憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告_第1頁
憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告_第2頁
憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告_第3頁
憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告_第4頁
憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月4日國家憲法日,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設(shè),取得良好效果。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動,曲xx局長做出重要批示,劉xx副局長親自帶隊,宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動順利展開。二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級的文件精神,xx局對本次宣傳活動精心準(zhǔn)備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。四是效果顯著,反響強烈。通過國家憲法日法制宣傳活動進一步樹立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,貫徹落實四中全會精神,開展好憲法宣傳教育活動,在縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開展了124國家憲法日宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,研究部署宣傳活動的具體實施方案?;顒佑傻掠帬款^負責(zé),教務(wù)處、團委少先隊和后勤給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動的順利進行。二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍為提高師生對憲法日的重視程度,我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。三、開展多樣的主題活動學(xué)校以各辦公室為單位,分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí),全體教師對《憲法》有了更進一步的了解和認識,為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我校在學(xué)生中開展了豐富的活動,向?qū)W生宣傳《憲法》,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。12月1日,團委少先隊組織了以弘揚憲法精神,做知法守法公民為主題的主題升旗儀式,對學(xué)生進行了知法、守法的宣傳。12月4日,我校各班級召開了以弘揚憲法精神,做知法守法公民為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進行學(xué)習(xí)和討論,加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識,要求學(xué)生在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。12月1日至12月5日,學(xué)校在各班級開展了憲法日法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料,辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。通過系列宣傳活動,全體師生增強了法律意識,認識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,成為社會主義的好公民!憲法宣傳周宣傳活動總結(jié)報告今年,我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的.通知精神,結(jié)合12月4日全國第xx個法制宣傳日及上海市第xx屆憲法宣傳周的工作精神,積極開展了以落實五五普法規(guī)劃,弘揚憲法精神,共建和諧社會為主題的憲法宣傳周活動,進一步推動了我校的法制教育工作。一、組織落實到位1.在接到上級憲法宣傳通知后,學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議,達成共識,制定計劃,以便實施。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳,布置工作。3.德育室召開了班主任會議,分發(fā)活動計劃及實施方案,布置具體工作。二、宣傳氛圍濃厚1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語,總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識:有(憲法)及(各階段的憲法修正案),有(憲法實施過程及修正經(jīng)過),有(憲法知識題),有(網(wǎng)上憲法知識競賽題),有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等,讓廣大教職工多了解一些法律知識。3.保持我校的傳統(tǒng)特色:各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷,成為本次憲法宣傳的一大亮點。4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主,普法知識豐富。5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播,升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課,進行憲法宣傳教育。6.充分利用學(xué)校每日一拼,讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。三、活動安全有序1.教師普法:1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下,我校教職工全員動員,積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。2)在12月4日升旗儀式上國旗下講話宣傳憲法。3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。4)組織教職工以組室為單位,上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。5)組織教職工進行憲法知識知多少的書面練習(xí)。6)政治教職工進行學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動。2.學(xué)生普法:學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色,按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的憲法宣傳周活動計劃,結(jié)合學(xué)生的實際,組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。1)結(jié)合信息技術(shù)課,點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。同時,組織有條件的學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校,參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。3)紅領(lǐng)巾廣播進行了憲法知識的宣傳。4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。5)各班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論