初中語文期末作文押題范文《原來- 并不遙遠》

初中語文期末考試預測題目：隨著年齡的增長，閱歷的豐富，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功，如夢想……，都進駐過心田，化成真切的體驗，銘心的感受，前進的動力。請以“原來，章。并不遙遠”為題目，寫一篇文要求：①將題目補充完整；②要有真情實感；③自定立意，自選文體（詩歌除外）；④不少于600字；⑤不得抄襲、套作；⑥不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。寫作指導：（一）審題1、審清題目中的每一個字?！安⒉弧焙修D(zhuǎn)折之意。“原來”：現(xiàn)代漢語的解釋是表示發(fā)現(xiàn)實際情況，因此題目的意思是：本來以為很遙遠，但是努力去做或者體驗以后發(fā)現(xiàn)并不遙遠。文章的內(nèi)容要圍繞題目中應有之義展開敘述、描寫、議論。2、把握寫作重點。A.開始以為很遙遠作為鋪墊，略寫B(tài).努力去做或者體驗的過程詳寫，注重敘述的完整，描寫的生動，議論的深刻。C.結(jié)尾有立意。3、確定寫作角度（勵志、親情、社會……）4、構(gòu)思寫作內(nèi)容及結(jié)構(gòu)（二）可能會出現(xiàn)的問題1、審題不認真，不到位。“原來”——有個別學生直接丟掉了“并不”——轉(zhuǎn)折關(guān)系，在文中沒有體現(xiàn)2、所填內(nèi)容不合理原來，游泳并不遙遠原來，開朗并不遙遠原來，未來并不遙遠3、文章結(jié)構(gòu)不合理（詳略不當）頭重腳輕，如何認識到“不遙遠”所占比重太少。或者直接全篇就寫它“不遙遠”略了“并不”4、選材缺少新意我對媽媽、爸爸、姥姥姥爺（爺爺奶奶）的愛由不理解到終于理解的800／1000米跑步的彈琴、游泳等參加各種比賽的5.穿靴戴帽似的作文結(jié)尾文章通篇不提“遙遠”or“并不遙遠”，敘事結(jié)束后生硬扣題。附：這些選入的作文是考試時的原稿，并不是盡善盡美，也有不盡如人意、需要進一步修正的地方。他山之石可以攻玉，同學們可以取其精華為我所用，不斷提高自己的作文水平。優(yōu)秀作文9篇：01原來，成功并不遙遠“成功”和“遙遠”，看上去就像是兩個毫無關(guān)聯(lián)的詞匯，隔著千言萬語，就是無法放在一起，但一旦把詞匯變成事件，卻又常會被一同提起，而有時則會被否定詞語隔開來。夏日的炎熱隨蟬鳴的吱吱聲一同到來，波光粼粼的湖面上反射著太陽的光。在草坪上激起一陣亮色的漣漪，藍白線條混合的風帆映著湖對岸并不高聳的裝飾風車，被灼熱的氣流帶起并不情愿的咯吱聲，襯起近處的亮紅船身來，手中握住的塑料船槳隨心臟的重跳越發(fā)沉重地宣告——這只是一次并不隆重的公園劃船賽。我并不情愿地移上船中時，發(fā)令的哨聲已近在耳邊了，心想著只好努力應對，但成功的旗幟在對岸無論如何看都顯得過分遙遠。船槳伸入水中泛起沉重的噗聲，激起水花又很快散去，隱在湖波中了。刺耳的哨聲突然響起，湖波也混亂起來，像四處如快放下的花朵般綻放開來。我用力把塑料船槳在水中探開，向后延伸，刺開水面，又向另一方向交替，卻控制不住往一邊漂流的船身，那似乎只是激流中的一片樹葉，以肉眼可見的速度離成功的彼岸愈加遙遠。槳被在一邊擺擺，像壞掉的蹺蹺板，不住地晃動。“對岸過于遙遠了……”沉重的內(nèi)心中只剩這一種想法。松手想要放開船槳，卻發(fā)覺手上似膠粘上般放不開來，腦海中閃過別樣的想法，瀏覽的大意好像是不愿放棄，揚起了些許的笑意。水面的波紋開始疾行，亮紅色映在湖面上，離那抹草綠色的影子越來越遠，卻在靠近那轉(zhuǎn)動的木色風車，和有一點泛紅的另一抹綠意來，那是成功的彼岸，好像也并不遙遠。踏上柔軟的青色時才后知后覺地感到雙臂疲憊，心中的激昂卻是貨真價實，風車發(fā)出贊揚的聲音，風拂過的安寧在湖面和船身的金光下發(fā)亮?；蛟S，只要堅持，成功就不會遙遠。在生活中，我們難免會遇到各種失敗或不情愿的事，但不要輕易放棄。有時，一個心中的意念，會推著我們向彼岸前行，然后我們就會發(fā)現(xiàn)，原來，成功并不遙遠。【點評】文章選材很新穎，開頭中間和結(jié)尾扣題表達很好。重點突出，語言優(yōu)美，描寫細膩生動。02原來，成功并不遙遠原來，我總以為成功總是離我很遠，哪怕只是生活中平常、普通的小事，成功，也對我來說，是極為不易的。哪怕是一次小測驗得到好成績，完整地把一篇古文背誦下來也因其過程的漫長與枯燥，而顯得遙不可及。但是，真正的投入，便會讓成功，變得不再遙遠。能成功地背誦詩詞，對我來說，也曾是遙遠的事。每每在傍晚或深夜，我端坐在桌前，桌上攤著所要背誦的詩詞，便覺得這種成功十分遙遠。尤其是還不理解文章的意思時，看著這些文章，便感覺十分困難頭痛，又何況背誦呢？常常這種時候，我也就只能麻木地盯著紙上一個個看似普通卻難以印入腦海的字，機械地記下，然而所得到的成果，卻并不顯著。有一次，仍是在一個傍晚，我望著要背的文章發(fā)呆，那時還沒有上過那節(jié)課的我，完全不理解作者的苦衷，更無法理解文章的意圖。作者凄苦的心理，在當時的我眼中，竟盡是對世事不公的無聊的抱怨罷了。作者所描寫的環(huán)境，所描寫的心理，在我眼中，也只是一些平常而平庸的文字，使人無法記于心中。我無聊地翻著書，想看看有沒有對文章中詞的更多解釋，卻發(fā)現(xiàn)一張圖畫：畫中所繪的，正是作者。只見他坐于一個石頭上，四面圍繞著他的，正是文中的景象。雖是黑白的圖畫，卻實在是將詩中所寫，原原本本地描繪了出來。詩中的小潭，詩中的竹林，詩中那參差不齊的岸邊，好像是真實的場景，仿佛連其中的泉水聲與竹林的沙沙聲，都能聽見。就連詩人臉上無奈而寂寞的神情，也因太過真實而被我深深地理解了。我完全投入了畫中，好像就在那畫中，在那幽靜的小潭邊。我似乎真正地感受到詩人的內(nèi)心，而不再是茫然。原來，作者的心境如此復雜，原來，文章中的每一句，都如此重要。我投入了文章中，仿佛真實地經(jīng)歷了文章中的一切。原來，在真正投入、理解的時候，成功并沒有那么遙遠了。我攤開作業(yè)本，開始默寫。原來，一個一個看似深奧難懂的字，好像連成了一句句易懂的句子，使我同情。我操控著筆，仿佛一筆一劃中，都劃入了詩人的心境。我一邊投入地寫著，一邊心想，原來只要投入，只要接受，只要勇敢地面對，成功，也不是那么遙遠。【點評】素材來源于學習生活，真實容易引起學生共鳴，開頭中間和結(jié)尾都能圍繞題目展開，寫出開始的遙遠以及努力后的并不遙遠。結(jié)尾的立意可以再升華一下。03原來，成功并不遙遠“我不想練琴！”眼中綴著幾滴淚水，我斜著眼睛，打量著沙發(fā)上的媽媽，她的眼中仿佛燃燒著火焰，緊縮的眉頭久久不能舒展開，一口咬定地說：“不行。”她盯住了，說到：“上次你的考級就沒過，你……”這句看似簡單的話，卻像一根導火線般迅速的點燃了我那顆本就煩躁的心。“你根本就不懂，我每天有那么那么多的作業(yè)要做，周末還要練球…練琴的時間少而又少，怎么可能過嘛！”她那充滿火焰的眼神一點一點冷卻了下去，卻把眉頭皺的更緊了些。嘴中緩緩地蹦出了幾個字：“你用心了嗎？”我，用心了嗎？我想是沒有吧！但，用心，真的就有成效嗎？在第二天，我收回了那句話。又依舊準時的坐在那架鋼琴邊，指尖觸碰在那冰冷的琴鍵上，一個簡單的C大調(diào)音階讓我的手掠過那黑白森林。接著，我麻木的，機械的一遍一遍重復著一首首樂曲。幾首過后，我感到有些許累了，耳邊卻又不時響起媽媽的質(zhì)疑聲：“你用心了嗎？”我皺緊了眉頭，本要停歇的雙手又在這琴鍵上奔跑了起來，一個音都不漏下，不含糊的重復著，重復著….“音樂很流暢，卻沒有感情?？吹贸瞿阌眯木毩暳耍瑓s還是缺少另一種…”我的鋼琴老師頓了頓，像在思索著什么“用心”她又說道。這番話使本在鋼琴道路上奔跑的我最終還是歇息了下來，我撲捉不到一點點成功的影子，自然沒有心再用心了。抬起琴蓋的次數(shù)越來越少，但難過時，快樂時，孤單時，我總會抬起那沉睡已久的琴蓋，去把自己的故事，心情都書寫進去。漸漸的，我的手指發(fā)現(xiàn)音樂也是有心情的，它們并不所有都適于我的表達。我開始改變，越來越融入他們，對于他們，我想了解的更多一些，找到他們本身的模樣。就這樣，一天天，在他們的陪伴下度過…暑期已過，拆開在郵箱中躺著的信封。那在旁人眼中的普通八級證書在陽光下愈加耀眼。原來，成功并不遙遠，我曾與他之間，只差兩個用心。一個是用心去專注，練習。而另一個，便是用心去感受，享受?！军c評】選材尚可，重點部分描寫較充分。開頭和中間的點題和扣題可以再明確些。04原來，歷史并不遙遠走到動物園的門口，我便被一座大門所吸引了。它并不似故宮的大門般富麗堂皇，也不似江南小筑的大門般清雅自若。它只是一個訴說自己故事的大門，卻格外令我流連。門是由一塊塊的黑磚所砌的，我走上前去，用手撫摸著那黑磚與精美的雕紋，我的眼前仿佛又回到了當年，街邊小販的叫賣聲，書生在路邊搖頭晃腦的讀書聲，小孩在一起玩耍的嬉笑聲圍繞著那時這個年輕的門。噓，你能聽到此時門的笑聲嗎？它像一個滿懷壯志的青年，用一腔希望與熱情看著這所帝國。我看著這美麗的紋飾，又看了看陽光正好的晴空，心中有的，是對過去那個朝代，鼎盛時輝煌的憧憬，但當我繼續(xù)走向前時，我卻看到了數(shù)不勝數(shù)的劃痕，創(chuàng)傷，甚至有的已露出了白漆，與旁邊的黑磚顯得格格不入，這是怎么回事？這時旁邊的簡介牌上醒目的寫了幾個字“毀于1900年”噓，你聽到門的哭泣聲了嗎？它那時是一位中年人，靜靜的看著外來侵略者的燒殺搶奪，它氣憤了卻又無奈了。百姓的哭聲，官員的求饒獻媚聲，外來者的獰笑聲。這世間哪還有一處祥和的地方？那些外來者聚到門前，高喊著，昂著頭，一聲“拆”，哭聲連著叫喊聲與倒塌聲連成一片?！安唬灰?！”我撲上去想阻止他們，卻終究是一場空。等我緩過神來，卻發(fā)現(xiàn)已是黃昏。一抹斜陽照在門上，顯得格外荒涼與悲寂，我轉(zhuǎn)過身，本想走了。可當我與門處在同一個方向，再去看這座城市時，我卻豁然開朗了?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！比缃竦某且巡皇且酝缃竦膰菑娛?，高起的大廈，便捷的交通，這時的門已是一個老人了吧。我靠著它心念到：“謝謝你告訴我這段歷史，我們以后絕對不會再任人宰割了，一定且永遠?！彼路鹩中α恕Ｔ陂T那里我學到了許多，原來歷史并不遙遠，我們生活中都有著歷史留下的痕跡，這些痕跡告訴我們過去的昌盛與錯誤，如一個指明燈，讓我們以后的路不再偏，不再錯，讓我們的生活更加美好。【點評】選材角度很好，深刻而厚重。注意點題及扣題。05原來，國粹并不遙遠浮躁的生活，喧囂，云起；迷失的國粹，漸行，漸遠。不知何時，山寨、惡搞、嘻哈出現(xiàn)在大眾的視野里。歐美風、日韓流席卷中華大地。偶像天團的演唱會，一輪又一輪……而我也曾深深陷入其中。國粹，仿佛只存在于遙遠的長輩們生活的時代。一天午后，陽光斜灑進后花園，我與外婆正嘮著家常，“噠”的一聲，外婆把收音機打開了，委婉動聽的聲音讓我的心沉靜了下來。轉(zhuǎn)過頭，我問外婆這首歌叫什么，我要去下載一個。外婆不緊不慢地對我說：“孩子，這不是哪首歌，這是京劇啊，咱們的國粹！”我心里猛地一緊：這就是國粹嗎？國粹離我這么近嗎？帶著疑問我開始試著去了解國粹。（獲取更多中考滿分作文，請搜索關(guān)注微信公眾號：初中生家長）就這樣，我學習了我人生中第一首曲——《廉錦楓》。它講述了一個小姑娘為救生病的母親克服重重困難去捉海參的故事。它在京劇中算是比較簡單的，可對于沒有任何基礎(chǔ)的我而言卻是十分困難的，于是我便一點一點地去學習它。碎步、圓場；高音轉(zhuǎn)聲，無論是形還是聲，都是十分嚴格的。練習很累，練好更累。我哭過，鬧過，卻沒有放棄的勇氣，我選擇了堅持。跳、轉(zhuǎn)、翻，每一個動作都要練上百遍。腳磨破了皮，身上跌出了瘀青，也未曾放棄。每一句詞都要唱上千遍，嗓子腫了，喝口水，繼續(xù)唱。頭戴仙女髻，身披黑輕紗，腳踩繡花鞋。光起，登臺，“為娘親哪顧得微驅(qū)薄命……”曲畢，掌聲起，我感慨：國粹真的并不遙遠。一個閑暇的傍晚，微風輕吹，舒適宜人。走在一條古老卻不擁擠的胡同中，我倍感輕松。一曲小調(diào)打破了幽靜，尋聲而去，原來是坐在躺椅上的老爺爺和一位正拍打著被子的老奶奶一起哼唱出來的。如此美妙，仔細一聽，京?。∫还烧f不出的親切感升入心頭。原來，京劇離我很近很近，只是我未曾關(guān)注。再次演繹我最愛的《穆桂英掛帥》，身背青鋒劍，腳踏戰(zhàn)靴，像我們熱愛自己的國家，守護自己的故土一樣，我也要讓我熱愛的國粹離更多人近一些，讓更多人去愛他們曾經(jīng)認為遙遠的國粹。弱水三千，我只取這一瓢飲。原來，國粹并不遙遠。【點評】關(guān)注傳統(tǒng)文化，選材新穎，內(nèi)容有高度，重點突出，扣題及點題較好。06原來，風景并不遙遠從小就生活在城市中的我，曾常常會抱怨：每天就在這千篇一律的水泥森林中生活，是多么的乏味?。≡谖铱磥?，那些或秀麗玲瓏，或雄偉壯觀的風景，似乎只存在于遙遠的鄉(xiāng)村或野外之地。然而這一天，我的想法改變了。當我又一次用酸痛的右手合上厚厚的作業(yè)本，揉揉有些脹痛的雙眼，抬頭向窗外望去，卻看見兩只灰白色的小鳥在枝頭放聲歌唱。這兩只小鳥并不像花鳥市場鳥籠中的鳥兒那樣艷麗，但他們卻滿含著一種富有活力的可愛。它們昂頭高唱著，似乎在向世人大聲宣布著春天的到來。我的目光被這一幕吸引了。對于常年被學業(yè)拘束在了家的我來說，這樣的景象無疑具有太大的吸引力。雖然這算不上什么美麗的風景，可也令人賞心悅目。況且它離我并不遙遠。想到這里，我走出了家門。一出門，我就被陣陣的花香包圍了。循源頭望去，卻是那草叢中不知何時悄悄探出頭來的幾朵野花。灌木，喬木，冬天的枯枝敗葉之慘狀如今早已不見了蹤影，取而代之的是一抹嫩綠中帶著的別致的清新。耳邊隨風飄來的是鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌喉。不過與剛才在窗外所聞不同，這里的歌聲更像是一部恢宏的合唱，它們在歌唱著生命，歌唱著萬物的復蘇。騎上車，呼吸著令人舒暢的清新空氣，感受著迎面撲來的和煦春風，這是多么使人愉悅。單車穿過大街，越過小巷，不知不覺間，便已穿行在古色古香的胡同中。在不知不覺便垂到了院墻外的柳條下，將自行車靠在一條似乎還帶著幾分干枯的爬山虎邊，目光隨著幾縷青煙飄向遠方……我仿佛回到了古代，回到了另一個時空。與野花嫩葉的清新不同，這又是一番不一樣的景致。小園中的鳥鳴，窄巷里的青煙，兩者相得益彰，形成了一種使人流連忘返的風光。一陣鳴笛聲響起，才把我又拉回了現(xiàn)實。是啊，多么美麗，別致又樸素的風景，居然離我一點都不遙遠！我想是我錯了，我只不過是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。一上午的游覽使我饑餓難耐。于是我走進了一家小店。一個穿著平常的店員阿姨看到我這副狼狽的樣子，向我投來了暖暖的微笑。我的饑餓與寒冷頓時消去了大半。望著她的微笑，我又不禁想：原來風景并不遙遠，你可以在處處發(fā)現(xiàn)它，有時，他甚至可以被你創(chuàng)造?！军c評】關(guān)注生活，善于觀察，描寫細膩。點題和扣題較好。07原來，寧靜并不遙遠我喜歡紅茶的醇和，綠茶的清新，可在內(nèi)心深處總有一種寧靜而致遠的香茗讓我在凡事的紅塵中沉靜下來，只專注于一杯水，一碗茶。在首都生活久了，內(nèi)心難免過于燥動。沒想到一次不經(jīng)意的品茶，竟能讓我體會這身邊的寧靜。那日我到馬連道茶城買杯子，不經(jīng)意地走進一家普洱茶店。茶店的主人從一個古香古色的木格中取出一塊茶餅，輕輕打開那泛黃的包裝紙，一團黑乎乎的“粗枝大葉”被橫七豎八地壓成一個餅型，放在鼻下聞聞，一股竹子的清香和古樹的厚重之味傳來。用茶勺輕輕取一小撮茶，將其放入蓋碗，再澆上一壺沸水。原來那些橫七豎八的粗枝大葉在沸水中漸漸舒展，里面的雜質(zhì)也悄然與茶分離，浮在水面上。將茶湯倒出，第一道洗茶工序便已完成。再注入一壺沸水，茶葉在沸水中綻放，仿佛一個歷經(jīng)生死后的生靈是那樣的迫不及待又是那樣嬌羞與柔弱。這不正如同兜轉(zhuǎn)浮沉的人生，幾經(jīng)磨難在內(nèi)心深處早已寫下那藏人心弦的一句話：“五味雜陳不是坎坷而是歷練，歲月的沉積不是老去而是蛻變。”將茶湯從蓋碗中倒落，那紅色的茶湯如水流一樣緩緩而下，猶如一道絕好的詩。將茶慢慢倒入口中，從舌尖到舌根，沒有刻骨銘心的苦澀卻有苦后的甘甜，如同春回大地。普洱茶的氛圍內(nèi)沒有安靜到孤獨的感覺，有的是釅釅溫情的茶湯，有的是濃濃醉人的香韻，有的是淳樸靈動的生活。如同一位詩人在遙遠的村莊尋找詩與遠方。倒入一壺沸水，茶湯已褪去紅色的外衣，在乳白色的定窯茶杯里是那樣沉靜。品茶如品人生，茶需要慢慢品味，生活亦然。很喜歡三毛的一句話：“茶，第一道苦若生命；第二道甜似愛情；第三道淡入微風?！焙喍痰囊痪湓捒坍嫵錾羁痰钠凡枵芾怼Ｔ谀侨珈F的空氣，輕輕閉上眼睛人的一生不禁浮現(xiàn)在眼前，青澀的少年、濃烈的青年、雅致的中年、無求的老年。睜開眼睛，眼前浮現(xiàn)一行文字“人與茶的相遇是彼此照應輝映天空，茶與人的相遇是溫暖疊加生出清新的味道?！痹陔硽璧目諝饫锱c茶店的主人道別，繾綣的東風將茶熱氣吹散可吹不散那存留在心底的寧靜。普洱茶，集萃精華，沐春風之洗禮。在淺啜或慢飲中，解開了生活難解的結(jié)，在茶葉的沉浮中，淡薄了諸多焦慮與浮躁。在百態(tài)紅塵中給予人們淡泊，在紛紛攘攘的都市中贈予人們寧靜。【點評】選材及語言都很好，注意圍繞題目來寫，要有扣題和點題意識。08原來，琴音并不遙遠一陣陣悠揚的琴音如秋水漾漾，輕扣著淺淺的沙灘。一陣陣悲壯的琴音如鐵蹄嗒嗒，飛躍過層層的山嶺……我沉浸其中，彈出從容不迫的一指。原來，琴音就在我身邊。于淺淺的回眸中與往事相擁，我又仿佛看到了初學古琴的自己，乏味無趣地趴在古琴上，反復用指甲雜亂無章地撥動琴弦，木然地面對空虛的白墻。我仿佛置身于古琴的千里之外，那裊裊琴音更是遙不可及。無奈之下，我來到古琴班學習。一如既往地將迷離的目光投在玻璃之外。一次課上，琴音卻深深吸引了我。在青山綠水間，挽薄風入弦，彈一曲高山流水，伴著耳邊的流水潺潺相依云水間。傾一份知音之情，注一份似水流年。從那清音中我聽到了一朵云、一片葉、一朵花、一顆果實的獨白，楊柳春風輕輕拂我的臉頰。我看清了古琴的苗條身姿，琴音也隨我心編織成了一幅清秀的畫卷。初中之時，再聽琴音，我感受到了琴音背后的故事。聆一曲《廣陵散》，疾疾琴音，如秋風獵涉勁草。我仿佛回到晉代聽最后絕世一曲。嵇康面目平靜，拂袖正衣焚香凝眉，閉上眼深深吸一口氣，一指悲壯，一指絕響。有著靈魂的琴音，自有其不可凌越的氣勢。在幕天席地的背影下，似有凜冽的寒風吹來，漫卷千古的愁緒剎那間湮沒了觀者。那種在困難與挫折面前從容坦然、堅守自己的思想的精神在不知不覺中根植于我的心間。在生命的長河中，在無限輪回的罅隙間，恍惚走過一世，留下的是所見深處、永不衰朽的琴音之魂。我在歷史中久久的回眸。原來琴音并不遙遠，它已經(jīng)與我的靈魂相融了。【點評】內(nèi)容較好，語言也比較優(yōu)美，有一定的積淀，題目