水滴石穿的啟示讀書心得模板10篇

水滴石穿的啟示讀書心得模板10篇水滴石穿的啟示讀書心得模板1今天，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅(jiān)持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來(lái)向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。古今中外的許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國(guó)古代大書法家王羲之，自幼刻苦好學(xué)，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池?，F(xiàn)代著名畫家徐悲鴻，在法國(guó)留學(xué)的那段時(shí)間里，一有空就去博物館臨摹一些大師的畫作，有時(shí)連續(xù)臨摹十多個(gè)小時(shí)，期間連一口水都不喝。而他們的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎?再看看我們自己，我雖然是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，但也喜歡“換新鮮”。一年級(jí)，爸爸給我報(bào)了舞蹈班，剛開頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動(dòng)作總是做得特別賣力，跳得滿頭大汗?？墒菨u漸的，我的興趣不見了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學(xué)舞蹈。我看見別人圖畫畫得好，又去報(bào)畫畫班。進(jìn)了畫畫班，我又覺得畫畫很繁瑣，又改行了……其實(shí)，我們班的同學(xué)也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”?？吹揭槐竞玫男≌f(shuō)，想當(dāng)作家;看到陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)王冠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家;觀看一次演唱會(huì)，又想當(dāng)歌星……像這樣沒(méi)有明確目標(biāo)，不朝一個(gè)方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡!水滴石穿的啟示讀書心得模板2今天，我讀了一篇文章，文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我深受啟發(fā)。這篇文章是——《滴水穿石的啟示》。本文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的奇觀，借助了古今中外：李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三位名人成就事業(yè)的例子，告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。而目標(biāo)專一，持之以恒這八個(gè)字眼深深的烙印在我的心中。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)：涓滴之水終可磨損大石，不是因?yàn)樗α繌?qiáng)大，而是由于它不分晝夜地滴墜。只有勤奮不懈的努力才能擁有知識(shí)的技巧。因此，我們可以確切地說(shuō)：不積洼步，無(wú)以至千里。貝多芬生下來(lái)只是一個(gè)普通的平凡人，從小喜愛音樂(lè)，喜歡譜寫曲子。他二十六歲時(shí)聽力衰退，晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是一個(gè)致命的打擊。但他沒(méi)有一絲放棄之意，孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，振作起來(lái)，依然拼命的譜寫曲子。貝多芬去世之后，他作的曲子得到了眾人的欣賞，因此成了一個(gè)名副其實(shí)的音樂(lè)家。貝多芬成功不是因?yàn)樗焐翘觳?，而是?jiān)定的信念：目標(biāo)專一，持之以恒。在小學(xué)一年級(jí)，爸爸媽媽給我報(bào)了書法班，我很不情愿，但不能違背，只能順從爸爸媽媽的意思去做。書法班開課第一天，書法老師讓我們練橫豎撇捺。在課堂上練，回到家還要練，真是糟糕透頂。于是，我再也忍不住了，我跟爸爸媽媽吵、鬧，爸爸媽媽在也經(jīng)不住我們的折騰了，只好不上了。那時(shí)的我小，不懂事，,以為解放了。后來(lái)，我后悔了。書法老師也是這樣一步一步的過(guò)來(lái)的，我幸苦難道他不辛苦嗎?讀完這篇文章，安徽廣德太極洞內(nèi)水滴滴答滴答的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起。一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲竟能在茫茫黑夜里星星般閃亮的發(fā)光。水滴就像螢火蟲，力量雖小，但只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成就一番事業(yè)，所以，我要學(xué)習(xí)!水滴石穿的啟示讀書心得模板3書是我的伙伴，是我的精神食糧，學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我的心情久久不能平靜?！澳繕?biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?！碑?dāng)我一遍又一遍地朗讀著這句話時(shí)，心中充滿了無(wú)限的感慨：那么微不足道的水滴竟然可以把堅(jiān)硬無(wú)比的石頭滴穿個(gè)大洞，真是不可思議啊!李時(shí)珍、愛迪生、齊白石……這一個(gè)個(gè)閃光的名字深深地感動(dòng)著我，鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為著心中的理想而奮斗，最終取得了令人矚目的成就。學(xué)完這篇課文，我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開始學(xué)習(xí)毛筆字時(shí)，老師只是教我們?nèi)绾挝展P，然后讓我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)橫和豎。因?yàn)槲业奈展P姿勢(shì)不是很正確，所以我寫的橫豎總是歪歪扭扭的，可是和我一起練習(xí)的王思慧、張溪若都考到六級(jí)了，而我才考到四級(jí)，我開始著急起來(lái)，恨不得馬上考到十級(jí)，超過(guò)她們。可越想快就越快不起來(lái)，就在我想放棄時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，毛筆字并非一朝一夕就能練成的，要靜下心來(lái)，現(xiàn)在正是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候了。你看，好多書法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎?”我聽了立刻茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天，并暗下決心：一定要堅(jiān)持自己的書法之路!3年，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論節(jié)假日或雙休，我每天都會(huì)抽出一小時(shí)來(lái)練習(xí)書法。辛勤的付出換來(lái)了豐收的喜悅，如今我順利地通過(guò)了書法七級(jí)，正在向第八級(jí)進(jìn)軍呢!看，這就是堅(jiān)持的力量，是堅(jiān)持讓我在書法中找到了自己的價(jià)值。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷，但只要擁有頑強(qiáng)的力量，擁有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持、踏實(shí)、勇敢地走好每一步就一定能看見心中的彩虹!水滴石穿的啟示讀書心得模板4今天，老師上了《滴水石穿的啟示》這一課，我深有感悟。一個(gè)小小的水滴竟有那么大的力量，能把石頭滴穿，這是為什么呢?因?yàn)樗文繕?biāo)專一，持之以恒。讀了這篇文章，讓我聯(lián)想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。很多人都認(rèn)識(shí)我的媽媽，她是一位天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人?？墒?，最初她只是一位學(xué)會(huì)計(jì)的。但她對(duì)自己想當(dāng)一位主持人的理想從未放棄，也從不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)。一次池州市電視臺(tái)招主持人，媽媽經(jīng)過(guò)多輪角逐進(jìn)入決賽。但由于媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)播音主持，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最終淘汰了?？蓩寢寷](méi)有動(dòng)搖她的理想。沒(méi)過(guò)多久池州氣象局需要一位主持人，媽媽又去報(bào)名，終于如愿以償。她的理想實(shí)現(xiàn)了，可是她依然努力學(xué)習(xí)，在全國(guó)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目評(píng)比中，她得了很多獎(jiǎng)，最后又被安徽省氣象局看中，來(lái)到了合肥，上了安徽衛(wèi)視，再一次實(shí)現(xiàn)了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣，執(zhí)著如一，最終美夢(mèng)成真。想到媽媽，我又想到了自己。以前，我非常喜歡畫畫，畫的也非常好。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的東西越來(lái)越難，我的心里就有些抵觸。最終，我選擇了放棄，沒(méi)有堅(jiān)持。還有現(xiàn)在我每天雖然練一小時(shí)鋼琴，但心情有一點(diǎn)煩躁時(shí)，我就會(huì)想方設(shè)法的少?gòu)椧稽c(diǎn)時(shí)間。比如：彈琴時(shí)喝水啊，彈琴時(shí)上廁所啊，等等?，F(xiàn)在想想真有點(diǎn)慚愧。我就像那有力的雨水，以很快的速度落下，卻不能把石頭滴穿。因?yàn)槲也荒艹种院恪Ｗx了這篇文章讓我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難，實(shí)現(xiàn)美好理想!水滴石穿的啟示讀書心得模板5最近，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。誰(shuí)也不曾想到，太極洞內(nèi)那小小的“水滴”，竟能滴穿堅(jiān)硬的石頭。水滴靠著持之以恒、鍥而不舍的精神，用渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石，真是了不起!愛迪生一生迷戀電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán);白石老先生，不顧年老體弱堅(jiān)持每天作畫三幅，技藝到了爐火純青的境界;李時(shí)珍翻山越嶺，訪名醫(yī)、嘗藥草，耗盡心血寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》;諾貝爾不顧生命安危，堅(jiān)持不懈地做實(shí)驗(yàn)，讓炸藥更安全，更實(shí)用……他們之所以都取得了輝煌的成就，就是因?yàn)槎加小暗嗡┦钡木??？梢?，要想成功，就得有“滴水穿石”的精神。如果三天打魚、兩天曬網(wǎng)能做成什么呢?現(xiàn)在的學(xué)生，生活條件好了，人卻變得懶散了，只知道吃喝玩樂(lè)花錢買東西，還挑三揀四，永不滿足。還有許多年輕人，因?yàn)榕鲁钥喽艞壛藢Ｒ坏哪繕?biāo)，放棄了對(duì)美好未來(lái)的追求。他們今天看了一本小說(shuō)，明天就想當(dāng)作家;聽了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，立馬又想當(dāng)歌星……結(jié)果，他們什么事都沒(méi)干成。究其原因，就是三心二意、半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。馬克思曾說(shuō)：“在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！笔前。晒Φ牡缆范ㄈ皇浅錆M崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以“滴穿”一塊塊“頑石”，取得成功。回望過(guò)去，哪個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷?但他們都沒(méi)有倒下，而是用“滴水穿石”的精神攻克了一個(gè)個(gè)“堡壘”，取得最終的勝利;展望未來(lái)，想要成功，就必須做到：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，面對(duì)目標(biāo)，我們要努力奮斗，同時(shí)，還要有“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。水滴石穿的啟示讀書心得模板6水有力量嗎?我想，大家一定會(huì)毫不猶豫地回答：“有!平常洗手時(shí)都用水，能感覺到?jīng)_擊力。這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了!”但是，如果我換一個(gè)問(wèn)題：水滴有力量嗎?大家還會(huì)說(shuō)“有”嗎?大部分同學(xué)應(yīng)該都會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有吧!手指就能抹掉的水滴，怎么會(huì)有力量?”但我告訴你們：有，只要它目標(biāo)專一，持之以恒，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個(gè)不是靠著“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢?人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關(guān)鍵在于有沒(méi)有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。有一次收作業(yè)，一下課就有組長(zhǎng)把本組的作業(yè)交到我這兒。我急急忙忙數(shù)了數(shù)，就差吳文昊組沒(méi)交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧著一本書“啃”呢!我見了“大發(fā)雷霆”：“快交作業(yè)!就差你們組沒(méi)交了!”他顯然被我嚇了一跳，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，這才抱著作業(yè)一本一本地?cái)?shù)了起來(lái)。還有一次，我們?nèi)ソo陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，也讓他每次在老師問(wèn)課外知識(shí)時(shí)頻頻舉手，獲得掌聲。想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有一次實(shí)現(xiàn)過(guò)。想積累知識(shí)，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅(jiān)持不下去。讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會(huì)銘記這篇文章告訴我的.道理：做任何事情都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!水滴石穿的啟示讀書心得模板7今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來(lái)都在同一個(gè)地方，幾百年過(guò)去了，幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。這個(gè)故事告訴我們：只要目標(biāo)專一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽講，只要我們?nèi)褙炞?，我們耳朵里聽到的`是老師的聲音，不管其他同學(xué)說(shuō)什么，或者做什么小動(dòng)作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識(shí)我們就一定聽學(xué)會(huì)。天天如此，堅(jiān)持下去，就不愁我們的學(xué)習(xí)不能進(jìn)步。再比如英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講以外，我們還要每天堅(jiān)持練習(xí)聽力及單詞的書寫和復(fù)習(xí);每天在家和爸爸媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。只要我們堅(jiān)持下去英語(yǔ)就一定能學(xué)好。課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來(lái)，但它卻沒(méi)有滴穿石頭，為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。這就告訴我們無(wú)論做什么事情，只要選定了目標(biāo)，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。水滴石穿的啟示讀書心得模板8《滴水穿石的啟示》真是讓我深有感觸的一篇好文章啊!文中，作者看到太極洞內(nèi)滴水穿石的這一奇觀，提出了只要有目標(biāo)專一、持之以恒的精神，就能取得成功。他分別舉了古今中外李時(shí)珍、愛迪生、齊白石的例子及雨滴滴不穿石塊的例子，從正反面證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)。我讀著這三個(gè)名人的故事，情不自禁想起了北宋著名史學(xué)家司馬光的故事。小時(shí)候，老師每教一篇課文，他都要背到滾瓜爛熟為止。后來(lái)，他為了抓緊時(shí)間，就用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。經(jīng)過(guò)19年的努力，他終于變成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。想著想著，我不禁想起了自己親身經(jīng)厲的事。我初學(xué)自行車的時(shí)侯，媽媽教我我卻怎么也學(xué)不會(huì)，為了這個(gè)事，我大哭了兩場(chǎng)，我自己又試了試，搖搖晃晃、沒(méi)有平衡性，“拍”得一聲，我摔倒在地，兩個(gè)膝蓋、手上皮都擦破了，還在不停地流血，我忍住疼痛站起來(lái)，一跛一跛得走過(guò)去扶起自行車，又繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我不斷的努力練習(xí)，我終于能把自行車控制好，騎車自如了!我們要銘記“滴水穿石”給予我們得啟示：不積跬步，無(wú)以成千里。不積小流，無(wú)以成江海。水滴石穿的啟示讀書心得模板9今天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石》這篇論說(shuō)文。讀了這篇文章，我受益匪淺，深有感觸。這篇文章主要講述了滴水穿石的啟示，告訴人們要學(xué)習(xí)滴水穿石持之以恒、目標(biāo)專一的可貴精神，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。記得以前，我特別羨慕那些會(huì)滑輪的人，他們那些優(yōu)美的動(dòng)作和技巧使我不由得讓爸爸給我買了一雙滑輪鞋。可是，學(xué)滑輪并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次穿上滑輪鞋時(shí)，身體的平衡很難掌握好，總是摔跤?？墒俏也](méi)有放棄，摔倒了我再爬起來(lái)。可是，隨著一次次摔跤，我已經(jīng)開始想打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸仿佛看透了我的心思，開導(dǎo)我說(shuō)：“不要放棄，只要持之以恒、目標(biāo)專一，就一定能取得成功的?！鳖D時(shí)，我又打起了精神，將那些放棄的雜念拋到九霄云外去了，然后又慢慢地嘗試著滑了起來(lái)。不知經(jīng)過(guò)多少次的摔跤，終于有一次，我成功了，我在地上自由自在地滑著。我這滴“水滴”終于滴穿一塊“頑石”