第1章 1地球上的水+2水的三態(tài)變化（解析版）

寧波科學七下培優(yōu)題庫第1章1地球上的水+2水的三態(tài)變化一、單選題（共26題；共52分）1.液體在蒸發(fā)過程中，如果從外界吸收不到熱量，那么液體(

)A.

蒸發(fā)不能繼續(xù)進行

B.

蒸發(fā)能夠進行，使液體溫度降低

C.

蒸發(fā)能夠進行，使液體溫度升高

D.

蒸發(fā)能夠進行，使液體溫度保持不變【答案】B【解析】（1）蒸發(fā)吸收熱量，因此可以致冷；

（2）如果外界沒有熱量被吸收，那么液體依靠自身的能量也會發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象。

液體在蒸發(fā)過程中，如果從外界吸收不到熱量，那么液體蒸發(fā)依然能夠進行，并使液體溫度降低，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。2.在“2014年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小智同學發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體（熔點為48℃）．開水倒入杯中后，水溫會迅速降至48℃左右，人即可飲用，并能較長時間保持水溫不變，這主要是利用（

）A.

海波汽化吸熱、液化放熱

B.

海波熔化吸熱、凝固放熱

C.

海波升華吸熱、凝華放熱

D.

海波熔化吸熱、液化放熱【答案】B【解析】晶體和非晶體的區(qū)別在于有無固定熔點，海波晶體的熔點為48℃，開水倒入杯中后，此時海波晶體被熔化，此過程海波會吸收熱量；當水的溫度下降到48℃以下時，此時海波會凝固，會放出熱量，在此過程中水能較長時間保持水溫不變。故選B本題考查晶體熔化吸熱，凝固放熱的特點。3.（2019七上·嘉興期末）夏天高溫天氣，道路上的瀝青路面會被炙烤得變形，斑馬線變得扭曲模糊(如圖)，瀝青的熔化圖象是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】（1）晶體和非晶體的區(qū)別是：有無熔點；

（2）物質(zhì)在熔化前后，溫度總體是上升的；凝固時，溫度總體是下降的。瀝青是非晶體，因此它沒有熔點。它在熔化時隨著溫度的不斷上升，它先變軟再變稀，最后變成液體，故D正確。

故選D。4.下列現(xiàn)象中屬于凝華的是（

）A.

吃冰棒時“沾”舌頭

B.

冬天，室外飄起的雪花

C.

用干手器將手烘干

D.

飛機在天空留下的白色“尾巴”【答案】B【解析】物態(tài)變化：汽化（物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程）、液化（物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程）、熔化（物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程）、凝固（物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程）、升華（物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程）、凝華（物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程）。解：A、吃冰棒時“沾”舌頭，是舌頭上的水遇冷凝固的現(xiàn)象，A不符合題意；

B、冬天，室外飄起的雪花，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的，B符合題意；

C、用干手器將手烘干，是手上的水蒸發(fā)了，是汽化現(xiàn)象，C不符合題意；

D、飛機在天空留下的白色“尾巴”是水蒸氣遇冷液化形成的，D不符合題意。

故答案為：B。5.運動員關節(jié)扭傷后，馬上給他噴涂一種霧狀的東西。那是什么呢?原來那是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，用它作麻醉劑可使運動員的皮膚迅速冷卻，在一段時間內(nèi)失去疼痛感。這是由于氯乙烷（

）A.

汽化吸熱

B.

升華吸熱

C.

凝固放熱

D.

熔化吸熱【答案】A【解析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化，汽化時要吸熱。極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，沸點較低，利用它汽化時吸熱可使運動員的皮膚迅速冷卻，使運動員在一段時間內(nèi)失去疼痛感，起到麻醉的作用。故選A本題考查汽化吸熱的特點。6.在1標準大氣壓下：①冰熔化；②鐵水凝固；③乙醚蒸發(fā)；④水沸騰；⑤萘升華。在發(fā)生這些物態(tài)變化的過程中物質(zhì)的溫度一定保持不變的是(

)A.

①②④

B.

①②⑤

C.

②④⑤

D.

①③④【答案】A【解析】本題考查發(fā)生物態(tài)變化的過程中物質(zhì)的溫度是否保持不變。這些需要對物態(tài)變化有很好的掌握，然后能歸納。①冰熔化，需要溫度達到熔點，并且不斷吸熱，溫度保持不變；②鐵水凝固，需要溫度達到凝固點，并且不斷放熱，溫度保持不變；③乙醚蒸發(fā)，任何溫度下都可以進行；④水沸騰，需要溫度達到沸點，并且不斷吸熱，溫度保持不變；⑤萘升華，任何溫度下都可以進行。故因此發(fā)生這些物態(tài)變化的過程中物質(zhì)的溫度一定保持不變的是①②④。答案為A。7.如圖是中央二臺“真假實驗室”的一個探究實驗，剛從冰箱冷凍室拿出的冰棍貼緊舌頭，舌頭迅速被“凍”在冰棍上，這時發(fā)生的物態(tài)變化是（

）A.

熔化

B.

凝固

C.

液化

D.

凝華【答案】B【解析】明確剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會被“凍”在冰棍上是舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍凝固形成的．解：舌頭會被“凍”在冰棍上，舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍造成的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固．故選B．8.我國古代有許多藝術性、科學性較高的飲器．有一種杯子叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體．這種杯子放在某些地方的空氣中，白玉圓錐體上就會有水滴產(chǎn)生，過一段時間后杯中就會盛滿水，故稱常滿杯．下列有幾種關于此杯的說法，其中錯誤的是（

）A.

杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的

B.

杯中的水是空氣在白玉上液化形成的

C.

有水滴產(chǎn)生時，白玉溫度比周圍空氣溫度低

D.

利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水【答案】B【解析】液化的方法：遇冷、加壓。解：A、B杯中的水是空氣中的水蒸氣在白玉上液化形成的，A不符合題意，B符合題意；

C、有水滴產(chǎn)生時，白玉溫度比周圍空氣溫度低，空氣中溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的，C不符合題意；

D、空氣中溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的，利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動“生”水，D不符合題意。

故答案為：B。9.水是大自然的精靈，瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性．如圖所示的四個場景中，因為水的凝固而形成的是（

）A.

草葉上的露珠

B.

屋檐下的冰凌

C.

樹葉上的白霜

D.

曠野上的白霧【答案】B【解析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．解：A、草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，故A錯誤；B、屋檐下的冰凌是雪先熔化為水，水又凝固成冰而形成的，先熔化后凝固，故B正確；C、霜是水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故C錯誤；D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴懸浮在空氣中出現(xiàn)的現(xiàn)象，故D錯誤．故選：B．10.（2019七下·麗水月考）在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口封住，然后澆上冷水，鐵桶變扁了，如圖所示，下列分析正確的是(

)A.

冷鐵桶的重力使鐵桶變扁

B.

力改變了鐵桶的形狀

C.

澆冷水時鐵桶內(nèi)部分氣體液化吸收熱量

D.

該過程中鐵桶內(nèi)氣體總質(zhì)量不變【答案】B【解析】在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰后把桶口封住，這時桶內(nèi)會存在大量高溫的水蒸氣；澆上冷水后，水蒸氣迅速液化，里面的氣體壓強迅速減小，那么在外面大氣壓強的作用下，鐵桶會變癟，據(jù)此選擇即可。A.使鐵筒變扁的力是外面的大氣壓力，而不是鐵桶的重力，故A錯誤；

B.外面的大氣壓力改變了鐵桶的形狀，故B正確；

C.澆冷水時，鐵桶內(nèi)的水蒸氣放出熱量液化，而不是吸收熱量，故C錯誤；

D.該過程中，鐵桶內(nèi)的水蒸氣會液化成水，因此氣體質(zhì)量會減小，故D錯誤。

故選B。11.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的．如圖中對水的物態(tài)變化描述正確的是（）A.

“縹緲的霧”是凝華現(xiàn)象

B.

“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C.

“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象

D.

“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象【答案】B【解析】A、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯誤．B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象；故B正確．C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故C錯誤．D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故D錯誤．故選：B．分析物態(tài)變化時，首先分析生成物的狀態(tài)，然后看是由什么狀態(tài)形成的，最后根據(jù)物態(tài)變化的知識來判斷．12.（2019八上·越城期末）下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關系中，錯誤的是(

)A.

高原反應―大氣壓和海拔高度的關系

B.

飛機飛行時獲得升力―流體壓強和流速的關系

C.

水下潛水艇能夠上浮―液體的壓強和深度的關系

D.

利用高壓鍋容易將飯煮熟―沸點和氣體壓強的關系【答案】C【解析】分析各個選項中的現(xiàn)象和包含的物理原理，二者不一致的就是正確選項。A.高原反應是由于高原上海拔高度大氣壓低造成的，故A正確不合題意；

B.飛機飛行時獲得升力，是由于飛機機翼上方空氣流速大壓強小，下方空氣流速小壓強大而產(chǎn)生的向上的托力，故B正確不合題意；

C.水下潛水艇能夠上浮，是依靠儲水倉中水的重力改變而引起自身重力變化而實現(xiàn)的，故C錯誤符合題意；

D.利用高壓鍋容易將飯煮熟，是因為高壓鍋內(nèi)空氣壓強大水的沸點高，故D正確不合題意。

故選C。13.

下列說法正確的是（）ABCDA.

此時的溫度計顯示溫度為11℃B.

海波凝固時溫度隨時間變化情況

C.

從冰箱里拿出的雪糕會冒“白汽”，這是升華現(xiàn)象D.

小明從游泳池里出來會感覺冷，這是蒸發(fā)吸熱?【答案】D【解析】解：A、溫度計的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此該溫度計的示數(shù)是﹣11℃．故A錯誤．B、海波是一種晶體，而圖象是晶體的熔化圖象．故B錯誤．C、冒出“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．故C錯誤．D、小明從游泳池里出來會感覺冷，這是因為身體上水發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱．故D正確．故選：D．（1）在使用溫度計以前，應該觀察它的量程，認清它的最小刻度值．（2）將圖象表示的物理過程與晶體熔化的實際情況聯(lián)系起來，即可得到答案．（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．（4）在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)．蒸發(fā)吸熱．14.如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過程的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】A圖中該物質(zhì)的溫度有一個特殊的規(guī)律，溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸升高的，但中間有一段時間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體熔化的規(guī)律：雖不斷吸熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖像是某晶體的熔化圖像，選項A不符合題意；B圖中該物質(zhì)的溫度有一個特殊的規(guī)律，溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸降低的，但中間有一段時間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律：雖不斷放熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖像是某晶體的凝固圖像，選項B不符合題意；C圖中該物質(zhì)的溫度隨著時間的增長先升高，當溫度升高到一定數(shù)值時就不再變化了，這與水的沸騰規(guī)律完全吻合，選項C符合題意；D圖中該物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時間的增長逐漸升高的，可以判斷出該圖像是非晶體的熔化圖像，選項D不符合題意；故選C。沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰必須在一定的溫度下才能發(fā)生；水的沸騰是溫度先不斷升高，達到沸點時，繼續(xù)加熱溫度保持不變。15.下表是幾種物質(zhì)在1個標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷下列說法正確的是()物質(zhì)鉛水銀酒精甲苯熔點/℃328－38.8－117－95沸點/℃174035778111A.

鉛在350℃處于固液共存狀態(tài)

B.

固態(tài)酒精與甲苯不是晶體

C.

不能用水銀溫度計測氣溫

D.

不能用酒精溫度計測沸水的溫度【答案】D【解析】（1）一般情況下，晶體在熔點以下是固態(tài)，在熔點以上沸點以內(nèi)是液態(tài)，在熔點時是固液混合態(tài)；

（2）晶體和非晶態(tài)的區(qū)別：有無熔點；

（3）液體溫度計的測溫范圍：凝固點和沸點之間；A.鉛的熔點是328℃，350℃的鉛肯定是液態(tài)，故A錯誤；

B.固態(tài)酒精和甲苯都有熔點，因此它們都是晶體，故B錯誤；

C.水銀溫度計的測溫范圍是：-38.8℃-357℃，而一般氣溫在-30℃-50℃之間，所以水銀溫度計可以測量氣溫，故C錯誤；

D.酒精溫度計的測溫范圍：-117℃-78℃，而沸水的溫度一般為100℃，高于酒精的沸點，所以不能測量沸水的溫度，故D正確。

故選D。16.生活中，人們常常把碗放在鍋內(nèi)的水中蒸食物，要求是碗不能與鍋底接觸，當鍋里的水沸騰時，碗里的水會（

）A.

稍后沸騰

B.

溫度總是低于鍋內(nèi)水的溫度，因而不會沸騰

C.

同時沸騰

D.

溫度能夠達到沸點，但不會沸騰【答案】D【解析】液體沸騰條件：一是達到沸點，二是需要繼續(xù)吸熱，但沸騰時溫度不再改變，結(jié)合這些可以解決本題。對于這類在鍋內(nèi)或燒杯內(nèi)放置容器的問題，要搞清里外的不同點，外部因為有加熱裝置，所以可以繼續(xù)吸熱，可以沸騰，而內(nèi)部的液體溫度等于水的沸點，但不能繼續(xù)吸熱，所以不會沸騰。開始鍋與碗中的水都會吸熱升溫，但當鍋中的水達到沸點時吸熱會沸騰起來，但溫度不再升高。此時碗中的水也會達到沸點，但由于碗中的水與鍋中水的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以碗中的水不會沸騰。故答案為：D17.幾年前，青藏鐵路全線貫通．鐵路要通過“千年凍土”區(qū)，“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題，保證路基的穩(wěn)定性，采取了下列措施（如圖所示），其中正確的是（

）A.

在路基的坡面上鋪設一層遮陽板，減小太陽的輻射加熱，可防止“凍土”液化

B.

路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低

C.

“熱棒”中氨氣上升到上部會液化，液化會吸熱

D.

鐵軌鋪在路枕上，可以增大火車對路基的壓強【答案】B【解析】“凍土”區(qū)路基在火車駛過時，克服摩擦做功機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，路基的溫度升高，“凍土”中的固態(tài)水熔化使路基變軟．要保證路基的穩(wěn)定性就要讓路基的溫度不升高，要將克服摩擦做功產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)移出去。此題是物態(tài)變化的一個靈活應用題，考查了我們分析物理現(xiàn)象的能力。A、路基變軟是因為“凍土”熔化而形成的；B、裝在熱棒下端的液態(tài)氨在路基溫度升高時會汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低，凍土就不會熔化；C、液化要放熱；D、鐵軌鋪在路枕上是通過增大受力面積來減小壓強的。故答案為：B18.小明在一空玻璃杯中放入一塊冰，并把它放在25℃的房間內(nèi)，過一段時間后杯中仍有少量的冰沒有熔化，則下列說法中正確的是（

）A.

冰的溫度為0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

B.

冰的溫度為0℃，剩余的冰停止熔化

C.

冰的溫度高于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化

D.

冰的溫度低于0℃，剩余的冰繼續(xù)熔化【答案】A【解析】要解答此題需掌握，冰水混合物的溫度是0℃。因為冰是水的固體形態(tài)。冰的熔化點是0℃，而水的凝固點也是0℃。在冰水混合的狀態(tài)下，高于此溫度，冰將熔化成水；低于此溫度，水將凝固成冰。所以冰水混合物的溫度只能是0℃。冰水混合物的溫度是0℃，房間的溫度是25℃，由于房間的溫度高于冰水混合物的溫度，所以會發(fā)生熱傳遞，即：冰水混合物，會從房間里吸收熱量，然后熔化，但在熔化的過程中，混合物的溫度保持不變。故答案為：A19.生活中常用瓷碗燉食物，碗與鍋底不直接接觸，如圖所示，當鍋里的水沸騰后，碗里的湯一定（

）

A.

會沸騰，但慢一點

B.

和鍋里的水同時沸騰

C.

不會沸騰，溫度為100℃

D.

不會沸騰，溫度低于100℃【答案】C【解析】液體沸騰條件：一是達到沸點，二是需要繼續(xù)吸熱，但沸騰時溫度不再改變，結(jié)合這些可以解決本題。對于這類在鍋內(nèi)或燒杯內(nèi)放置容器的問題，要搞清里外的不同點，外部因為有加熱裝置，所以可以繼續(xù)吸熱，可以沸騰，而內(nèi)部的液體溫度等于水的沸點，但不能繼續(xù)吸熱，所以不會沸騰。鍋里的水達到沸點后繼續(xù)吸熱會沸騰，但溫度不再改變，所以碗內(nèi)湯的溫度等于水的沸點；但碗內(nèi)的湯不能繼續(xù)吸熱，所以不沸騰；因此A、B、D不符合題意。故答案為：C20.南極的平均氣溫為-5℃，最低氣溫-88．3℃，在那里考察隊用的液體溫度計是酒精溫度計而不用水銀溫度計，這是因為（

）A.

酒精比水銀顏色更淺

B.

酒精凝固點比水銀凝固點更低

C.

酒精沸點比水銀沸點更低

D.

酒精氣體無毒，水銀氣體有毒【答案】B【解析】溫度計使用何種液體與顏色，選項A錯誤；B、水銀凝固點約-39℃比酒精凝固點約-117℃高，選項B正確；C、此題情景酒精與水銀都不會沸騰，與沸點無關，選項C錯誤；D、溫度計的設計所使用液體性質(zhì)與有毒與否無關，選項D錯誤；故選B。物質(zhì)的凝固點越低，越不容易凝固，在南極由于平均氣溫比較低，所以需要用凝固點較低的液體溫度計。21.架設兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時間——溫度曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說法正確的是（

）

A.

這種加熱方法一般稱為“水浴法”，優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃

B.

由圖乙知，M，N肯定都是晶體

C.

由圖乙知，M，N肯定都是非晶體

D.

由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體【答案】A【解析】將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃，選項A正確；讀圖可知，M有一段這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質(zhì)達到了熔點，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，但在35min內(nèi)N物質(zhì)始終是固體，不能由此確定N是晶體還是非晶體，選項B、C、D錯誤；故選A。關鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質(zhì)所處的狀態(tài)。22.小明學習了汽化和液化后，對書本練習的第3題“用紙盒可以燒開水”感到疑問，于是他回家動手實驗，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙盒卻沒有燒著．關于紙盒沒有燒著，以下解釋正確的是(

)A.

水的沸點高于火焰溫度

B.

水的沸點低于紙的著火點

C.

紙的著火點高于火焰溫度

D.

紙的著火點低于水的沸點【答案】B【解析】若火焰溫度低于水的沸點，水就不可能燒開（沸騰），選項A錯誤；因為水的沸點低于紙的著火點，紙盒從火焰吸收的熱量被水迅速吸收，通過水汽化放出大量熱量，使紙盒的溫度始終低于紙的著火點，選項B正確；紙遇火易燃，著火點低于火焰溫度，選項C錯誤；若紙的著火點低于水的沸點，水沒燒開紙就著火了，選項D錯誤；故選B。理解水沸騰時吸熱，溫度不變。23.把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰(

)A.

也熔化一部分

B.

全部熔化

C.

一點兒都沒熔化

D.

無法確定【答案】C【解析】晶體的熔化需要同時滿足兩個條件：溫度達到熔點和繼續(xù)吸熱。當燒杯中的冰塊熔化時，燒杯中的冰水混合物溫度始終保持在0℃。試管中的冰從燒杯中吸熱，溫度升高到0℃時，將無法繼續(xù)從燒杯中吸熱，所以不會熔化。冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時，燒杯中的冰會熔化，但完全熔化前溫度保持不變，所以試管中的冰達到熔點，但由于溫度相同沒有熱傳遞，則不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，所以不能熔化。故答案為：C24.（2019七上·紹興期末）下表是幾種物質(zhì)在標準大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（

）物質(zhì)鉛水銀酒精甲苯

熔點/℃328－38.8－117－95沸點/℃174035778111A.

鉛在350℃時處于固液共存狀態(tài)

B.

固態(tài)酒精與甲苯不是晶體

C.

在紹興不能用水銀溫度計測氣溫

D.

在紹興不能用酒精溫度計測沸水溫度【答案】D【解析】（1）一般物質(zhì)，溫度在熔點以下是固態(tài)，在沸點以上是氣態(tài)，在熔點時可能是固液混合態(tài)；

（2）晶體和非晶體的區(qū)別：有無熔點；

（3）液體溫度計的測溫范圍：熔點和沸點之間的溫度；

A.鉛的熔點是328℃，沸點是1740℃，而350℃在二者之間，因此這時鉛是液態(tài)，故A錯誤；

B.固體酒精和甲苯都有熔點，那么它們都是晶體，故B錯誤；

C.紹興全年的溫度變化在50℃~-30℃之間，而水銀溫度計的測溫范圍為：-38℃~357℃，前者正好在后者的范圍內(nèi)，因此可以用水銀溫度計測量氣溫，故C錯誤；

D.酒精溫度計的測溫范圍：-117℃~78℃，而沸水的溫度大約100℃，超出它的測量范圍，因此不能用酒精溫度計測沸水的溫度，故D正確。

故選D。25.小麗想利用酒精燈、燒瓶、金屬盤、水和鐵架臺等模擬大自然中雨的形成，把器材按圖中所示組裝好，并用酒精燈加熱一段時間后，接下來的操作應該是(

)A.

熄滅酒精燈

B.

聽水的聲音的大小

C.

用溫度計測量水的溫度

D.

將金屬盤斜放在瓶口的上方【答案】D【解析】若熄滅酒精燈，則使水蒸氣形成減少，無法再進行雨形成的模擬實驗；應在實驗的最后才熄滅酒精燈，選項A錯誤；聽水的聲音的大小，是在研究聲現(xiàn)象，與此實驗的目的不符，選項B錯誤；用溫度計測量水的溫度的操作，不是此實驗的目的，選項C錯誤；將金屬盤斜放在瓶口的上方，會使燒瓶口出來的水蒸氣遇冷液化成小水滴，從而模擬雨的形成；選項D正確；故選D。理解水沸騰時的現(xiàn)象和特點。26.生活中常用的“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應用熱學知識分析，下列說法中正確的是（）A.

“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸

B.

“揚湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底的止沸

C.

揚湯止沸只能暫時止沸，釜底抽薪能徹底的止沸

D.

揚湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時止沸【答案】C【解析】“揚湯止沸”：把開水舀起來，再倒回去，可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動速度（液體相對應空氣是流動的）從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點，液體不能沸騰，起到止沸的效果；但是一旦液體重新回到鍋里，由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱，所以一會兒達到沸點之后又會沸騰，所以揚湯止沸是暫時性的止沸；“釜底抽薪”：水沸騰是要吸熱的；如果把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水的沸騰就會馬上停止；故選C。液體沸騰有兩個必要條件：(1)達到沸點；(2)繼續(xù)吸熱；當兩個條件同時具備時即可沸騰。二、填空題（共8題；共26分）27.凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象，會嚴重影響人們的出行．如圖所示，凍雨是一種過冷卻水滴，它落到溫度更低的物體上時，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層．這里所說的凍結(jié)是一種________現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）．【答案】凝固【解析】水結(jié)冰的條件是溫度達到水的凝固點0℃和對外放熱，溫度低于0℃，水可以結(jié)冰，即凝固現(xiàn)象．解：雨是液態(tài)的，冰是固態(tài)的，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象．故答案為：凝固．28.烈日下狗通過伸長舌頭可增大舌頭上唾液的________，快速喘氣可加快唾液表面空氣流速，從而加快唾液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)________熱量，使狗感到?jīng)隹??！敬鸢浮空舭l(fā)；吸收【解析】烈日下狗通過伸長舌頭可增大舌頭上唾液蒸發(fā)的表面積，加快蒸發(fā)，液體蒸發(fā)過程中需要吸收熱量。影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個：液體表面積；液體表面空氣流速；液體溫度。29.有霜季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭受霜凍。實際上，農(nóng)作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手?？諝飧稍飼r，即使溫度降到－20～－10℃，也不會出現(xiàn)霜，但此時農(nóng)作物早被凍壞了。農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。（1）霜是由________直接變?yōu)樾”纬傻模纬伤奈飸B(tài)變化是________。（2）小紅由短文猜想霜的形成條件是________和________。

（3）小明為了驗證小紅的猜想，做了如下實驗：從冰箱中取出一些－10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶(即霜)。你認為該實驗能否驗證上述猜想？請簡要陳述理由。

【答案】（1）水蒸氣；凝華

（2）空氣濕潤；氣溫在0℃以下

（3）不能；沒有做空氣干燥時是否會出現(xiàn)霜的對比實驗。【解析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，分析霜的形成過程；（2）從短文中找到霜的形成條件；（3）設計實驗時，要考慮充分常用控制變量的思想，進行對比實驗，方可得出結(jié)論。（1）霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在植被表面；

（2）根據(jù)文中的“當空氣干燥時，即使溫度降低到-20℃～-10℃，也不會出現(xiàn)霜?！笨芍核男纬蓷l件是：空氣濕潤且溫度在0℃以下；

（3）實驗：“從冰箱取出一些-10℃的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶（即霜）”中，沒有提供兩種不同的空氣濕潤環(huán)境；故不能驗證猜想。

故答案為：（1）水蒸氣；凝華；（2）空氣濕潤；氣溫在0℃以下；（3）不能；沒有做空氣干燥時是否會出現(xiàn)霜的對比實驗。30.（2019八上·天臺期末）學?？茖W興趣小組在討論“水”的話題，大家積極參與，話題如下：（1）如圖，自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透、地表徑流等環(huán)節(jié)進行著持續(xù)不斷的循環(huán)。其中“南水北調(diào)”工程對我國水資源“南方多，北方少”的狀況有所改善。“南水北調(diào)”工程改變水循環(huán)中的環(huán)節(jié)是________（填序號）（2）能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是

；A.水的蒸發(fā)B.水的電解

C.水的凈化D.水的蒸餾（3）某同學發(fā)現(xiàn)最近家里的自來水有點渾濁，就想著自制一個如圖所示的簡易凈水器。該凈化過程中，用到分離混合物的方法有________等（填一個即可）。通過這個簡易裝置凈化后的水還是不能直接飲用，原因是________?！敬鸢浮浚?）⑤

（2）B

（3）過濾（或吸附）（填一個即可）；水中還含有微生物（合理即可）【解析】（1）水循環(huán)過程如下圖：

（2）水在通電的條件下生成了氫氣和氧氣，說明水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，即水是由氫和氧組成的。

（3）分離混合物的常用方法有結(jié)晶法（蒸發(fā)結(jié)晶、冷卻熱飽和溶液）、沉淀法、蒸餾法、過濾法等。

（1）“南水北調(diào)”工程改變水循環(huán)中的環(huán)節(jié)是地表徑流環(huán)節(jié)，即圖中的⑤

。

（2）水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素組成，故B正確。

（3）小卵石、細沙、活性炭、棉花等物質(zhì)是具有吸附作用的固體，用它們來過濾，不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去異味。但對于液體中含有的微生物是無法去除的。

故答案為：（1）⑤；（2）B；（3）、過濾（或吸附）；水中還含有微生物（合理即可）

31.（2018八上·臺州月考）請分析下列水資源的相關圖示，回答問題：（1）如圖所示為“水循環(huán)示意圖”，圖中各序號分別代表水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，其中序號⑥表示的環(huán)節(jié)是________。（2）“南水北調(diào)”中線工程（將長江水引至華北地區(qū)）主要是通過改變水循環(huán)中的________環(huán)節(jié)（填序號．），來達成水資源的重新分配。（3）請閱讀資料一和資料二：資料一：水資源緊缺指標緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量（米3/年）1700-30001000-1699500-999<500資料二：我國部分省、市人均水量圖上述資料顯示，浙江省用水緊缺程度屬于________。（4）水資源保護的重要內(nèi)容之一就是節(jié)約用水，請你說出一種節(jié)約用水的具體方法________?！敬鸢浮浚?）水汽輸送

（2）⑤

（3）輕度缺水

（4）隨手關水龍頭，一水多用等合理即可【解析】（1）根據(jù)水循環(huán)的各環(huán)節(jié)分析；

（2）根據(jù)水循環(huán)各環(huán)節(jié)的作用分析；

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析；

（4）根據(jù)節(jié)約用水的方法分析。（1）序號⑥表示的環(huán)節(jié)是水汽輸送；

（2）“南水北調(diào)”中線工程（將長江水引至華北地區(qū)）主要是通過改變水循環(huán)中的⑤來達成水資源的重新分配。

（3）

淅江省人均水量為2000，屬于輕度缺水；

（4）隨手關閉水龍頭、一水多用等都是節(jié)約用水的具體做法。32.（2018·溫州）2018年5月5日，夏威夷的基拉韋厄火山噴發(fā)。（1）火山是由地殼運動引起的，有時會給人類帶來災害。請再舉一例由地殼運動引起的自然災害：________（2）基拉韋厄火山噴發(fā)的熾熱巖漿流入海洋，導致海洋上空形成濃厚的白霧，白霧形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化有________（填物態(tài)變化名稱）【答案】（1）地震

（2）汽化和液化【解析】地球內(nèi)部作用力來自熱能、化學能、重力能以及地球旋轉(zhuǎn)能等。由地球內(nèi)部這些力所產(chǎn)生的作用，稱為地球的內(nèi)力作用。大陸上的山地、盆地、高原等，大洋底部海嶺、海盆、海溝等地形的形成過程中，內(nèi)力作用起著主導作用。汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過程。液化是指物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的相變過程。（1）地殼運動是由地球的內(nèi)力導致的，而由地球內(nèi)力導致的現(xiàn)象有地震、山脈、裂谷、海洋的形成等等；而屬于災害的是地震；故答案為：地震；當熾熱的巖漿流入海洋時，會對海洋中水進行加熱，溫度升高汽化加快，而熱的蒸汽進入空氣中遇冷液化，則是我們看到的白霧；故答案為：汽化和液化；故答案為：（1）地震；（2）汽化和液化。33.（2017八上·龍灣期中）為控制瘧疾疫情，20世紀60年代，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而除去水分以提取藥物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了。對此，要使青蒿溶液沸騰但又不破壞藥物的方法是：________【答案】減小氣壓來降低沸點【解析】液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高，如高壓鍋內(nèi)可達到2個標準大氣壓所以高壓鍋內(nèi)水的沸點為120℃左右，相反壓強降低沸點也會降低，高山上大氣壓強降的很低，水可以在70℃左右沸騰。根據(jù)題中所述“屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而除去水分以提取藥物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了?！彼序v時溫度太高破壞了藥物，所以可以讓水在較低溫度時沸騰，根據(jù)液體沸點與氣壓的關系，可以通過減小氣壓來降低沸點。故答案為：減小氣壓來降低沸點34.請你將下列物質(zhì)分為兩類：屬于晶體的是：________

；屬于非晶體的是：________

(填序號)。

①海波

②玻璃

③橡膠

④冰

⑤水晶

⑥松香【答案】①④⑤；②③⑥【解析】像海波一樣，在熔化時具有一定的熔化溫度的一類物體叫做晶體；像松香一樣，在熔化時沒有一定的熔化溫度的一類物體叫做非晶體。像海波一樣，在熔化時具有一定的熔化溫度的一類物體叫做晶體。如：明礬、石膏、金屬、水晶、冰。像松香一樣，在熔化時沒有一定的熔化溫度的一類物體叫做非晶體。如：蜂蠟、玻璃、橡膠、塑料。故答案為：①④⑤；②③⑥三、實驗探究題（共3題；共13分）35.（2019·浙江模擬）水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸氣中移開，火柴燃著了。（1）A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應________；（2）B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是：________；（3）火柴為什么移離蒸氣才能燃燒？________?！敬鸢浮浚?）高于100℃

（2）加熱使火柴溫度達到著火點

（3）移離蒸氣能保證有充足的氧氣【解析】（1）液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大，沸點越高；

（2）由題意可知，火柴靠近銅管口處，火柴被加熱，說明B處水蒸氣對火柴起加熱作用；

（3）火柴燃燒需要氧氣，分析銅管B處水蒸氣噴出有沒有氧氣可判斷火柴為什么移離蒸氣才能燃燒。(1)因為液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大，沸點越高；A處氣壓大于標準大氣壓，所以水的沸點高于100℃，故燒瓶內(nèi)沸水的溫度高于100℃；

(2)因為火柴溫度達到著火點，才會燃燒，B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用就是加熱使火柴溫度達到著火點；

(3)因為火柴燃燒需要氧氣，水蒸氣通過加熱的銅管噴出，所以銅管口處缺少氧氣，火柴不會燃燒；當離開管口處由于火柴溫度已達著火點，又有足夠的氧氣，滿足燃燒條件，所以點燃。

故答案為：(1)高于100℃；(2)加熱使火柴溫度達到著火點；(3)移離蒸氣能保證有充足的氧氣。36.

用圖甲所示裝置“觀察水的沸騰”實驗：（1）圖甲所示燒瓶中水的溫度為________

℃．（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)________

（選填“變大”“變小”或“不變”）（3）沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，這時一組同學用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖乙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了．這是因為________

；另一組同學在燒瓶口上放置一乒乓球，繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)乒乓球被頂起，在此過程中水蒸氣的________

能轉(zhuǎn)化為乒乓球的機械能．【答案】（1）84

（2）不變

（3）水的沸點會隨氣壓的減小而降低；內(nèi)【解析】解：（1）溫度計的分度值為1℃，單位為℃，此時示數(shù)為84℃；（2）水沸騰時的特點是不斷吸熱但溫度保持不變，故水沸騰后繼續(xù)加熱時，溫度計示數(shù)保持不變；（3）在瓶底澆冷水后，瓶內(nèi)溫度降低，水蒸氣液化，氣體壓強減小，因為水的沸點會隨氣壓的減小而降低，因此，水會重新沸騰起來；實驗中的乒乓球被頂起，是水蒸氣對乒乓球做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化乒乓球的機械能；故答案為：（1）84；（2）不變；（3）水的沸點會隨氣壓的減小而降低；內(nèi)．（1）看清分度值和單位，讀出示數(shù)；（2）水沸騰時的特點是不斷吸熱但溫度保持不變；（3）水的沸點隨著表面氣壓的降低而降低；內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能．37.在“探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中：（1）如圖甲所示，溫度計的玻璃泡要________在固體粉末中，不要碰到試管底或試管壁。（2）若某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，則此時溫度計的讀數(shù)為________℃。（3）圖乙和圖丙，是小明繪制的冰和蠟的熔化圖像，則圖________是蠟的熔化圖像，判斷的依據(jù)是________。（4）實驗中小林同學發(fā)現(xiàn)冰熔化時間短，不便于觀察熔化時的現(xiàn)象，在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長冰熔化時間的方法：________。（5）細心的小麗發(fā)現(xiàn)：在圖像乙中，物質(zhì)第1分鐘和第5分鐘升高的溫度不同，其原因是________?！敬鸢浮浚?）全部浸沒

（2）44

（3）丙；蠟是非晶體，在熔化過程中溫度不斷升高

（4）增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小

（5）冰的比熱容比水的小，吸收相同的熱量升溫較快【解析】（1）在使用溫度計時，玻璃泡要與被測物體充分接觸；（2）確定溫度計的分度值，讀出溫度計的示數(shù)；（3）冰是晶體，在熔化過程中溫度保持不變；蠟是非晶體，在熔化過程中溫度不斷升高；（4）開始熔化的時間到熔化結(jié)束，即為冰熔化的時間；延長熔化時間，可以從酒精燈火焰上和燒杯中水的數(shù)量上去考慮；（5）根據(jù)比熱容的知識進行分析，若質(zhì)量和吸收熱量相同，溫度升高不同，是因為比熱容不同。（1）用溫度計測量固體粉末的溫度，則溫度計的玻璃泡要完全浸沒在固體粉末中；（2）由圖甲知，溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為48℃；（3）圖乙，物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0℃不變，所以乙是晶體，則為冰的熔化圖象；圖丙，整個過程中溫度都在升高，是非晶體的熔化圖象，則為蠟的熔化圖象；（4）由于采用水浴法加熱冰，可以增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小，來延長加熱時間；（5）第1min是冰，第5min是水，由于冰的比熱容小于水的比熱容，所以相同質(zhì)量的冰和水吸收相同的熱量，冰溫度升高較快；

故答案為：（1）全部浸沒；（2）48；（3）丙；蠟是非晶體，在熔化過程中溫度不斷升高；（4）增加冰的質(zhì)量或者將酒精燈火焰調(diào)小