我的小伙伴小學(xué)作文15篇

我的小伙伴小學(xué)作文15篇我的小伙伴小學(xué)作文1

伴我度過的小伙伴有許許多多，現(xiàn)在回想起來，印象最深的就數(shù)和我形影不離的陳霞了。

陳霞長的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛的臉蛋總帶著微笑，給人的感覺就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在劉海下方，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到陳霞平易近人的微笑你也對他有一個(gè)很好的印象。

陳霞不光長的乖巧，成績也非常好，還是老師的里的小助手，老師教給他的任務(wù)總能認(rèn)真踏實(shí)的完成，從不敷衍了事。在同學(xué)們眼中陳霞是一個(gè)稱職的副班長。在家長眼中是一個(gè)乖孩子。得力的助手，稱職的班長，乖孩子也是有非常固執(zhí)的一面。

記得那天，天空中烏云密布，放晚學(xué)后陳霞還在替同學(xué)們批改作業(yè)，他認(rèn)真的閱讀同學(xué)們的作業(yè)，從從容容的打鉤，每個(gè)鉤都打得非常漂亮，如果哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一道，陳霞就拿起直尺，一絲不茍的用紅筆劃一根橫線。過了許久。作業(yè)終于批改完了，窗外早就下起了傾盆大雨，陳霞亂了陣腳，急忙收拾書包，腦子里一片空包，她不經(jīng)意抬頭看窗外，一個(gè)中年婦女披著雨衣騎著自行車朝著學(xué)校馳來，‘是媽媽’陳霞驚奇地說。說完打著傘背起書包朝校門走去……

陳霞就是這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長路上的好榜樣。

我的小伙伴小學(xué)作文2

我有一個(gè)同學(xué)，機(jī)靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現(xiàn)在的同學(xué)。陳子豪個(gè)子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。

他比較調(diào)皮，經(jīng)常招惹女同學(xué)，因?yàn)槌伺?，他沒有什么敢欺負(fù)的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛(wèi)生，陳子豪在那站著，用手把掃把上的竹竿折斷，并扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就說陳子豪：“你不掃地就算了，還制造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報(bào)告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了。”陳子豪聽后，不僅不思悔改，還盛氣凌人地說：“你一個(gè)小女孩，有什么能耐來訓(xùn)我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿著掃把把垃圾清掃干凈了。

說陳子豪愛勞動(dòng)吧，也不太準(zhǔn)確，因?yàn)樗幌矚g掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，我感覺他的愛好十分古怪。

每天只要教室的門一打開，陳子豪就向?yàn)⑺暗姆较蚺苋ィ闷鹨粋€(gè)灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎著水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我?。　闭f完，以百米沖刺的速度從教室的前門灑到后門。他這種灑水方式這么野蠻，肯定會灑到別人身上了。剎那間，有三四個(gè)人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我說了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我。”說完，陳子豪拎著水桶若無其事地走開了。

這就是我的小伙伴——陳子豪，一個(gè)調(diào)皮、雖然愛好有點(diǎn)古怪，但也算是個(gè)愛勞動(dòng)的人。

我的小伙伴小學(xué)作文3

我有個(gè)小伙伴叫姚姚，我們從幼兒園就認(rèn)識了。從小她成績就比我好，舞也跳得好，可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我，每次見面總把我摟在一邊，還老拿我數(shù)落姚姚，所以她也有點(diǎn)恨我，盡拿眼睛在旁邊瞪我，哈哈哈。我也恨你好嗎，因?yàn)檫@個(gè)別人家的孩子，我被我媽也不少罵。

可是這不影響我們的友誼，一直以來姚姚都是我最親密的伙伴，我們一起哭一起笑一起成長。我們每天放學(xué)都在一起做作業(yè)，周六日上興趣班的時(shí)候也坐一起，下課就去學(xué)校外面賣小吃的阿姨那里買五毛一包的糖吃。

姚姚最愛管我，雖然她比我大不了幾個(gè)月，但她總是以姐姐的姿態(tài)來對我的成長進(jìn)行指點(diǎn)。小到吃什么零食，看什么書，大到我被人欺負(fù)。我曾有一次被一個(gè)男孩子欺負(fù)，于是她便帶著我找上了那個(gè)男孩子的家門，并且聲明，如果不能親眼看見那孩子他媽揍他，她就不走……。我有時(shí)候真嫌她管我，但我也很高興一路上有她的鞭策和關(guān)心。

姚姚學(xué)跳舞，我學(xué)小提琴。我總想方設(shè)法逃避練琴，她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷，即使不能在舞蹈室練習(xí)，卻還是天天堅(jiān)持在家里做上身的舞姿練習(xí)。堅(jiān)持久了，就會發(fā)現(xiàn)它的意義，這是她的座右銘，現(xiàn)在也成了我的座右銘。

我們兩個(gè)人，常常像斗雞似的，但無論在我心里，還是在姚姚心里，我們都是彼此最好的朋友。

我的小伙伴小學(xué)作文4

我的小伙伴徐毛毛，他呀，手腳就是停不住，一旦到了休息時(shí)間，他就東瞧瞧，西看看，毛手毛腳的。不是把這個(gè)同學(xué)的東西弄沒了，就是把那個(gè)同學(xué)的東西弄壞了。他媽媽一到了學(xué)校，他們班的同學(xué)就一擁而上，七嘴八舌地告狀。

有一次，他到我家做客。看見一個(gè)鬼異溜溜球，就拿來拆開，我連忙說：“別拆！我好不容易才拼回去的！”他“哦”了一聲，把溜溜球往里擰。我嚇壞了，“別擰，我來擰，擰太多圈會壞的，我上次擰過一次，所以變成死睡眠了?！笨墒翘砹?，只聽“啪”的一聲，我們倆嚇呆了，又連忙打開來看，呀！一半牢固鐵棒的東西斷了。于是他一個(gè)勁兒地說對不起。

一次，他來我們家串門，看見桌子上有一只鋼筆，就拿過來，把筆套擰開，因?yàn)槲业墓P是拉拉的，他看見拉拉的東西，就把拉拉的東西往下拉了一下，結(jié)果墨水射到他手上，他連忙把墨水擦到墻上，再把筆套胡亂套了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我在廁所，根本不知道，等我回來看見墻上的墨水，又發(fā)現(xiàn)筆套是松的，沒擰，立刻知道了一切，心里罵道：“誰叫你這么會動(dòng)別人的東西，哼，活該。”

他媽媽給他買了一個(gè)手表?？墒莿傔^一個(gè)月，手表外殼長翅膀飛了，又過了一個(gè)暑假鏡片長鰭游走了，只剩單單一個(gè)手表了，又過了一個(gè)學(xué)期，整個(gè)手表長腳跑了，你說怪不怪？

我的小伙伴小學(xué)作文5

我有許多小伙伴，但我最喜歡和解魯璐在一起，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不停……

解魯璐長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻并不怎么快樂，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個(gè)不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣了似的。

有一個(gè)周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時(shí)，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——解魯璐，我的心情一下子放松了，哦，是解魯璐在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什么時(shí)候，解魯璐的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細(xì)一看，原來天空飄著一個(gè)垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時(shí)候解魯璐卻一本正經(jīng)地說：“不如我們來用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過了一個(gè)快樂的星期天！

解魯璐就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！

我的小伙伴小學(xué)作文6

人們常說，友情是最珍貴的，是最無價(jià)的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話，可自從上次我和我的好伙伴李嘉桐偶然發(fā)生的事情，讓我對這個(gè)比我大2歲的小姐姐肅然起敬。

李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個(gè)文靜，可愛的小女孩，她長了一張櫻桃小嘴，因?yàn)樗龢酚趲椭怂源蠹叶挤浅Ｏ矚g她。

記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”游戲，一時(shí)沒有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來，出血啦！我嚇得大哭了起來，邊哭邊想，李嘉桐會不會因?yàn)楹ε屡芑丶?？可是我想錯(cuò)了，李嘉桐不但沒有回家，而是急忙把我扶起來，還從褲兜里拿出了一塊嶄新的手絹，把我的血擦了擦，我哭著對她說：“這不是你最新愛的手絹嗎，為什么要給我擦血？”她笑了笑對我說：“沒關(guān)系，你是最重要的?！彼纸辜钡膶ξ艺f：“你沒有事吧！”我哭泣的對她說：“沒有什么大事?！彼掷^續(xù)問我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對我說：“沒事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。

到了她家，她讓我坐在沙發(fā)上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時(shí)的問我：“還疼嗎？”不時(shí)用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。

過了一個(gè)星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買了一些水果，她來看我，還說了很多安慰鼓勵(lì)的話，讓我熱淚盈眶。

這就是我的小伙伴李嘉桐，一個(gè)善良，樂于助人的人，我永遠(yuǎn)不會忘記她。

我的小伙伴小學(xué)作文7

我的小伙伴是李千一，他面目清秀，長得機(jī)靈可愛，臉蛋圓的像一個(gè)水蜜桃，臉上總是擁有燦爛的笑容。

李千一總是稱自己為“福爾摩斯”，的確，他非常聰明、機(jī)智。有一次，我和李千一下象棋，我馬上就要將軍了，可是他的腦袋一動(dòng)靈活地將車一挪，馬上反過來變成他將我的軍了。但是，李千一有時(shí)候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課，老師講了道難題，我們?nèi)嗖畈欢喽级耍墒撬€遲遲沒有悟出來，課間了，我又給他仔細(xì)的講了一遍他才悟出來。另外，李千一也是一個(gè)非常善良、仗義的孩子，每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，李千一都會挺身而出，阻止他們。

李千一學(xué)習(xí)也非常好，成績一直很突出，他的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的也很好，上課也積極回答問題，認(rèn)真聽講，因此我要向他學(xué)習(xí)。

李千一也非常喜歡讀書，他讀前都會先洗手，讀書經(jīng)常在書上做批注，他是非常用心讀書的，還常常教別人讀書的方法。她媽媽給他辦了一個(gè)圖書館的解約卡，因此他每星期六、星期天都會帶著我們到圖書館博覽群書。

李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴，我們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，我們學(xué)習(xí)時(shí)都是非?？鞓返摹Ｃ慨?dāng)上課鈴叮當(dāng)響時(shí)，都是我們戀戀不舍的時(shí)候，每當(dāng)下課鈴響著快樂的樂曲時(shí)，我們都會聚在一起快樂的學(xué)習(xí)。

李千一是我的小伙伴，更是我的好榜樣，他非常聰明，成績又好，是學(xué)生的典范，班級的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸，我喜歡我的小伙伴。

我的小伙伴小學(xué)作文8

“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！泵慨?dāng)我吟到這句詩的時(shí)候，我便想起了在我轉(zhuǎn)學(xué)之前的學(xué)校里的一個(gè)好朋友——袁子軒。

我的好朋友袁子軒有一個(gè)外號叫“粗心先生”，因?yàn)樗偸翘貏e的粗心，總會丟三落四，忘記一些東西，下面我和大家說一件事情，看看他是怎么粗心的吧！

還記得在我轉(zhuǎn)學(xué)之前的一個(gè)周六，我在家靜靜地坐在沙發(fā)上看“怪物大師”，突然，我聽到袁子軒在樓下大聲叫我說：“楊澤睿，快出來，我們來自行車比賽吧？”我從窗戶往外面看，只見他正興奮地向我招手。我趕緊穿好鞋子，下樓走到院子里，拿出了好久不用的自行車，拍了拍上面厚厚的塵土，就推著自行車走到門口，剛好看到袁子軒靠在欄桿上悠閑地等著我。我很好奇地問他：“你的自行車呢？”“哎呀，忘拿了，你在這里等我一下，我馬上回去拿?！彼^，說完就急急忙忙地跑回去了。

我等了一會兒，袁子軒氣喘吁吁地跑回來了，他著急地說：“我們現(xiàn)在可以開始比賽了?！笨墒俏铱粗噶酥杆哪_下，說：“你還穿著拖鞋，怎么騎自行車呢？”“啊，不會吧？又要跑一趟了！”他嘆了口氣，又急急忙忙地跑回去了，我等呀等，終于等到了袁子軒，只見他氣喘吁吁地走了回來，而且比上一次喘得更厲害了?，F(xiàn)在已經(jīng)是中午最熱的時(shí)候，我們這里的太陽比其他地方更加毒辣、炎熱，所以等袁子軒回來的時(shí)候，他已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨了，全身的衣服都被汗水濕透。最后的勝利當(dāng)然是屬于我啦，因?yàn)槲揖鸵恢弊跇涫a下乘涼等著他，而袁子軒這個(gè)“粗心先生”來回跑幾趟，當(dāng)然沒有力氣跟我比賽了。

他雖然有時(shí)候粗心，但他做事認(rèn)真，做人也特別誠實(shí)勇敢，我和他有著一段非常深厚的友誼，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼一直永存不變。

我的小伙伴小學(xué)作文9

我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會相信這個(gè)小頑童卻是

我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！

記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。

張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴小學(xué)作文10

原藝丹的外號叫“原大頭”。她是我從兩歲半玩到現(xiàn)在的好朋友。

她和我個(gè)頭差不多，就是要比我胖一些。我們都是短頭發(fā)，但肌膚略有不同，我比她要白一些。她長長的睫毛就像河岸兩邊的青草，而水旺旺的大眼睛就是一潭深不見底的湖水。我們都是大圓臉，大腦袋，就是因?yàn)槲覀冞@相似的相貌，讓很多人誤以為我們是——-雙胞胎。

我們不僅相貌相似，而且性格也極其相似。有時(shí)急躁，有時(shí)慢吞吞的，有時(shí)就是一個(gè)倔驢子。她的`興趣愛好很廣泛：喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡運(yùn)動(dòng)，每年春季運(yùn)動(dòng)會，都能看到她嬌健的身影……

她是一個(gè)名不虛傳的“書呆子”。有一天，我到她家去玩，我正在看電視，她很著迷地看著《窗邊的小豆豆》，我們各干各的事，偶爾說句話。突然，她媽媽在廚房里喊道：“原藝丹，幫媽媽到樓下去買瓶陳醋！”她卻無動(dòng)于衷，她媽媽又喊了一遍，原藝丹才反應(yīng)過來，她馬上跑出門，走時(shí)還不忘悄悄把書帶走。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼十分鐘都過去了，我焦急的等待著，哦！可算回來了，當(dāng)阿姨問她醋時(shí)，她一拍腦袋“呀！我給忘了。”說著便以百米沖刺的速度買了瓶醋回來。我看著她，覺得哭笑不得，也不禁感嘆到，還有這樣的書呆子。

這就是我最好的朋友——-原藝丹，我們就是一對形影不離的最佳拍檔。

我的小伙伴小學(xué)作文11

她，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙彎似柳枝的眉毛下長著如溪水一般清澈的眼睛，總是顯得神采奕奕，一張花瓣似的小嘴說起話來總不饒人，每當(dāng)笑起來的時(shí)候，眼睛如水中彎月，笑聲如鈴鐺一般清脆。她就是我的小伙伴——馮雅萌。

記得，有一天放學(xué)后，天上突然下起了傾盆大雨，因?yàn)樵缟衔覐募易叩奶?，我忘記帶傘了，正?dāng)我在教室中徘徊時(shí)，我的小伙伴馮雅萌走過來了，手中拿著傘，對我說：雨太大了，我的傘大我送你回去吧！我向她道了謝，急忙走向門外、馮雅萌的傘為我撐起了一片“晴天”。到了家門口，我才發(fā)現(xiàn)，她為讓我不淋到雨，把傘都向我遮來，自己身上都已經(jīng)淋濕了，我對馮雅萌：“你的衣眼都淋濕了，來我家換件衣服再走吧！”她卻對我說：”我的身體非常好，衣服淋濕了沒關(guān)系的，我回家再換吧”。說著便轉(zhuǎn)身離去，看著她離去的背影，我心中隱隱有些懊惱，不應(yīng)該讓她送我回家。下午，來到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)她身上穿的仍然是那件，淋濕的粉紅色上衣，我的眼眶濕潤了，此刻我才明白，朋友之間真摯的友誼是多么的重要。

人的一生如同一根蠟燭，朋友像蠟燭中的燭芯，只有燭芯才能點(diǎn)燃蠟燭。人的一生中會遇到很多人，有的是匆匆的過客，有的則是陪伴一生的朋友。雨天的那把傘，為我撐起了一片晴天。我的小伙伴如同黑夜中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)中的方向。

我的小伙伴小學(xué)作文12

我的小伙伴叫洛洛，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。

洛洛比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛的小精靈。洛洛的性格很文靜，只有跟我在一起的時(shí)候，她的話才多些，她就是我從一年級開始最好伙伴。

因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙?，從不記事開始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來找我。后來我開始上學(xué)，我們在一起游戲的時(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來晚，我都是在她家，我們在一起學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候從來沒有分過你我。她不會的題可以問我，我不會的題可以問我哥哥。我們就是這樣在一起快樂的學(xué)習(xí)游戲。

直到今年，過完春節(jié)開學(xué)我們家從原來的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開了，我心里有千萬個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說下，我們才戀戀不舍的分開。現(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會到一起，也就是我們最快樂的時(shí)候。

雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會更少，可我還是想念我的小伙伴洛洛，向往我們在一起的快樂時(shí)光。好了，不說了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！

我的小伙伴小學(xué)作文13

我有一個(gè)小伙伴叫梁敏儀，別看我們平時(shí)在一起玩的很好，是一對形影不離的好朋友，可在學(xué)習(xí)上，我們常常爭得面紅耳赤。

記得是一節(jié)英語課，馮老師正在給我們講著一般過去時(shí)的構(gòu)成，我突然想到一種方法能快速記住一般過去時(shí)的構(gòu)成，我心急如焚，希望老師趕快嘮叨完，我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。

“還有那位同學(xué)有質(zhì)疑？”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。

“你……。有什么問題要提嗎？”老是驚訝的望著我，我那位“對手”也驚訝極了。

“不是，老師，我是有方法能快速的記住構(gòu)成！”我尷尬地說。

“那你就說吧！”馮老師說。我以最快的速度走上講臺，寫了三個(gè)例詞。

“每一個(gè)例詞就是每一種形式，只要記住這三個(gè)例詞，便可以快速記住構(gòu)成了?！闭f完，我瞄了一眼”對手”，她正仔細(xì)地聽我剛說的話，哪怕我說錯(cuò)一個(gè)單詞，她都會與我爭半天的。

“老師，他的第一個(gè)你吃都還沒說呢！”“對手得意地說道。

“我都還沒講呢！am，are的過去時(shí)是were因?yàn)椤闭f完我瞟了她一眼心想：和我斗，你還嫩了點(diǎn)！

這時(shí)梁敏儀又舉起了手，糾正了我的一個(gè)錯(cuò)誤，我馬上反駁，她又和我一起說構(gòu)成，我和她你一言我一語的爭了半天，最后還是老師打了圓場。

“你們說的都對，要是把它們合起來，就是一種完美的方法了！好了，下課！“

“耶！”我和梁敏儀互相擊了一下手掌，手挽著手出去玩了。

我和梁敏儀就是這樣學(xué)習(xí)針鋒相對，課后形影不離的好朋友。

我的小伙伴小學(xué)作文14

我的小伙伴多得數(shù)不勝數(shù),有樂于助人的班長、寫字工整的李洋……其中我最喜歡的小伙伴就是和我形影不離的好朋友——－石曉桐。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩條長長的辮子，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，標(biāo)致極了。

記得有一次，下課的時(shí)候和同學(xué)們興高采烈地玩游戲，正玩得興起的時(shí)候，她一不小心就把我的筆盒碰倒在地上，我看見了，心痛極了，眼淚像斷了珠子一樣掉了下來，因?yàn)槲业墓P盒有一支“昂貴”的可擦筆如果用力碰撞就會損壞，我便大聲地對她吼道：“你為什么要撞倒我的筆盒？走路不帶眼睛的！”她沒有頂撞我，只是一臉的無可奈何，靜靜地蹲在地上，把散落一地的筆撿回筆盒里，還連連給我道歉。不過我心里不解氣，不領(lǐng)她的情，就把這件事告訴了老師，讓她給老師狠很地批評一頓，但是她對我沒有怨言。自從這次我總是對她愛理不理。

還有一次，我們在教室練字的時(shí)候，我的鋼筆不出水，用力地?fù)u著，不一會兒，鋼筆有墨水，可是我發(fā)現(xiàn)，