考研英語復(fù)習計劃

考研英語復(fù)習計劃考研英語復(fù)習計劃篇1前一個月：專項訓(xùn)練，穩(wěn)中求進(1)前期基礎(chǔ)穩(wěn)固的人復(fù)習思路：在前期的3-6月基礎(chǔ)復(fù)習階段，相信很多考生已經(jīng)或多或少地掌握了一些詞匯和語法知識。本階段，除了重復(fù)地記憶單詞外，還應(yīng)將重心傾向于各個題型的專項訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上溫習前期的詞匯和語法知識。(2)對于剛剛著手復(fù)習英語的人思路：，則可以選擇將詞匯的記憶和語法的學(xué)習作為本階段復(fù)習的核心，并在必要時輔之以專項訓(xùn)練本階段具體計劃：計劃1、早上7:00左右：重復(fù)記憶之前的詞匯、背誦作文范文、模板、亮點詞匯或萬能句式。每天做一篇完型、一篇閱讀理解;2、每三天寫一篇作文或做一篇翻譯短文，并參考給出的譯文或范文反復(fù)地推敲，總結(jié)出一些容易犯的錯誤(最好能在不斷地訓(xùn)練當中將它們規(guī)避掉)和需要掌握的技巧等。3、可以將做題過程中遇到的詞匯、語法點或好的句式用筆記錄下來，以作為復(fù)習資料進行積累。推薦書籍：《閱讀基礎(chǔ)90篇》或者《考研真相基礎(chǔ)加強版》一句一句解析真題閱讀文章，是惡補詞匯和語法基礎(chǔ)非常好的資料，適合基礎(chǔ)稍薄弱的寶寶。所憶后一個月：吃透真題，掌握技巧思路：強化階段的復(fù)習還應(yīng)集中在真題的訓(xùn)練上。鑒于暑期的復(fù)習時間相對比較充裕，大家可以選擇題量比較多的真題冊來進行訓(xùn)練，最好是從最早的年份開始做起，以不斷地熟悉考研英語真題的題型設(shè)置，并總結(jié)出命題規(guī)律和相關(guān)的解題技巧。本階段具體計劃：計劃前3周可以計劃每周做一套真題，每天只做一到兩個題型(在開始做真題時，可以適當?shù)胤怕鲱}速度)3周后真題：可以選擇在規(guī)定的時間內(nèi)完成一整套真題，并在做完每一套真題后，將做錯的題目做好標記。閱讀理解：先不要著急立即查看答案解析，而是再閱讀一遍題干，然后帶著問題再閱讀一遍英語原文，力爭在全面理解的基礎(chǔ)上選出正確的答案，只有這樣，你才能真正地在吃透整個試題原文的基礎(chǔ)上形成自己的認知，不斷地提升自我的思維和判斷能力，進而總結(jié)出自己的解題技巧。寫作和翻譯：大家可以將自己的習作和譯文與真題冊中給出的參考內(nèi)容進行對比，以找出思路和語言表述上的差距，并做好筆記，以獲得不斷地提升。推薦書籍：《考研真相高分突破版》——一句一句解析真題文章，不用查單詞，不用查語法書，超級詳細的解析，徹底幫你夯實基礎(chǔ)，是第二階段復(fù)習必備的真題!適合：基礎(chǔ)不好的人(3)定期回顧，查漏補缺本階段具體計劃：計劃1、在強化階段，除了做好專項訓(xùn)練和真題訓(xùn)練外，每隔2周或3周溫故之前記憶的詞匯及掌握的語法知識，并翻閱做過的錯題，以加深印象，避免做題時再次出現(xiàn)類似的錯誤。2、對于發(fā)現(xiàn)的詞匯、語法或理解漏洞，一定要通過查閱相關(guān)資料或上網(wǎng)搜索等方式去及時地彌補，以做到放過任何一個知識點。以上復(fù)習規(guī)劃適合基礎(chǔ)薄弱的寶寶們，考研英語一暑期復(fù)習規(guī)劃，酷夏雖然難耐但是沒有什么能夠澆滅一顆火熱的心!考研英語復(fù)習計劃篇2一、先從閱讀下手哲學(xué)上講，要抓住主要矛盾?？佳杏⒄Z也是同理。新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心建議大家在復(fù)習的時候要先從閱讀下手。當然做閱讀有一個必備的前提那就是掌握大量單詞。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土。只有不斷擴充我們的單詞量，才能讓我們在閱讀英語文章時得心應(yīng)手。Why?攻克閱讀對于其他幾項有提綱挈領(lǐng)的作用。閱讀中會涉及到各種句型短語，我們的英語語感也在閱讀能力的提升中不知不覺中得以建立，這種看似非常玄妙的能力在英語考試中往往會起到意想不到的作用。How?首先江湖上廣為流傳的一個方法是把英語閱讀全篇翻譯成漢語。對于這種方法是仁者見仁智者見智。當然如果你有大量的時間和頑強的毅力可以試試這個方法。不過，無論用什么方法，做英語閱讀的根本是完完全全地理解整篇文章。把題作對不是終點，在點滴積累中提高自己的閱讀能力才是王道。閱讀練習需要一個長期不間斷地努力。閱讀練習在質(zhì)不在量。新東方在線全國研究生入學(xué)考試研究中心建議大家可以每天做2篇閱讀，并且一定要完全吃透這兩篇文章。同學(xué)們在做閱讀的時候，可以把自己不認識的以及理解模糊的單詞、讀不通的句型打上記號。等大家把自己做錯的題弄懂以后，就可以回過頭來處理帶記號的單詞和句子。最后要把文章再快速瀏覽一遍，最終達到快速理解整篇文章意思這個程度。做到這些才算徹底吃透一篇英語閱讀。二、攻破完型填空很多人會建議考研黨在英語考試的時候?qū)⑼晷翁羁樟粼谧詈笤僮?，因為完型不僅題量大，而且每個空的分值較低。當然完型具體在什么時候做完全可以視自己情況而定。完形填空考察的除了一些固定搭配，還有重要的一項就是在近義詞中選出正確選項。近義詞的辨析一直都是讓人非常頭疼的一類題，要想做對它，要求我們平時背單詞的時候要多關(guān)注詞的英文解釋，以及它在句子中的具體使用情況。三、后期準備翻譯和作文翻譯和作文這兩項可以放在中后期進行準備。同學(xué)們可以給自己規(guī)定每天必須翻譯幾個句子。同時在進行翻譯和作文練習的時候，一定要注意多加總結(jié)歸類，不能讓練習流于表面。很多建議如果不加以實行終究就只是紙上談兵，沒有現(xiàn)實意義，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的方法，并把這些方法應(yīng)用到自己的實際備考中去。考研英語復(fù)習計劃篇3一、制定復(fù)習項目階段，明確各階段復(fù)習目的。第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，夯實基本功；第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習，全面提升；第三階段：11月份至12月份查漏補缺，模擬訓(xùn)練第四階段：1月份至考前最后沖刺，保持狀態(tài)。二、確定復(fù)習計劃安排，明確每階段復(fù)習內(nèi)容。1、3月份至7月份：重點準備基礎(chǔ)，單詞從五個方面來準備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系（同義詞，反義詞，派生詞等）。練習翻譯閱讀文章能中的長難句，把握長難句，積累理解語句基礎(chǔ)，對閱讀和寫作會有很大的提高，包括詞匯的理解運用。閱讀練習定量定篇，在練習中學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。2、7月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯誤為導(dǎo)向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生。可以上輔導(dǎo)班，進一步提高。3、11月份至12月份模擬強化，真題總結(jié)，查漏補缺，體驗實戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。4、1月份至考前調(diào)整心態(tài)，強化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習重點和時間，對薄弱考點進行突破。三、重點分析考研英語專項練習，單詞、閱讀、寫作1、單詞：詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個單詞，那么對自己的要求只能是高于這個數(shù)字，因為大綱中還涉及到了與專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞，所以單詞復(fù)習是一個需要詳細制定計劃，并且循序漸進、持之以恒的過程?？佳?號網(wǎng)建議考生買本單詞書每天專門抽時間背。很多人說閱讀的同時記單詞，個人覺得不可取，第一效率太低，你打算閱讀多少篇文章增加多少詞匯量？最直接最快速的增加詞匯量的方法就是背單詞！第二一詞多意，每個單詞在文章中都只是一種特定的意思，你能通過閱讀輕易的掌握它所有的意思嗎？況且考研英語最喜歡考的就是單詞比較偏的`那個意思。有條件的也可以使用記單詞學(xué)習軟件，現(xiàn)在記單詞的詞匯軟件很多，它既能提高記憶效率，又可以避免像使用書本或詞典記住后面忘記前面，一邊學(xué)習一邊忘記的現(xiàn)象，單詞記得牢固，有了詞匯扎實的基礎(chǔ)后復(fù)習就輕松很多了。2、閱讀理解：閱讀占的分數(shù)非常多，也是考研英語最重要的部分。要想把閱讀搞好，詞匯的基礎(chǔ)復(fù)習是前提，只有能夠做到大部分的考研詞匯都能夠掌握其意思及關(guān)聯(lián)，才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項辨析不清楚。所以，閱讀速度要跟上，跨考建議考生強迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章，從平時開始，在做題以外的時候自然地去讀。當你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意，這個速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對于準備時間比較充分的同學(xué)來講，應(yīng)該強迫自己每天花半個小時去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識面和敏感度，這個工作堅持一兩個月后，對加強自己的語感。3、作文：練習主要體現(xiàn)在三方面：寫作詞匯、寫作思路和實際寫作?？佳?號網(wǎng)建議考生前兩項可以在開始復(fù)習時就有意識地積累和訓(xùn)練，而最后一項需要在擁有一定詞匯量和語法知識后再開始進行。（1）寫作詞匯?？梢愿渌~匯記憶同時進行。（2）寫作思路?？梢跃湍硞€題目，先自己構(gòu)思，然后對照范文進行對比、學(xué)習；同時積累詞匯和有用的句型?？佳杏⒄Z復(fù)習計劃篇49月1日-9月30日，平均每天2小時，共計50-60小時此階段的目標是：1、熟悉考研英語完形填空的命題特點并進行強化訓(xùn)練；2、熟悉考研英語翻譯的命題特點并進行強化訓(xùn)練；3、單詞和語法進一步鞏固記憶。復(fù)習建議：這一階段霸閱讀理解單獨拋開了一些訓(xùn)練時間。主要針對完型填空、翻譯這兩項進行強化訓(xùn)練。當然單詞和語法是這一階段仍然要重視的兩項訓(xùn)練。1、完形填空強化訓(xùn)練；（20-25小時）2、翻譯的強化訓(xùn)練；（20-25小時）3、復(fù)習單詞和語法。（10小時，以單詞為主）按部就班，循序漸進，英語成績一定得以飛躍，愿每一位備戰(zhàn)20__的考研學(xué)子復(fù)習順利?？佳杏⒄Z復(fù)習計劃篇5很多高分學(xué)員可能都會有類似的感觸，單詞沒有記住，但是仍然得高分。其中的秘訣就是于他們的語感好。所以閱讀能力的培養(yǎng)是很重要的?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，在答題中第一遍可以帶著問題瀏覽全文，這就需要快速閱讀的能力。在尋找問題的答案時，又需要又快又準的回到原文中，迅速定位。平時的復(fù)習過程中，應(yīng)該在每個復(fù)習階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習的深入，逐漸加大閱讀量。尤其是快速閱讀理解能力，甚至是跳過一些空格，瀏覽文章，掌握大意的能力。從一定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。如何培養(yǎng)語感閱讀的過程也是培養(yǎng)語感的過程。臨近考研，可以多讀讀真題，把真題里的完形填空和閱讀理解作為素材每天讀幾遍。到了考場上看到考題時就不會那么陌生?？佳杏⒄Z閱讀沒有什么訣竅，但有一定的技巧，靠的是平時的訓(xùn)練，持之以恒，熟能生巧，形成良好的語感。特別是閱讀新題型，如果沒有一定的閱讀實力，無論什么方法技巧都不管用?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，閱讀不像背生詞那樣可以很快見效，不是幾個星期就能突擊起來的。在這一階段，你應(yīng)強化優(yōu)勢，彌補劣勢，在習題方面可以選擇專項訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習慣，把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。同時你還要多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。語感好，準確率就高一旦考生有了較強的英語語感，往往憑直覺就能做對題。不過語感的培養(yǎng)是一個長期的過程。培養(yǎng)語感需要將自己置身于一定的語言環(huán)境中，比如，多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。同時在復(fù)習是還要結(jié)合長句子，把握好句式結(jié)構(gòu)與重心，著重解決長句、難句的翻譯。做到讀不懂不罷休，讀懂了，再動手譯。在考試時，要冷靜細心，不要拿著題就急匆匆地拼命往前趕。練習時，可先用3-5分鐘時間通讀全文，理出每一劃線句的主謂結(jié)構(gòu)，搞清句與句之間的主從關(guān)系，各個意群之間的修飾關(guān)系，然后在靠近英語原文的位置用鉛筆簡要地譯出主、謂、賓等關(guān)鍵詞語，最后再將構(gòu)思好的譯文寫到答題卡上?？佳杏⒄Z復(fù)習計劃篇6我本一個大學(xué)四年，考過四次、才勉強拿到大學(xué)英語四級證書的英語學(xué)渣，到最后考出75分的成績。這期間付出努力是不可少的，但我特別要強調(diào)的是復(fù)習計劃。下面我將自己一年的考研英語復(fù)習計劃表整理出來，供大家參考?；A(chǔ)階段——3月至5月記得去年一開學(xué)已是三月份了，考研教室里的研友們都有開始做真題的，但是我基礎(chǔ)實在不好，看了份真題，壓根看不懂。果斷放棄，從基礎(chǔ)的做起。英語最基礎(chǔ)的應(yīng)為詞匯與語法，且考慮到寫作在考研真題中占分較大，底子薄的我決定早準備。因此我的基礎(chǔ)階段就著重于這三個方面——詞匯、語法與寫作。本階段每天用2小時來復(fù)習詞匯與語法；寫作積累主要是通過不定期地晨讀進行。1.考研英語復(fù)習計劃表——詞匯記憶。詞匯是語言的基礎(chǔ)，詞匯記憶是攻克考研英語的前提，必須做好規(guī)劃。但是，若想著“將大綱詞匯分成單元，每天將幾個單元記一遍，多少天全部背完，考研大綱詞匯就會全面掌握”，那就大錯特錯了。因為我基礎(chǔ)不是很好，詞匯和語法比較差，所以買一本《考研真相（最新十年版）》，這本書的詞匯注釋很詳細，不用查字典，而且對每個句子都進行了語法講解，也不用查語法書，解析也比較好理解。2.考研英語復(fù)習計劃表——語法鞏固。提起考研閱讀中的長難句，考研的人應(yīng)該都不會感到陌生。而長難句的理解，不僅取決于詞匯量，語法同樣至關(guān)重要。而只用一本專門的語法書去看，不僅枯燥乏味，而且再看到長難句還是分析不了。因此，此階段語法的復(fù)習主要是：先結(jié)合語法書，掌握所有核心語法知識；再結(jié)合具體句子分析，將理論與實踐結(jié)合起來，掃清長難句分析的障礙——對此，我參考的是《閱讀基礎(chǔ)90篇》的“文章逐句精講”版塊。具體而言，最開始復(fù)習重在掌握所有核心語法知識，雖然五大句型、主從復(fù)合句等語法知識我們在初高中都學(xué)過，但為了之后更好地分析長難句，故需借用語法書，系統(tǒng)地將所有核心語法知識進行梳理。3.考研英語復(fù)習計劃表——寫作積累。鑒于個人基礎(chǔ)不是很好，從一開始就進行練習寫作的話，會無話可說。因此，在基礎(chǔ)階段的這幾個月，每星期會選擇3到4個早上進行晨讀半小時，一個星期只記一篇范文，基本上一個星期下來，一篇范文會輕松達到背誦程度。后來發(fā)現(xiàn)，這幾個月的積累確實很有效果，之后進行寫作時就會有思路，同時寫作中的語言表達問題也解決了。考研英語復(fù)習計劃表之強化階段——6月至10月鑒于是強化階段，每天的英語復(fù)習調(diào)整至3個小時。1.詞匯記憶。經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的詞匯記憶，雖然詞匯的掌握情況還不錯，再看歷年真題時已經(jīng)能夠讀懂文章了，但是我前面提到過，詞匯的記憶，重復(fù)是關(guān)鍵。在這一階段，我仍然是采用基礎(chǔ)階段的方法去記憶詞匯，而且已掌握的詞匯不斷在用鉛筆劃掉，詞匯記憶量減少，每天的詞匯記憶時間已輕松縮短至半個小時。2.真題復(fù)習。此階段的復(fù)習重點在于真題復(fù)習，因此每天安排2.5個小時。具體來說，我的真題復(fù)習主要是三大步——完成一套試題；借助真題文章講解、徹底吃透真題；對比答案解析、總結(jié)分析答錯原因。真題復(fù)習資料選用的是具有文章逐詞逐句講解的《考研真相》。1）完成一套試題。這一步?jīng)]有什么要特別強調(diào)的，要說的就是從做第一份真題起，我就開始在練習寫作文了。我建議備考的學(xué)弟學(xué)妹們也別偷懶，特別是和我一樣基礎(chǔ)弱一點的。寫作的提高不會立竿見影，但會在長期積累與練習中得到提高。2）借助真題文章講解、徹底吃透真題。我認為這一步是真題復(fù)習最關(guān)鍵的一步。而很多人都忽略了這一步。具體來談，完成一套試題，不是立刻對答案，而是重讀文章，逐句進行突破，包括句中的單詞、句子語法結(jié)構(gòu)等。而《考研真相》的“文章逐句精講”剛好是每句的大綱重點詞匯注釋并通過【句子圖解】或【句子講解】形式呈現(xiàn)每句的語法結(jié)構(gòu)。這樣復(fù)習起來，很有效果。3）對比答案解析、總結(jié)分析答錯原因。吃透真題之后，再進行答案的對比分析，發(fā)現(xiàn)會很輕松地明白自己答錯的原因，再結(jié)合書中的答案解析進行總結(jié)答錯的題型和原因。至于翻譯與作文版塊，均為主觀類題型，但可對照書中給出的翻譯譯文和作文范文，分析自己這兩部分所作答的不足之處，同樣總結(jié)學(xué)習，更重要的是去鞏固，以達到學(xué)以致用的目的。這樣下來一套題的復(fù)習需要3至4天的時間。雖然如此，長時間的堅持后，會發(fā)現(xiàn)英語一直處于進步中。沖刺階段——11月至12月這一階段的復(fù)習時間仍為每天3個小時。復(fù)習的內(nèi)容仍為詞匯記憶與真題復(fù)習。1.詞匯記憶。詞匯記憶，我一直堅持到臨考前。但每個階段的側(cè)重點稍有不同，此階段重在對重難點詞匯與詞匯講解中涉及到的知識點進行梳理與再次記憶。時間調(diào)整為每天20分鐘。2.真題復(fù)習。我在此階段仍在練習真題，但是側(cè)重點不再是逐句研讀真題，而在于做題的技巧與方法，以及寫作的句式與語言表達方面。每天的真題復(fù)習時間為2.5小時。臨考階段——12月至臨考前臨考階段除了堅持詞匯的記憶與試題的練習外，可以多翻閱之前做過的真題，做到心中有數(shù)即可。此外，調(diào)整心態(tài)，從容對待，以一顆平常心去應(yīng)考?？佳杏⒄Z復(fù)習計劃篇7時光已經(jīng)進入十一月份，對去年考研的人來說基本上可以進入復(fù)習備考倒計時階段了?？佳杏⒄Z在考試中一直是最大難關(guān)，也成為大部分考生遭遇滑鐵盧的克星。到了十一月份，見了英語如果還是畏難情緒，或日日不見隔三秋、最陌生的熟悉人，到這種境況，確實要痛定思痛，好好面對它了。研究生英語到底考查你的什么能力，即你在這個階段要怎樣去亡羊補牢，從而在考場上為時未晚最后也能皆大歡喜呢？《大綱》中給出了考試的評價目標，也就是考試要考怎樣水平和難度，以及規(guī)定的考試原則。研究生英語考試具有兩種社會作用：一是遴選；二是指導(dǎo)和引導(dǎo)。前者是保證招生單位錄取的人員是具有“一定”英語水平的，后者是說必須對社會其他同等類別和水平的英語學(xué)習者如何學(xué)習英語的指導(dǎo)性。結(jié)合我國研究生對于英語