學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案500字左右

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案500字左右學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案500字左右篇1

一、目的：

借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：

__幼兒園

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月x日晚上6:00-8:00

四、實(shí)施對(duì)象：

全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

1.英語(yǔ)歌表演

大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming〉。

2.英語(yǔ)話劇表演

老師編排的英語(yǔ)話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3.英語(yǔ)過關(guān)游戲活動(dòng)

學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說的游戲趣味在其中。

例如“standup!(學(xué)生跟著做)“Sitdown!

4.大小寫配對(duì)

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的.英文單字。

例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.

5.蘿卜蹲

分組游玩，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要接受懲罰哦。

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一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)

3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就

會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

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家長(zhǎng)們?cè)诤⒆由砩咸貏e舍得花費(fèi)，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值，因此，我們希望通過跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗(yàn)公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財(cái)意識(shí)。

3、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會(huì)與同伴進(jìn)行禮貌交往。(活動(dòng)中通過語(yǔ)言交流換到或買到自己喜歡的物品;能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量)

4、學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語(yǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日下午4:00---6:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園門外走道

四、參加人員：全體小朋友和家長(zhǎng)(學(xué)前班賣家，小中大班為顧客)

五、活動(dòng)攤位：30個(gè)(學(xué)前班全體小朋友)

1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價(jià)格：根據(jù)情況自己來定(價(jià)格在5角到10元以內(nèi))

六、快樂跳蚤市場(chǎng)守則：

1、貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購(gòu)買;交換或購(gòu)買過程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問，不得直接參與;互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。

2、購(gòu)買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好買賣海報(bào)和價(jià)簽，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。

3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長(zhǎng)準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西(備用)。

5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬(wàn)圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6、小中大班為呼應(yīng)萬(wàn)圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場(chǎng)，為整個(gè)活動(dòng)增加神秘感。

7、人員安排：

園長(zhǎng)主持活動(dòng)開幕

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長(zhǎng)到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場(chǎng)管理人員。

8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣)，最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備(4：00——4：20)家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)(以班級(jí)為單位劃分區(qū)域)

擺好攤。

2、開業(yè)典禮(4:20—4:30)

a、園長(zhǎng)致開場(chǎng)詞，宣布“__藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場(chǎng)”正式開業(yè)。

b、跳蚤市場(chǎng)營(yíng)業(yè)

(預(yù)計(jì)時(shí)間4：30—6:00)

3、營(yíng)業(yè)總收入由家長(zhǎng)和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動(dòng)費(fèi)用。

4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

[心]溫馨提示：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;讓孩子做力所能及的事情，學(xué)會(huì)整理自己的東西。

2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢!

3、這個(gè)活動(dòng)是個(gè)有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語(yǔ)，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力。

4、年齡大的孩子教他們認(rèn)識(shí)錢幣、

學(xué)習(xí)換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。

友情提醒您：

1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式，避免孩子見了喜歡的就搶，

交錢?不是我的事，協(xié)商?那是大人的事情嘛!把“協(xié)商、自愿、互惠”的原則拋在腦后是不行的。

2、準(zhǔn)備粗筆，標(biāo)簽紙多準(zhǔn)備點(diǎn)，萬(wàn)一根據(jù)市場(chǎng)行情漲價(jià)、降價(jià)呢?這樣比較方便。

3、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東西(尤其是學(xué)前班小朋友想要逛一下，需要有人帶領(lǐng)，還需要有人看攤)。

4、提前準(zhǔn)備好零錢，有些東西能換就換，不能換的就要買了。

5、幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易(不能代辦)。

6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要合適

7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

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每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過介紹、知道萬(wàn)圣節(jié)的來歷。

2、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。

2、裝飾教室。

3、準(zhǔn)備好萬(wàn)圣節(jié)視頻、音樂等。

活動(dòng)對(duì)象：全園師生

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程：

1、萬(wàn)圣節(jié)的來歷

2、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻

3、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

5、游戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

具體措施：

一、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)

3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

二、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬(wàn)圣節(jié)》(2遍)

三、學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)

四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

如制作萬(wàn)圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

五、游戲

小班：

(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)

(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

中班：

(1)Witch，witch，whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同)

(2)Catchthepumpkin、摘南瓜

大班：

(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚相同)

(2)巫婆捉小孩

六、Trickortreat

不給就搗蛋：兩個(gè)班之間互相討糖

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活動(dòng)主題：

狂歡哈羅喂halloween

活動(dòng)時(shí)間：

10.31晚5：30開始

主持人：

音樂音響：

照相：

場(chǎng)地維護(hù)：

場(chǎng)控：

場(chǎng)地布置：美術(shù)組

活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)目的：

1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干

5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。

7、各班場(chǎng)地分配。

8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂

活動(dòng)流程：

1、主持人介紹本次活動(dòng)。

海王班幼兒節(jié)目開場(chǎng)，拉開活動(dòng)序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班、中班組：《跳跳摘糖果》

玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》

玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》

(全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動(dòng)：

主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人。

(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案500字左右篇6

一、活動(dòng)的目標(biāo)：

通過活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

二、活動(dòng)的時(shí)間：

10月31日(星期__14：30~15：50)

三、活動(dòng)的準(zhǔn)備：

1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解萬(wàn)圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備：

1)多功能廳環(huán)境布置(英語(yǔ)組教師負(fù)責(zé))。

2)和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色)。

3)游行過程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。

4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長(zhǎng)自帶)。

5)紅色布簾

四、活動(dòng)流程：

1、熱身：外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happyhalloween》。(每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演)

2、涂鴉：把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。

3、討糖活動(dòng)目的：

1：讓幼兒在整個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

2：增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)及合作意識(shí)。

3：培養(yǎng)幼兒勇敢面對(duì)困難及積極動(dòng)腦的意識(shí)。

4：給幼兒充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：各種面具等

2：各種題卡等

3：面包機(jī)、音樂、小蜜蜂等

4：各種體育器械、沙包、戰(zhàn)袍

5：氣球及繩子、禮品箱

7：報(bào)紙、糖果及小禮物

活動(dòng)過程：

1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。

2：第一個(gè)游戲：霹靂啪啦響(小蒙)發(fā)紙棒

3：第二個(gè)游戲：看我七十二變(舞蹈)發(fā)沙包

4：第三個(gè)游戲：智力攻堡(托二進(jìn)托一出)

5：翻山越嶺(整個(gè)走廊)

6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

人員分配：

1：故事導(dǎo)入：萬(wàn)__(美)楊__

2：霹靂啪啦響：韓__王__

3：看我七十二變：賈__劉__

4：智力攻堡：劉__李__(魔鬼)

5：兔子舞：林__(喜)王__(懶)田__(沸)

6：門口接待：劉__孫__

7：南瓜燈評(píng)選：全體參加活動(dòng)的老師。

8：道具準(zhǔn)備：楊__蔡__

9：照相：劉__

錄像：曹__

10：結(jié)束：頒發(fā)小禮物——所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案500字左右篇7

一、活動(dòng)目的：

1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。

二、活動(dòng)主題：狂歡halloween

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月31日下午14:00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)

2、萬(wàn)圣節(jié)游戲

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜

燈懸掛在場(chǎng)地四周及門廳;(負(fù)責(zé)人：方淑賢)

2、幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

3、活動(dòng)背景幕布(負(fù)責(zé)人：汪彩霞)

4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干;

5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練;(負(fù)責(zé)人：各班教師)

6、上網(wǎng)購(gòu)買彩繪的材料(負(fù)責(zé)人：方淑賢)