2024年粵教滬科版高一物理下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版高一物理下冊月考試卷537考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示；固定的光滑斜面傾角為θ，頂端A點距離水平地面的高度為h．已知重力加速度為g．質(zhì)量為m的小滑塊，從A由靜止開始滑至底端B，在此過程中滑塊的（）

A.動能增加了mgh

B.重力勢能減少了mgh

C.機械能減少了mgh

D.重力做的功為mgsinθ?h

2、【題文】關于自由落體運動的加速度下列說法正確的是A.同一地點輕重物體的值一樣大B.北京地面的值比上海地面的值略大C.值在地面任何地方都一樣D.值在赤道處大于在南北兩極處3、下列說法正確的是（）A.力是維持物體運動的原因，同一物體所受到的力越大，它的速度越大B.以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無恙”是因為雞蛋對石頭的作用力小，而石頭對雞蛋的作用力大C.吊扇工作時向下壓迫空氣，空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對電扇的拉力D.兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細線懸于天花板上，則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用力4、如圖所示，兩個相同的立方體A和B，疊放在水平桌面上，今以水平力F拉B，而兩立方體均保持靜止，則下列結(jié)論不正確的是（）A.A和B之間不存在摩擦力作用B.A和B之間存在靜摩擦力作用C.B與桌面間存在靜摩擦力作用D.若撤去外力F，則A和B之間，B與水平面之間都不存在摩擦力5、質(zhì)量為m的物體靜止在粗糙的水平面上，當此物體受水平力F作用運動距離S時，動能為Ek1，而當此物體受水平力2F作用相同的距離時，其動能為Ek2；則（）

A.Ek2=Ek1

B.Ek2=2Ek1

C.Ek2＞2Ek1

D.Ek1＜Ek2＜2Ek1

6、斜向上拋的物體經(jīng)過最高點時，下列判斷正確的是（）A.速度是零B.加速度是零C.速度最小D.加速度最小7、【題文】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力；重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則()

A.當F<2μmg時；A；B都相對地面靜止。

B.當F=μmg時，A的加速度為μg

C.當F>3μmg時；A相對B滑動。

D.無論F為何值，B的加速度不會超過μg8、如圖所示，勻強磁場的方向豎直向下，磁場中有光滑的水平桌面，在桌面上平放著內(nèi)壁光滑、底部有帶電小球的試管，試管在水平拉力F作用下向右勻速運動，帶電小球能從管口處飛出．關于帶電小球及其在離開試管前的運動，下列說法中不正確的是（）A.小球帶正電B.試管對小球做正功C.小球運動的軌跡是一條拋物線D.維持試管勻速運動的拉力F應保持恒定9、如圖所示，用長為L

的輕桿連著質(zhì)量為m

的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則下列說法中正確的是(

)

A.小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力B.小球在最高點時輕桿受到作用力可能為零C.若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，則其在最高點的速率為gL

D.小球過最低點輕桿對小球的拉力可能等于小球的重力評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、用相同材料做成的A、B兩木塊的質(zhì)量之比為3：2，初速度之比為2：3，它們在同一粗糙水平面上同時開始沿直線滑行，直至停止，則它們（）A.滑行中的加速度之比為1：1B.滑行的時間之比為2：3C.滑行的距離之比為4：9D.滑行的距離之比為3：211、“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射后直接進入近地點高度200

千米、遠地點高度約38

萬千米的地月轉(zhuǎn)移軌道直接奔月，如圖所示.

當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時，衛(wèi)星就必須“急剎車”，也就是近月制動，以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲，又不會撞上月球，并由此進入近月點100

千米、周期12

小時的橢圓軌道a.

再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整，進入100

千米的極月圓軌道b

軌道a

和b

相切于P

點.

下列說法正確的是()A.“嫦娥二號”衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s

小于11.2km/s

B.“嫦娥二號”衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2km/s

C.“嫦娥二號”衛(wèi)星在ab

軌道經(jīng)過P

點的速度va=vb

D.“嫦娥二號”衛(wèi)星在ab

軌道經(jīng)過P

點的加速度分別為aaab

則aa=ab

12、如圖所示；是一質(zhì)點作直線運動的v-t圖象，下列說法中正確的是（）

A.整個過程中，CD段和DE段的加速度數(shù)值最大B.OA段所表示的運動通過的路程是25mC.整個過程中，C點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠D.整個過程中，D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠13、如圖所示的雜技演員在表演“水流星”的節(jié)目時，盛水的杯子經(jīng)過最高點杯口向下時水也不灑出來。對于杯子經(jīng)過最高點時水受力情況，下面說法正確的是()：

A.水處于失重狀態(tài)B.水可能受平衡力的作用，合力為零C.由于水做圓周運動，因此必然受到重力和向心力的作用D.杯底對水的作用力可能為零14、如圖所示，質(zhì)量均為m

的兩木塊a

與b

疊放在水平面上，a

受到斜向上與水平成婁脠

角的力作用，b

受到斜向下與水平成婁脠

角的力作用，兩力大小均為F

兩木塊保持靜止狀態(tài)，則(

)

A.ab

之間一定存在靜摩擦力B.b

與地之間一定存在靜摩擦力C.b

對a

的支持力一定小于mg

D.地對b

的支持力一定大于2mg

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、質(zhì)點在若干個共點力作用下處于靜止狀態(tài)，若其它力不變而將其中一個力F先減小至零接著再恢復到原來的大小過程中，則質(zhì)點的加速度將____，質(zhì)點的速度將____．（填寫變化情況）16、建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量為100kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為____（g取lOm/s2）

17、小船在靜水中的速度是6m/s，河水的流速是3m/s，河寬60m，小船渡河時，船頭指向與河岸垂直，它將在正對岸的____游____m處靠岸，過河時間t=____s．如果要使實際航線與河岸垂直，船頭應指向河流的上游，與河岸所成夾角α=____．18、用圖(a)

所示的實驗裝置探究加速度與力；質(zhì)量的關系．

壟脵

完成平衡摩擦力的相關內(nèi)容：

(A)

取下沙桶；把木板不帶滑輪的一端墊高；

(B)

接通打點計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動.

如果打出的紙帶如圖(b)

所示；則應______(

選填“增大”；“減小”或“不改變”)

木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡______為止．

壟脷

某同學實驗時得到如圖(c)

所示的a鈭?F

圖象(

沙和沙桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量)

則該同學探究的是：在____條件下；______成正比．

壟脹

上題中若沙和沙桶質(zhì)量過大，不能遠小于小車質(zhì)量，則可能會出現(xiàn)圖哪種圖象19、將質(zhì)量為m的鉛球放在質(zhì)地分布均勻質(zhì)量為M的大泥球球心處，大泥球的半徑為R，在距離泥球球心正上方的A處設法挖去質(zhì)量為m的小泥球，如圖所示，則鉛球受到泥球?qū)λ囊Υ笮椋篲___，方向____．（向左；向右、向上、向下、無法確定）

20、一根原長為20cm，勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，在彈性限度內(nèi)將彈簧的長度壓縮到18cm時，它受到的壓力為____N．21、關于打點計時器以及打點計時器的使用，下列說法正確的是____

A．打點計時器的打點周期決定于交變電流的頻率。

B．當所用電源的頻率是50Hz時；計時器每隔0.1秒打一個點。

C．紙帶上的點痕記錄了物體在不同時刻的位置或某段時間內(nèi)的位移。

D．使用打點計時器時要先接通電源；后釋放紙帶。

E．電火花計時器的計時原理與電磁打點計時器相同；不過打點是利用電火花和墨粉。

F．電火花計時器比電磁打點計時器先進，可以使用直流電源工作．22、【題文】某同學用圖示實驗裝置來測量物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ；一帶有窄片的物塊被一彈簧彈射裝置彈射出去，沿水平木板滑行，途中安裝一光電門，標記為O點。設重力加速度為g。

（1）測得窄片的寬度為L；記下窄片通過光電門的時間△t，還需要測量的物理量有__________________。（標明相關物理量的符號）

（2）物塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ＝__________________________。評卷人得分四、識圖作答題(共2題，共6分)23、下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2無乙病基因。請回答下列問題：

(1)甲病和乙病的遺傳方式分別為_________________。(2)Ⅱ4可能的基因型是__________。(3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型是__________。(4)Ⅱ3是雜合子的幾率是__________，若與正常男性婚配，所生子女中患病的幾率是__________。24、33、（11分,除特殊標注外，每空2分）圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題（1）①過程為__________。____，該過程具有_________的特點，從而提高了復制速率。（2）細胞中過程②發(fā)生的主要場所是____(1分），該過程的原料是________(1分），所需的酶為________(1分）。（3）已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%，α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占40%、30%，則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____。（4）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、A.ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是____。評卷人得分五、實驗題(共3題，共21分)25、做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，取下一段紙帶研究其運動情況，如圖所示。設0點為計數(shù)的起點，兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，則計數(shù)點“1”與起始點的距離x1為_______cm，打計數(shù)點“1”時的瞬時速度為_______cm/s，物體的加速度大小為_________m/s2。26、（9分）某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。如果用s1、s2、s3、s4、s5、s6來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離。由這些已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運動的加速度的表達式為a=__________________。其大小為a=____m/s2。與紙帶上D點相對應的瞬時速度v=_________m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）27、關于“驗證力的平行四邊形定則”；請回答以下問題：

（1）實驗中；除了木板；白紙、圖釘、繩套、兩個彈簧秤、刻度尺、量角器外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是________。

A.橡皮筋B.天平（含砝碼）

C.三角板D.不同質(zhì)量的鉤碼。

（2）請將下面實驗的步驟補充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點；另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計；將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將此位置標記為O點，然后標記兩根繩子的方向，記錄________；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點；標記繩子的方向，記錄拉力的大小。

（3）如圖所示，是某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標度畫出的力的圖示（標度、刻度均未畫出）。F、F'中，____由彈簧測力計直接測得的力是_________（填字母）。

（4）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中；下列操作正確的是_________。

A.實驗過程中；應盡量保持繩子與紙面平行。

B.為使合力大小合適，F(xiàn)1和F2的夾角越小越好。

C.確定力方向的兩個點的間距應盡量遠一些。

D.為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直評卷人得分六、其他(共4題，共20分)28、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．29、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關字母表示）．30、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車；其相關數(shù)據(jù)見表：

。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）求碳纖維車架的密度；

（2）算出比賽中的山地自行車對地面的壓強；（取g=10N/kg）

（3）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時10min，若該路段阻力為總重力的0.02倍，求他騎行功率．31、（2013?蕪湖縣校級自主招生）如圖，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質(zhì)量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=____（用題中相關字母表示）．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A|B【分析】

A；固定的光滑斜面傾角為θ；小物塊從A滑到斜面底端B的過程中重力做的功只與物體的初末的位置有關，所以重力做的功為W=mgh；

根據(jù)動能定理得動能增加了mgh；故A正確，D錯誤。

B；根據(jù)重力做功與重力勢能的關系得重力勢能減少了mgh；故B正確。

C；整個過程中物體的機械能守恒；故C錯誤。

故選AB．

【解析】【答案】重力做功只與物體的初末的位置有關；斜面的高度為h，由此可以求得重力做功的大??；

根據(jù)動能定理求解動能的變化．

2、A|B【分析】【解析】

試題分析：在地球表面自由落體加速度隨緯度的增加而增加，與物體的輕重無關，A正確；北京地面的值比上海地面的值略大；B正確；CD錯誤。

考點：本題考查自由落體加速度的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B3、C【分析】解：A；力是改變速度的原因；不是維持速度的原因，故A錯誤；

B；以卵擊石；子彈與石頭間的相互作用力等大、反向、共線，但雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無恙”是因為石頭的硬度大，故B錯誤；

C；吊扇工作時向下壓迫空氣；空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對電扇的拉力；直升飛機的工作原理與此類似；故C正確；

D；作用力與反作用力發(fā)生于相互作用的兩個物體間；而彈簧對A的力和彈簧對B的力涉及三個物體，故D錯誤；

故選C．

力是物體間的相互作用；相互作用力的施力物體和受力物體剛好相反；

力是改變速度的原因；不是維持速度的原因．

本題關鍵明確力的定義、力的相互性特點、相互作用力關系、力的作用效果，要多與實際問題聯(lián)系，基礎題．【解析】【答案】C4、B【分析】解：A；B、以A為對象；水平方向不受力，所以A和B之間不存在摩擦力作用，故A正確，B不正確；

C；以AB為研究對象；水平方向受拉力F和桌面間的靜摩擦力而平衡，故C正確；

D；若撤去外力F；則A和B之間，B與水平面之間都不存在摩擦力，故D正確；

本題選不正確的；故選：B．

分別以A；AB整體為研究對象；根據(jù)平衡條件研究A與B間，B與地面間的摩擦力，判斷兩接觸面間是否存在摩擦．

本題關鍵在于靈活選擇研究對象，處理多個物體平衡的問題．要注意兩個物體之間不存在摩擦力，接觸面可能粗糙，也可能光滑．【解析】【答案】B5、C【分析】

由動能定理可得：

FS-Wf=EK1（1）

2F作用時；由動能定理可得：

2FS-Wf=EK2（2）

將（1）式乘以2可得：

2FS-2Wf=2EK1；

則可得出EK2＞2EK1；

故選C．

【解析】【答案】分別利用動能定理列出用F和2F作用時的功及動能的關系；聯(lián)立即可求得兩種情況下動能的關系．

6、C【分析】斜向上拋的物體經(jīng)過最高點時，所受重力作用，加速度不為零，速度最小，但水平方向速度不為零，C對；【解析】【答案】C7、B|C|D【分析】【解析】

試題分析：當A、B剛要發(fā)生相對滑動時，A、B間的摩擦力達到最大靜摩擦力，即隔離對B分析，根據(jù)牛頓第二定律得，解得．對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律有：解得．知當時，A、B發(fā)生相對滑動，故C正確；通過隔離對B分析，知B的加速度不會超過故D正確；當時，A、B保持相對靜止，對整體分析，加速度故B正確；當知小于A、B之間的最大靜摩擦力，則A、B不發(fā)生相對滑動，對整體分析，由于整體受到地面的最大靜摩擦力知A；B不能相對地面靜止，故A錯誤。

考點：牛頓第二定律；摩擦力的判斷與計算【解析】【答案】BCD8、D【分析】解：A；小球能從管口處飛出；說明小球受到指向管口洛倫茲力，根據(jù)左手定則判斷，小球帶正電．故A正確．

B；試管對小球的作用力與速度夾角小于90°；則作用力做正功．故B正確．

C、設管子運動速度為v1，小球垂直于管子向右的分運動是勻速直線運動．小球沿管子方向受到洛倫茲力的分力F1=qv1B，q、v1、B均不變，F(xiàn)1不變；則小球沿管子做勻加速直線運動．與平拋運動類似，小球運動的軌跡是一條拋物線．故C正確．

D、設小球沿管子的分速度大小為v2，則小球受到垂直管子向左的洛倫茲力的分力F2=qv2B，v2增大，則F2增大，而拉力F=F2；則F逐漸增大．故D錯誤．

本題選擇不正確的；故選：D．

小球能從管口處飛出；說明小球受到指向管口洛倫茲力，由左手定則，分析電性．將小球的運動分解為沿管子向里和垂直于管子向右兩個方向．根據(jù)受力情況和初始條件分析兩個方向的分運動情況，研究軌跡，確定F如何變化．

本題中小球做類平拋運動，其研究方法與平拋運動類似：運動的合成與分解，其軌跡是拋物線．本題采用的是類比的方法理解小球的運動．【解析】【答案】D9、B【分析】解：A

在最高點；向心力的大小不一定等于重力，故A錯誤．

B、當小球在最高點的速度v=gL

此時小球靠重力提供向心力，輕桿的作用力為零，故B正確．

C；桿子在最高點可以表現(xiàn)為拉力；可以表現(xiàn)為支持力，在最高點的最小速度為零，可知小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動，最高點的速率為零，故C錯誤．

D；在最低點；小球靠拉力和重力的合力提供向心力，合力向上，則拉力大于重力，故D錯誤．

故選：B

．

物體做圓周運動需要的向心力是由合力提供；而輕桿既可以提供拉力，又可以提供支持力，所以小球到達最高點時的速度可以等于零，根據(jù)牛頓第二定律列式判斷．

解決本題的關鍵知道桿子可以表現(xiàn)為拉力，也可以表現(xiàn)為支持力.

在最高點的最小速度為0

．【解析】B

二、多選題(共5題，共10分)10、ABC【分析】解：A；摩擦力作為合力；由牛頓第二定律得，f=μmg=ma，所以a=μg，加速度與物體的質(zhì)量無關；

所以加速度之比為1：1；所以A正確．

B、由速度公式知，0=V0-at，即V0=at，a相同，所以==所以B正確．

C、D、由V2=2ax，a相同，所以==所以C正確，D錯誤．

故選A；B、C．

木塊只在摩擦力的作用下運動；根據(jù)牛頓第二定律，可以求得加速度之比；

有加速度和時間；根據(jù)勻變速直線運動的速度公式可以求得時間之比；

由勻變速直線運動的位移公式求它們的位移之比．

根據(jù)質(zhì)量和速度之間的關系，由勻變速直線運動的規(guī)律很容易求出，難度不是很大．【解析】【答案】ABC11、AD【分析】【分析】依據(jù)第一和第二宇宙速度的含義；衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s

小于11.2km/s

的時候，衛(wèi)星仍是地球衛(wèi)星，只是繞地球的軌道是橢圓，而大于11.2km/s

衛(wèi)星就脫離地球成為太陽的衛(wèi)星，可判定AB

由題可知；由橢圓軌道的P

點進入圓軌道的P

點，需要“急剎車”，故可知速度關系判定C

嫦峨二號衛(wèi)星在ab

軌道經(jīng)過P

點時的受到的引力是相等的，故加速度相等，可判定D

本題一是要理解好幾個宇宙速度的含義，知道在什么速度范圍內(nèi)，衛(wèi)星是什么運動形式，二要對衛(wèi)星變軌有一定認識，知道有圓軌道變?yōu)闄E圓需要加速，由低軌道向高軌道需要加速?！窘獯稹緼.衛(wèi)星發(fā)射速度大于7.9km/s

小于11.2km/s

的時候，繞地球軌道是橢圓，故A正確；

B.衛(wèi)星發(fā)射速度大于11.2km/s

的時候；會脫離地球成為太陽的衛(wèi)星，故B錯誤；

C.由題可知，由橢圓軌道的P

點進入圓軌道的P

點，需要“急剎車”，嫦娥二號衛(wèi)星在ab

軌道經(jīng)過P

點時的速度va>vb

故C錯誤；

D.嫦娥二號衛(wèi)星在ab

軌道經(jīng)過P

點時軌道半徑相等；故受到的引力是相等的，故加速度相等，故D正確；

故選AD?！窘馕觥緼D

12、AD【分析】解：A；由圖看出；CD段和DE段的斜率數(shù)值最大，根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，可知，CD段和DE段的加速度相等且數(shù)值最大．故A正確．

B、由速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移，得知，OA段所表示的運動通過的位移大小為x=m=12.5m；此段時間內(nèi)物體做單向直線運動，路程等于位移大小，則物體通過的路程等于12.5m．故B錯誤．

D；由圖分析得知；物體在O到D過程，物體一直沿正方向運動，D到E段表示物體沿負方向運動，故D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠．故C錯誤，D正確；

故選：AD

解答本題關鍵抓?。核俣葓D象的斜率等于加速度；斜率越大，物體的加速度越大；速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移，由幾何知識求出面積，即可求得位移大小，得到路程．根據(jù)速度的正負表示速度的方向，可知物體在O到D過程，物體一直沿正方向運動，D到E段表示物體沿負方向運動，即可知D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠．

本題的解題關鍵是抓住兩個數(shù)學意義來分析和理解圖象的物理意義：速度圖象的斜率等于加速度、速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移．【解析】【答案】AD13、AD【分析】【分析】水做圓周運動，通過最高點時，水受到的重力和彈力的合力等于向心力。本題關鍵明確水經(jīng)過最高點時重力和支持力的合力提供向心力.

根據(jù)牛頓第二定律進行分析。【解答】A.杯子經(jīng)過最高點時加速度向下，水處于失重狀態(tài)，故A正確；B.在最高點，水靠重力和彈力的合力提供向心力，合力不為零，故B錯誤；C.向心力是做圓周運動所需要的力，不是水受到的力，故C錯誤；D.當在最高點的速度v=gR，則在最高點，水靠重力提供向心力，桶底對水的彈力為零，故D正確。故選AD?！窘馕觥緼D

14、AC【分析】解：A

對a

受力分析，可知a

受重力、支持力、拉力而處于平衡，由于F

有水平方向的分力，故a

有向右運動的趨勢，故a

應受到b

向左的摩擦力；故A正確；

B、對整體受力分析可知，整體受重力、支持力、兩個拉力，將拉力沿水平和豎直方向分解可知，其水平分量相等，故整體在水平方向受力平衡，故地面對b

沒有摩擦力；故B錯誤；

C；F

向上的分量；使a

受到的支持力小于重力，故C正確；

D、豎直方向，兩分力相互抵消，故ab

受地面的支持力等于2mg

故D錯誤；

故選：AC

．

對整體受力分析可得出b

與地面間的摩擦力；再對a

分析可求得ab

間的支持力及摩擦力．

整體法與隔離法是共點力平衡及牛頓第二定律中常用的方法，在解決連接題時要注意靈活應用．【解析】AC

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

由于質(zhì)點初始處于靜止狀態(tài)，則其所受合力為零．這就相當于受兩個等大反向的力：某個力和其余幾個力的合力．其中某個力逐漸減小，而其余幾個力的合力是不變的，則其合力就在這個力的反方向逐漸增大，這個力再由零增大到原來大小，則合力又會逐漸減小直到變?yōu)榱?，所以合力變化為先增大后減小，由牛頓第二定律F合=ma知其加速度先增大后減?。挥钟捎谄浜贤饬Ψ较蚴冀K不變，則加速度方向始終不變，所以其速度會一直增大．

故答案為：先增大后減小；一直增大。

【解析】【答案】根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知物體加速度與合外力成正比；并且方向一致，所以本題要想分析其加速度的變化，要來分析合外力的變化情況．而要分析速度的變化，則要先分析加速度的變化情況．

16、略

【分析】

先研究物體，以加速度0.5m/s2勻加速被拉升；受力分析：重力與繩子的拉力．

則有：F-mg=ma

解得：F=210N；

再研究工人；受力分析，重力；繩子拉力、支持力，處于平衡狀態(tài)．

則有：Mg=F+F支。

解得：F支=790N；

由牛頓第三定律可得：F壓=790N

故答案為：790N

【解析】【答案】工人站在地面上；勻加速拉升物體，同時繩子也有個力拉工人，由牛頓第二定律可求出繩子的拉力，從而對工人受力分析，由平衡條件可求出工人受地面的支持力，最后由牛頓第三定律可得出工人對地面的壓力大小．

17、略

【分析】

渡河時間t=則沿河岸方向上的位移x=v水t=3×10m=30m；所以船將在正對岸下游30m處靠岸．

當實際航線與河岸垂直，則合速度的方向垂直于河岸，根據(jù)平行四邊形定則有：cos所以α=60°．

故答案為：下；30m，10，60°．

【解析】【答案】將小船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向；抓住分運動與合運動具有等時性，求出到達對岸沿水流方向上的位移以及時間．

當實際航線與河岸垂直；則合速度的方向垂直于河岸，根據(jù)平行四邊形定則求出船頭與河岸所成的夾角．

18、略

【分析】解：(1)

探究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關系，實驗前要平衡摩擦力，可以在木板下面加墊塊，讓木板傾斜，小車重力沿斜面的分力與摩擦力相等，它們的合力為零，達到平衡摩擦力的目的.

由圖b

圖象可知；紙帶上兩點之間的距離之間增大，說明小車做加速運動，質(zhì)量沿斜面向下的分力大于摩擦力，這是由過度平衡摩擦力造成的.

所示，則應減小木板的傾角，反復調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡間隔相等為止．

(2)

該實驗中使用了控制變量法；使用在探究a

與F

的關系時，質(zhì)量保持不變，即小車的重力一定；由圖(c)

所示的a鈭?F

圖象可知，小車的加速度與所受拉力成正比．

(3)

由于沒有滿足小車質(zhì)量M

遠大于小桶及鉤碼質(zhì)量m

當拉力較大時加速度與小桶及砝碼重力不成正比，圖線上部向下彎曲．

故選：B

故答案為：壟脵

減?。婚g隔相等；壟脷

小車質(zhì)量一定的，小車的加速度與所受拉力壟脹B

1.

探究加速度與力；質(zhì)量關系實驗；小車受到的合力等于砂與砂桶的重力，實驗前需要平衡摩擦力；平衡摩擦力時木板傾角要適當，使小車沿斜面重力的分類等于摩擦力，斜面傾角不要過大，否則會導致過平衡摩擦力，時小車受到的合力大于砂與砂桶的重力，a鈭?F

圖象在縱軸上有截距．

2.

根據(jù)圖象的意義；說明a

一F

的關系；

3.

在小車質(zhì)量遠大于小桶及砝碼質(zhì)量的情況下；可以近似認為小車受到的合力等于小桶與砝碼的重力，如果小車質(zhì)量沒有遠大于小桶與砝碼的質(zhì)量，小車受到的合力明顯小于小桶與砝碼的重力，如果仍然認為小車受到的合力等于小桶與砝碼的重力，則加速度與力不成正比，a鈭?F

圖象不是直線，而是一條曲線．

探究加速度與力、質(zhì)量關系實驗需要平衡摩擦力，但不要過度平衡摩擦力．【解析】減??；間隔相等；小車質(zhì)量一定的；小車的加速度與所受拉力19、略

【分析】

一個完整的泥球；鉛球處在球心處，泥球?qū)λ囊ν耆珜ΨQ，引力的合力為零，挖去一個質(zhì)量為m的小球后，大的泥球左右仍然對稱，上下不再對稱，所以相當于在A點關于球心對稱的位置有一質(zhì)量為m的泥球?qū)ζ溆幸ψ饔茫?/p>

鉛球的質(zhì)量m，泥球的質(zhì)量m，泥球相當于在o點正下方

由萬有引力解得：F==鉛球受到的引力方向豎直向下．

故答案為：向下．

【解析】【答案】如果是一個完整的泥球；鉛球處在球心處，泥球?qū)λ囊ν耆珜ΨQ，引力的合力為零，挖去一個質(zhì)量為m的小球后，大的泥球左右仍然對稱，上下不再對稱，所以相當于在A點關于球心對稱的位置有一質(zhì)量為m的泥球?qū)ζ溆幸ψ饔茫?/p>

20、略

【分析】

根據(jù)F=kx的；F=1000×（0.2-0.18）N=20N．則彈簧的彈力，即受到的壓力為20N．

故答案為：20．

【解析】【答案】根據(jù)F=kx求出彈力的大??；注意x為形變量．

21、略

【分析】

A；打點計時器的打點周期與使用交流電的周期是相同的；故A正確；

B、根據(jù)周期和頻率關系可知，當所用電源的頻率是50Hz時，打點周期為故B錯誤；

C；打點計時器每隔一定的時間打下一個點；因而點跡記錄了物體運動的時間，同時也記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移，故C正確；

D；為了提高紙帶的利用率；同時為了使打點穩(wěn)定，使用打點計時器時要先接通電源，后釋放紙帶，故D正確；

E；根據(jù)打點計時器的構(gòu)造和原理可知：電火花計時器的計時原理與電磁打點計時器相同；不過打點是利用電火花和墨粉，故E正確；

F；電火花計時器與電磁打點計時器使用的電源均為交流電；故F錯誤．

故選ACDE．

【解析】【答案】了解打點計時器的工作原理；能夠熟練使用打點計時器便能正確解答該題．

22、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）根據(jù)動能定理還應測出物塊通過O點后滑行的距離S，就可求得動摩擦因數(shù)了；（2）動摩擦因數(shù)而速度代入可得：

考點：摩擦力【解析】【答案】（1）物塊最后停止時的位置與O點間的距離S（2分）（2）（3分）四、識圖作答題(共2題，共6分)23、（1）常染色體顯性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳

（2）aaXBXB或者aaXBXb

（3）AXB、aXB、AXb、aXb

（4）【分析】【分析】本題考查伴性遺傳、人類遺傳病、減數(shù)分裂和遺傳規(guī)律的運用等相關知識，意在考查考生理解所學知識要點的能力和識圖分析、計算能力?！窘獯稹浚?）由圖可知，Ⅰ1和Ⅰ2患甲病，生出不患甲病的Ⅱ4，則甲病為常染色體顯性遺傳?。虎?和Ⅰ2不患乙病，生出患乙病的Ⅱ6，且Ⅰ2無乙病基因，則乙病為伴X染色體隱性遺傳病。（2）由以上分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2基因型為AaXBXb、AaXBY，則Ⅱ4可能的基因型是aaXBXB或者aaXBXb。（3）Ⅰ1基因型為AaXBXb，產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型是AXB、aXB、AXb、aXb。（4）Ⅰ1和Ⅰ2基因型為AaXBXb、AaXBY，單看甲病，Ⅱ3基因型是AA、Aa；單看乙病，Ⅱ3基因型是XBXB、XBXb；只有AAXBXB為純合子，占則Ⅱ3是雜合子的幾率是若與正常男性（aaXBY）婚配，所生子女中不患病的幾率是則子女患病的幾率是【解析】（1）常染色體顯性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳（2）aaXBXB或者aaXBXb（3）AXB、aXB、AXb、aXb（4）24、略

【分析】【分析】本題考查遺傳信息的傳遞和表達過程知識。意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?！窘獯稹浚?）據(jù)圖分析可知，①過程為DNA復制；該過程具有雙向復制的特點，從而提高了復制速率。（2）細胞中過程②即轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細胞核，該過程是形成mRNA所以原料是核糖核苷酸，所需的酶為RNA聚合酶。（3）α鏈為mRNA，已知mRNA中G+U=60%，那么C+A=40%，mRNA中鳥嘌呤G占40%，因此α鏈中U占20%，模板鏈中A=mRNA中的U=20%，C=mRNA中G=40%，已知模板鏈中G=30%，則模板鏈中T=1—20%—40%—30%=10%，即模板鏈中A+T占該鏈堿基的30%，根據(jù)堿基互補配對原則，雙鏈中A+T占雙鏈堿基的比例也是30%，所以A=T=15%。（4）異亮氨酸對應的密碼子與蘇氨酸對應的密碼子中一個不同堿基是第2個堿基，由U變?yōu)镃，則模板基因中堿基替換情況是T∥A替換成C∥G（A－T替換為G－C）?！窘馕觥浚?）DNA復制雙向復制（2）細胞核核糖核苷酸RNA聚合酶（3）15%（4）T－A替換為C－G（A－T替換為G－C）五、實驗題(共3題，共21分)25、略

【分析】【解析】試題分析：由題意可知由于所以解得打計數(shù)點“1”時的瞬時速度為根據(jù)可知，加速度考點：研究勻變速直線運動【解析】【答案】離為4cm，速度為45cm/s，物體的加速度大小為26、略

【分析】試題分析：由逐差法得加速度表達式為（s4+s5+s6）-（s1+s2+s3）=a（3T）2，得a=[（s4+s5+s6）-（s1+s2+s3）]/9T2，帶入數(shù)據(jù)求得a=1.93m/s2。紙帶上D點對應紙帶的瞬時速度為CE間的平均速度，相鄰計數(shù)點間時間為0.1s，求得D點對應速度為1.39m/s?？键c：本題考查打點計時器測量加