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文檔簡介
2009年國慶長假七年級數(shù)學(xué)專題講座――4.有理數(shù)的乘除法本節(jié)主要講了有理數(shù)的乘法運(yùn)算,通過水庫水位的變化,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察一列算式的因數(shù)與積的變化規(guī)律,使他們自己發(fā)現(xiàn),歸納出有理數(shù)的乘法法則。通過大量的實(shí)例,讓學(xué)生真正的掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算。乘法與除法互為逆運(yùn)算,這在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用。本節(jié)給了一些算式,旨在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。從商的符號及其絕對值與被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,可歸納出有理數(shù)的除法法則。然后又給出倒數(shù)的定義,進(jìn)而將有理數(shù)的除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算。一.有理數(shù)乘法法則的運(yùn)用和運(yùn)用有理數(shù)的除法法則進(jìn)行簡單的運(yùn)算這是本節(jié)的重點(diǎn)知識.如【典例引路】中例1,,【當(dāng)堂檢測】中第4題,【課時(shí)作業(yè)】中第9題。二.運(yùn)算中符號的選擇,倒數(shù)的求法這是本節(jié)的難點(diǎn).如【基礎(chǔ)練習(xí)】中第4題,【當(dāng)堂檢測】中第4題,【課時(shí)作業(yè)】中第14題。三.易錯(cuò)題目易錯(cuò)點(diǎn)仍然是結(jié)果的符號問題,需要學(xué)生特別注意?!菊n時(shí)作業(yè)】中第19題。知識點(diǎn)1.有理數(shù)的乘法法則兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘得0.乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).兩數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變;乘法交換律:ab=ba;三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.乘法結(jié)合律:abc=(ab)c=a(bc).一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.乘法分配律:a(b+c)=ab+ac;幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)時(shí),積為正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù)數(shù).知識點(diǎn)2.有理數(shù)的除法除以一個(gè)不為0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).式子表達(dá)為:a÷b=a×(b為不等于0的數(shù)).兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘.一個(gè)數(shù)同不為0的數(shù)相除,仍得0.針對性練習(xí):1.填空:(1)-×___________;(2)(-1.25)×(-8)=_____________;(3)(-126.8)×0=___________;(4)(-25.9)×(-1)=______________.(5)(-5)×__________=-35;(6)(-)×____________=.【解析】兩個(gè)有理數(shù)相乘,我們根據(jù)法則先來確定乘積的符號,再把絕對值相乘.在進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算時(shí),除了要熟練掌握乘法法則之外,還應(yīng)當(dāng)注意以下兩點(diǎn):1.一個(gè)數(shù)乘以1等于它本身,一個(gè)數(shù)乘以-1等于它的相反數(shù).2.兩個(gè)相反數(shù)的和與積是完全不同的兩個(gè)結(jié)果,不要混淆.【答案】(1)-1(2)1(3)0(4)25.9(5)-35(6)類型之一:巧用運(yùn)算律簡化計(jì)算型例1.(1)(-6)×[+(-)]=(-6)×+(-6)×(-)(2)[29×(-)]×(-12)=29×[(-)×(-12)]【解析】本題運(yùn)用乘法對加法的分配律來計(jì)算,過程會比較簡單?!窘獯稹浚?)(2)類型之二:結(jié)構(gòu)繁瑣型例2.計(jì)算:2002×20032003-2003×20022002.【解析】所乘積位數(shù)較多,直接計(jì)算較麻煩,兩組因數(shù)結(jié)構(gòu)相同,應(yīng)該利用這一特點(diǎn).冷靜分析,盡量“繞”過煩瑣的計(jì)算,這是計(jì)算中必須注意的.小括號的出現(xiàn)與“消失”,更是靈活性的體現(xiàn).【解答】2002×20032003-2003×20022002=2002×(2003×10001)-2003×(2002×10001)=2002×2003×10001-2003×2002×10001=0.類型之三:整體代換型例3.計(jì)算:(++…+)·(1++…+)-(1+++…+)·(++…+).【解析】如果直接計(jì)算,很繁,且容易出錯(cuò).根據(jù)它的特點(diǎn),可以把其中一個(gè)括號內(nèi)的算式當(dāng)作一個(gè)整體,其他括號內(nèi)的算式可用這個(gè)整體適當(dāng)代換.這樣計(jì)算較簡單.【解答】設(shè)1+++…+=a.則原式=(a-1)·(a-)-a·(a-1-)=(a-1)·a-(a-1)·-a(a-1)-(-)·a=.類型之四:乘除混合型例4計(jì)算:(1)-7÷3-14÷3;(2)(-)÷;(3)(-3.5)÷×()【解析】對混合運(yùn)算應(yīng)先算除法、再算減法.有括號先算括號里面的,第二題把除法變成乘法利用乘法分配律更簡單.【解答】(1)-7÷3-14÷3=-7×-14×=(-7-14)×=-21×=-7;(2)()÷=()×=(3)(-3.5)÷×()=××()=()=3.1.判斷題:(1)如果ab>0,且a+b<0,則a<0,b<0.()(2)如果ab<0,則a>0,b<0.()(3)如果ab=0,則a,b中至少有一個(gè)為0.()【解析】本題應(yīng)用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行判斷,兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘.任何數(shù)同0相乘,都得0.(2)錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)ab<0時(shí),也可能是a<0,b>0.【答案】(1)(3)正確,(2)錯(cuò)誤.2.計(jì)算:【解析】此題變形后符合乘法分配律等號右邊的形式,因此可以逆用乘法分配律,由右邊導(dǎo)出左邊,這樣可以使計(jì)算簡便?!窘獯稹吭剑健军c(diǎn)評】進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算時(shí),要先觀察其結(jié)構(gòu)特征,再用合適的方法進(jìn)行簡便運(yùn)算,但在運(yùn)用運(yùn)算律時(shí),要注意符號的變化。3.計(jì)算:(1)(-20)÷(3);(2)3.2÷(-5).【解析】對于除數(shù)是整數(shù)的,可以直接除.對于除數(shù)是分?jǐn)?shù)的,可以利用倒數(shù)轉(zhuǎn)化成乘法再進(jìn)行計(jì)算.當(dāng)有帶分?jǐn)?shù)或小數(shù)時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù).【解答】(1)(-20)÷(3)=-20×=-6;(2)3.2÷(-5)=×(-)=-.4.計(jì)算:(1)-7÷3-14÷3;(2)(-5-2)÷3.【解析】(1)對混合運(yùn)算應(yīng)先算除法,再算減法.(2)可以先把括號里的算出來,再做除法.也可以把除法轉(zhuǎn)化為乘法,利用分配律運(yùn)算.【解答】(1)-7÷3-14÷3=-7×-14×=(-7-14)×=-21×=-7;(2)(-5-2)÷3=(-5-2)×=-×-×=--=-.5.計(jì)算:(1)(-36)×[+()];(2)(-2)×()×()×.【解析】(1)36是9、12、18的倍數(shù),用乘法分配律計(jì)算簡便.(2)根據(jù)乘法法則,先確定積的符號,再用乘法的結(jié)合律,可以大大簡化計(jì)算.【解答】(1)(-36)×[+()]=(-36)×()+(-36)×()+(-36)×()=8+15+6=29.(2)(-2)×()×()×=-(2×××)=-5.【評注】正確合理地利用乘法的結(jié)合律、交換律、分配律,可以大大簡化計(jì)算.1.一個(gè)有理數(shù)與它的相反數(shù)之積()A.符號必定為正B.符號必定為負(fù)C.一定不大于零D.一定不小于零【解析】D當(dāng)這個(gè)有理數(shù)不等于零時(shí),互為相反數(shù)的積一定為負(fù)數(shù),當(dāng)這個(gè)有理數(shù)等于零時(shí),零的相反數(shù)為零,所以一個(gè)有理數(shù)與它的相反數(shù)之積一定小于或等于零.2.如果兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè),那么這兩個(gè)有理數(shù)的積()A.一定為負(fù)數(shù)B.為0C.一定為正數(shù)D.無法判斷【解析】C如果兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè),那么這兩個(gè)數(shù)同號,所以這兩個(gè)有理數(shù)的積一定為正數(shù).3.用簡便方法計(jì)算:(1)(-14)×(+1)×(-1)×(5.5)×(+);(2)×(-)×(-4)×(-);(3)-7×(-)+19×(-)-5×(-);(4)(1--)×(-24).【解析】乘法的結(jié)合律、交換律、分配律,在有理數(shù)乘法中仍然適用,可以大大簡化計(jì)算.【解答】(1)(-14)×(+1)×(-1)×(5.5)×(+)=64;(2)×(-)×(-4)×(-)=-;(3)-7×(-)+19×(-)-5×(-)=-2;(4)(1--)×(-24)=-7.4.計(jì)算:(1)-6÷(-0.25)÷;(2)(-2)÷(-10)÷(-)÷(-5);(3)(-3)÷2÷(-3)÷(-0.75).【解析】幾個(gè)數(shù)相除,先化為乘法,再按幾個(gè)數(shù)相乘的法則運(yùn)算.【解答】(1)原式=-6×(-4)×=;(2)原式=(-)×(-)×(-3)×(-)=××3×=;(3)原式=(-)××(-)×(-)=-(×××)=-.1.某班舉行知識競賽,評分標(biāo)準(zhǔn)是:答對1道題加10分,答錯(cuò)1道題扣10分,每個(gè)隊(duì)的基本分為100分,有一個(gè)代表隊(duì)答對了12道題,答錯(cuò)了5道題,請問這個(gè)隊(duì)最后得多少分?【解析】答對了12道題得120分,答錯(cuò)了5道題得-50分,每個(gè)隊(duì)的基本分為100分,這個(gè)隊(duì)最后得100+12×10+5×(-10)=170(分).【答案】100+12×10+5×(-10)=170(分).2.求除以8和9都是余1的所有三位數(shù)的和.【解答】可設(shè)三位數(shù)為n,它是除以8、9的商分別為x、y余1的數(shù).則:n=8x+1;n=9y+1由此可知:三位數(shù)n減去1,就是8和9的公倍數(shù),即為:144、216、288、360、432、504、576、648、720、792、864、936.所以滿足條件的所有三位數(shù)的和為:144+216+288+360+432+504+576+648+720+792+864+936+1×12=72×(2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13)+1×12=72×(2+13)×6+12=6492課時(shí)作業(yè):A等級1.如果兩個(gè)有理數(shù)的和是零,積也是零,那么這兩個(gè)有理數(shù)()A.至少有一個(gè)為零,不必都是零B.兩數(shù)都是零C.不必都是零,但兩數(shù)互為相反數(shù)D.以上都不對2.五個(gè)數(shù)相乘,積為負(fù)數(shù),則其中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.2B.0C.1D.1,3,53.(-5)×(-5)÷(-5)×=__________.4.已知a,b兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)如圖2-8-1所示,下列結(jié)論正確的是()圖2-8-1A.a>bB.ab<0C.b-a>0D.a+b>05.用“”、“”定義新運(yùn)算:對于任意實(shí)數(shù)a,b,都有ab=a和ab=b,例如32=3,32=2,則(20062005)(20042003)=________.6.計(jì)算:(1)(-0.75)×(-1.2);(2)(-)×(-);(3)(-321)×(-1);(4)(-)×(-3);7.a、b是什么有理數(shù)時(shí),下式成立:a×b=|a×b|. 8.計(jì)算:(1)(-27)×;(2)(-0.75)×(-1.2);(3)(-)×(-);(4)(-321)×(-1);(5)(-)×(-3);(6)(-6.1)×0.9.計(jì)算:(1)×(-)×(-)(2)(-)×(-)×0×(3)×(-1.2)×(-);(4)(-)×(-)×(-)10.計(jì)算:(1)(-5)÷(-15)÷(-3);(2)-1+5÷(-)×(-6);(3)(-)×(+)÷×(-)=.B等級答案11.四個(gè)各不相等的整數(shù),它們的積abcd=25,那么a+b+c+d=_____________.12.已知ab<|ab|,則有()A.ab<0 B.a<b<0C.a>0,b<0 D.a<0<b13.幾個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,它們的積的符號如何確定_______.14.下面結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有()①若一個(gè)負(fù)數(shù)比它的倒數(shù)大,這個(gè)負(fù)數(shù)的范圍在-1與0之間②若兩數(shù)和為正,這兩數(shù)商為負(fù),則這兩個(gè)數(shù)異號,且負(fù)數(shù)的絕對值較?、?除以任何數(shù)都得0④任何整數(shù)都大于它的倒數(shù)A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)15.兩個(gè)數(shù)的商為正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的()A.和為正B.差為正C.積為正D.以上都不對16.相反數(shù)是它本身的數(shù)是___________,倒數(shù)是它本身的數(shù)是_____________.17.若a,b互為倒數(shù),則ab的相反數(shù)是______________.18.12×(-2)÷(-5)=_______.19.用“<”或“>”或“=”填空:(1)(-)÷(-)÷(-)0;(2)(-)÷÷(-)___________0;(3)0÷(-5)÷(-7)___________0.20.若m<0,則等于()A.1B.±1C.–1D.以上答案都不對C等級21.下列各對數(shù)中,互為倒數(shù)的是()A.-和3B.-1和1C.0和0D.-1和-22.求下列各數(shù)的倒數(shù)并用“<”把它們連接起來.-,2,|-3|,0.5,-1.6.23.計(jì)算24.0×÷=_________.25.2009×=________.26.(-1)×(+1)×(-1)÷(-1)×(-1)÷(-1)=__________.27.2010÷(1-)××=__________.28.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)÷(-4)=________.29.×27+27×+=__________.30.我們在計(jì)算時(shí)經(jīng)常碰到一題多解的情況,如計(jì)算(-)÷(-+-)解法一:原式=(-)÷(-)=-×3=-.解法二:原式的倒數(shù)為(-+-)÷(-)=(-+-)×(-30)=×(-30)-×(-30)+×(-30)+×30=-20+3-5+12=-10.所以原式=-.閱讀上述材料,并選擇合適的方法計(jì)算:計(jì)算:.A等級答案1.B2.D3.-1;4.A5.20066.(1)(-0.75)×(-1.2)
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