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文檔簡介
設計師感悟設計師感悟篇一我把設計主要分為操作員和設計師兩種水平,操作員:只有運用軟件的能力,沒有設計理論的基礎。設計師:有分析產品特性的能力,能準確表達產品概念的設計者。長看到很多初學者詢問很多考證的問題,我想說那些是商家騙錢的手段而已,這種行業(yè)看中的是綜合實力,adobe的證件我以前也考過,社會的風評卻對這個證件一直很差,可以說從工作初期到現在做為設計師的人只是依靠實力。對于設計有了軟件功底后最主要還是學習印刷,這是一個上升階段必須經歷的主題,其次應該從版式設計和色彩心理學入手,脫離操作員的水平。平面設計是個服務性行業(yè),屬于間接由商家宣傳到消費者,而設計師就是將這些商業(yè)信息傳達給市場的人。這個行業(yè)社會階層屬于中流,因為做的人比較多市場競爭也十分激烈,所以很多自身待遇是難保證的,社會需要有發(fā)展的行業(yè),而設計是已經處于飽和階段。有市場的地方就會有設計,所以設計是一種被動的行業(yè),但是好的設計可以帶動市場,所以設計也是一種可以主動改變市場的行業(yè)。初學者們不要讓別人來誤導自己的眼睛和方向,生活就是要我們找到捷徑,活用前人留給我們的知識,在他們的路上我們其實可以走的更遠。剛畢業(yè)的時候我也就一操作員的水平,每個月100元跑到大公司里去打工,什么也學不到這是真的,只能一點點的摳,整天在里面打轉也只是一頭霧水。公司里沒有什么真正的朋友,在同樣的競爭環(huán)境里,沒有誰希望自己的那一份被后來有居上的年輕人們超越過去,所以即來之則安之,別打著燈籠找天使大姐,除了自己沒人會幫你。有時候許多人想過放棄,就像以前的很多前輩們一樣,站在岔路口上,過了一年半載就對自己失去了信心,然后另劈新路重新尋找自己的目標,也許那時候你會發(fā)現,這些時間已經過去,而你只是站在那里發(fā)呆而已。所以忠告大家,要清楚自己的位置在決定你要去的方向,在油膩的生活里迷路真的比死亡還要可怕。至少在設計圈里,有些人想要一步登天想要好高務遠是不可能的,丟失了自己對工作和別人的尊重就等于丟失了一切。如果可以的話再去買些好書看看,經驗就是積累,急不來的。一個作品反映的是一個人的生活,對于生活的選擇和決定,對于事物的看法,對于情感的理解,不懂得適時做出正確的選擇,就不能做出正確的決定。就像設計不懂得搭配色彩找到明快的節(jié)奏,如果心里沒有答案,只有方向,作品就會變的油膩、模糊。節(jié)奏,說到節(jié)奏就要說到音樂,音樂有很多種類,我們也可以從音樂里找到色彩的節(jié)奏,不聽歌詞,只想這個節(jié)奏,他是什么顏色,讓我能看到微笑和勇氣。每個人對于一件事的看法可以用很多種,對于一張圖片就是對一件事情看法的體現,你有多少種對事的理解有多少種,所做的圖片就有多絢麗,也可以將自己認為最正確的一種答案用最簡單的方式敘述,作品是展露自己的窗口,讓別人理解自己內心的窗口,不要讓讀者沒有方向沒有選擇。學習設計就是學習選擇自己該走的路,沒有答案就應該勇敢的尋找,說出自己想要的,也許有些東西一直在身邊可是沒有發(fā)現,因為自己總是不會滿足,在簡單的生活里找到滿足,在復雜的世界里發(fā)現生活,找到自己對人對事明確的路,其實我覺得這就是設計,把對事的看法用線面點來表達。距離可以產生美,點的距離和節(jié)奏有時候會產生微妙的變化,在堅實的物體周圍加上弧形圍繞的字體,就會產生和諧,不和諧的節(jié)奏就會讓人眼睛發(fā)痛,我覺得不和諧是因為自己的對事的疑惑,因為不完美又想找到答案,如果殘缺要比完美能讓自己感到輕松一些,那我會選殘缺。如果心里沒有答案就應該坦誠的表達,要做自己,這比什么都應該重要。顏色有自己的生命體系,每個人都有一樣的顏色,可是總會有或輕或重的偏好,如果我可以這樣理解生命。單一的顏色是沒有生命的,只有寂靜。兩個以上的顏色在一起才能表現出自己對事情的看法,誰輕誰重,問自己對這件事的看法,把他變成顏色,用單一的顏色表達一種態(tài)度,兩種以上的態(tài)度得到選擇。每一個點線面的拼接也許都是一個概念、一個詞語,我們把這些單一的元素拼貼起來自然就會有答案。有時候人會做夢,有好的也有不好的,有人說夢是一種愿望,解夢也就是解答心里的愿望,每天勞碌的生活過后,疲勞就會讓人容易做夢,自己對事情的理解就會通過愿望在夢里以另一種方式體現。設計師感悟篇二在同學們的積極配合下,我們數學課進行了五單元,這段網課對我還有所有學生而言都是一段寶貴的經歷。我們老師在家也是嚴格遵守學校要求:先周備課。下一周我們要學習數學好玩,數學好玩第一課時小小設計師的授課有點摸不著頭腦,今天去聽了英才國際初中吳老師的課。首先吳老師讓同學們欣賞了一張海報,請同學讀了一遍,然后引出這節(jié)課的主題,當一名小小設計師。我們的活動是相應大隊部的號召,設計校園交通標志,要和“人車分流”有關。接著吳老師帶領同學們回顧之前收集、整理的資料,出示了幾張交通標志的照片。以問題的形式,講述交通標志的作用,進行交通規(guī)則的滲透,讓同學們遵守交通規(guī)則,心存敬畏心。緊接著吳老師讓同學們進行了小組活動,請同學們集思廣益,討論在“人車交流”活動哪些地方需要交通標志。同學們積極參與,踴躍發(fā)言,課堂學習氛圍可濃厚,學生積極性特別高。最后,進行的是設計環(huán)節(jié),設計一個與“人車分流”有關的校園交通標志。到這一活動時,有細心的同學立馬想到,剛開始欣賞交通標志的時候,可以用到軸對稱圖形的知識,同學把這個想法一說出口,就想到也可以運用旋轉的知識。有了同學們設計的交通標志,我們的校園會更加有秩序,在小小設計師這一堂課中我們還復習了有關軸對稱的知識,進一步體會了軸對稱圖形的特點,設計的環(huán)節(jié)發(fā)展了同學們的空間想象能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和審美意識,更加體會到了數學與藝術、生活之間的聯(lián)系,讓我們的數學更加好玩、有趣。設計師感悟篇三在做服裝設計的時候要做的事情就是怎么將一塊布或者是幾塊布搭在一起,成為一件好看的衣服,這個過程需要的就是我們設計師對于面料的了解,面料的材質在做成衣服時會有什么樣的效果,穿在身上會產生什么感覺,以及一閃而逝的靈光。但是無論多么需要天賦的工作,扎實的基本功才是我們成功的重要條件,所以在我們工作的過程中無論學習了多少不同的新知識,每天還應該堅持鍛煉自己的基本功。一件衣服是否能夠在市場中占據一定的地位,能夠被大眾接受,和很多方面的因素有關,而我們最終的目的是什么,我們在設計服裝的過程中就應該突出什么。我現在的工作大多和市場流行脫不開關系,頂尖的設計師主導潮流,而我們現在只能跟隨潮流,所以調查市場是一件必做的事情?,F在市場上面流行的是什么,消費者注重的因素是什么,我們應該怎么和服裝聯(lián)系在一起,創(chuàng)造一個完美的整體,收到消費者的追捧,這都是需要花費大量的時間去調查的,也是我現在需要努力的地方。在設計的過程中自己的思維不應該占據主導作用,個人的審美和大眾的審美還是有一些細微的差距,所以在設計時我總是不能很好地整理自己的思路。而且在學習新知識的時候學的很雜,學習到的內容不能串聯(lián)起來,所以有時候我的腦海了總會有一些稀奇古怪的想法冒出來,這讓我感受到在設計時要注意思維的連貫性,以及設計的整體性,將自己的想法融入其中,而不是將自己的想法凸出在表面,讓人接受不了。在服裝設計的道路上,我還需要了解更多的知識,還需要有更加深厚的功底才能夠達成自己的目標,經過這段時間的工作之后,也明白自己的缺點在什么地方,同時還有什么地方需要根據環(huán)境的不同而進行改變,活動自己的思維,擁有有更多的變通。設計師感悟篇四咱接觸服裝也是十余年了,做了6年設計師,不算有出息,環(huán)顧四周,也沒有看見幾個有出息的!回顧設計師生涯,感慨萬千,愿意講幾句掏心窩子的話,也算給咱們師弟師妹們提個醒,希望他們比咱們強![1]好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分人并不指望成為什么世界名師,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那么,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個分類行業(yè)入手,逐漸對該行業(yè)深入了解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什么,當你對一個行業(yè)的執(zhí)著吧![2]可以做設計,切不可沉湎于設計。千萬不可一門心思鉆研設計!給自己很大壓力,如果你的心思全部放在這上面,那么注定你將成為孔乙己一類的人物!適可而止為之,因為設計只不過是你今后前途的支柱之一,而且還不是最大的支柱,除非你只愿意到老還是個設計師!但大部分情況下一般的小設計師的設計生命也就到30多點。[3]不要去做設計高手,只去做綜合素質高手!在企業(yè)里混,我們時常瞧不起某人,說他“什么都不懂,憑啥拿那么多錢,憑啥升官!”這是普遍的典型的設計師的迂腐之言。那些名師很牛嗎?人家能上去必然有他的本事,而且是你沒有的本事。你想想,名師搞經營那么多年,難道見識不如你這個新兵?人家或許善于管理,善于領會老板意圖,善于部門協(xié)調等等。因此務必培養(yǎng)自己多方面的能力,包括管理,親和力,察言觀色能力,攻關能力等,要成為綜合素質的高手,則前途無量,否則只能躲在角落看顯示器!設計以外的技能才是更重要的本事!從古到今,美國日本,一律如此![4]多交社會三教九流的朋友!不要只和設計師交往,認為有共同語言,其實更重要的是和其他類人物交往,如果你希望有朝一日當老板或高層管理,那么你整日面對的就是這些人。了解他們的經歷,思維習慣,愛好,學習他們處理問題的模式,了解社會各個角落的現象和問題,這是以后發(fā)展的巨大的本錢,沒有這些以后就會笨手笨腳,跌跌撞撞,遇到重重困難,交不少學費,成功的概率大大降低![5]抓住時機向設計管理或市場銷售方面的轉變!要想有前途就不能一直搞設計,適當時候要轉變?yōu)楣芾砘蜾N售,前途會更大,以前搞設計也沒有白搞,以后還用得著。搞管理可以培養(yǎng)自己的領導能力,搞銷售可以培養(yǎng)自己的市場概念和思維,同時為自己以后發(fā)展積累龐大的人脈!應該說這才是前途的真正支柱![6]逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,并不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。這些設計師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在床上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連設計經理都當不好--盡管你可能設計不錯!7工作的同時要為以后做準備!建立自己的工作環(huán)境!及早為自己配置一個工作環(huán)境,裝備電腦,掃描儀,打印機,數碼相機等,業(yè)余可以接點活,一方面接觸市場,培養(yǎng)市場感覺,同時也積累資金,更重要的是準備自己的產品,咱搞設計的沒有錢,只有設計,設計的代表不是學歷和證書,而是產品,拿出象樣的產品,就可設計轉讓或與人合作搞企業(yè)!先把東西準備好,等待機會,否則,有了機會也抓不住![8]要學會善于推銷自己!不僅要能干,還要能說,能寫,善于利用一切機會推銷自己,樹立自己的品牌形象,很必要!要創(chuàng)造條件讓別人了解自己,不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你?提早把自己推銷出去,機會自然會來找你!搞個個人主頁是個好注意!特別是培養(yǎng)自己在行業(yè)的名氣,有了名氣,高薪機會自不在話下,更重要的是有合作的機會![9]該出手時便出手!永遠不可能有100%把握!條件差不多就要大膽去干,去闖出自己的事業(yè),不要猶豫,不要彷徨,干了不一定成功,但至少為下一次沖擊積累了經驗,不干永遠沒出息,而且要干成必然要經歷失敗。不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。相信自己只要用心付出就會有收獲的,讓大家在服裝領域都有所成就。設計師感悟篇五經過了四年的理論學習,使我對設計有了基本掌握,對于設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。但是在學校里所學的理論知識,都必須要放到客觀實際中去,才能真正成為自己學到的技能,所以我們要走進社會,走進公司,在實踐中運用自己所學的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準備。設計是一門需要全才的學科。不僅需要扎實的功底,還要善于理解客戶心理,同時也要對管理學、是市場營銷、文學歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學習中有目的地日積月累而成的。而實習則有助于我們明白什么知識才是對我們的設計最有幫助的。在為期一個月的實習工作的鍛煉中,我學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中,但如果在公司里,我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。平時,主管和經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng)造力,因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質都是設計師在成功路上的墊腳石。博學多才能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養(yǎng)則能使自己善于溝通、善于交際。這一個月的實習對我來說受益匪淺,讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品,在審美方面更加成熟;通過與同事的相處,我的人際交往能力也得到了很大的提高;通過與經理的交流,我對設計師應有的職業(yè)素養(yǎng)有了進一步的了解。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。設計師感悟篇六這一年年底到了,回顧這一年的室內設計工作,有蠻多的收獲的,作為室內的設計師,這一年也設計了很多受到客戶歡迎的方案,同時自己也是在工作當中學到了很多,特別是和客戶的溝通方面,讓我能更加懂得客戶的需求是怎么樣的,現也就我這一年的設計工作總結如下:一、設計工作在這一年的工作當中,我不再是單獨的設計了,而是開始走到前臺,和客戶直接對接,前一年的工作,我更多的是在領導的指導下做設計的工作,但是這一年我確是開始和客戶去接觸,了解他們的需求,為他們去做設計,開始的時候我溝通不是特別
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