破缸救出了他的朋友；還有許多辦法能救出缸里面的小朋友：①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里，讓小朋友站上去。（2）我們應該學習司馬光：沉著冷靜；機智勇敢。

【點評】做好每一個小題，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。【解析】1、①插一根蘆葦管，讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里，讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機智勇敢。27、略

【分析】【分析】（1）當許許多多穿著漂亮衣服的孩子；捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭，國王看到這一切，一點也不高興，國王知道這些孩子都在來騙他，他們是不能