讀經(jīng)典我分享主題讀書活動實施方案

讀經(jīng)典我分享主題讀書活動實施方案讀經(jīng)典我分享主題讀書活動實施方案篇一一、活動目的傳遞閱讀的力量，提高教師的讀書積累，分享閱讀心得，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。二、活動形式1.每位教師自由選擇一本專業(yè)書籍、散文、小說等進(jìn)行閱讀，并在特定時間內(nèi)完成讀書筆記。筆記要求包括書名、作者、內(nèi)容簡介、主要觀點、相關(guān)心得。2.在規(guī)定的時間內(nèi)，組織教師讀書分享會。3.分享會中每位教師將自己閱讀的書籍內(nèi)容簡介及讀書筆記進(jìn)行分享，并且提出感性的思考，促進(jìn)思考深入和交流。三、時間安排1.閱讀時間：2周。2.分享會時間：每學(xué)期1次（約為2小時），在周五傍晚舉行。四、活動內(nèi)容1.主持人介紹本次分享會的主題和規(guī)則，并引導(dǎo)教師接龍發(fā)言。2.教師依次分享自己的書籍讀書筆記，介紹書籍的內(nèi)容、思想、體裁、作者背景等。3.整個分享會的氛圍不應(yīng)該過于嚴(yán)肅，也不應(yīng)該太隨意?？梢栽诜窒頃霸O(shè)定一些引導(dǎo)教師溝通和互動的談話主題，促進(jìn)對話和思辨的深度。4.分享會結(jié)束后，主持人總結(jié)活動，干預(yù)大家繼續(xù)分享自己的閱讀內(nèi)容，并提出一些問題或者建議。五、資源準(zhǔn)備1.分享會的場地：選擇一個能夠容納全部教師的大小適宜的教室，要求寬松、溫馨、舒適，能夠讓大家沉浸在閱讀的氛圍中。2.活動宣傳：通過學(xué)校通告、微信公眾號等方式向校內(nèi)外宣傳本次讀書分享會，并鼓勵教師參與。3.活動物資：提供適量的筆記本、筆，以及茶水水果等小吃。六、評估方式1.主持人會在會后評出優(yōu)秀教師，評定依據(jù)包括：讀書筆記全面、思考深入、推薦價值等。2.將優(yōu)秀教師的分享內(nèi)容，在學(xué)校的報刊、微信公眾號等平臺上推廣，以此鼓勵更多教師參與讀書分享活動。七、預(yù)期成果1.在分享的過程中，教師之間相互交流、學(xué)習(xí)，共同提高。2.增強(qiáng)教師的閱讀能力、批判思維和綜合素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3.促進(jìn)教師的情感融合，增強(qiáng)對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。讀經(jīng)典我分享主題讀書活動實施方案篇二隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活壓力越來越大，精神層面的需求也愈發(fā)強(qiáng)烈。閱讀作為一種富有內(nèi)涵的文化活動，受到越來越多的人們的喜歡和歡迎。針對這一需求，我們可以舉辦一系列讀書分享會活動，讓更多的人了解閱讀的魅力和學(xué)習(xí)的樂趣。一、活動主題1.關(guān)于讀書分享會活動的主題，可以選擇與實際生活有關(guān)的、有深度且有啟發(fā)性的書籍。比如《活著》、《小王子》、《三體》等；2.也可以選擇關(guān)于職場、職業(yè)規(guī)劃和金融財經(jīng)等實用方面的書籍，與讀者共享職場秘訣和人生智慧。二、活動時間1.考慮到讀者的工作和生活壓力，建議定期舉辦，時間不宜過長，以30分鐘至1小時為宜；2.推薦周末或晚上時段，方便大多數(shù)讀者參加。三、活動地點1.可以選擇咖啡廳、書店等文化氛圍濃厚的場所，營造出輕松、愉悅的環(huán)境；2.應(yīng)選擇交通方便、場地明亮、通風(fēng)和衛(wèi)生的地方。四、活動形式1.組織人員可以根據(jù)書籍的主題和風(fēng)格，靈活地安排活動形式。例如：講解、讀書筆記分享、小組討論、短文朗讀等，注重互動和交流；2.可以安排多種環(huán)節(jié)，例如書籍介紹、作者背景、重點劇情展示和思考問題等，充分調(diào)動讀者的閱讀熱情；3.為了增加互動性，也可以設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)，讓幸運者獲得精美圖書或生活小禮品。五、活動宣傳1.組織方可以選擇線上和線下多種宣傳方式，例如微信公眾號、線下廣告、海報和傳單等，擴(kuò)大活動影響力；2.可以通過社交媒體和朋友圈進(jìn)行宣傳，提高參與率；3.同時也可以將讀書分享會添加至活動日歷，方便讀者提前規(guī)劃并報名參加。六、活動收益1.讀書分享會不僅可以豐富讀者的知識面和文化修養(yǎng)，同時也能增加他們的人際交往和友誼；2.分享會能夠讓讀者拓寬視野，開闊思路；3.也能夠激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情，讓他們愛上閱讀，堅持不懈地追求知識。讀書分享會活動是一種非常有益的文化活動，可以讓更多人了解、欣賞并堅持閱讀。通過精心策劃和組織實施，我們相信這一活動將會取得很好的口碑和反響，不僅能夠滿足讀者的閱讀需求，也能促進(jìn)社區(qū)文化的發(fā)展和提升大家的精神層面！讀經(jīng)典我分享主題讀書活動實施方案篇三一、活動目的開展教師讀書分享會活動，主要是為了提高教師的閱讀興趣、拓寬教師的閱讀視野、切實改進(jìn)教師的教育教學(xué)能力、促進(jìn)教研活動展開。二、活動內(nèi)容為了使教師讀書分享會活動的效果最大化，活動的內(nèi)容需要做到以下幾個方面：1、選書：首先要選好一批好書，這些好書應(yīng)當(dāng)是與教育和教學(xué)相關(guān)的，既有經(jīng)典的著作，也有現(xiàn)代的教育研究成果。教師應(yīng)當(dāng)對這些書進(jìn)行認(rèn)真的閱讀，并在分享會上就這些書的內(nèi)容與其他教師進(jìn)行深入的交流，從而拓寬視野、提高認(rèn)識。2、分享：教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合閱讀書籍的體會和感悟，將自己的思想和心得與其他教師進(jìn)行分享。在分享過程中，可從自己的教育教學(xué)實踐出發(fā)，分享關(guān)于教學(xué)理念、教學(xué)方法、課程設(shè)計等方面的經(jīng)驗。3、討論：在分享過程中，其他教師也可就分享的內(nèi)容進(jìn)行提問、討論。在討論中，教師們可以就共性與個性問題進(jìn)行探討和交流，從而達(dá)到知識互動和共同成長的目的。三、活動方式1、時間：讀書分享會一般要求組織在周末或假日之類的時間，以方便教師們的參與和交流。2、地點：由于教師讀書分享會不是教學(xué)性質(zhì)的活動，因此，其地點一般是在會議室、圖書室、自習(xí)室等地方。3、形式：讀書分享會形式可分為個人分享、小組分享、專題講座等幾種形式，也可以將個人分享與專題講座相結(jié)合，讓每位教師都能夠有機(jī)會發(fā)言。四、活動策劃教師讀書分享會的策劃要做到有計劃、有針對性、實效性和可持續(xù)性。以下是活動策劃方案：1、選好書在組織讀書分享會活動時，首先要從書庫中選擇與教育教學(xué)相關(guān)的優(yōu)秀著作作為組織活動的基礎(chǔ)。2、確定主題活動主題是活動成功的重要因素之一。主題擬定要根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)實踐中的熱點問題或教師個人感興趣的方面。由于教師人數(shù)眾多，故意見不一，可開展市、縣、校屬各自編寫主題，共同展開。3、確定分享形式分享形式取決于所選擇的分享者數(shù)量，人數(shù)不變，分享設(shè)立三組，每組由組長帶領(lǐng)。4、確定活動時間和地點時間一般選在周末或?qū)W校假期，地點可選用會議室、教師休息室等場所。5、宣傳工作宣傳文化課部全體工作人員通過宣傳欄、教學(xué)陽光臺、校內(nèi)網(wǎng)等多個渠道，向全體教師宣傳活動時間、地點、主題、分享者、分享內(nèi)容等相關(guān)信息。6、準(zhǔn)備報告材料分享者需準(zhǔn)備相關(guān)材料，包括PPT、案例分析、教案、教學(xué)模式等。7、評定獎項主管部門評定評獎，評優(yōu)者在學(xué)