版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小組工作計劃3篇小組工作計劃篇1
一、基本情況分析:
為了進一步培養(yǎng)學生對美術活動的參與熱情,積極提高學生的美術素養(yǎng),體現我校藝術教育的特點,本學期我們繼續(xù)進行美術小組課外輔導活動。本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現,我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質,即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。
本學期興趣活動主要是針對每個階段學生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓的主題為蠟筆畫。由于低年級學生年齡和繪畫基礎部分都比較低,因此,要注重對低年級學生最基本的造型能力的學習和訓練,通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術學習的興趣和積極性。在繪畫創(chuàng)作著重進行了結合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的.運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。
二、活動目的:
為全面實施素質教育,培養(yǎng)學生審美意識和能力,增強對美術的愛好、增長知識、提高技能、豐富學生課外生活,以此加快我校特長教育步伐,培養(yǎng)大量的美術人才。在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。三、活動地點:
學校三樓畫室。
四、活動時間:
周五課外活動
五、活動措施:
1、學習動機是直接推動學生學好美術達到學習目的的內在動力,直接影響學習效果。在教學活動中,加強調動學生學習主動性和積極性。
2.、幫助學生養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和科學的學習方法。通過一定量的訓練,培養(yǎng)他們運用基本的美術方法。讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。
3、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術特有形式去表達學生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。
小組工作計劃篇2
在新的一年里,城東中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下,貫徹落實十八大精神,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會并履行好職能,構建和諧的干群關系,力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理
在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上,繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產生,將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。
二、加強教職工素質教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)
1、爭創(chuàng)學習性班組,構建和諧團隊。20xx年,在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個城東中學形象的團隊。
2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優(yōu)質教師隊伍目標奮進。
3、提升教師的基本教學能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質量服務。
三、做好維權工作。保障教工的合作權益
1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領導匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領導協調,爭取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動
1、利用節(jié)假日,課余時間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施,使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強工會干部工作
1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。
2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。
小組工作計劃篇3
一、指導思想
以市、區(qū)、教育辦教育工作會議精神為指導,加強課題的規(guī)范管理和深入研究,充分發(fā)揮教育科學研究在提升教育品質、提高學校內涵、促進教師成長等方面的重要作用,促進學校教育的特色發(fā)展。
二、主要工作
(一)用心開展基于問題的專業(yè)閱讀
教師們圍繞自己的課堂教學和研究課題,多讀一些“教育新理念”“課程改革”和“教育隨筆類”等方面的理論書籍,要把讀書、研究、寫作緊密結合,走“讀研寫”一體的發(fā)展路徑。在專業(yè)閱讀中,教師們要制定好讀書計劃,撰寫讀書筆記,撰寫讀書心得,用心參加教育辦組織的讀書論壇活動和歷城區(qū)教科室組織的校長讀書論壇、班主任讀書論壇和教師讀書論壇活動。
(二)創(chuàng)新科研方式,用心開展各級科研活動
各教研組和課題組在調查研究的基礎上,用心開展課題研究和交流研討活動。各課題組每學期至少舉行1次鎮(zhèn)本科研活動,并及時做好活動資料整理工作。每次科研活動要有計劃,有安排;有活動過程資料,如:課例、發(fā)言材料、照片等;有活動總結;有活動記錄。
(三)加強骨干教科研隊伍建設
學校歷城區(qū)科研學術帶頭人和歷城區(qū)名校長、名教師,要根據歷城區(qū)教育局和歷城區(qū)教科室的工作安排參加各項活動,發(fā)揮自身的帶頭示范作用,加強學校骨干教科研隊伍建設。
(四)加強課題管理與研究工作,提高課題研究實效
1、用心開展微課題研究
各教研組和教師們做好微課題的申請、立項、成果推介等工作。本學期將透過微課題成果展示,來推進學校微課題研究的深入開展。透過微課題研究,培養(yǎng)教師反思意識和科研習慣,提高教師科研潛力,提升學校日常教學實踐的科研化水平。
2、參加各課題研究協作組開展的研究活動
教科室把全區(qū)“十二五”教育科研立項課題,按照研究資料,劃分了12個課題研究協作組,我校2個課題組要用心參加相關協作組的活動。
3、加強科研過程管理
進一步落實《歷城區(qū)科研工作常規(guī)》,加強學校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設,力求各項資料完整、科學。各級課題的研究應以適當的活動加以推進和深化,區(qū)級課題每學期至少組織1次鎮(zhèn)級現場活動展示,并做好材料的收集與整理工作。學期末科研督導評價此項工作。
4、做好”十二五”各級課題的結題鑒定工作
學校歷城區(qū)“十二五”規(guī)劃課題“學校文化建設與生活德育研究”和“小學語文教學促進學生心理健康的方法研究”已進入結題鑒定階段。課題主持人要做好課題的總結、梳理、提煉工作,并按照歷城區(qū)課題結題鑒定要求,準備好課題鑒定材料。課題鑒定要提出申請,然后采取會議鑒定和通訊鑒定相結合的方式進行結題。會議鑒定的主要程序是課題主持人宣讀課題研究報告、專家組質詢、查看課題研究過程材料、專家組宣讀鑒定結果。教科室將遵循“寬進嚴出”的策略,嚴把結題關,對沒有實質性研究成果的課題將不予結題。各級立項課題務必在20xx年12月底做好課題的結題鑒定工作。
(五)充分利用各種宣傳平臺,推廣先進經驗
1。以《歷城教科研
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畢業(yè)旅行回憶模板
- 20XX財務年度匯報模板
- 生物學概述與方法模板
- 人體系統協作講座模板
- 年度房產業(yè)績報告
- 骨干幼兒教師個人學習計劃
- 二零二五版農業(yè)合伙人合作入股協議書3篇
- 二零二五年管道配件及閥門購銷合同協議2篇
- 二零二五版合伙人收益共享及利潤分配協議范本9篇
- 鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院《外國電影史》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 大學面試口頭自我介紹
- 廣告宣傳物料投標方案(技術方案)
- 集合復習-章課件
- 策略家庭治療案例
- 數學優(yōu)生培養(yǎng)計劃與措施
- 消防控制室值班服務各項管理制度
- 三年級下冊口算天天100題(A4打印版)
- 在眼科護理中的病人安全管理
- 商業(yè)秘密保護指導意見宣傳培訓方案書
- 《腫瘤流行病學》課件
- 采購缺乏計劃性的整改措施
評論
0/150
提交評論