2024年北師大版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級生物下冊階段測試試卷902考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列各項中，能完整表示一條食物鏈的是（）A.蟑螂捕蟬，黃雀在后B.兔子吃草，狐吃兔子C.大魚吃小魚，小魚吃蝦米D.老鷹吃蛇，蛇吃老鼠2、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點進行歸類，生物可分為（）A.植物、動物、細菌B.植物、動物、病毒C.植物、動物、其他生物D.植物、動物、真菌3、在克隆生物過程中，被克隆出的生物遺傳物質(zhì)來自于哪個結(jié)構(gòu)？（）A.體細胞B.生殖細胞C.胚胎細胞D.受精卵4、下列各項屬于絕大多數(shù)動物區(qū)別于植物的共同特點是（）A.生長發(fā)育B.能自由運動C.能繁殖后代D.進行呼吸5、桃從花到形成果實的過程如圖，下列甲～丁四項中，項共有（）

甲：由于①比②的位置高；不能自花傳粉。

乙：⑧是由④中的受精卵發(fā)育成的。

丙：⑤⑥⑦都是由③發(fā)育成的。

丁：④內(nèi)的細胞數(shù)決定果實內(nèi)的種子數(shù)．A.一項B.兩項C.三項D.四項評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、一株植物在陽臺上正常生活了幾年后出現(xiàn)了一些異?，F(xiàn)象：葉片上失去了色素，莖葉變細了，經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因，在以下幾種解釋中，正確的是（）A.植物失水而引起的B.缺少某些無機鹽引起的C.缺少陽光引起的D.缺少有機物7、蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦蟹類的共同特點是（）A.身體分為頭、胸、腹三部分B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成C.都有外骨骼D.足和觸角分節(jié)8、近視在眼球結(jié)構(gòu)上的變化是（）A.睫狀體肌肉持續(xù)收縮不能放松B.晶狀體的曲度變大C.眼球的前后徑過長D.眼球的前后徑變小9、以下哪些綱屬于節(jié)肢動物門（）A.甲殼綱B.昆蟲綱C.蛛形綱D.多足綱10、下列消化腺中，哪個位于消化道外（）A.唾液腺B.胃腺C.腸腺D.肝臟11、下列關(guān)于“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的敘述中，錯誤的是（）A.實驗變量是水溫B.光照、空氣等條件無需考慮C.水溫的范圍應(yīng)控制在5至10度D.金魚的鰓開閉1次，可計數(shù)金魚呼吸2次12、下列植物屬于裸子植物的是（）A.油松B.蘇鐵C.荔枝D.銀杏評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、（2015秋?龍巖校級期末）如圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）請寫出圖中各序號所指示的結(jié)構(gòu)名稱：

①____

④____

⑥____

（2）細菌的生殖方式是____生殖．14、原尿與血液相比，缺少____和____．15、如圖中A、B、C分別表示植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用．圖中A代表的生理作用是____作用．16、（2014?招遠市校級模擬）如圖所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理；圖2示顯微鏡下觀察到視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加____，這樣做的目的是____．

（2）通常情況下，使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況．

（3）圖2示顯微鏡下觀察的圖象，你認為[1]是____血管，判斷的主要依據(jù)是____．[2]是____血管，判斷的主要依據(jù)是____．17、（2012春?高坪區(qū)校級期中）如圖所示：如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是____，卵細胞由____，____，____，組成．18、如圖是某生物興趣小組同學(xué)在探究“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”時的實驗過程；請你分析該過程．

（1）1號試管所起的作用是與2號試管進行____．

（2）在步驟D加碘液2滴后顏色不變藍的是____號試管，其原因是____．

（3）如果將C過程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過程，發(fā)現(xiàn)滴加碘液后兩支試管中都變?yōu)樗{色，這說明唾液中的淀粉酶必須在____條件下才能發(fā)揮作用．19、（2013春?鎮(zhèn)賚縣校級月考）如圖所示為女性生殖系統(tǒng)及排卵；受精和開始懷孕的過程示意圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中（一）表示卵細胞成熟后，由[____]____排出；并進入輸卵管．

（2）圖中（二）表示____進入____．完成受精過程，形成____．

（3）胚泡緩慢移動到[____]____中，最終附著在[____]____上．就好比一粒種子落在土壤中．20、一只麻雀在捕食一只馬蜂時被螯傷，下一次再遇到馬蜂時它會“視而不見”．那么這只麻雀再次遇到馬蜂而不捕食的行為屬于____行為，這種行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的____有關(guān)．21、昆蟲的體表包著一層堅韌的結(jié)構(gòu)，可以支撐身體和保護體內(nèi)的各種器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活，有些不能隨昆蟲身體的生長而長大，生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，昆蟲體表的這種結(jié)構(gòu)是____．評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)22、呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)是人體八大系統(tǒng)的兩個系統(tǒng)，各自完成自己的功能，沒有多大聯(lián)系．____（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共3題，共27分)23、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們在春天郊游時；看到果園中枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花受梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實呢？在老師的支持下，同學(xué)們一起進行了探究，步驟如下：

①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花；將其平均分成A；B兩組。

②將這些桃花的雄蕊去掉；并分別套上透氣的袋子。

③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。

④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上；將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。

根據(jù)他們設(shè)計的探究實驗；完成下列問題。

（1）該實驗的變量是______。

（2）步驟③和④完成的是植物生殖過程中的______。除此之外；在果實和種子形成之前還必須要完成______過程。

（3）實驗結(jié)果：A組結(jié)出了桃子；那么，設(shè)計B組的作用是______。

（4）桃子是由桃花的______（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而來的。24、生物興趣小組的同學(xué)進行了“探究溫度對家蠶卵孵化率的影響”的實驗。他們均取呈紫黑色（這種顏色的卵是已經(jīng)受精的卵）的蠶卵，分成三組放到多功能培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，實驗結(jié)果如下表。請回答：。組別ABC蠶卵數(shù)9001000800培養(yǎng)溫度16℃20℃30℃培養(yǎng)濕度75%75%75%孵化出蠶幼蟲所需時間10天9天8天孵化率90%98%68%（1）針對該實驗；同學(xué)們做出的假設(shè)是：______。

（2）該實驗的變量是______。

（3）這個實驗的設(shè)計方案中存在不足之處；請指出并加以糾正。______。

（4）從實驗結(jié)果來看，最適宜蠶卵孵化的溫度是______℃。25、某生物興趣小組以玻璃鐘罩；長勢一致的同種綠色植物、氫氧化鈉溶液、清水等進行如圖所示的探究實驗。請回答下列問題：（提示：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（1）本實驗的目的是______。

（2）實驗步驟為：①將兩盆植物置于黑暗條件下一晝夜；②按圖示擺放植物和溶液，放在陽光下4-5小時；③各取兩裝置中植物葉片，脫去葉片中的葉綠素；④漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗，觀察葉片顏色變化；a裝置中葉片：______（填“變藍”或“不變藍”），本實驗的對照組是______（填“a裝置”或“b裝置”）。

（3）步驟②中；實驗變量是______，實驗時需保證其他條件都相同，這樣做的目的是______。

（4）步驟③中將葉片放入酒精中水浴加熱；而不能直接加熱酒精，其原因是______。

（5）實驗結(jié)論是：______。評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)26、（7分）____2006年12月22日，中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)順利降生，下圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖，請分析回答：（1）在這項研究中，被研究的性狀是____，控制這個性狀的基因是____；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明____。（2）如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應(yīng)為____。（3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，原因是。（4）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為____；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成____。27、請圍繞蚯蚓簡要回答下列問題．

（1）蚯蚓、水蛭和沙蠶都屬于____動物．

（2）在“觀察蚯蚓”實驗中，蚯蚓在粗糙的紙上比在光滑玻璃板上運動得____，是因為____

（3）在實驗過程中，要使蚯蚓的體壁始終保持濕潤，原因是____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．因為食物鏈體現(xiàn)的是食物關(guān)系，所以其中只有生產(chǎn)者和消費者．食物鏈的起點一定是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：A；蝗螂捕蟬；黃雀在后．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故錯誤．

B；狐吃兔子；兔子吃草．能夠完整地表示一條食物鏈：草→兔子→狐．故正確．

C；大魚吃小魚；小魚吃蝦米．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故錯誤．

D；老鷹捕食蛇；蛇捕食老鼠．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者．故錯誤．

故選：B．2、C【分析】【分析】生物歸類的方法很多：按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點可分為動物、植物、其他生物．生活環(huán)境可分為陸生生物、水生生物等．用途可分為作物、家禽、家畜、寵物等等．【解析】【解答】解：為了研究生物之間的親緣關(guān)系；我們要對生物進行分類，生物的分類依據(jù)很多，要對生物靈活分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點，把生物劃分為植物；動物和其他生物（細菌、真菌等）．

故選：C．3、A【分析】【分析】有性生殖是指經(jīng)過雌雄兩性生殖細胞的結(jié)合來繁殖后代的生殖方式；而克隆生物過程中，被克隆出的生物遺傳物質(zhì)來自于體細胞，是無性生殖．【解析】【解答】解：克隆羊的過程是：科學(xué)家先將A羊卵細胞的細胞核抽出；再將B羊乳腺細胞（屬于體細胞）的細胞核取出，注入來自A羊的無核卵細胞中，這樣就得到具有B羊細胞核的卵細胞．這個卵細胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎．再將這個胚胎移入C羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，一段時間后，一只活潑可愛的小羊出生了，這就是多莉．“多莉”不是由母羊的卵細胞和公羊的精子結(jié)合形成受精卵發(fā)育而成的產(chǎn)物，而是“換核卵”一步一步發(fā)展的結(jié)果，因此克隆是無性生殖．

由克隆羊的過程可以看出；克隆生物過程中，被克隆出的生物遺傳物質(zhì)來自于體細胞．

故選：A4、B【分析】【分析】此題考查動物區(qū)別于植物的共同特點，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：動物；植物均具有生物的共同特征；也能生長發(fā)育、繁殖后代等．而動物因外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同，其運動方式也有所不同，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等；因此絕大多數(shù)動物區(qū)別于植物的共有特點是能自由的運動，故B符合題意．

故選：B5、B【分析】【分析】（1）一般自花授粉的雄蕊比雌蕊高；比雌蕊后成熟；異花授粉的雄蕊比雌蕊低，比雌蕊先成熟．

（2）一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

（3）圖中①雌蕊、②雄蕊、③子房壁、④胚珠、⑤外果皮、⑥中果皮、⑦內(nèi)果皮、⑧種子．【解析】【解答】解：甲：由于①比②的位置高；不能自花傳粉，應(yīng)該借助昆蟲傳粉，正確；

乙：⑧（種子）是由④胚珠發(fā)育成的；而受精卵發(fā)育成⑧種子的胚，錯誤；

丙：子房壁發(fā)育成果皮；果皮包括⑤外果皮；⑥中果皮、⑦內(nèi)果皮，因此⑤⑥⑦都是由③發(fā)育成的，正確；

?。孩芘咧榘l(fā)育成⑧種子；一個胚珠發(fā)育成一粒種子，因此④的數(shù)目決定果實內(nèi)的種子數(shù)，而不是④內(nèi)的細胞數(shù)決定果實內(nèi)的種子數(shù)，錯誤．

因此，“甲～丁四項中”，項共有乙；丁兩項．

故選：B二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】【分析】植物生活需要一定的條件：光、水分、無機鹽、有機物等，植物生長需要最多的無機鹽是氮、磷、鉀，光合作用要在光下才能進行，分析解答【解析】【解答】解：A；經(jīng)檢查排除了土壤濕度、害蟲和病害所引起的原因．因此不是缺水、失水引起的；A錯誤；

B；植物生長需要無機鹽；含氮的無機鹽能促進莖的生長，題干中的植物莖葉變細了，可能缺乏含氮的無機鹽，B正確；

C；陽臺上光照比較弱；影響植物的光合作用，不能制造有機物，影響其生長，C正確；

D；植物生長需要的有機物是自己光合作用制造的；植物瘦弱的原因不是直接缺乏有機物，可能是無光影響了光合作用，D錯誤．

故選：BC7、BCD【分析】【分析】節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．【解析】【解答】解：A；有的節(jié)肢動物身體分為頭、胸、腹三部分；如蝗蟲等；有的分為頭胸部和腹部兩部分，如蜘蛛和沼蝦等，還有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等．A錯誤；

B；蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦蟹類身體由許多體節(jié)構(gòu)成；B正確；

C；蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦蟹類都有外骨骼；C正確；

D；蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦蟹類的足和觸角分節(jié)；D正確．

故選：BCD．8、BC【分析】【分析】近視的形成原因，是由于睫狀肌長期處于收縮狀態(tài)，導(dǎo)致晶狀體曲度變大或者眼球的前后徑過長，物像落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠處的物體．【解析】【解答】解：看近處物體時；必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．只能看清近處的物體，形成近視．需要佩戴凹透鏡眼鏡進行矯正．

故選：B、C9、ABCD【分析】【分析】此題考查節(jié)肢動物的主要特征．節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

節(jié)肢動物包括蛛形綱；昆蟲綱、多足綱、甲殼綱．昆蟲綱胸部有3對足2對翅；可以爬行、跳躍、飛行．昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物，擴大了動物的活動范圍，利于動物尋找食物、逃避敵害、求得配偶等．蛛形綱、多足綱、甲殼綱的動物不能飛行．

關(guān)系：ABCD10、AD【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道內(nèi)，有的位于消化道外，思考作答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)的組成圖如下：

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺；其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)．

故選：AD11、BCD【分析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同．【解析】【解答】解：在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時；

A；實驗的變量是水溫；A正確；

B；實驗組和對照組除水溫外；其他條件應(yīng)相同且適宜，光照、空氣等條件無需考慮錯誤，B錯誤；

C；溫度升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制在20℃以上；5至10度溫度太低，C錯誤；

D；金魚的鰓蓋或口開閉1次；可計數(shù)為金魚呼吸1次，不是2次；D錯誤．

故選：BCD12、ABD【分析】【分析】被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著．【解析】【解答】解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子；同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹；蘇鐵、銀杏等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實，如荔枝、桃樹、玉米、水稻、檳榔等．

故選：ABD．三、填空題(共9題，共18分)13、略

【分析】【分析】細菌是單細胞個體，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．【解析】【解答】解：（1）如圖所示：細菌是單細胞個體；其細胞由細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細菌都具有的．另外，有些細菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細菌細胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛．如圖所示為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖．

由圖示可知題干中：①莢膜；②細胞壁、③細胞膜、④DNA、⑤細胞質(zhì)、⑥鞭毛．

（2）細菌通過分裂的方式進行繁殖；分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞．細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20--30分鐘就能繁殖一次．

故答案為：（1）①莢膜；④遺傳物質(zhì)、⑥鞭毛。

（2）分裂14、略

【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．【解析】【解答】解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿．因此，原尿與血液相比，缺少血細胞和大分子蛋白質(zhì)．

故答案為：血細胞；大分子蛋白質(zhì)．15、略

【分析】【分析】由圖可知：A表示蒸騰作用，是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程；B表示呼吸作用，是生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程；C表示光合作用，在光的作用下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的過程．【解析】【解答】解：蒸騰作用有其重要的意義；一是為植物吸收水分提供了向上的動力；同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物葉表面的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．

故答案為：

蒸騰16、略

【分析】【分析】此題主要考查的是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動實驗的注意事項以及識別動脈、靜脈、毛細血管等知識，分析解答．【解析】【解答】解：（1）小魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．

（2）小魚尾鰭內(nèi)含色素；顏色深，視野較暗，因此觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮．

（3）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時；判斷動脈；靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，如圖中的1，由分支匯集而成的血管是靜脈，如圖中的3，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換．圖中2是毛細血管，因紅細胞是單行通過的．

故答案為：（1）清水；保證小魚的正常呼吸．

（2）低．

（3）動脈；血流方向是由主干流向分支；毛細；紅細胞單行通過．17、略

【分析】【分析】本題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)．鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵殼②卵殼膜③卵黃④胚盤⑤卵白⑥氣室⑦卵黃膜⑧卵黃系帶【解析】【解答】解：如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)：可見鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為：卵殼起保護作用；卵殼上有小氣孔可以通氣；卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護作用；蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．對卵細胞具有保護作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進行胚胎發(fā)育的部位．鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞．

故答案為：卵黃；卵黃；卵黃膜；胚盤18、略

【分析】【分析】唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，淀粉遇碘變藍色；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）1號試管和2號試管唯一不同的量是在實驗步驟B中；向1號試管中加入2毫升清水，而向2號試管中加入2毫升唾液，因此1號試管和2號試管為一組對照實驗，1號試管是對照組，所起的作用是對照作用，2號試管是實驗組．

（2）淀粉遇碘變藍色；麥芽糖遇碘不會變藍．2號試管中加入了唾液，試管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍，溶液呈碘液的顏色，即淡黃色；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍色．

（3）唾液中唾液淀粉酶的催化作用受溫度的影響；低溫抑制了唾液淀粉酶的催化作用；因此把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下，10分鐘后取出，再滴加碘液，兩支試管都會變藍色．這說明人體的一切生理活動必須在適宜的溫度條件下才能進行．

故答案為：（1）對照；

（2）2；2號試管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖；

（3）適宜的溫度．19、略

【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：圖中①卵巢②子宮內(nèi)膜③子宮；一過程是排卵，二過程是受精，三過程是卵裂，四過程是桑葚胚（胚泡）的形成

（1）女性的生殖細胞是卵細胞；卵細胞成熟后，由①卵巢排出，進入輸卵管，如果恰好與精子相遇，卵細胞就與眾多精子中的一個結(jié)合，形成受精卵，完成受精作用．

（2）精子通過陰道和子宮進入輸卵管；在那里與卵細胞結(jié)合，形成受精卵，輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是卵細胞受精的場所．

（3）形成受精卵后；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到③子宮中，最終植入②子宮內(nèi)膜，這是懷孕；

故答案為：（1）①卵巢（2）精子；卵細胞；受精卵（3）③子宮；②子宮內(nèi)膜20、略

【分析】【分析】此題考查的是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為，可根據(jù)概念來解答．【解析】【解答】解：動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．蟾蜍捕食大野蜂是取食行為，是動物的一種本能，是先天就具有的先天性行為；但在捕食一只大野蜂時被螫，下一次再遇大野蜂時會視而不見，則是后天形成的防御行為，屬于學(xué)習(xí)行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．

故答案為：學(xué)習(xí)行為；大腦中樞21、略

【分析】

蝗蟲的身體表面有外骨骼；可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活，外骨骼不能隨昆蟲身體的生長而長大，生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．

故答案為：外骨骼。

【解析】【答案】陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)；如鱗片；外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．

四、判斷題(共1題，共4分)22、×【分析】【分析】人體有八大系統(tǒng)，它們相互協(xié)調(diào)配合共同完成人體的各項生命活動．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．它們并不是相互孤立的；而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行．因此題目中的說法是錯誤的．

故答案為：×五、實驗探究題(共3題，共27分)23、花粉傳粉受精對照子房【分析】解：（1）由題意可知；在A；B兩組中，由于將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上，其他條件都相同。因此，該實驗的變量是花粉（或花粉種類）。

（2）綠色開花植物從開花到結(jié)果；中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉。胚珠內(nèi)的卵細胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精。

（3）探究的是“桃花授梨花花粉；是否依然能結(jié)出果實“，所以涂了梨花花粉的B組是實驗組，不是對照組。

（4）子房在受精完成后的發(fā)育。

所以；子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實，其中的胚珠發(fā)育成種子。

故答案為：（1）花粉（或花粉種類）；

（2）傳粉；受精；

（3）對照；

（4）子房。

（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

（2）開花結(jié)果的過程：開花→傳粉→受精→果實種子。

此題考查的知識點是實驗變量、對照實驗、傳粉和受精的概念?！窘馕觥炕ǚ蹅鞣凼芫珜φ兆臃?4、溫度對家蠶的卵孵化有（或沒有）影響溫度蠶卵數(shù)不一致，應(yīng)設(shè)置全為1000只20【分析】解：（1）本實驗探究的問題是探究溫度對家蠶卵孵化率的影響；因此可以做出假設(shè)是：溫度對家蠶的卵孵化有（或沒有）影響。

（2）從探究的問題可知；探究的條件就是惟一的變量，因此變量是溫度。

（3）這個實驗的設(shè)計方案中存在不足之處；就是蠶卵數(shù)不一致，這樣就會導(dǎo)致變量不惟一，而不能得出正確結(jié)論，故蠶卵數(shù)應(yīng)設(shè)置一樣都為1000只。

（4）從實驗結(jié)果看；在培養(yǎng)溫度20℃時，孵化率最高，因此最適宜蠶卵孵化的溫度是20℃。

故答案為：（1）溫度對家蠶的卵孵化有（或沒有）影響；

（2）溫度；

（3）蠶卵數(shù)不一致；應(yīng)設(shè)置全為1000只；

（4）20。

對照實驗又叫單一變量實驗；只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量，此題變量是溫度的不同。

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！窘馕觥繙囟葘倚Q的卵孵化有（或沒有）影響溫度蠶卵數(shù)不一致，應(yīng)設(shè)置全為1000只2025、探究二氧化碳是光合作用的原料不變藍b裝置二氧化碳保持變量的唯一葉綠素易溶于酒精而難溶于水二氧化碳是光合作用的原料【分析】解：（1）a裝置內(nèi)放置氫氧化鈉溶液；