《小故事大道理》讀后感

《小故事大道理》讀后感《小故事大道理》讀后感1當(dāng)你在生活中遭遇重挫的時(shí)候，你是否只顧一味夸大自己的痛苦，而忽視了身邊真正需要救助的朋友呢？請(qǐng)看一看下面這則故事吧：從前，有一個(gè)雄心勃勃的年輕人。他叫杰索，他想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，再干一番事業(yè)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，杰索一次又一次的遭遇了重大的挫折。最后，杰索決定找一根大樹(shù)枝上吊自殺。入夜后，杰索帶著一根麻繩來(lái)到樹(shù)林里，他把繩子綁在一棵樹(shù)枝后，樹(shù)枝開(kāi)口說(shuō)話了：“親愛(ài)的年輕人，請(qǐng)不要在我身上上吊，有一對(duì)小鳥(niǎo)正在我的枝頭上筑巢。如果你在我身上上吊，我會(huì)折斷，鳥(niǎo)巢就會(huì)保不住?！苯芩髀?tīng)完后，答應(yīng)了樹(shù)枝，又來(lái)到第二根樹(shù)枝上，剛綁好，這根樹(shù)枝又開(kāi)口了：“年輕人，放過(guò)我吧，春天一到，我便會(huì)開(kāi)花，蜜蜂會(huì)來(lái)這兒采蜜，嬉戲。如果你在我身上上吊，我會(huì)被折彎在地，花兒便開(kāi)放不了了?！苯芩饔执饝?yīng)了它，當(dāng)杰索來(lái)到第三根樹(shù)枝時(shí)，它開(kāi)話了：“年輕的朋友，我要把枝干伸長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁虢o疲憊的旅行者得到一些陰涼，或?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，如果你在我身上上吊，我會(huì)折斷，便不能給人遮陰了?！苯芩飨耄何覟槭裁匆詺?，只因?yàn)槌惺懿涣送纯鄦幔课揖筒荒芟蜻@些樹(shù)枝學(xué)習(xí)，幫助別人嗎？于是，他從這三棵對(duì)他說(shuō)話的樹(shù)枝上各折了一小段細(xì)枝，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。讀到了這里，我明白了人們往往為了私心和個(gè)人打算未實(shí)現(xiàn)而失去信心。如果眼只盛滿了自己的苦難，世界會(huì)變得灰暗，從而對(duì)生活失去信心。但如果心理裝滿真正需要幫助的人，就會(huì)忘記小我的痛苦。所以，我們每個(gè)人應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，由自己轉(zhuǎn)移出去，多多關(guān)注一下別人的需求，以服務(wù)別人，幫助別人為快樂(lè)，這樣眼界就會(huì)日益寬廣。生活也會(huì)充滿樂(lè)趣。《小故事大道理》讀后感2《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)！花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)?！缎」适麓蟮览怼肥且槐居绊懞⒆右簧慕?jīng)典叢書，是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中，懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)！花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人，聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過(guò)之后，才能決定。幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內(nèi)容是：經(jīng)過(guò)公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割愛(ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，祝你開(kāi)心。她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來(lái)，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過(guò)因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。這個(gè)故事告訴我們：禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題，也有可能在你不知不覺(jué)中收到無(wú)法估量的成果。雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理?！缎」适麓蟮览怼纷x后感3這本書是中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個(gè)經(jīng)典的小故事，每個(gè)故事都讓我們懂得了許多人生道理，這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。書中有著多么有意義的故事??！可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘，記憶長(zhǎng)存。文中講了一只蝸牛覺(jué)得自己的殼里充滿了悲哀，便去找朋友幫忙，希望朋友能幫自己解決問(wèn)題，可是，朋友聽(tīng)了不但沒(méi)有幫它解決問(wèn)題，反而自己也悶悶不樂(lè)，說(shuō)自己也很不幸，背上的殼裝滿了煩惱。這篇故事使我明白了：不只是自己，每個(gè)人都有他們各自的悲哀。我們要學(xué)會(huì)化解自己的悲哀才行。每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得己生命中有很多愁苦，如果背著愁苦過(guò)日子，一味消沉失望，那么生活會(huì)變得難以忍受。所以我們必須學(xué)會(huì)化解自己的悲哀，從中找到人生的樂(lè)趣。想想自己，自己也跟蝸牛一樣，每天都有一大堆作業(yè)要做，做得頭都要炸掉為止，而且，做完了一批媽媽就又給我布置一批，怎么也做不完，我總覺(jué)得自己在沒(méi)日沒(méi)夜的做作業(yè)，而且不管怎么做都沒(méi)有用，只不過(guò)在完成任務(wù)而已，后來(lái)，想一想，感觸到做作業(yè)能提升我的能力，讓我學(xué)到更多知識(shí)，懂得更多道理。以前我只會(huì)算一位數(shù)的加減，可現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)算多位數(shù)的乘除法；以前我連一句話都讀不下來(lái)，到現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，整本書都能完整的讀下來(lái)，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多東西了。學(xué)習(xí)不僅給了我知識(shí)，還給了我許多快樂(lè)，我們應(yīng)該樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，為今天已經(jīng)非常發(fā)達(dá)的祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。是呀，轉(zhuǎn)念想想，正是因?yàn)槿松袝?huì)有悲哀，那些快樂(lè)、喜悅和幸福才會(huì)顯得如此美好，彌足珍貴??！《小故事大道理》讀后感4朋友們聚在一起聊天，總得有人來(lái)陪伴“小妖怪”們，我自覺(jué)地承擔(dān)了這份“重任”。他們玩的不亦樂(lè)乎，突然兩個(gè)孩子因?yàn)樵谟螒蛞?guī)則上出現(xiàn)了分歧而爭(zhēng)吵起來(lái)。任我怎么勸說(shuō)，誰(shuí)都不肯讓步，當(dāng)時(shí)的局面我也有些控制不住，再爭(zhēng)執(zhí)下去沒(méi)有任何意義，正巧當(dāng)時(shí)我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀，于是我見(jiàn)機(jī)會(huì)說(shuō)：”來(lái)吧孩子們，我剛剛讀了一個(gè)故事，有人遇到了困難，我們一起來(lái)想一想解決問(wèn)題的辦法，看誰(shuí)最先想到，來(lái)吧！”男孩子們好奇是天性，一聽(tīng)有困難需要幫忙，一個(gè)個(gè)“小燕飛”的狀態(tài)撲向我，把我團(tuán)團(tuán)圍住。當(dāng)時(shí)心中竊喜，終于打斷了他們的爭(zhēng)吵，把注意力成功轉(zhuǎn)移了。這樣，我給他們講了書中的一則故事：由于意外的塌方事故，幾個(gè)礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們?cè)谄岷诘氖澜缋飱^力四處尋找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。精疲力盡的幾個(gè)老礦工，不得不坐下來(lái)歇息歇息。這時(shí)我問(wèn)：“你們能幫幫他們想想辦法，怎樣逃生嗎？”孩子們七嘴八舌的各抒己見(jiàn)，沒(méi)有人說(shuō)出有效的方法。這時(shí)，我告訴他們想知道答案就靜下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)，一個(gè)老礦工打破了沉悶，想了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“與其這樣盲目亂找，不如靜靜地坐在這里，看看是否能感覺(jué)到風(fēng)的流動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)一定是從坑口處吹來(lái)的?！庇谑牵蠹以谠刈嗽S久，剛開(kāi)始沒(méi)有絲毫的感覺(jué)，可是過(guò)一段時(shí)間以后，他們變得很敏銳，逐漸感受陣陣十分微弱的風(fēng)輕撫臉龐。最后，他們順著風(fēng)吹來(lái)的方向，終于找到了出口。孩子們聽(tīng)得入神，借機(jī)通過(guò)這個(gè)小故事，讓他們明白了：“心躁使礦工們?cè)谒劳鼍€上徘徊，心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理，遇到問(wèn)題（比如剛剛的爭(zhēng)吵），靜下來(lái)思考一下怎樣處理問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不休的爭(zhēng)吵更有意義。而且，在很多情況下，心躁則暗，心靜則明?！焙⒆觽兟?tīng)過(guò)后，笑著跑開(kāi)了，隨之而來(lái)的又是一陣陣開(kāi)心爽朗的歡笑......《小故事大道理》讀后感5這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假，也是我順利完成一年級(jí)學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級(jí)的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導(dǎo)中，我這個(gè)一年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢！以前的我?guī)缀跻粋€(gè)字都不認(rèn)識(shí)，只能聽(tīng)媽媽給我講故事，可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀那些少兒書籍了！暑假里我閱讀了各類我喜歡的書籍，其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書，果然，這本書成為了我的最愛(ài)！《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事，最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短，但是當(dāng)讀好后仔細(xì)想一想，可以悟出不少道理呢！其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻：一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上，他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走，卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻，墻頭比他高一頭，他費(fèi)了很大的力氣也攀不上去。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想起了剛才的那塊絆腳石，他折了回去，費(fèi)了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái)，放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭，他輕松地爬到了墻上，輕輕一跳，就越過(guò)了那堵墻。就讀了這么一個(gè)小小的故事，卻讓我明白了一個(gè)大道理，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到逆境，很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了，更不懂得化不利為有利，把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難，克服困難，從困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，走出困境，那樣就會(huì)邁向成功！讀了《小故事大道理》，讓我感到并決心從現(xiàn)在開(kāi)始就需要樹(shù)立的若干個(gè)人生標(biāo)桿：要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣；做任何事要堅(jiān)持不懈并有積極的心態(tài)；要感謝生命感謝生活，快樂(lè)每一天；要誠(chéng)信為本，寬人律己。我很喜歡這本書，每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理，我要堅(jiān)持讀完整本書！《小故事大道理》讀后感6這天我一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。書中共收集了108個(gè)小故事。掩卷之后沉思，使我感覺(jué)豁然開(kāi)朗。感到世間充滿了美好和快樂(lè)，沒(méi)有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開(kāi)闊，命運(yùn)要自己掌握。為人要厚道，待人要誠(chéng)實(shí)，困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有翻不去的山，沒(méi)有過(guò)不去的河，下面幾個(gè)故事尤其讓我受益匪淺。讓我來(lái)告訴你們，故事中的真誠(chéng)。蒼蠅逃生的啟示美國(guó)康奈爾大學(xué)的威克教授曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開(kāi)。但見(jiàn)蜜蜂們向著有光亮處不斷飛動(dòng)，不斷撞在瓶壁上。最后當(dāng)他們明白，自己永遠(yuǎn)都飛不出這個(gè)瓶底時(shí)，于是不愿再浪費(fèi)力氣，它們停在光亮的一面，奄奄一息。威克教授于是倒出蜜蜂，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因很簡(jiǎn)單，蒼蠅們并不朝著一個(gè)固定的方向飛行，它們會(huì)多方嘗試，向上、向下、向光、背光，一方通立刻改變方向，雖然免不多次碰壁，但它們最終會(huì)飛向瓶頸，并順著瓶口飛出。它們用自己的不懈努力改變了大道理是：我們做人不要向一個(gè)方面進(jìn)展而是要向全方面進(jìn)展。競(jìng)選演說(shuō)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在競(jìng)選時(shí)曾遇到過(guò)這樣一件事。一次，他正在發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)，突然，一個(gè)破壞分子高聲叫道：“垃圾！狗屎！”很顯然，這個(gè)人的意思是說(shuō)：“胡說(shuō)八道！”或是：“少說(shuō)空話！”但是，克林頓卻報(bào)以容忍的笑，并不理會(huì)他的本意，只是安撫地說(shuō)：“這位先生，我馬上就要談到你提出的臟亂問(wèn)題了！”大道理：聰明的人善于將不利化為有利。這本書是我明白了許許多多的大道理，比如：不要為一點(diǎn)小事而生氣，也不要跟別人斤斤計(jì)較等。希望大家也來(lái)讀這本書，正好好的體會(huì)體會(huì)真情無(wú)限啊！《小故事大道理》讀后感7書，被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果。每一個(gè)人都會(huì)擁有各種各樣的課外書，也就是那些課外書不斷地給予我們知識(shí)，使我們成為知識(shí)分子，在“書?！敝?，你必定會(huì)有一本你最喜愛(ài)的書，而我最喜愛(ài)的書是《小故事大道理》那是一次媽媽帶我去書店買參考資料是看見(jiàn)的，當(dāng)時(shí)我把它拿到媽媽面前時(shí)，媽媽爽快地答應(yīng)了。就這樣，我獲得了這本書。把書帶到家里后，我就開(kāi)始貪婪的閱讀，我似乎不是在讀書，而是在幾區(qū)寶貴的精華。我認(rèn)真的讀著，直至夜幕降臨，我才停下手。不管是吃飯時(shí)，還是睡覺(jué)時(shí)，我依然書不離手。聽(tīng)一時(shí)大道理，不如看一分鐘小故事。常言道：“一句名言，激勵(lì)人生；一首好詩(shī)，陶冶性情；一個(gè)故事，改變一生?！敝钦哒f(shuō)：“一沙一世界，一花一天堂，一滴水就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一朵花即能盡顯天堂的美好，一則小故事蘊(yùn)含著深刻的人生哲理?！边@些閃爍著智慧之光的小故事，或充滿啟迪，或溫情脈脈，或發(fā)人深省，或觸動(dòng)人心。故事里有著學(xué)問(wèn)，故事里有著智慧。一個(gè)小故事蘊(yùn)含了許多哲理，是成長(zhǎng)路上的良師益友；一段段小經(jīng)歷折射了人類的真諦，讓我醍醐灌頂，了然一心。《小故事大道理》讓我明白了人類心理的黑暗，在人類心的深處有一根叫貪婪的刺；連一個(gè)十二歲的女孩都不講信用。不過(guò)也有純潔，善良的心靈，如：唐山大地震，母親犧牲了自己，讓孩子活在世上；一位父親在孩子失足跌下深谷時(shí)緊緊護(hù)住孩子；一個(gè)小男孩的肩上有這里兩道深深的疤痕，常受到同學(xué)的`排斥，而老師用善意打動(dòng)人，讓男孩有了自信?！缎」适麓蟮览怼肥且槐久钊M生的故事書；一本行之有效的方法書；一本事半功倍的訓(xùn)練書；一本使人受益終身的成長(zhǎng)書。他引領(lǐng)我走出心靈的迷茫困頓，獲得透徹的人身感悟，在成長(zhǎng)的路上少走彎路，獲得一個(gè)又一個(gè)人生的輝煌！《小故事大道理》讀后感8在我小時(shí)候，一共讀了很多本書，有《神話故事》、《丁丁歷險(xiǎn)記》及《安徒生童話》等。但是，我最喜歡看的，還是《小故事大道理》這本好書。這本書不僅有許多小故事，而且小故事后面還有一些大道理。這本書于20xx年10月1日出版，它的作者是黃耀華，本書由許多個(gè)短小精悍的故事集合而成，每個(gè)小故事中都蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。在小故事大道理中，我喜歡看這里面的每個(gè)故事，但是最喜歡的還是、和。它講述的是一個(gè)國(guó)王要讓他的三個(gè)兒子們上外面每人做一件高尚的事。結(jié)果第三個(gè)兒子做出一個(gè)高尚的決定，他用自己溫馨愛(ài)化解了他的仇人，讓他不在懸崖上睡覺(jué)，而且告訴他以后別睡在那么危險(xiǎn)的地方。這個(gè)故事讓我明白了做人要有一顆寬容的心，不要仇視敵人，要用愛(ài)來(lái)原諒他。講述了一位父親要三個(gè)兒子用一千元錢裝滿倉(cāng)庫(kù)，最終第三個(gè)兒子用三元錢買了裝滿愛(ài)的蠟燭，溫暖的燭光布滿了整個(gè)倉(cāng)庫(kù)，讓倉(cāng)庫(kù)顯得格外溫馨。這個(gè)故事讓我明白了做人要讓自已的愛(ài)去溫暖別人，讓別人幸福。講述的是有一位爸爸回家非常的晚，兒子就問(wèn)父親:“您每小時(shí)掙多少美金”?爸爸不屑地回答：“二十美金”。最終，兒子攢夠了二十美金，認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)攢夠了二十美金，我能夠換你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？”爸爸于是明白了兒子的心思，于是辭掉工作，回家陪兒子。這個(gè)故事讓我明白了做人要珍惜身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，你們一定要看這本書中的，它不僅有許多故事，還有許多種大道理，讓我們更豐富知識(shí)，更懂得做人的道理。這本書會(huì)陪伴你快樂(lè)的成長(zhǎng)。看完了這本書，讓我深刻地記住了一句話：看一小時(shí)的圖書不如讀一分鐘的小故事?！缎」适麓蟮览怼纷x后感9我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候，那時(shí)候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購(gòu)書中心買了這套《小故事大道理》。那時(shí)，我一有時(shí)間，就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡，”讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。從書中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來(lái)，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái)，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無(wú)損，我哪也沒(méi)有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見(jiàn)了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說(shuō)：“爺爺，你沒(méi)事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，也不怎么疼?！睜敔斢众s忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到?！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒(méi)有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說(shuō)了一句話：“這為孩子真懂事。”是啊，都是書教會(huì)了我做人。經(jīng)過(guò)這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。《小故事大道理》讀后感10這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。書中共收集了469個(gè)小故事讀后沉思，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗。感到世間充滿了美好和快樂(lè)，沒(méi)有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開(kāi)闊，命運(yùn)要自己掌握。為人要厚道，待人要誠(chéng)實(shí)，困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，這世界上沒(méi)有翻不過(guò)去的山，沒(méi)有過(guò)不去的河。摘記幾篇大家共勉。丟了一只鞋一個(gè)老人在高速行駛的火車上不小心把剛買的新鞋從窗口上弄出去了一只，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。“是這樣，老人解釋道，這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言都沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。事物的價(jià)值不在于誰(shuí)占有，而在于如何占有。失去不一定是損失，也可能是獲得。難解的結(jié)古羅馬時(shí)代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，但是，依然無(wú)人解開(kāi)這個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去打開(kāi)這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi)這個(gè)結(jié)，真是又急又氣。有一天，他試著解開(kāi)這個(gè)結(jié)又失敗后，恨恨地說(shuō)：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了?！碑?dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成兩半兒——結(jié)打開(kāi)了。大道理：勇敢地跳出思想的繩索，打開(kāi)心結(jié)。過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。積極一點(diǎn)，什么都會(huì)給你讓路?！缎」适麓蟮览怼纷x后感11如果有人問(wèn)你：“你覺(jué)得一個(gè)人的生命中最重要的是什么?”你會(huì)怎樣回答?金錢?名譽(yù)?地位?還是良好的品格?如果你感到困惑，那么，你最好去看看這本書——《小故事大道理》，它會(huì)給困惑不已的你一個(gè)最好的答案。這本書分為：談分享、談謙虛、談?dòng)職獾榷€(gè)單元。每個(gè)單元都有5—20個(gè)蘊(yùn)含哲理的小故事。說(shuō)到我喜歡的故事，那可多了，但是我最喜歡的故事，還是那個(gè)《美麗的名字》，這個(gè)故事帶有極強(qiáng)的諷刺意義，它講述的是：從前有一只公雞和一只母雞下了一個(gè)黃色的蛋，孵出了一只小黃雞，叫小唧唧，一家人過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。有一天，一只兇猛的鷂子把雞媽媽叼走了。于是，雞爸爸又找來(lái)了一只叫科科的母雞，它下了一個(gè)黑色的蛋，孵出了一個(gè)黑色的小雞?？瓶普f(shuō)：“我們得給他起一個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)的名字，這樣會(huì)吉祥些。”于是他們給他起了一個(gè)名字叫做：我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......這個(gè)名字可真是又長(zhǎng)又美，害得鄰居花了一個(gè)月的時(shí)間才記住。有一天，小黃雞被狐貍抓走了，雞爸爸看見(jiàn)了，忙叫道：“小唧唧被狐貍抓走了!”附近的村民聞聲趕來(lái)，救了小黃雞。第二天，狐貍抓住了小黑雞，被科科看見(jiàn)了，它連忙喊道：“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......被狐貍抓走了!”還沒(méi)等它把這個(gè)名字說(shuō)完，狐貍就把小黑雞給吃了，小黑雞就是因?yàn)槊痔L(zhǎng)而落得一個(gè)短命的下場(chǎng)。這個(gè)故事諷刺了那些貪慕虛榮、喜歡華麗裝飾的人，可虛榮就像河塘里的一葉浮萍，一旦你擁抱它，便會(huì)墜入水中。告誡我們：人應(yīng)該腳踏實(shí)地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，實(shí)實(shí)在在。這本書帶給我許多的樂(lè)趣，讓我懂得了許多道理，這本書設(shè)置的妙語(yǔ)摘錄還讓我積累了許多好詞好句，促進(jìn)了我的寫作水平的提高，也越發(fā)讓我喜歡讀書了。我由衷地喜愛(ài)《小故事大道理》?！缎」适麓蟮览怼纷x后感12擺脫依賴，走向成功睡覺(jué)前，我又拿起那本床頭那本《小故事大道理》的書，津津有味地看了起來(lái)?？粗粗?，那個(gè)《沒(méi)有救生圈的女孩》的故事，深深地吸引了我。故事講了一個(gè)小女孩學(xué)游泳，因?yàn)楹ε?，總不愿扔下救生圈，所以學(xué)了很久也沒(méi)學(xué)會(huì)。終于有一天，她媽媽實(shí)在看不下去了，所以狠下心，奪走了小女孩的救生圈。為了不至于淹死，小女孩只好向岸邊游去。游了一段，她體力不支了，可她媽媽依然不理會(huì)她，她只好向岸邊拼命游去。最后，她居然游到了岸邊。故事中的小女孩因?yàn)榉畔铝司壬?，所以學(xué)會(huì)了游泳，走向了成功。如果她不放下救生圈，可能她一輩子也學(xué)不會(huì)游泳。放下故事，想想自己，我何嘗不也是一個(gè)“帶著救生圈游泳”的女孩呢？記得這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前的晚上，想到自己第二天將去一個(gè)新的學(xué)校，我就興奮得睡不著覺(jué)?！靶聦W(xué)校是什么樣子？新老師溫不溫柔？我將分到哪個(gè)班？新同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡和我交朋友……”我越想越精神，越想越睡不著覺(jué)?！叭绻缓糜X(jué)，上課就會(huì)打瞌睡，就會(huì)給老師留下不好的印象！這可不行！”想到這里，我想到了媽媽——因?yàn)樵趮寢尩膽驯Ю?，我可以很快地睡著。我到了媽媽的房間，說(shuō)明了原因，想讓她到我房間去睡。雖然媽媽很不想和我一起睡，可又怕我第二天會(huì)精神不好，在批評(píng)了我一頓之后，最終還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。就這樣，在媽媽的懷抱里，我很快就睡著了。在平時(shí)生活中，媽媽就是我的“救生圈”，只要一遇到困難，我就習(xí)慣性地去找媽媽?！皨寢?，這個(gè)字怎么讀？”“媽媽，幫我疊一下被子，被子實(shí)在是太大了！”“媽媽，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”……哎！現(xiàn)在回頭想想，還真是慚愧呀！讀完了這個(gè)故事，我暗自下了決心：今后，我一定要主動(dòng)脫下救生圈，像故事中的女孩一樣，學(xué)會(huì)自立。只有這樣，才能走向成功。《小故事大道理》讀后感13最近，我讀了一本書名叫《小故事大道理》的書，雖然，書里都是一個(gè)個(gè)小故事，但卻使我明白了深刻的道理：不要為自己的缺陷而苦惱，有時(shí)候，缺陷也是一種美；相反，如果人取得了小小的成就，再加上別人的過(guò)度吹捧和贊揚(yáng)，往往會(huì)驕傲自滿，甘于墜落。世上沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，換一個(gè)角度去看待問(wèn)題，你將得出不一樣的答案。是啊，比如《會(huì)飛的兔子》這一個(gè)故事講的是：兔子站在山澗邊，看著對(duì)面又肥又嫩的青草，垂涎三尺，可山澗太寬了，只有飛過(guò)去才能到達(dá)對(duì)面。忽然，一股巨大的旋風(fēng)把兔子刮到了對(duì)面，這回，兔子可心滿意足了，而其他動(dòng)物卻誤認(rèn)為兔子是飛過(guò)的，所以，在動(dòng)物們的吹捧和贊揚(yáng)聲中，兔子覺(jué)得自己真的會(huì)飛了。有一天，它心血來(lái)潮，要當(dāng)著所有人的面再飛一次，可是，它只“飛”出幾米就墜到山澗里去了。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏删蜁r(shí)，往往容易驕傲自滿，再加上別人的過(guò)度吹捧和贊揚(yáng)，便陶醉在鮮花和掌聲之中，以至犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。所以，我們培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目的自信。在《一千顆櫻桃樹(shù)》里，華盛頓在砍雜樹(shù)時(shí)，不小心把爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍了，可華盛頓沒(méi)有撒謊，如實(shí)把情況告訴了爸爸聽(tīng)，爸爸為華盛頓的誠(chéng)實(shí)而高興。這使我明白了：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是立足社會(huì)的根基，誠(chéng)實(shí)是精彩人生不可或缺的伙伴。如果你誠(chéng)實(shí)面對(duì)生活，生活也真誠(chéng)地回報(bào)你。在生活中，我要以華盛頓為榜樣，不撒謊，不偷懶；在取得好的成績(jī)時(shí)，不像兔子驕傲自滿，要更上一層樓！《小故事大道理》讀后感14在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書，書里內(nèi)容生動(dòng)，教育意義重大，但令我印象最深刻的還是從《小事中激發(fā)創(chuàng)意》這一故事。這個(gè)故事主要講，著名電器品牌松下創(chuàng)業(yè)者松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初的一段小故事松下是生產(chǎn)電插頭起家但由于性能不好，產(chǎn)品的銷路受了很大的影響，不久，生活便出現(xiàn)困境。一天他勞累的走在路上，一對(duì)姐弟的談話引起了他的注意。姐姐正在燙衣服，弟弟想讀書，但因?yàn)槟菚r(shí)候的插頭只有一個(gè)，不能同時(shí)使用，所以姐弟便爭(zhēng)吵了起來(lái)。便是這一件事情給了松下幸之助的啟示：只有一根電線，有人燙衣服，就無(wú)法開(kāi)燈看書，反過(guò)來(lái)說(shuō)，有人看書，就無(wú)法燙衣服，這不是太不方便了嗎？何不想出同時(shí)可以兩