甘肅省隴南市禮縣2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期中科學(xué)試題

甘肅省隴南市禮縣2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期中科學(xué)試題一、精挑細(xì)選1．()是選擇一對明顯不同且具有可比性的特征將植物分為兩類，然后在每類中又根據(jù)相對應(yīng)明顯不同的特征再區(qū)分為兩類，如此下去，直至把所有植物分完。A．三歧分類法 B．一歧分類法 C．二歧分類法2．下面不是生物棲息地的必要條件的是()A．提供生物游戲活動的場所B．提供生物生長繁殖所需要的庇護(hù)所C．提供生物生長繁殖所需要的水和食物3．制作生態(tài)瓶的正確順序是()①在瓶里種上幾棵水草，并在水面放一些浮萍②植物存活后，再放入少量的小魚、小蝦、田螺等小動物③找一個透明的大塑料瓶，清洗干凈后剪去上面一部分④在瓶底裝入一層干凈的沙，再裝入大半瓶自然水域中的水A．③④①② B．③②④① C．③②①④4．水循環(huán)是在()進(jìn)行的。A．江河、湖泊和海洋之間B．陸地、海洋和大氣之間C．海洋和陸地之間5．下列關(guān)于霧的說法，錯誤的是()A．多發(fā)生在較冷的秋冬季節(jié)B．太陽出來后，霧不會消失C．水汽充足的江面、湖面的霧更濃、更大6．下列實例中，不存在動能、勢能相互轉(zhuǎn)化過程的是()A．跳水運(yùn)動員從起跳到落入水中的過程B．騎自行車上下斜坡C．用烤箱烤雞肉7．下列關(guān)于能量的表述中，有誤的是()A．能量能夠使物體工作或運(yùn)動B．我們能夠看見能量，也能夠感覺到能量C．任何東西如果有移動、發(fā)熱、變化、發(fā)光或發(fā)聲等現(xiàn)象，就有某種能量在起作用8．電磁鐵廣泛應(yīng)用于我們的生活中，下列物品沒有應(yīng)用電磁鐵的是()A．電鈴 B．指南針 C．電磁門鎖二、小小審判官9．“青草→兔子→狼”不是一條完整的食物鏈。10．人類是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，保護(hù)人類與其他生物共同的家園是我們的責(zé)任和義務(wù)。()11．霧霾和霧沒有本質(zhì)的區(qū)別，都對人類健康有很大的傷害。()12．冰雹常見于夏季或秋冬之交，在強(qiáng)對流天氣條件下形成。()13．在自然界里，水是循環(huán)的，所以我們可以隨便用水。()14．高處的物體和行駛的汽車、飛行的子彈一樣具有動能。()15．伏特發(fā)明了電池，電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。()16．鉆木取火是一個能量轉(zhuǎn)換的過程。()三、連線我能行17．請將下列降水形式與其相應(yīng)的形成條件用線連起來。露水蒸氣遇冷凝結(jié)附著在地面或物體上的小水珠云水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠或小冰晶，飄浮在低空霧水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水珠或小冰晶，飄浮在高空霜高空的水蒸氣在0℃以下受冷形成小冰晶，降落地面雪水蒸氣在0℃以下受冷，在地面或物體表面凝成的小冰晶18．請將下列能量轉(zhuǎn)換和其相應(yīng)的例子用線連起來。動能轉(zhuǎn)換為熱能植物進(jìn)行光合作用太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能冬天搓手取暖化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能打開收音機(jī)聽音樂電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能點(diǎn)燃蠟燭電能轉(zhuǎn)換為聲能洗衣機(jī)洗衣服四、資料分析19．材料光伏發(fā)電是利用光伏效應(yīng)發(fā)電，光伏效應(yīng)就是太陽光射在硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。光伏效應(yīng)的重要條件就是離不開太陽能資源，而太陽能資源則具有永不枯竭的優(yōu)勢。在我們國家很多大中型城市，甚至一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，太陽能路燈的使用已經(jīng)普及，還有住宅區(qū)的照明、機(jī)場照明、醫(yī)院照明、公交站牌指示燈等，都可以不依賴城市電網(wǎng)供電。只需用太陽能電池組件將光能直接轉(zhuǎn)換成了電能，多余的電量被儲存在蓄電池里，待需要時再釋放出來。在特殊天氣和自然災(zāi)害來臨時，光伏發(fā)電的獨(dú)特優(yōu)勢更是顯現(xiàn)無遺。由于各個組成部分相對密閉，且在生產(chǎn)時大都進(jìn)行抗強(qiáng)風(fēng)、暴雨、地震、雪壓等極端惡劣天氣的試驗。在面對災(zāi)害時，光伏獨(dú)立發(fā)電產(chǎn)品往往能夠平安度過。當(dāng)傳統(tǒng)電力系統(tǒng)無法供電時，這些太陽能發(fā)電設(shè)備卻可以迅速恢復(fù)供電，成為救命的能源，這些優(yōu)勢決定了它非常適合在偏遠(yuǎn)山區(qū)或牧區(qū)應(yīng)用。光伏發(fā)電系統(tǒng)的主要部件是光伏組件、蓄電池、控制器和逆變器。它可靠性高、使用壽命長、不污染環(huán)境、能獨(dú)立發(fā)電又能并網(wǎng)運(yùn)行，具有廣闊的發(fā)展前景。（1）根據(jù)材料可知，光伏發(fā)電系統(tǒng)的主要部件是、蓄電池、和，其中蓄電池的作用是。（2）通過閱讀材料可知，光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是。五、探究我最棒20．如圖是模擬雨的形成的實驗。實驗材料為冰塊、鐵盤、三腳架、大燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、水等。據(jù)此完成下列問題?！痉椒ú襟E】①將石棉網(wǎng)放在三腳架上。②在燒杯中倒入約五分之一的水，將燒杯放在石棉網(wǎng)上。③在鐵盤中放入冰，把鐵盤放在燒杯口上。④點(diǎn)燃酒精燈，待燒杯中的水沸騰后，觀察燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象，過一會兒后，繼續(xù)觀察燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象。（1）上述實驗中，先觀察到的現(xiàn)象是燒杯中有“云霧”出現(xiàn)，形成的“云霧”(填“是”或“不是”)水蒸氣，過一會兒觀察到的現(xiàn)象是燒杯中有落下。（2）在實驗中，冰塊的作用是。（3）在這個實驗中，水發(fā)生了次形態(tài)變化。（4）根據(jù)實驗推測雨的形成過程：地面上的水蒸發(fā)到空中，在高空中形成大量的小水滴，當(dāng)小水滴足夠大時，就會掉下來，從而產(chǎn)生雨。21．世間萬物都是運(yùn)動的，能量是對物體運(yùn)動的一種描述，能量有多種形式，不同形式的能量之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。據(jù)此完成下列問題。（1）風(fēng)力發(fā)電和太陽能發(fā)電分別是將能和能轉(zhuǎn)換成電能。（2）下列日常生活用品中，使用的能源屬于可再生能源的是____。(填字母)A．燃油汽車 B．電飯煲 C．太陽能計算器（3）關(guān)于節(jié)約能源，下列說法正確的是。(填序號)①電視、電腦關(guān)機(jī)后要及時拔下插頭②夏天空調(diào)調(diào)溫最好不要低于26℃③為了保證空氣流通，寒冬時教室空調(diào)開啟后要整天打開門窗④為了使用方便，洗衣機(jī)、熱水器等一直處于待機(jī)狀態(tài)（4）用電磁鐵搬運(yùn)大頭針的過程中，能量發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)移?用文字和箭頭表示出來：。

答案解析部分1．【答案】C2．【答案】A3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】B9．【答案】錯誤10．【答案】正確11．【答案】錯誤12．【答案】錯誤13．【答案】錯誤14．【答案】錯誤15．【答案】正確16．【答案】正確17．【答案】18．