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文檔簡介
今天老師想給你們介紹一位聰明、勇敢的小朋友,他是誰呢?司馬光司馬光司馬光sī
司馬光是我國古時候有名的大文學(xué)家、史學(xué)家,他小時候很愛學(xué)習(xí),也很聰明?!端抉R光》這篇課文就是寫他小時候的一個真實的故事。簡介司馬光自學(xué)要求標(biāo)出自然段序號。圈出生字并讀三遍。把課文讀正確,讀通順。想一想,課文講了司馬光一個什么故事?思考:
故事里主要講了誰,做什么事?
課文主要寫了(),()的事。司馬光砸缸救人
sī
jiǎ
gāng
bié
huāng
司假缸別慌
xià
jiào
kuài
shǐ
嚇叫塊使
jìn
zá
pò
jiù
勁砸破救
司假缸別慌嚇叫塊使
勁砸破救
sī
jiǎ
gāng
bié
司機(jī)假山水缸別的
huāng
xià
jiào
kuài
慌張
嚇人
叫聲一塊
shǐjìn
zá
pò
jiù
使勁砸破得救
司機(jī)假山水缸別的
慌張
嚇人
叫聲一塊
使勁砸破得救
“犬”字上面兩個口()“元”字掉在框框里。()另有立刀旁。()這個同學(xué)真馬虎,同字丟掉一小豎。()
我來猜字謎哭園別司古時候有個孩子,叫司馬光。有一回,他跟幾個小朋友在花園里玩。花園里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里裝滿了水。有個小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉進(jìn)了大水缸。
別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著,跑去找大人。司馬光沒有慌,他舉起一塊石頭,使勁砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了,掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。司馬光司馬光讀一讀bié
dào
nà
dōu
xià
jiào別到那都嚇叫別人到處那個都有嚇人叫喊別名到會那是都要嚇跑叫人分別到達(dá)那樣都是驚嚇叫做性別來到那種都好嚇壞不叫我會寫別到認(rèn)識右耳旁那都司馬光我會寫那都我會寫嚇叫搭配詞語。一座水缸找石頭一口石頭砸大人一塊假山搬水缸二、我會拼。
bié
rén
dàochù
nà
lǐ()()()
dōu
shì
jīng
xià
()()
jiào
shēng()別人到處那里都是驚嚇叫聲四、我會造句。園()()。法()()。許()()。美()()。唱()()。陽()()。公園小紅去公園里玩辦法我有一個好辦法許多小明有許多水果美麗公園里的花真美麗唱歌媽媽在唱歌太陽太陽從東方升起來了第二課時古時候
古時候,有個孩子叫司馬光。
有一回,他跟幾個小朋友在花園里玩。
花園里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里裝滿了水。
有個小朋友爬上了假山,一不小心,掉進(jìn)了大水缸。一口大水缸裝滿了水
有個小朋友爬上了假山,一不小心,掉進(jìn)了大水缸。
下課的鈴聲響了,我趕緊往教室門外走去,一不小心,________________________
。
在操場上活動的時候,我一不小心__________________
。把紙丟在地上了把衣服弄丟了別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著,跑去找大人。說一說:
用“有的------有的------還有的------”說一句話。
下課了,同學(xué)們在教室外玩耍,他們有的
,有的
,還有的
,玩得好高興?。≡诖蚯蛟谧鲇螒蛟谔K你能自己想一句嗎?從哪些詞看出小朋友們“慌”了?別的小朋友都慌了,有的嚇哭了,有的叫著喊著,跑去找大人。
司馬光沒有慌,他舉起一塊石頭,使勁砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。如果當(dāng)時你也在場,你有什么好辦法救出小朋友?
缸里的水流了出來,掉在缸里的小朋友得救了。大人們會這樣夸:司馬光,你真是個
的孩子!同伴們會這樣夸:司馬光,我真
!你認(rèn)為司馬光是個怎樣的孩子?遇事不慌善于動腦聰明勇敢小朋友,如果當(dāng)時你也在場,你還會想出什么辦法救這個小朋友?看誰的辦法比司馬光更棒?
花園里慌了慌司馬光和幾個小朋友在
玩,一個小朋友掉進(jìn)了
,其他小朋友
,司馬光沒有
,他舉起
,使勁
那口缸,掉進(jìn)缸里的小朋友
。大水缸里一塊大石頭砸得救了我會填!按故事發(fā)展的順序,在擴(kuò)號里編上序號。()有一天,他和幾個小朋友在公園里玩。()古時候,有個孩子叫司馬光。()別的孩子都慌了,跑去喊大人。()掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。()司馬光拿起大石頭,把水缸砸破了。()一個小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。123456司馬光五、我會填上反義詞。假—(
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