Unit 2 What's your hobby Lesson 7（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit2What'syourhobbyLesson7（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：Unit2What'syourhobbyLesson7

授課年級(jí)：六年級(jí)

教材版本：2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課通過(guò)討論學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流的能力。通過(guò)引入真實(shí)語(yǔ)境，使學(xué)生更好地掌握本單元的核心詞匯和句型，為學(xué)生的語(yǔ)言輸出打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握描述興趣愛(ài)好相關(guān)的詞匯和基本句型，如"What'syourhobby?""Ilike/don'tlike..."等。

2.培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，增強(qiáng)其聽(tīng)說(shuō)技能。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng)，提高合作學(xué)習(xí)和實(shí)際語(yǔ)言應(yīng)用能力。

4.激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本課的主題是詢(xún)問(wèn)和描述個(gè)人愛(ài)好，通過(guò)情景對(duì)話和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)表達(dá)自己的興趣愛(ài)好。課程內(nèi)容涵蓋了與愛(ài)好相關(guān)的詞匯，如reading,painting,sports等，以及詢(xún)問(wèn)愛(ài)好的句型"What'syourhobby?"和回答"Ilike.../Idon'tlike..."。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握與愛(ài)好相關(guān)的詞匯和句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和詢(xún)問(wèn)他人愛(ài)好。

-難點(diǎn)：正確使用助動(dòng)詞do/does以及否定句式來(lái)表達(dá)喜好，如"Idon'tlikeplayingcomputergames."，并在實(shí)際交流中靈活運(yùn)用。此外，對(duì)于一些抽象的愛(ài)好表達(dá)，如collectingstamps，學(xué)生可能需要額外的引導(dǎo)和例子來(lái)理解。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用與愛(ài)好相關(guān)的視頻、圖片和音頻，如展示不同愛(ài)好的活動(dòng)圖片，播放相關(guān)英文歌曲或?qū)υ掍浺?，以激發(fā)學(xué)生興趣并輔助教學(xué)。

2.閱讀材料：準(zhǔn)備包含不同愛(ài)好主題的英文短文，供學(xué)生在課后閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)言輸入和理解能力。

3.在線工具：利用在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)和互動(dòng)游戲，如在線詞匯練習(xí)和聽(tīng)力測(cè)試，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鞏固課堂內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示一系列關(guān)于不同愛(ài)好的圖片，如閱讀、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等，并播放輕松愉快的英文背景音樂(lè)。

-提問(wèn)學(xué)生："Whatdoyouseeinthesepictures?"和"Doyoulikeanyoftheseactivities?"，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法。

-引出本節(jié)課的主題："Todaywearegoingtotalkabouthobbies.Let'slearnhowtoaskandanswerabouthobbiesinEnglish."

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)含有不同愛(ài)好描述的短文，讓學(xué)生閱讀并找出每段話中的愛(ài)好。

-聽(tīng)力訓(xùn)練：播放教材中的聽(tīng)力材料，學(xué)生跟讀并回答關(guān)于對(duì)話的問(wèn)題，如："What'sTom'shobby?"。

-詞匯學(xué)習(xí)：在短文和聽(tīng)力材料的基礎(chǔ)上，教授并練習(xí)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，如："What'syourhobby?""Ilike/don'tlike..."，并通過(guò)示例句讓學(xué)生練習(xí)使用。

-語(yǔ)法點(diǎn)撥：簡(jiǎn)要介紹并練習(xí)助動(dòng)詞do/does在疑問(wèn)句和否定句中的使用，如："Doyoulikedrawing?""Idon'tlikeplayingsoccer."

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組，討論自己的愛(ài)好以及為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好，用英語(yǔ)進(jìn)行交流。

-角色扮演：學(xué)生兩兩配對(duì)，一個(gè)扮演提問(wèn)者，另一個(gè)扮演回答者，進(jìn)行關(guān)于愛(ài)好的對(duì)話練習(xí)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-情景模擬：創(chuàng)建一個(gè)虛擬的俱樂(lè)部，如閱讀俱樂(lè)部、藝術(shù)俱樂(lè)部等，讓學(xué)生用英語(yǔ)邀請(qǐng)朋友加入并描述俱樂(lè)部的活動(dòng)。

-個(gè)人展示：學(xué)生選擇一個(gè)愛(ài)好，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹，并分享為什么喜歡這個(gè)愛(ài)好。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正確使用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和描述愛(ài)好的重要性。

-讓學(xué)生分享在課堂活動(dòng)中的收獲和感受，教師提供反饋和建議。

-布置作業(yè)：要求學(xué)生寫(xiě)一篇小作文，描述自己的愛(ài)好，并在下節(jié)課與同學(xué)分享。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這個(gè)單元的教學(xué)讓我看到了孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，尤其是當(dāng)他們談?wù)撟约旱膼?ài)好時(shí)。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)角色扮演和小組討論，學(xué)生們更愿意開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，這也讓他們更好地掌握了句型和詞匯。但是，我也注意到一些學(xué)生在語(yǔ)法方面還有困難，尤其是在使用助動(dòng)詞do/does構(gòu)造疑問(wèn)句和否定句時(shí)。下次我會(huì)增加一些針對(duì)性的練習(xí)，幫助他們更好地理解這部分內(nèi)容。另外，我會(huì)鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)這些改進(jìn)，我相信學(xué)生們會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。七、評(píng)價(jià)與反饋

1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)

參與度：學(xué)生們?cè)谡n堂上的參與度較高，尤其是在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，大多數(shù)學(xué)生能夠積極發(fā)言和互動(dòng)。

準(zhǔn)確性：學(xué)生在使用英語(yǔ)描述愛(ài)好時(shí)，大部分能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型，但在語(yǔ)法方面，如助動(dòng)詞do/does的使用，部分學(xué)生還存在混淆。

2.作業(yè)與測(cè)試評(píng)價(jià)

作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生的作業(yè)整體完成情況良好，能夠按照要求描述自己的愛(ài)好，但在語(yǔ)法和句型使用上，仍有少數(shù)學(xué)生需要進(jìn)一步指導(dǎo)。

測(cè)試成績(jī)：?jiǎn)卧獪y(cè)試顯示，學(xué)生在描述愛(ài)好方面的表達(dá)有了明顯提高，但對(duì)于一些復(fù)雜句型的運(yùn)用，還需加強(qiáng)練習(xí)。

3.反饋與改進(jìn)

學(xué)生反饋：學(xué)生們反映課堂活動(dòng)有趣，但希望在語(yǔ)法方面得到更多的練習(xí)和指導(dǎo)。

教師反思：考慮到學(xué)生的反饋，我計(jì)劃在后續(xù)課程中增加更多的語(yǔ)法練習(xí)，并通過(guò)個(gè)性化指導(dǎo)幫助學(xué)生提高語(yǔ)法準(zhǔn)確性。同時(shí)，我將繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，提高他們的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。八、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-文化背景：介紹不同國(guó)家的典型愛(ài)好，如英國(guó)的下午茶文化、美國(guó)的戶外運(yùn)動(dòng)等，讓學(xué)生了解不同文化背景下的人們?nèi)绾蜗硎芩麄兊臉I(yè)余生活。

-詞匯拓展：提供更多與愛(ài)好相關(guān)的詞匯，如攝影、園藝、編程等，以及相關(guān)的動(dòng)詞短語(yǔ)，如"takephotos"、"plantflowers"、"writecode"等。

-語(yǔ)法拓展：深入探討英語(yǔ)助動(dòng)詞的用法，提供更多例句和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握"can"、"may"、"might"等表達(dá)可能性和能力的動(dòng)詞。

-閱讀材料：提供英文文章或故事，內(nèi)容涉及不同人物的愛(ài)好和興趣，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)并運(yùn)用新詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

2.拓展建議

-觀看視頻：鼓勵(lì)學(xué)生觀看英文原版視頻，如YouTube上的英語(yǔ)教學(xué)頻道，特別是那些關(guān)于愛(ài)好和興趣的片段，以提高聽(tīng)力理解和口語(yǔ)表達(dá)能力。

-交流互動(dòng)：建議學(xué)生與外國(guó)朋友或在線語(yǔ)言交換伙伴進(jìn)行交流，實(shí)踐使用英語(yǔ)詢(xún)問(wèn)和談?wù)搻?ài)好。

-日記寫(xiě)作：鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)日記，記錄自己的日常愛(ài)好活動(dòng)，這樣可以提高寫(xiě)作能力，同時(shí)鞏固所學(xué)詞匯和語(yǔ)法。

-家庭作業(yè)：布置相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學(xué)生采訪家人或朋友的愛(ài)好，然后用英語(yǔ)寫(xiě)下訪談內(nèi)容，這樣可以結(jié)合聽(tīng)