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喔小小學(xué)學(xué)狗狗叫叫叫叫統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第四單元故事預(yù)言家選拔賽《名字里的故事》命名:開啟預(yù)言家新身份初賽:搜集預(yù)測法器《總也倒不了的老屋》復(fù)賽:預(yù)測實戰(zhàn)演練《胡蘿卜先生的長胡子》《小狗學(xué)叫》決賽:預(yù)言家終極盛典語文園地、習(xí)作《續(xù)寫故事》在上一輪的實戰(zhàn)演練中,眾位選手紛紛亮出了精心搜集的法寶,各展所長。而今,隨著新一輪實戰(zhàn)演練的號角即將吹響,眾人又將如何再創(chuàng)新奇,施展出更加令人矚目的絕技與策略?一場新的智慧與力量的碰撞即將上演,精彩紛呈,不容錯過!歡迎來到第二輪實戰(zhàn)演練場——《小狗學(xué)叫》情境任務(wù)活動一基礎(chǔ)知識過關(guān)斬將基礎(chǔ)知識過關(guān)斬將討厭發(fā)怒批評來訪模仿中彈發(fā)瘋沉默汪汪搞不清差不多嗎壓擔中彈干嗎好嗎má
mɑ壓根兒壓力yà
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dàn百發(fā)百中中間zhònɡzhōnɡ子彈彈琴dàn
tán認讀多音字干嗎要叫?我向你擔保,我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。讀準句子,說說帶多音字的詞在句子中的意思。干什么保證形容射箭或射擊非常準槍支發(fā)射的彈藥根本活動二了解小狗學(xué)叫的歷程了解小狗學(xué)叫的歷程獵人小公雞杜鵑小狗汪汪汪喔喔喔嗷嗷嗷咕咕咕狐貍通讀課文,這個故事講到了哪幾個重要人物?用一句話預(yù)測后來會發(fā)生什么?自讀第1-9自然段,邊讀邊想,這是一只怎樣的小狗?從前,有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病,是別人讓它知道不會叫其實是一種很大缺陷。默讀課文10-24自然段,看看第一次學(xué)叫發(fā)生了什么?!澳愀覍W(xué)?!庇幸淮?,一只同情它的小公雞對它說。那只小公雞喔喔喔地叫了幾聲?!拔矣X得很難?!毙」穼π」u說道。
“不難,容易極了。你好好聽著,看我的嘴注意觀察我,學(xué)我的樣子?!毙」u喔喔喔小狗跟誰學(xué)叫?第一次學(xué)叫小公雞又喔喔喔地叫了起來。小狗試著照小公雞的樣子做,但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲,嚇得旁邊的小母雞都逃走了?!安灰o,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯了你再試試,來!”小狗又試了一次,兩次,三次,都沒能成功。從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時候,為了更自由,它索性到樹林里去練。一天早晨,它在樹林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。它怎么學(xué)的?學(xué)得怎么樣?從早到晚逼真狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。結(jié)果如何?哈哈大笑委屈默默走開根據(jù)圖片或者詞語的提示,說說看,第一次學(xué)叫發(fā)生了什么。喔喔喔從早到晚逼真哈哈大笑委屈默默走開默讀課文25—37自然段,思考:第二次學(xué)叫發(fā)生了什么?跟誰學(xué)?怎么學(xué)?學(xué)得怎樣?聽眾的反應(yīng)結(jié)果怎樣?說一說:小狗第二次發(fā)生了什么嗎?咕咕模仿相當不錯百發(fā)百中子彈拔腿就跑這是一只怎樣的小狗?勤奮堅持不懈有語言天賦悲慘活動三預(yù)測故事結(jié)局預(yù)測故事結(jié)局遇到了誰怎么了?結(jié)果?想找一個安心睡覺的地方。老屋幫助了小貓。小貓想找一個安心孵蛋的地方。老屋幫助了老母雞。老母雞找不到安心織網(wǎng)抓蟲的地方。小蜘蛛一直給老屋講故事,老屋一直聽著。小蜘蛛小男孩風(fēng)箏的線太長了。小男孩剪了胡蘿卜先生的長胡子放風(fēng)箏。小男孩鳥太太想找繩子晾小鳥的尿布。鳥太太剪了胡蘿卜先生的長胡子曬尿布。鳥太太《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長胡子》課文課文給了讀者三個結(jié)局,你覺得可能的結(jié)局是什么樣的?說說你的理由。結(jié)局一:遇到了牛結(jié)局二:遇到了農(nóng)民結(jié)局三:遇到了狗小組合作1.輪流說說自己的預(yù)測,并說說理由。2.注意聽同學(xué)的預(yù)測,思考是否有道理。3.互相說一說自己認為同學(xué)預(yù)測得有道理的內(nèi)容。4.小組推薦一種結(jié)局做全班分享。向誰學(xué)?牛
農(nóng)民
狗怎么學(xué)?
學(xué)得怎么樣?
“不錯,但我沒有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母?!薄拔耶斎皇穷^母牛?!薄拔也皇?,我是一只狗?!薄澳惝斎皇侵还?。這又怎么樣?這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?!薄昂弥饕?!好主意!”狗大聲說道?!笆裁粗饕??”“此時此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會所有動物的叫法,我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功,我將變得很有錢,娶國王的女兒為妻。當然是狗中之王的女兒?!薄澳阏娌缓唵?,想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了:哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。這是一只不會叫的狗,但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。第一種結(jié)局第一種結(jié)局狗跑啊,跑啊,它碰見了一個農(nóng)民?!澳阃膬号馨??”“我自己也不知道?!薄澳蔷偷轿壹襾戆?,我正需要一只狗替我看守雞舍?!薄拔以敢馊?,但我得告訴您:我不會叫?!薄澳歉?。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不會讓他們聽見,他們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會得到應(yīng)有的懲罰?!薄靶??!惫氛f道。就這樣,不會叫的狗找到了一個工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局第二種結(jié)局“發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音,我是在吠,供你參考?!薄澳氵@是狗叫?你會狗叫?”“當然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫,或者像獅子那樣怒吼吧?!薄澳悄隳芙涛覇??”“你不會叫?”“不會?!薄澳愫煤寐犞?,好好看著,得這樣叫:汪,汪”“汪,汪”我們的小狗很快就學(xué)會了。它又激動又高興地想道:“我終于找到我應(yīng)找的老師?!钡谌N結(jié)局第三種結(jié)局你最喜歡哪個結(jié)局?說說你的理由。結(jié)局一:遇到了牛結(jié)局二:遇到了農(nóng)民結(jié)局三:遇到了狗不會叫的狗的奇遇故事結(jié)束了,你有什么話要對小狗說嗎?小狗,每個人都有自己的特點,不要一味地模仿別人,要學(xué)會做真正的自己。認識作者1920年生于意大利,是20世紀最偉大的兒童文學(xué)作家之一。主要作品有:《洋蔥頭歷險記》《吹牛男爵歷險記》《不會叫的狗》《不愿長大的小姑娘》等。賈尼·羅大里選一個書里的故事,讀給同學(xué)聽。讀的時候,在某些地方停下來,讓他們猜猜后面可能會發(fā)生什么?!肮适骂A(yù)言家復(fù)賽:預(yù)測實戰(zhàn)演練”評價單我嘗試了預(yù)測。在預(yù)測時,我用到了多種方法。我感受到了自主預(yù)測的快樂。是否姓名:我在預(yù)測中使用了這些方法:我能一邊預(yù)測一邊修正自己想法。是否是否是否復(fù)課本中的世界狗狗的語言,你知道幾種呢?點開視頻了解一下吧!點擊播放小狗學(xué)叫14*語文三年級上冊任務(wù):探訪不一樣的小狗在我國的南端,有個美麗的群島,不僅風(fēng)景如畫,還蘊藏著豐富的寶藏,吸引著無數(shù)人來這里賞景尋寶,今天我們也一起來這里登島尋寶吧!通過考驗成為小神探討厭發(fā)怒
批評來訪差不多默默模仿發(fā)瘋汪汪叫搞不清tǎoyànnùpīfǎnɡchàmòmówānɡfēnɡɡǎo考驗
字詞通關(guān)詞語我會認1多音字我會讀嗎mamá干嗎好嗎擔dàndān擔保重擔壓yāyà壓根壓下來中zhōnɡzhònɡ百發(fā)百中中國彈tándàn子彈彈琴讀準句子,說說帶多音字的詞在句子中的意思。干嗎要叫?我向你擔保,我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。干什么。保證。形容射箭或射擊非常準。槍支發(fā)射的彈藥。根本。我猜測這條小狗不滿意自己的叫聲,總是羨慕別人,于是學(xué)其他動物叫。我猜測這條狗可能一生下來就沒有了媽媽,沒有人告訴他怎樣叫,所以才不會叫??简?/p>
題目預(yù)測2小狗學(xué)叫考驗
人物梳理3讀故事,說說故事里出現(xiàn)了哪幾位重要的人物?小狗小公雞狐貍杜鵑獵人考驗
小狗印象4自由閱讀課文第1-9自然段,思考:這是一條什么樣的小狗?和你猜想的一樣嗎?
和我猜想的不一樣,原來這條小狗學(xué)叫是因為它從來沒有聽到過狗的叫聲,不知道該怎么叫,因此受到別人的嘲笑。和我猜想的一樣,這只小狗是沒聽過別的狗叫,所以他才不會叫。很可憐。探訪小狗預(yù)測結(jié)局第一次學(xué)叫預(yù)測:小狗能學(xué)會小公雞的叫聲嗎?你的依據(jù)是什么?我覺得小狗能學(xué)會,因為它很努力,天天都練習(xí)。我覺得小狗學(xué)不會,它畢竟是一條狗,學(xué)雞的語言沒有那么容易,我們學(xué)英語就很難。驗證預(yù)測小狗學(xué)會了公雞的叫聲。被狐貍嘲笑預(yù)測:小狗被狐貍嘲笑,心情怎樣?接下來會發(fā)生什么?小狗可能會很生氣,因為沒有人愿意被人嘲笑??赡軙軅模驗樗敲磁K于學(xué)會了公雞的叫聲,還是得不到別人的肯定。小狗可能會覺得委屈,但是委屈之后還會努力去學(xué)習(xí)的,因為有時候別人的批評也是因為我們真的做得不好。驗證預(yù)測第二次學(xué)叫預(yù)測:小狗學(xué)會了杜鵑的叫聲后,接下來會發(fā)生什么?小狗的叫聲可能會吸引來想要和杜鵑一起玩的小朋友,會被小朋友們好奇地圍觀。小狗身上可能又會發(fā)生不好的事,因為它學(xué)雞叫就引來狐貍的嘲笑。驗證預(yù)測
小狗被獵人當作杜鵑,差點被獵人擊中了。預(yù)測:接下來會發(fā)生什么?還會有相似的經(jīng)歷嗎?向小公雞學(xué)習(xí)喔喔喔叫被狐貍嘲笑向杜鵑學(xué)習(xí)咕咕叫差點被獵人擊中結(jié)局預(yù)測可能有第三次經(jīng)歷,還會學(xué)一種叫聲,又經(jīng)歷了挫折。小狗不想學(xué)習(xí)叫聲了,因為不會叫也挺好的,干嗎要和別人一樣呢?應(yīng)該結(jié)束了,會有一個出乎意料的結(jié)局。任選一種結(jié)局進行預(yù)測吧!看見一頭小母牛碰上了一個農(nóng)民聽見“汪汪,汪汪”狗跑啊,跑啊……從前文可以看出“叫聲”和“遭遇”是貫穿全文的線索,可關(guān)注“叫聲”和思考各個情節(jié)中的“遭遇”。預(yù)測的方法和角度小狗學(xué)會了母牛的叫聲,讓不遠處的公牛聽見了。跑過來一看,竟然是只狗,生氣得拿牛角去頂小狗,嚇得小狗撒腿就跑了。第一種結(jié)局小狗學(xué)會了母牛的叫聲,引得吸奶工匆匆忙忙地趕來,發(fā)現(xiàn)竟然是一只狗,頓時哭笑不得,把朋友都喊過來看熱鬧??蓱z的小狗被農(nóng)民看到了,農(nóng)民也不嫌棄它嘲笑它,還把它帶回家去。小狗為了報答農(nóng)民,主動到農(nóng)民的田里去,幫他趕走在田里偷吃的鳥兒。第二種結(jié)局農(nóng)民覺得小狗會很多叫聲,很有趣,就把它留了下來,當寵物飼養(yǎng)。小狗終于在同類的幫助下,學(xué)會了狗的叫聲;也因為他同時還會學(xué)雞叫、學(xué)杜鵑叫,被其他小狗認為是最有知識的狗,得到所有狗的喜愛。第三種結(jié)局
“不錯,但我沒有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母?!薄拔耶斎皇穷^母牛?!薄拔也皇?,我是一只狗?!薄澳惝斎皇侵还?。這又怎么樣?這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?!薄昂弥饕?!好主意!”狗大聲說道?!笆裁粗饕??”“此時此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會所有動物的叫法,我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功,我將變得很有錢,娶國王的女兒為妻。當然是狗中之王的女兒。”“你真不簡單,想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了:哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。
這是一只不會叫的狗,但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。第一種結(jié)局驗證預(yù)測
狗跑啊,跑啊,它碰見了一個農(nóng)民?!澳阃膬号馨??”“我自己也不知道?!薄澳蔷偷轿壹襾戆?,我正需要一只狗替我看守雞舍?!薄拔以敢馊?,但我得告訴您:我不會叫?!薄澳歉?。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不會讓他們聽見,他們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會得到應(yīng)有的懲罰?!薄靶??!惫氛f道。
就這樣,不會叫的狗找到了一個工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局“可能是長頸鹿吧?不,也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物,我得小心地靠近它?!毙」吩跇鋮仓邢騻鱽硗敉艚新暤姆较蛸橘肭斑M,不知為什么,它的心跳得十分厲害?!巴敉??!薄芭?,也是一條狗?!蹦銈冎绬??就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打鳥的那個獵人的狗。“你好,狗?!薄澳愫?,狗?!薄澳隳芊窀嬖V我,你發(fā)出的是什么聲音?”“發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音,我是在吠,供你參考?!薄澳氵@是狗叫?你會狗叫?”“當然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫,或者像獅子那樣怒吼吧?!薄澳悄隳芙涛覇??”“你不會叫?”“不
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