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小學(xué)值日教師崗位細(xì)則范文一、序言小學(xué)值日教師在教育體系中扮演著至關(guān)重要的角色,主要負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校秩序及培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。為規(guī)范其工作行為,提升工作效率與責(zé)任感,特此制定本崗位細(xì)則。二、職責(zé)范圍1.每日早晨到校后,需確保教室、走廊、衛(wèi)生間等區(qū)域的清潔,及時(shí)清理垃圾,以保持環(huán)境整潔。2.確保教室內(nèi)所有設(shè)施如空調(diào)、燈光、投影儀等正常運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)立即報(bào)告維修。3.午餐后,值日教師需監(jiān)管學(xué)生的午休和作業(yè),保持教室安靜有序。4.晚自習(xí)前,檢查學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,提醒學(xué)生整理書(shū)桌、有序擺放書(shū)籍,維持教室秩序。5.在晚自習(xí)期間,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生遵守紀(jì)律,防止吵鬧和不良行為,及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。6.下課時(shí),協(xié)助教師維持學(xué)生禮儀和秩序,確保學(xué)生有序離開(kāi)教室。7.保持與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。8.工作結(jié)束后,準(zhǔn)備次日的值日?qǐng)?bào)告,詳細(xì)記錄當(dāng)天工作情況,向班主任匯報(bào)。三、工作標(biāo)準(zhǔn)1.值日教師應(yīng)具備高度的紀(jì)律性和責(zé)任感,時(shí)刻保持良好的行為表率。2.必須具備敏銳的觀察力,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不當(dāng)行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行糾正。3.值日教師需善于與學(xué)生溝通,耐心傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和建議,給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。4.做好相關(guān)記錄,定期向班主任報(bào)告學(xué)生表現(xiàn)和問(wèn)題,保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系。5.與家長(zhǎng)合作,共同關(guān)注學(xué)生在學(xué)校的行為和成長(zhǎng),得到家長(zhǎng)的支持與配合。6.參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和會(huì)議,不斷提升個(gè)人能力和素質(zhì)。7.尊重學(xué)生的個(gè)人隱私,不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息。四、評(píng)估機(jī)制1.值日教師的工作表現(xiàn)將作為綜合素質(zhì)評(píng)估的一部分。2.學(xué)校將定期對(duì)值日教師的工作進(jìn)行監(jiān)督和考核,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和激勵(lì)。3.值日教師的表現(xiàn)將作為評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)生”的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。五、約定條款1.值日教師需重視學(xué)生安全,對(duì)重大問(wèn)題及時(shí)向班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2.在任職期間,值日教師應(yīng)遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度和政策,不得有不當(dāng)行為。3.保持良好的工作狀態(tài),不得遲到早退,確保值日工作的順利進(jìn)行。六、總結(jié)本崗位細(xì)則旨在明確小學(xué)值日教師的職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn),提高工作效率和責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育提供支持。通過(guò)密切合作和持續(xù)改進(jìn),我們將共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們共同努力,推動(dòng)小學(xué)教育的持續(xù)繁榮!小學(xué)值日教師崗位細(xì)則范文(二)一、背景概述小學(xué)值日教師在教育體系中扮演著至關(guān)重要的角色,主要承擔(dān)著維持班級(jí)秩序和優(yōu)化環(huán)境的重任。該崗位要求教師以專(zhuān)注的態(tài)度和規(guī)范的行為完成各項(xiàng)任務(wù)。以下詳細(xì)闡述小學(xué)值日教師的職責(zé)與規(guī)范,以明確其工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。二、崗位職責(zé)1.管理責(zé)任小學(xué)值日教師作為班級(jí)管理的重要成員,負(fù)責(zé)維護(hù)班級(jí)的正常秩序,保持環(huán)境整潔,并監(jiān)督學(xué)生的紀(jì)律行為。具體包括:1.1.保障秩序:確保班級(jí)秩序良好,支持教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。1.2.環(huán)境維護(hù):負(fù)責(zé)教室的清潔衛(wèi)生,維持有序的課堂環(huán)境。1.3.紀(jì)律監(jiān)督:監(jiān)督學(xué)生的行為,促進(jìn)積極的學(xué)習(xí)氛圍。2.任務(wù)規(guī)范2.1.晨讀管理:組織并監(jiān)督晨讀活動(dòng),確保學(xué)生按時(shí)到校,安靜閱讀。2.2.課間監(jiān)管:在課間休息時(shí),確保學(xué)生的安全文明行為。2.3.清潔工作:每日保持教室的清潔,包括擦拭、清掃和垃圾處理等。2.4.作業(yè)檢查:檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況,協(xié)助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤,加深理解。2.5.紀(jì)律執(zhí)行:監(jiān)督學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn),及時(shí)制止不當(dāng)行為,維護(hù)學(xué)習(xí)秩序。2.6.活動(dòng)協(xié)助:協(xié)助班主任組織各類(lèi)活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。3.工作標(biāo)準(zhǔn)3.1.準(zhǔn)時(shí)到位:每日按時(shí)到教室,提前做好工作準(zhǔn)備。3.2.有效溝通:與學(xué)生和班主任建立良好的溝通,協(xié)同處理各項(xiàng)任務(wù)。3.3.認(rèn)真細(xì)致:對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)都應(yīng)專(zhuān)注細(xì)致,確保任務(wù)的高效完成。3.4.主動(dòng)擔(dān)當(dāng):積極承擔(dān)責(zé)任,主動(dòng)解決問(wèn)題,并向班主任匯報(bào)工作進(jìn)展。3.5.遵守紀(jì)律:遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律規(guī)定,保持言行的規(guī)范和得體。4.個(gè)人形象4.1.儀容整潔:作為學(xué)生的典范,值日教師應(yīng)注意保持個(gè)人儀容整潔,樹(shù)立良好形象。4.2.穿著得體:按照學(xué)校規(guī)定著裝,保持整潔,避免穿著夸張或個(gè)性化的服裝。5.獎(jiǎng)懲機(jī)制5.1.表?yè)P(yáng)激勵(lì):對(duì)在崗期間表現(xiàn)出色、盡職盡責(zé)的值日教師,學(xué)校和班級(jí)將給予表彰,并在班級(jí)中給予肯定。5.2.違規(guī)處理:對(duì)于工作懈怠、態(tài)度消極,影響班級(jí)秩序的行為,將采取相應(yīng)的處罰措施。以上小學(xué)值日教師的崗位細(xì)則旨在為教師提供明確的工作指南。只有認(rèn)真履行職責(zé),才能有效維護(hù)
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