小學(xué)數(shù)學(xué)備課計(jì)劃

?小學(xué)數(shù)學(xué)備課方案一、教學(xué)目的〔一〕知識(shí)與技能目的通過本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握100以內(nèi)的加減法、長度單位、人民幣的認(rèn)識(shí)等根本數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能和解決問題的才能?！捕尺^程與方法目的在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真考慮、動(dòng)手操作、合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展學(xué)生的邏輯思維才能和創(chuàng)新才能?！踩城楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共12個(gè)教學(xué)周，我將按照教材的編排順序，逐個(gè)講解每個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)?！惨弧车谝粏卧?00以內(nèi)的加減法本單元是學(xué)生掌握加減法運(yùn)算的根底，我將通過大量的練習(xí)題，讓學(xué)生純熟掌握加減法的運(yùn)算規(guī)律，進(jìn)步計(jì)算速度?！捕车诙卧洪L度單位本單元主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位，學(xué)會(huì)測(cè)量物體的長度。我會(huì)通過實(shí)際操作，讓學(xué)生感受不同長度單位之間的換算關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能。〔三〕第三單元：人民幣的認(rèn)識(shí)本單元讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣，學(xué)會(huì)計(jì)算不同面值人民幣的換算。我會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的購物場(chǎng)景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用人民幣進(jìn)展支付，進(jìn)步學(xué)生的理財(cái)才能?！菜摹车谒膯卧喝⒔虒W(xué)方法〔一〕情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)?！捕秤螒蚪虒W(xué)法將數(shù)學(xué)知識(shí)融入到游戲中，讓學(xué)生在游戲中輕松學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。〔三〕操作教學(xué)法讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，進(jìn)展理論探究，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和解決問題的才能?！菜摹撤纸M合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展小組合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能。四、教學(xué)措施〔一〕備教材深化研究教材，理解教材的編排意圖，明確每個(gè)單元的教學(xué)目的，為備課打下堅(jiān)實(shí)根底?！捕硞鋵W(xué)生理解學(xué)生的認(rèn)知程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展備課，進(jìn)步教學(xué)的實(shí)效性。〔三〕備教法根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇適宜的教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效果。〔四〕備練習(xí)精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，注重練習(xí)的層次性和針對(duì)性，進(jìn)步學(xué)生的穩(wěn)固效果。五、教學(xué)評(píng)價(jià)〔一〕課堂表現(xiàn)關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、思維活潑度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)步教學(xué)效果?！捕匙鳂I(yè)完成情況檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，及時(shí)進(jìn)展反應(yīng)。〔三〕單元測(cè)試定期進(jìn)展單元測(cè)試，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為下一步教學(xué)提供參考?！菜摹硨W(xué)生評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)、創(chuàng)新才能等方面的開展，進(jìn)展全面評(píng)價(jià)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用為了進(jìn)步教學(xué)效果，我將充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資，如多媒體教具、網(wǎng)絡(luò)資、教學(xué)軟件等。通過豐富的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性。2.家長的溝通與協(xié)作家庭教育是學(xué)校教育的有力保障。我將定期與家長溝通交流，理解學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)家長正確輔導(dǎo)學(xué)生，形成家校共育的良好場(chǎng)面。3.數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與開展我將組織一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)講座、數(shù)學(xué)理論活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新才能和理論才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)目的的設(shè)計(jì)要詳細(xì)、明確，符合學(xué)生的認(rèn)知開展程度，注重培養(yǎng)學(xué)生的才能。2.教學(xué)內(nèi)容要全面，注重根底知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的思維開展，進(jìn)步他們的分析問題和解決問題的才能。3.教學(xué)方法要靈敏多樣，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。4.教學(xué)評(píng)價(jià)要全面，注重過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)步教學(xué)的實(shí)效性。5.教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得成功。6.注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，讓學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的溝通才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。7.教學(xué)中