高考日語(yǔ)：動(dòng)詞分類和授受行為講解 講義

高考日語(yǔ)動(dòng)詞分類和授受行為講解

-高考日語(yǔ)必考點(diǎn)動(dòng)詞分類

一、日if動(dòng)詞根援外表形查分為三大類二一詞怖類動(dòng)

詞。

在介紹日語(yǔ)動(dòng)詞分類之前，首先咱們需要了解一點(diǎn)日語(yǔ)動(dòng)詞的特點(diǎn)，日

語(yǔ)動(dòng)詞都是以5段假名結(jié)尾。

一類動(dòng)詞：以5、＜、寸、o.d匕、馬、J^結(jié)尾的動(dòng)詞，其中

以馬結(jié)尾的動(dòng)詞，馬前的假名在S5段、5段、出段上。

例如：會(huì)55）、行＜（L'＜）、出寸（）、待O）、

死必（L心）、mt?（t?）s）,泳＜*（出上＜‘）、

來(lái),求(tzit)

二類動(dòng)詞：以馬結(jié)尾且前的假名在（3段或N段上。（兩個(gè)條件同時(shí)滿足）

例如：起食7馬（趙7馬）、兄盲（兄馬）等；

三類動(dòng)詞：

①寸馬或以馬結(jié)尾的動(dòng)詞；“做，干"

例如：勉弓畬寸馬（7A/舌上馬）

②來(lái)馬（＜^）"來(lái)"

注意！

高考日語(yǔ)中動(dòng)詞分類經(jīng)常會(huì)考到一個(gè)重要考點(diǎn)；外表形態(tài)符合二類動(dòng)詞，

實(shí)際為一類動(dòng)詞。

例如：走盲（（上L盲）、入盲（（上口馬）、切馬（舌盲）、隔馬（力完

馬）、喋知馬（1,^）、要馬（口馬）

記憶口訣：我跑進(jìn)了超市，切了一塊西瓜，回到了宿舍和舍友聊天，知

道了出國(guó)要用護(hù)照。

二、根據(jù)日語(yǔ)動(dòng)詞是否能解賓語(yǔ)這點(diǎn)，還可以將日語(yǔ)動(dòng)詞分為：他動(dòng)詞，

自動(dòng)詞。

他動(dòng)詞：相當(dāng)于及物動(dòng)詞，可接賓語(yǔ)

自動(dòng)詞：相當(dāng)于不及物動(dòng)詞，不接賓語(yǔ)

針對(duì)于他動(dòng)詞和自動(dòng)詞的區(qū)分，一般是大家逐個(gè)記憶就可以。那么在高

考日語(yǔ)動(dòng)詞分類中，對(duì)于他動(dòng)詞和自動(dòng)詞的考察頻率也是很高的，這就

需要在平時(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)中注意多積累。

二高考日語(yǔ)語(yǔ)法，授受行為講解

日本人非常重視利益的授受行為，他們講述自己（或自己一方）從別人

那里得到恩惠時(shí)，往往要盡量表示出感激之情；講自己（或自己一方）

給別人某種好處時(shí)，則要表現(xiàn)得微不足道，這些也體現(xiàn)在授受關(guān)系動(dòng)詞

之中，在敘述授受行為的時(shí)候表達(dá)出說(shuō)話人的感激或者謙虛之情。

V+r*If

表示我或者我方的人為別人或者別人為別人做某事。

句型：授予者（主語(yǔ)）【興/接受者（補(bǔ)語(yǔ)）|c動(dòng)作對(duì)象（賓語(yǔ)）在

V+TIf?>（謂語(yǔ)）

道仁迷太子供在家來(lái)T5送nT而

（把在路上迷路的小孩送回了家）

S5母衣4力“奄仁料理（D作9方在教完TSH/興Iz/i。

（媽媽教了我料理的制作方法）

注意：當(dāng)向別人敘述自己給自己長(zhǎng)輩東西或者做某事的時(shí)候，仍然要用

"V+TIfS表示對(duì)聽(tīng)話人的尊敬。

二;hu士私力〈母y卜^

（這是我送給媽媽的禮物）

V+r<

以感激的心情敘述別人為自己或者自己一方的人做某事。

句型：授予者（主語(yǔ)）接受者（補(bǔ)語(yǔ)）仁對(duì)象（賓語(yǔ)）在V+

?c<九馬（謂語(yǔ)）

李太4（上私U中國(guó)歌在教完T<ti來(lái)Lzk

（小李教了我們唱中國(guó)的歌曲）

注意：向別人敘述自己的長(zhǎng)輩給了自己東西或做某事的時(shí)候，仍然用“V+

"c<h盲”的句型表示對(duì)聽(tīng)話人的尊敬。

嬸^每日美味料理在作o

（姐姐每天都為我做好吃的飯菜）

V+Ttb-5

以感激的心情敘述接受或委別人為自己或自己的一方的人做某事；或者

別人接受，委托別人做某事，說(shuō)話人站在受益者的角度。"…得到”

句型：授予者（主語(yǔ)）（士/浜給與者（補(bǔ)語(yǔ)）仁/力動(dòng)作對(duì)象（賓語(yǔ)）

V+t9（謂語(yǔ)）。一般來(lái)說(shuō)可以把授予者后面的助詞（仁）看成

（力？>），表示“從…得到"

（我從小李那借到了一本書(shū)）

田中先生仁術(shù)一^^^Ro-CtbC\Lfc,,

（田中老師給我買了一只圓珠筆）

注意：向別人敘述接受自己的長(zhǎng)輩的物品或者為自