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文檔簡介

歡迎走進手工課堂兒童剪紙徐苗青島市城陽區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校大家知道這幅作品是怎么剪的嗎？工具與材料

兒童剪紙是一種充滿童趣的活動，它跟民間流傳的剪紙藝術有所不同：民間剪紙藝術主要表達的是自然、古樸和生活中美好的期待；而兒童剪紙則是讓孩子通過親自動手折紙、繪畫和使用剪刀，培養(yǎng)他們的動手能力、觀察力、想象力和創(chuàng)造力，主要表達的是一種簡單的趣味。剪紙符號1．小圓孔小圓孔用于表現(xiàn)眼睛、花瓣和小水珠等。剪小圓孔時，先扎一個小洞，然后沿著洞旋轉360°，完成小孔的制作。剪紙符號2．柳葉形

柳葉形用于表現(xiàn)植物的造型和花朵的花蕊。剪柳葉形時，要先從中間空白處開始剪起，邊緣上的線條要簡潔、圓滑。剪紙符號3．鋸齒形

鋸齒形用于表現(xiàn)事物的質感、量感和層次感。剪鋸齒形時，要先剪出一條半圓線，順著半圓線右邊剪出一條弧線，然后剪刀不離開原位，左右移動，剪出長短、大小排列均勻的鋸齒形即可。剪紙符號4．月牙形

月牙形用于表現(xiàn)人物眉毛、眼睛、嘴巴和四肢。剪月牙形時，從月牙中心空白處開始剪，順著月牙外輪廓剪下即可。剪紙符號5．水滴形

水滴形用于表現(xiàn)事物的局部及花蕊。剪水滴形時，要從中間的空白處順著邊緣線整齊地進行制作。百合花3．多角剪法——百合花的剪法（1）取一張正方形的單色折紙，按照步驟1所示折疊；（2）在上一步的基礎上按照步驟2所示折疊；（3）繼續(xù)進行折疊；百合花（4）根據(jù)步驟4所示進行折疊；（5）畫出百合花的圖樣，然后進行裁剪；百合花（6）將其展開，百合花剪紙制作完成。課堂練習分組完成對稱、三角和多角不同形式的剪紙。崗位應用作業(yè)：基礎作業(yè)：完成一張兒童剪紙，不限內容。拓展作業(yè)：到網(wǎng)上找一自己最喜歡

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