2021以主宰為話題的高一作文700字

2021以主宰為話題的高一作文700字

2021以主宰為話題的高一作文700字1

命運(yùn)掌握在自己的手掌中，做命運(yùn)的主宰者，努力創(chuàng)造屬于自己的巔峰輝煌!——題記

不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑暗來得太早，亦不要抱怨路途的坎坷……一切命運(yùn)掌握在自己的手中，精心去打造，真心去磨練，一定會取得耀眼的成功!

在生活中只有我們自己才是自己生活的主角，只有自己才能推動自己，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去突破重重包圍，去尋找黑暗中的光明。做生活的主角，做命運(yùn)的主宰者，做做成功的主宰者，主宰生命中的一切!

不要害怕失敗，要勇于去挑戰(zhàn)，不挑戰(zhàn)怎知成功，不去實(shí)踐怎知生活之絢爛?記住一切美好的事物，都是在種種的磨礪中取得的，所以我們要勇敢向前。

俗話說：“環(huán)境不會改變，改變的只有我們自己”，難道不是嗎?我們不能一味的去依賴，一味的去順從，記住當(dāng)你開始依賴他人的時(shí)候，你將失去雙腿站立的能力，所以我們要去魔力那是隱形的翅膀，在風(fēng)雨中一樣會創(chuàng)造輝煌，湛藍(lán)的天空是我們游蕩的海洋，成功是我么們飛往的方向!

坐在高三的教室里，心中多少有些彷徨，但我們應(yīng)該去突破那道心墻，向高考發(fā)起沖擊，向夢的方向飛翔。俗話說“成也高三，敗也高三”，所以我們應(yīng)該珍惜這有限的時(shí)光，讓盛夏的日子每一天都熠熠閃光，用勤奮的雙手去耕耘，用辛勤的汗水去澆灌，讓六月之花開的絢麗多姿，讓我們在夢的遠(yuǎn)處把那份喜悅珍藏!

記住，飛過，方知精彩，走過，方知絢爛!為了心中的夢想，我們應(yīng)該找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要因?yàn)橥饨绲母蓴_，而停滯不前，我們要努力走出條條束縛的墻，去開拓屬于我們的幸福天堂!

命運(yùn)掌握在自己的手中，我們應(yīng)勇敢向前方飛翔!即使把我放在火柴盒里，我也是無限空間的主宰者!

成功就在不遠(yuǎn)處，待你擁抱屬于你的巔峰輝煌!

2021以主宰為話題的高一作文700字2

下雪了，一片一片的雪花紛紛飄落，我站在窗前，隨著舞動的雪花，我的心也隨之飄動……

雪，它獨(dú)在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴(yán)酷示人，動植物都會銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風(fēng)?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，我想，除了這一片片的“梨花”外，再不會有什么生機(jī)了吧?這冰雪儼然是冬的主宰。

……忽然，眼前的一片白雪地中閃露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，仔細(xì)一看，原來是梅。在這冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在眾芳搖落的世界里獨(dú)自綻放，回旋于冰天雪地之中。她無意爭春鬧，只在這寒冰中獨(dú)自生存，那恬淡清雅的氣質(zhì)豈不是更具神韻嗎?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，她不怕風(fēng)雪的侵襲，毅然樹立在這風(fēng)雪之中。難怪人們都說：“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！痹瓉恚攀且陨耥嵍髟琢硕?。

一滴，兩滴，遠(yuǎn)處房檐下雪融化成了一滴水珠，水珠又凝結(jié)成了一根根冰柱，使雪有了一種延續(xù)與升華，更具力量。原來這冰雪仍是冬天中的強(qiáng)者。

……這風(fēng)雪又使我想起了另一幅畫面，破舊的房子，昏暗的燈光，寒風(fēng)吹得桌上的書嘩嘩作響，一位書生映著這燈光、雪色，伏案讀書，破舊的衣服，惡劣的環(huán)境，絲毫不影響他讀書的信念和勇氣，一時(shí)間，我突然覺得，鴻鵠之志、求知之心不是比寒冰更堅(jiān)硬嗎?

……呼嘯的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，腳下松動的冰塊和不可測的深淵，一步，又一步……這是紅軍過雪山的一幕，他們憑著的意志硬是在這雪山之中踏出了一條神奇的足跡，而正是這萬里長征的鋼鐵意志有了我們的民族的新生，有了我們民族的獨(dú)立。原來人的堅(jiān)強(qiáng)意志不懼風(fēng)雪，不懼嚴(yán)寒，才是主宰了冬。

雪，它美麗純潔卻帶來了寒冷，而冰是雪的升華，它以力而成為冬的主宰;而梅以她的神韻主宰了整個冬的神韻;而人，以堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，成了冬的主宰。誰才是這冬的主宰?答案是豐富的，他們都可以是，只不過都以各自不同方式主宰著冬。

六角形的小雪花還在一片片地飄著，我的心也隨之飄向了遠(yuǎn)方……

2021以主宰為話題的高一作文700字3

我認(rèn)為，我們的人生是屬于我們自己的，人生，理應(yīng)由我們自己主宰!

德國哲學(xué)家叔本華曾說：“不要讓自己的頭腦成為別人的跑馬場?！钡拇_，人生，由自己主宰，我們時(shí)刻保持理性的判斷和冷靜的思考。但現(xiàn)在的很多人總是盲目地追隨別人的腳步，殊不知，即使那條道路有可能通往成功，異常激烈的競爭也難保不會讓你敗下陣來，況且，成功往往不可復(fù)制。“人生一世，草木一秋”，我們只有真正主宰自己的人生，才能在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己的價(jià)值，不辜負(fù)上天賜予我們的精力和能力。

人生，由自己主宰，千萬不要畏懼自己與別人走的路不同。若我們靠與別人做一樣的事來獲得安全感，內(nèi)心會依舊空虛。而一個心有所定，專注做事的人即便形單影只依舊強(qiáng)大。放眼那些商界精英，從王石到稻盛和夫，從俞敏洪到褚時(shí)健，哪一個不是另辟蹊徑，靠自己的打拼應(yīng)闖出一條路來，自此“柳暗花明，風(fēng)景獨(dú)好”?！白咦约旱穆罚寗e人說去吧”不只是一句玩笑話更是一種難能可貴的灑脫與自信。

人生，由自己主宰，不光要選對方向，更要有堅(jiān)持下去的決心和毅力。梵高有這樣一份信心和決心，才能在創(chuàng)作遇到瓶頸，所有專業(yè)導(dǎo)師都不看好的情況下堅(jiān)持自己的風(fēng)格，終于成為了一代印象派大師，留給我們舉世無雙的“星空”和“向日葵”;j.k羅琳有這樣一份決心和毅力，才能在生活困窘，離婚后只身撫養(yǎng)女兒的情況下堅(jiān)持寫作，終于打造出了獨(dú)一無二的“魔幻王國”。如果我們肯堅(jiān)持，所有的困難都會迎刃而解，全世界都會為你讓路。

人海茫茫，職來職往，我們的社會，已經(jīng)不再是只靠科舉及第才可功成名就的封建社會。我們的社會，處處埋藏著機(jī)會，條條大路通羅馬，讀書，并不是的路途。就像對于那些不考研的學(xué)生來說，若他們能用別人讀研的時(shí)間積極豐富知識儲備，積累工作經(jīng)驗(yàn)，能力不一定會輸給研究生。所以，我們大可不必糾結(jié)，只要你愿意，每條人生道路都可以是的路。

李開復(fù)認(rèn)為人生應(yīng)該“從心選擇”，正是因?yàn)樗寐爮淖约簝?nèi)心的聲音，才能走上正確的人生道路成為商業(yè)傳奇。我們也一樣，找到適合自己的路并堅(jiān)持就一定能創(chuàng)造別樣的精彩人生。

請記住，無論何時(shí)，人生，由自己主宰。

2021以主宰為話題的高一作文700字4

在這個世界上最讓你難以擺渡的人，莫過于你自己;最讓你無所適從的人，莫過于你自己;最讓你痛不欲生的人，莫過于還是你自己;但你必須主宰自己。

——題記

我是一個十分固執(zhí)外加幾分智慧的女孩，在中學(xué)剛開始的時(shí)候，我同所有同學(xué)一樣，遵守著學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)制度和頑強(qiáng)拼搏的斗志，可是，路遙知馬力，日久見人心。漸漸的，我開始妄自菲薄常常干一些令老師匪夷所思的行為，那陳列的書本全部成為了名副其實(shí)的擺設(shè)，成績是飛一般的下滑，但這絲毫沒有激發(fā)我的斗志，我變得更加沉淪，此時(shí)，腦海中閃現(xiàn)的只有退而遠(yuǎn)之，曾經(jīng)勸慰自己的豪言壯志，立下的錚錚誓言，已經(jīng)成為浮云，我這才意外的發(fā)現(xiàn)，我根本就無法擺渡自己的惰性與蠻性。

時(shí)間如梭，三年的中學(xué)時(shí)光從我身邊悄然而過，我這才猛然回頭，想去挽留的時(shí)候，它無情的拂袖而去，三年的固執(zhí)與無知，換來的是一張風(fēng)力刺骨的成績單，讓我有這垂死般的掙扎，我感到的是彷徨，但更多的是向往，可是那鐵一般的事實(shí)，讓我久久佇立，不知該邁向何方，該怎樣邁出那一步，我后悔自己的行為與舉止，可那卻成為一紙空談，悔恨只能讓我更加絕望，卻絲毫不能改變現(xiàn)狀。這是我才明白最讓我無所適從的人，不是同學(xué)，不是老師，是我自己一頭無知的思緒。

走進(jìn)高中，回眸過去的三年時(shí)光，慚愧不已，但還是想用今后的勤懇來彌補(bǔ)以前罪惡與損失，此時(shí)翻開那厚厚的書本，再一次聽老師講圣人的賢文，我落淚了，因?yàn)檫@對于我來說，不是在汲取前人的精華，只是在聽我絲毫聽不懂的天書，是在做無力的掙扎，我才發(fā)現(xiàn)我所透露的是渴望求知的目光，但現(xiàn)在只能忍耐眼前的一切一切不盡人意的自己悔恨的過錯。我好怕，怕自己不能成為一個頂天立地的強(qiáng)者，怕自己不能成就大業(yè)，怕，我終于知道自己最讓自己痛不欲生啊。

但現(xiàn)在我沒有退縮，也沒有選擇另謀出路。因?yàn)槲視髟鬃约骸?/p>

2021以主宰為話題的高一作文700字5

人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系，要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn)，不然命運(yùn)控制弱者.文中的兩個孩子就是兩位勇者的化身，他們一個喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西，雖然這樣，但他們在老人的領(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來，重新立定志向.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢?這兩個孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注.還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因?yàn)榭床坏竭^路人，就用子彈結(jié)束了自己的生命，同是天涯淪落人難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了，他面對困難退縮了，他是一個徹底的失敗者，所以他只能被命運(yùn)擺布!人們常說;不同的環(huán)境培育出不同的人.可同一環(huán)境怎么又會培育出兩種不同的人呢?維尼曾說過：平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰.

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得了諾貝爾獎.體操運(yùn)動員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動困難.但怒毫不氣餒，樂觀地面對人生的重重困難，當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的她，必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn).

生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭