解開縛心的繩索600字記敘文

解開縛心的繩索600字記敘文解開縛心的繩索600字記敘文篇一蟬鳴春夏，春雨帶走了冬末的涼意，夏風吹來了一陣燥熱。空氣中彌漫著低沉的氣息，仿佛一雙無形的手桎梏著人們躁動的心。中考倒計時78天。電腦屏幕上的計時表一分一秒的流逝，初中生活也是過一天少一天。為了六月的輝煌，所有人都在拼搏，把自己淹沒在書上題海里。不知是沉悶的熱風還是比人高的試卷，我的心仿佛被什么束縛著，喘不過氣來。停下手中執(zhí)的筆，打開窗戶，希望能呼吸到新的氣息。窗外一片綠蔭，綠得像一塊晶瑩剔透的翡翠，依稀能看見它縱橫的脈絡，彰顯著生命的活力。突然，我看見一個“另類”――一棵光禿禿的沒有一絲綠意的樹。那是一棵會開花的樹，早些時日還綻放著潔白的花瓣，沒有香味，卻有著絲綢般的質(zhì)感。可不只是樹的不挽留，還是風的追求，白花零落滿園，消散了它的顏色與芬芳。我書頁間夾著的那片白花已褪去了那圣潔的白，泛著滄桑歲月留下的黃斑。可乍一眼望去，那凹凸不平的枝干間，仿佛有什么要在樹皮的桎梏下掙脫出來，依舊可見樹皮被震裂，有什么東西在干枯的褐色下涌動。我靜坐在窗邊，寫著題，聽著課，不知不覺幾個星期就從我指尖溜走，當我懷著沉重的心情望向窗外感嘆時光無情的時候，那樹又吸引了我的眼球。那褐色的樹皮早已褪去了干枯的外衣，嫩花的芽光冒出了尖尖的腦袋。我不由得驚訝于生命的活力與偉大。那些用人手都不一定能弄破的外殼，卻被嫩芽掙脫了，掙脫了樹的束縛，歲月的束縛。那些感嘆時光無情的話，到了嘴邊又咽了回去。時光并非無情，它告訴我們付出終會有回報。就這樣想著，心里不覺地輕松了很多，仿佛也有什么東西從堆積如山的試卷里掙脫出來，也許在走進考場前后，我們的心里承受著巨大的壓力：父母的期望、老師的教誨、同學間的競爭、自己的目標、對校園的不舍。但在考場上，希望自己的初心能夠掙脫那些束縛，解開思想上的繩索，全力以赴，輕裝上陣，從容應考。夏至未至，那些花兒又將在枝頭重綻光芒。解開縛心的繩索600字記敘文篇二生活如同一葉扁舟，只有解開縛心的繩索，才能劈波斬浪，揚帆遠航；人生如同一駕馬車，只有解開縛心的繩索，才能一身輕裝，馳騁疆場。漫長的人生路上，時常會有荊棘掛破我們的衣服，會有繩索束縛我們的心靈，需要我們揮劍解開，才能一路輕松前行。（一）解開自卑的繩索我抬頭望了望老師，她那一雙期待的眼睛讓我有一種舉手的沖動．我偷偷地環(huán)顧四周，同學們議論紛紛，卻沒有一只手舉起．“這次英語演講比賽可以充分展示同學們的口語表達能力…”老師的話在耳邊繚繞，我心里卻生出一絲膽怯，“我的口語雖然不錯，可是怎能與科代表相提并論呢？”同桌似乎看出了我的心思，她笑著對我說：“自信是成功的開端！你還在猶豫什么？我可要報名啦！”望著她自信的笑容，我才明白，心靈的自卑常常讓我們與機會失之交臂，只有克服心靈的自卑，解開縛心的繩索，才能抓住機遇，笑對未來．我高高地舉起了右手。（二）解開欲望的繩索“你看過今天的早報嗎？某市的市長達兩千多萬元哩！”小妹興致勃勃地向我講述著報上刊登的內(nèi)容．我一臉驚詫地望著她，思緒漸飄漸遠．是啊，當今時代日新月異，當今社會五彩斑斕，有多少人面對金錢能心如止水，有多少人面對美色能無動于衷…無形的繩索讓他們變成了金錢的奴隸，美色的俘虜．只有果斷地解開這些欲望的繩索，心靈才會自由，人生才會坦蕩。（三）解開觀念的繩索一場真理與標準的討論，讓人們的思想得到了徹底的解放；一場轟轟烈烈的改革，讓古老的神州煥發(fā)出盎然的生機；一次全方位、多渠道的開放，讓幢幢高樓在東南沿海拔地而起…那位偉人，解開了傳統(tǒng)觀念的繩索，提出了劃時代的偉大方針改革開放。中國這條巨龍從此騰飛，神州大地凱歌高奏，各行各業(yè)捷報頻傳。是的，沒有打破陳規(guī)的意識，就沒有開拓創(chuàng)新的精神；沒有掃除舊習的決心，就沒有樹立新風的膽量；沒有解開陳腐觀念繩索的勇氣，也就沒有改革。解開縛心的繩索600字記敘文篇三記得前幾年，一部動畫短片火爆全球，風靡于各大社交軟件之上。動畫很短，不過區(qū)區(qū)幾分鐘而已，但卻感動了數(shù)百萬人的內(nèi)心。動畫內(nèi)容很簡單，講述的是一個男孩與父親的故事。男孩天性頑皮、熱愛生活、開朗活潑，他有一個非常愛他的父親。在灰色的世界中，唯有男孩身上的暖橙色與父親身上的深藍色鮮艷明亮。好景不長，隨著男孩長大，父親不得不命令他像其他孩子一樣上課、讀書，自己也得投入到無聊、重復的工作中去。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)，他和孩子身上帶有的顏色已漸漸褪去，即將與世界的灰色融為一體。短片結(jié)尾，男孩看到城市中心有一位與他們相同帶有彩色的追夢男子，但父親終于答應他再去看時，男子已經(jīng)離開了。父親不忍心，走上前為孩子拉起了小提琴。他們身上明亮美好的顏色又回來了。父親不再投入煩悶的工作，孩子不再遵從老師的一切規(guī)定死板地讀書。穹頂之下，這個世界已改變太多。在壓抑、無趣的環(huán)境中，惟有愛與童心明亮暖心。對于機械的工作，扼殺孩子創(chuàng)造力的教育，我們其實早已被灰色所束縛。他人對我們的“標簽”，社會給我們定的任務，一系列的“規(guī)則”乃至封建觀念、輿論已把我們死死綁住。它們正如同繩索一般，讓你殆盡生活本應有的真實與美好。短片之所以打動人心，是因為它真實地反映當今我們的生活。生活如同磨刀，在社會中你逐漸被磨去棱角以適應社會。但那終究不再是你真實的自己。正如現(xiàn)在所熱門的“世界那么大，我想去看看”，惟有解開束縛自己的那一根根繩索，才能擁有最幸福的生活。作為中學生，我們同樣的，學習并不是為了長大后的功成名就，或是取悅父母，又抑或是遵循社會立下的客觀規(guī)律，而是為了讓我們能更多地了解世界、探求世界的美好。當你解開他人、社會對你的一系列束縛后，你將發(fā)現(xiàn)，原來世界這般美好、明朗?；疑钪校覀儜斚穸唐锏哪泻?、父親一樣。解開束縛的繩索吧，給真實的自己放個假，給灰色的世界調(diào)點色。解開縛心的繩索600字記敘文篇四慢慢人生路，歸去來兮，勿讓名利縛了心，滾滾長江水，歸去來兮，勿讓欲望縛了心。人生是一條漫漫長路，行于此路，本以心無止水為理，卻不想讓名利縛了心。不知，從何時起，原本在這漫漫長路上行走的你，被名利縛住了心，慢慢走入歧途，越發(fā)不可自拔?？`心之索，乃名利也；或解脫，或深陷，全靠吾之悟性；若此時，旁人曰：“歸去來兮?！辈恢崾欠窨山饷?。若本心無異想也，則方可得以解脫。吾曰：“心如止水，平靜如鏡，不必被束縛。歸去來兮，汝將可取之正道乎。”若徊于界地，則鏡中點水，不如原靜，或之被縛也。古之圣者也，未入歧途，則未被縛心之索所縛；古之官者也，若偏于名利，則縛心之索已為永恒。所以然者何？是宜思之也。慢慢人生路，歸去來兮，解開名利縛的心；滾滾長江水，歸去來兮，解開欲望縛的心。庶人皆當為欲縛心，但汝心如止水，便可得脫?？`心之索，是不易為解之，但汝心無旁騖，則易為解。庶人皆當為名利或欲束心，吾能為之，惟以靜而解。使吾解縛心之索，以平淡之心對物，以平淡之心對人，方可得以解脫。解開縛心的繩索600字記敘文篇五生活如同一個制作精巧的九連環(huán)，一環(huán)套一環(huán)?？`在人心頭上的繩索就是這一個個環(huán)。但是，不論是誰，都不能簡單地判斷這條繩索是好是壞。比如，一個成人的繩索是工資不夠高，不夠養(yǎng)活家人。如果向好的方向發(fā)展，這會鼓舞他努力工作，爭取更好的生活。但是如果向壞的方面發(fā)展，他也許為了錢會干犯法的事情。所以，心中的繩索其實是一把雙刃劍，它是好還是壞，全在于你怎么利用它。有一段時間，我的學習成績一直不太好，成績不好影響心情，心情不好就厭惡學習，厭惡學習就更加考得不好……形成了一個惡性循環(huán)。這個惡性循環(huán)如一條繩索般緊緊地縛住我的心，慢慢收縮起來，牢牢捆住了它。這繩索讓我情緒日漸低落，不想再學習，但是戲劇性的轉(zhuǎn)折卻恰好在此時出現(xiàn)。那次考試，我的分數(shù)竟比以前漲了一截。也許是因為連自己也沒察覺到的不甘，不甘就此墜入深淵吧。似乎就在那時，冥冥之中有一個聲音宣布我的學習還有救，這句宣布如同一劑強心劑，讓我對學習又有了一絲信心。事實證明，這一絲信心的作用并非只有“一絲”。我的成績在那次考試之后如同被大火燒后的野草般又倔強的欣欣向榮起來，過了幾周后，大有長江后浪推前浪之意，那條堅硬的繩索便是因為這一縷看似柔弱的信心而被我掙脫得支離破碎，不復存在。生活的九連環(huán)，若一環(huán)開矣，則環(huán)環(huán)皆開也。解開縛心的繩索600字記敘文篇六五年級那年，我的爸爸從店前中學調(diào)到了天堂初中，然后就和媽媽商量著，讓我到天堂初中來讀書。實不相瞞，我二年級時，就隨著媽媽來到蓮云讀小學，已經(jīng)在那里結(jié)識了許多好朋友。也適應了那邊老師的教學風格等等?？扇缃裎疫€有一年時間就要和好朋友分別了，在不同的學校，我的心情可想而知了。況且，我還怕不習慣城關(guān)這邊老師的風格。聽說，作業(yè)無限的多。于是，一個個無形的繩索束縛了我的心。開學那天，我懷著緊張的心情，尾隨著我的新班主任，也就是我爸，去見新同學，熟悉將要度過三年學習生活的學校。剛進教室，我就發(fā)現(xiàn)其中有幾個是已經(jīng)熟悉的球友了。我那顆懸著的心慢慢平靜。隨著緊張的學習生活的開始，我逐漸接觸到了各科老師：和藹可親、知識淵博的語文老師；有條有理，上課娓娓道來的數(shù)學老師；充滿激情與活力，又對我們嚴格要求的英語老師；以及幽默風趣的地理老師，消除了我對老師的恐懼。就這樣，怕不適應天堂初中老師教學風格的繩索解開了。我也結(jié)識了許多新朋友：勤奮好學的儲宇昂；上課積極回答問題的許開源；多才多藝的張杰等等，我的朋友圈在不斷的擴大，不忘老朋友，結(jié)交新朋友。我頓悟了其實，換個環(huán)境，帶給我們的不是束縛的繩索，是一個結(jié)交朋友的大舞臺。心中害怕城關(guān)同學不好交往的繩索解開了。作業(yè)多，每天都要做到十二點，總有熟人這么說。害怕、真的害怕。其實我是挺幸運的，聽說，初一就我們班作業(yè)最少。我們班每位老師都特別注重課堂教學效果，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。語文每天基本半個小時作業(yè)，當然了，如果要寫