GDOU-B-11-213自動化專業(yè)教學(xué)大綱

附件2GDOU-B-11-213

自動化專業(yè)教學(xué)大綱

(二)

(080801)

廣東海洋大學(xué)信息學(xué)院

2015年5月

目錄

《自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱3

《自動化專業(yè)外語》課程教學(xué)大綱7

《Matlab語言及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱15

x1《工程數(shù)學(xué)x1》課程教學(xué)大綱25

x2《工程數(shù)學(xué)x2》課程教學(xué)大綱30

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱39

《模擬電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱46

《電子線路CAD》課程教學(xué)大綱53

《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程教學(xué)大綱63

《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)大綱69

《物聯(lián)網(wǎng)工程及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱76

《信息資源組織與管理》課程教學(xué)大綱84

j《電子工藝實習(xí)》教學(xué)大綱91

j《單片機原理及應(yīng)用》課程設(shè)計教學(xué)大綱93

j《程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計》課程設(shè)計教學(xué)大綱（電類專業(yè)適用）95

j《自動控制原理》課程設(shè)計教學(xué)大綱97

j《生產(chǎn)實習(xí)》教學(xué)大綱99

j《電子技術(shù)綜合實習(xí)》教學(xué)大綱101

j《過程控制系統(tǒng)》課程實習(xí)大綱103

j《自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》教學(xué)大綱106

j《畢業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱107

j《電氣控制及PLC》課程實習(xí)大綱109

j《自動化專業(yè)實踐》教學(xué)大綱111

《自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

一、課程基本概況

課程中文名稱自動化專業(yè)導(dǎo)論

課程英文名稱ProfessionalIntroductionof課程編號

Automation

課程類別□公共必修課口公選課J院級限選課□學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)基礎(chǔ)課

□專業(yè)限選課□專業(yè)任選（拓展）課口方向特色課（雙百班課程）

總學(xué)時16講授學(xué)時16實驗學(xué)時0

總學(xué)分1開課學(xué)院（部）信息學(xué)院開課系（室）自動化系

授課對象自動化，本科

先修課程無

執(zhí)筆人徐今強審核人李一峰審批人吳衛(wèi)祖

修訂時間2015.5.12

二、課程簡介

本課程從自動化科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的層面來介紹本科自動化專業(yè)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過本

課程，使學(xué)生了解：自動化的內(nèi)涵、外延與定位；自動化科學(xué)與技術(shù)的基本原理與核心概念;

自動化學(xué)科的知識體系、知識元及其相互關(guān)系；自動化專業(yè)的課程體系、主要課程及其相互

關(guān)系；對現(xiàn)代自動化科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展有一個大概的了解。

三、課程教學(xué)總體目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握自動化的基本概念、發(fā)展過程、發(fā)展方向，專業(yè)方向、

教學(xué)要求和課程設(shè)置。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為今后的選課、學(xué)習(xí)和就業(yè)打下基礎(chǔ)。

四、理論教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章自動化與自動化學(xué)科

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解：自動化的基本概念，自動化的應(yīng)用。

（2）理解：自動化與信息技術(shù)。

（3）掌握：自動化與信息化。

【學(xué)時分配】：4學(xué)時

【授課方式】：多媒體+黑板教學(xué)。

【授課內(nèi)容工

1.自動化的基本概念

2.自動化的應(yīng)用

3.自動化的過去、現(xiàn)在和將來

4.自動化與信息技術(shù)

5.自動化與信息化

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：自動化與信息技術(shù)

(2)難點：自動化與信息化

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：啟發(fā)式教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料：自動化前沿技術(shù)，自動化博覽，測控技術(shù)。

2.作業(yè)與思考題的要求：課后作業(yè)1題，涵蓋所學(xué)內(nèi)容。

第二章自動化的基本原理

【教學(xué)目標(biāo)】：

(1)了解：自動控制的基本形式，自動化的典型應(yīng)用。

(2)理解：最基本的控制方法。

(3)掌握：最熱門的控制方法。

【學(xué)時分配】：4學(xué)時

【授課方式】：多媒體+黑板教學(xué)。

【授課內(nèi)容】

1.自動控制的基本形式。

2.最基本的控制方法。

3.最熱門的控制方法。

4.自動化的典型應(yīng)用。

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：最基本的控制方法。

(2)難點：最熱門的控制方法。

【授課方法與手段】(可根據(jù)需要填寫)

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：啟發(fā)式教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料：自動化前沿技術(shù)，自動化博覽，測控技術(shù)。

2.作業(yè)與思考題的要求：課后作業(yè)2題，涵蓋所學(xué)內(nèi)容。

第三章控制與自動化技術(shù)的應(yīng)用范疇

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解：智能交通系統(tǒng)，智能建筑。

(2)理解：電力系統(tǒng)自動化，飛行器控制。

(3)掌握：機械制造自動化，過程工業(yè)自動化。

【學(xué)時分配】：4學(xué)時

【授課方式】：多媒體+黑板教學(xué)。

【授課內(nèi)容】

1.機械制造自動化。

2.過程工業(yè)自動化。

3.電力系統(tǒng)自動化。

4.飛行器控制。

5.智能建筑

6.智能交通系統(tǒng)

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：電力系統(tǒng)自動化，飛行器控制。

(2)難點：機械制造自動化，過程工業(yè)自動化。

【授課方法與手段】(可根據(jù)需要填寫)

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：啟發(fā)式教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料：自動化前沿技術(shù)，自動化博覽，測控技術(shù)。

2.作業(yè)與思考題的要求：課后作業(yè)2題，涵蓋所學(xué)內(nèi)容。

第四章自動化學(xué)科的知識體系與課程體系

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解：自動化教育的現(xiàn)狀與發(fā)展，我國自動化教育的歷史與趨勢。

(2)理解：自動化教育的目標(biāo)與定位。

(3)掌握：自動化專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與課程體系。

【學(xué)時分配】：4學(xué)時

【授課方式】：多媒體+黑板教學(xué)。

【授課內(nèi)容】

1.自動化教育的現(xiàn)狀與發(fā)展。

2.我國自動化教育的歷史與趨勢。

3.自動化教育的目標(biāo)與定位。

4.自動化專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與課程體系。

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：自動化教育的目標(biāo)與定位。

(2)難點：自動化專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與課程體系。

【授課方法與手段】(可根據(jù)需要填寫)

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：啟發(fā)式教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料：自動化前沿技術(shù)，自動化博覽，測控技術(shù)。

2.作業(yè)與思考題的要求：課后作業(yè)2題，涵蓋所學(xué)內(nèi)容。

五、實驗教學(xué)及要求

無。

六、課程考核及成績評定要求

1.課程考核依據(jù)：廣東海洋大學(xué)自動化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

2.課程考核性質(zhì)：院級限選課考核。

3.具體的考核方式：理論教學(xué)成績（閉卷筆試）。

4.成績評定：平時成績20%（作業(yè)完成情況、出勤等）+考試成績80%。

七、教材與參考資料

1、萬百五主編，《自動化專業(yè)概論》，武漢理工大學(xué)出版社，2010年08月。

2、韓璞主編，《自動化專業(yè)概論》，中國電力出版社，2007年01月。

八、說明

《自動化專業(yè)外語》課程教學(xué)大綱

一、課程基本概況

課程中文名稱自動化專業(yè)外語

課程英文名稱ProfessionalEnglishforAutomation課程編號

課程類別□公共必修課口公選課□院級限選課口學(xué)3科基礎(chǔ)課V專業(yè)基礎(chǔ)課

□專業(yè)限選課□專業(yè)任選（拓展）課口方句特色課（雙百班課程）

總學(xué)時32講授學(xué)時32實驗學(xué)時0

總學(xué)分2開課學(xué)院（部）信息學(xué)院開課系（室）自動化系

授課對象自動化專業(yè)

先修課程大學(xué)英語、電子:皮術(shù)、電路理論、自動控制原理、電機、傳感器技術(shù)

執(zhí)筆人趙桂艷審核人李一峰審批人吳衛(wèi)祖

修訂時間2015.5.15

二、課程簡介

專業(yè)外語是自動化專業(yè)本科學(xué)生的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程在公共英語的基礎(chǔ)上，突出

電氣專業(yè)科技英語的特點、及翻譯技技巧、科技論文的閱讀及寫作方法、英文工具手冊的閱

讀和使用、擴大科技詞匯量，從而使學(xué)生能準(zhǔn)確、迅速地了解國外科技發(fā)展動態(tài)，加強對外

交流的能力。

三、課程教學(xué)總體目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解專業(yè)英語文章的結(jié)構(gòu)、詞匯、寫作方法及其與公共英語

的異同點。掌握電氣工程專業(yè)常用的英語詞匯，可以順利的閱讀、理解和翻譯有關(guān)的科技英

文文獻和資料并掌握英文論文的書寫格式及英文論文的寫作技巧，為今后從事工作打下基

礎(chǔ)。

四、理論教學(xué)內(nèi)容及要求

PART1ElectricalandElectronicEngineeringBasics

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解：Three-phaseCircuits;Transistors;BinaryNumberSystem;PowerElectronic

Converters;Closed-loopControlofDCDrivers;InductionMotorDrive;PowerSystemAutomation.

（2）理解：Electricalnetworks;Operationalamplifier;LogicalVariablesandFlip-flop;Power

SemiconductorDevices;TypesofDCMotors;ACMachines;ElectricPowerSystem.

（3）掌握：Newwordsandexpressions.

【學(xué)時分配】7學(xué)時

【授課方式】多媒體授課

【授課內(nèi)容】

UNIT1

AElectricalNetworks

BThree-phaseCircuits

C專業(yè)英語(SpecifiedEnglish)概述

UNIT2

ATheOperationalAmplifier

BTransistors

C專業(yè)簡介

UNIT3

ALogicalVariablesandFlip-flop

BBinaryNumberSystem

C專業(yè)英語的翻譯標(biāo)準(zhǔn)

UNIT4

APowerSemiconductorDevices

BPowerElectronicConverters

C專業(yè)英語的詞匯特點

UNIT5

ATypesofDCMotors

BClosed-loopControlofDCDrivers

C理解與表達

UNIT6

AACMachines

BInductionMotorDrive

C長句的翻譯

UNIT7

AElectricPowerSystem

BPowerSystemAutomation

c被動句的翻譯

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：專業(yè)英語的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，詞匯特點，理解與表達及長句和被動句的翻譯。

(2)難點：Newwordsandexpressions.

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：多媒體+黑板教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

L課外閱讀資料

2.作業(yè)與思考題的要求

PART2ControlTheory

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解：TransferFunctionandtheLaplaceTransformation;SteadyStatefrequencyResponse

Methods;NonlinearControlSystem;StateEquations;OptimumControlSystems;ArtificialNeural

Network.

(2)理解：WorldofControl;StabilityandtheTimeResponse;RootLocusfrequencyResponse

MethodsintroductiontoModernControlTheory;Controllability,Observability,and

Stability;ConventionalandIntelligentControl.

(3)掌握：Newwordsandexpressions.

【學(xué)時分配】7學(xué)時

【授課方式】多媒體授課

【授課內(nèi)容】

UNIT1

ATheWorldofControl

BTheTransferFunctionandtheLaplaceTransformation

C否定句的翻譯

UNIT2

AStabilityandtheTimeResponse

BSteadyState

C名詞的翻譯

UNIT3

ATheRootLocus

BTheFrequencyResponseMethods:NyquistDiagrams

C動詞的翻譯

UNIT4

ATheFrequencyResponseMethods:BodePlots

BNonlinearControlSystem

C形容詞的翻譯

UNIT5

AIntroductiontoModemControlTheory

BStateEquations

C詞性的轉(zhuǎn)換

UNIT6

AControllability,Observability,andStability

BOptimumControlSystems

C語法成分的轉(zhuǎn)換

UNIT7

AConventionalandIntelligentControl

BArtificialNeuralNetwork

c增詞譯法

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：否定句，名詞，動詞，形容詞的翻譯；詞性的轉(zhuǎn)換，語法成分的轉(zhuǎn)換及增詞譯

法。

(2)難點：Newwordsandexpressions.

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：多媒體+黑板教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料

2.作業(yè)與思考題的要求

PART3ComputerControlTechnology

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解：FundamentalsofComputerandNetworksApplicationsofComputers;PACsfor

IndustrialControl;UnderstandingDSPandItsUses;EmbeddedSystemsDesign.

(2)理解：ComputerStructureandFunctioninterfacestoExternalSignalsandDevices;PLC

OverviewfundamentalsofSingle-chipMicrocomputer;EmbeddedSystems.

(3)掌握：Newwordsandexpressions.

【學(xué)時分配】6學(xué)時

【授課方式】多媒體授課

【授課內(nèi)容】

UNIT1

AComputerStructureandFunction

BFundamentalsofComputerandNetworks

C減詞譯法

UNIT2

AInterfacestoExternalSignalsandDevices

BTheApplicationsofComputers

C常用數(shù)學(xué)符號和公式的讀法

UNIT3

APLCOverview

BPACsforIndustrialControl,theFutureofControl

C科技論文的結(jié)構(gòu)與寫作

UNIT4

AFundamentalsofSingle-chipMicrocomputer

BUnderstandingDSPandItsUses

C論文的標(biāo)題和摘要

UNIT5

AAFirstLookatEmbeddedSystems

BEmbeddedSystemsDesign

c信函

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：減詞譯法，常用數(shù)學(xué)符號和公式的讀法，科技論文的結(jié)構(gòu)和寫作，論文的標(biāo)題

和摘要及信函的寫法。

(2)難點：Newwordsandexpressions.

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：多媒體+黑板教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

L課外閱讀資料

2.作業(yè)與思考題的要求

PART4ProcessControl

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解：FundamentalsofProcessControl;FinalControlElementsandControllers;PID

ControllersandOtherControllers;ControlPanels.

(2)理解：ProcessControlSystem;SensorsandTransmitters;PControllersandPI

Controllers[IndicatingInstruments.

(3)掌握：Newwordsandexpressions.

【學(xué)時分配】4學(xué)時

【授課方式】多媒體授課

【授課內(nèi)容】

UNIT1

AAProcessControlSystem

BFundamentalsofProcessControl

C便箋和通知

UNIT2

ASensorsandTransmitters

BFinalControlElementsandControllers

C簡歷

UNIT3

APControllersandPIControllers

BPIDControllersandOtherControllers

C面試

UNIT4

AIndicatingInstruments

BControlPanels

c自動化專業(yè)信息檢索

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：便箋和通知的寫法，簡歷和面試要注意的問題及自動化專業(yè)信息檢索。

(2)難點：Newwordsandexpressions.

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：多媒體+黑板教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料

2.作業(yè)與思考題的要求

PART5ControlBasedonNetworkandInformation

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解：EvolutionofControlSystemArchitecture;.StabilityofNCSswithNetwork-induced

Delay;VirtualManufacturing—AGrowingTrendinAutomation;ConceptsofComputerIntegrated

Manufacturing.

(2)理解：AutomationNetworkingApplicationAreas;FundamentalIssuesinNetworkedControl

Systems;FundamentalsoftheDatabaseSystem;ConceptsofComputerIntegratedManufacturing.

(3)掌握：Newwordsandexpressions.

【學(xué)時分配】4學(xué)時

【授課方式】多媒體授課

【授課內(nèi)容】

UNIT1

AAutomationNetworkingApplicationAreas

BEvolutionofControlSystemArchitecture

C國內(nèi)自動化專業(yè)主要期刊

UNIT2

AFundamentalIssuesinNetworkedControlSystems

BStabilityofNCSswithNetwork-inducedDelay

C國外自動化專業(yè)主要期刊

UNIT3

AFundamentalsoftheDatabaseSystem

BVirtualManufacturing-AGrowingTrendinAutomation

C自動化專業(yè)的科技前沿

UNIT4

AConceptsofComputerIntegratedManufacturing

BEnterpriseResourcesPlanningandBeyond

c自動化專業(yè)的學(xué)術(shù)會議

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：國內(nèi)外自動化專業(yè)主要期刊，自動化專業(yè)的科技前沿和相關(guān)學(xué)術(shù)會議。

(2)難點：Newwordsandexpressions.

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：多媒體+黑板教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料

2.作業(yè)與思考題的要求

PART6SyntheticApplicationsofAutomaticTechnology

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解:ThefutureofPIDcontrol

(2)理解：RecentAdvancesandFutureTrendsinElectricalMachineDriversjndustrial

Robot;RenewableEnergy.

(3)掌握：Newwordsandexpressions.

【學(xué)時分配】4學(xué)時

【授課方式】多媒體授課

【授課內(nèi)容】

UNIT1

ARecentAdvancesandFutureTrendsinElectricalMachineDrivers

BSystemEvolutioninIntelligentBuildings

C說明書常用術(shù)語

UNIT2

AIndustrialRobot

BAGeneralIntroductiontoPatternRecognition

C合同與協(xié)議書常用術(shù)語和句型

UNIT3

ARenewableEnergy

BElectricVehicles

c廣告

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：說明書的常用術(shù)語，合同與協(xié)議書常用術(shù)語和句型。

(2)難點：Newwordsandexpressions.

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂教學(xué)+課后作業(yè)。

(2)教學(xué)手段：多媒體+黑板教學(xué)。

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

L課外閱讀資料

2.作業(yè)與思考題的要求

五、實驗教學(xué)及要求

本課程無實驗。

六、課程考核及成績評定要求

請分別按以下要求撰寫理論教學(xué)和實驗教學(xué)考核內(nèi)容，描述理論教學(xué)和實驗教學(xué)考核占總

成績的比例。

1.課程考核依據(jù)：上課及實驗表現(xiàn)和試卷分?jǐn)?shù)。

2.課程考核性質(zhì)：考查。

3.具體的考核方式：筆試。

3.成績評定：平時成績30%+期末成績70%。

七、教材與參考資料

教材

王宏文主編，《自動化專業(yè)英語教程》，機械工業(yè)出版社，2007年。

參考資料

1、楊勇，鄧秋玲主編，《電氣工程及其自動化專業(yè)英語》，電子工業(yè)出版社，2014年。

2、李久勝主編，《電氣自動化專業(yè)英語（修訂版）》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2009年。

3、王琳主編，《電氣自動化專業(yè)英語》，中國電力出版社，2009。

八、說明

《Matlab語言及應(yīng)用》課程教學(xué)大綱

一、課程基本概況

課程中文名稱Matlab語言及應(yīng)用

課程英文名稱MatlablanguageandApplication課程編號

課程類別□公共必修課口公選課J院級限選課□學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)基礎(chǔ)課

□專業(yè)限選課□專業(yè)任選（拓展）課口方向特色課（雙百班課程）

總學(xué)時24講授學(xué)時實驗學(xué)時24

總學(xué)分1.5開課學(xué)院（部）信息學(xué)院開課系（室）自動化系、電子

系、通信系

授課對象電子信息工程、電氣工程及其自動化、自動化、通信工程專業(yè)本科

先修課程高等數(shù)學(xué)線性代數(shù)程序設(shè)計基礎(chǔ)

執(zhí)筆人張瑛審核人李一峰審批人吳衛(wèi)祖

修訂時間2015年5月7日

二、課程簡介

MATLAB語言及應(yīng)用是信息科學(xué)與技術(shù)平臺必修課程，注重鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)建模、分析

能力等所需的基礎(chǔ)知識和基本能力，已逐漸稱為數(shù)字信號處理、動態(tài)系統(tǒng)仿真、自動控制等

課程的基本教學(xué)工具。MATLAB是一種以數(shù)值計算和數(shù)據(jù)圖示為主的計算機軟件，并包含適

應(yīng)多個學(xué)科的專業(yè)軟件包，以及完善程序開發(fā)功能。學(xué)習(xí)本課程的目的在于掌握MATLAB的

基本使用方法，初步熟悉并掌握使用相關(guān)專業(yè)的工具箱，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)、工程設(shè)計和科

學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

三、課程教學(xué)總體目標(biāo)

本課程要求學(xué)生掌握MATLAB的數(shù)據(jù)類型、矩陣輸入和操作方法、語法結(jié)構(gòu)、函數(shù)的使

用以及二維、三維繪圖功能，并能夠熟練地將MATLAB應(yīng)用于學(xué)習(xí)中，解決相關(guān)課程中的復(fù)

雜的數(shù)學(xué)計算問題。上機操作是本課程重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生只有通過上機實習(xí)，才能領(lǐng)會

MATLAB中眾多功能，才能達到熟練應(yīng)用的程度。本課程將全部的課時用于安排學(xué)生上機，

在講授課程的同時，學(xué)生可以邊學(xué)習(xí)邊上機實習(xí)。

四、理論教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章MATLAB概述

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解MATLAB的主要功能、MATLAB命令窗口、文件管理

（2）掌握MATLAB的工作環(huán)境、幫助系統(tǒng)及初步使用

【學(xué)時分配】2學(xué)時

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB的主要功能、MATLAB命令窗口、文件管理以及MATLAB幫助系統(tǒng)。

通過本章教學(xué)，使學(xué)生熟悉MATLAB的工作環(huán)境和幫助系統(tǒng)。在本章中還應(yīng)結(jié)合本課程的特

點向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，說明教材的選用和相關(guān)參考資料，提出本課程的學(xué)習(xí)要求、考核要

求和紀(jì)律要求。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)MATLABR2007a簡介

一、MATLAB的新版本特性

二、MATLAB的新產(chǎn)品概況

第二節(jié)桌面工具與開發(fā)環(huán)境

一、主菜單、工具欄

二、當(dāng)前路徑、工作區(qū)間

三、命令窗、歷史命令記錄、Strat菜單

第三節(jié)編輯/調(diào)試器

一、M文件的創(chuàng)建

二、M文件的運行和調(diào)試

三、M文件的結(jié)果發(fā)布

第四節(jié)幫助系統(tǒng)

一、命令窗查詢幫助

二、幫助瀏覽器

【教學(xué)重點和難點】

（1）重點MATLAB的主要功能、MATLAB命令窗口以及文件管理

（2）難點M文件的創(chuàng)建及運行調(diào)試

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題1.MATLAB的典型應(yīng)用有哪些？

2.MATLAB系統(tǒng)主要由哪幾部分構(gòu)成？

第二章矩陣與數(shù)組

【教學(xué)目標(biāo)】

本章主要介紹MATLAB的數(shù)值計算功能中的矩陣和數(shù)組的計算。通過本章教學(xué)，使學(xué)生

掌握使用MATLAB進行矩陣和數(shù)組的創(chuàng)建、存儲、計算。

【學(xué)時分配】2學(xué)時（含實驗1學(xué)時）

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

第一節(jié)創(chuàng)建矩陣

一、創(chuàng)建矩陣和數(shù)值序列

二、創(chuàng)建特殊矩陣

三、合并矩陣

第二節(jié)索引

一、線性索引

二、訪問單個元素

三、訪問多個元素

第三節(jié)獲取矩陣信息

一、矩陣的階數(shù)與維數(shù)

二、矩陣元素的數(shù)據(jù)類型

三、矩陣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

第四節(jié)基本操作和運算

一、矩陣的擴大和縮小

二、改變矩陣的形狀

三、矩陣的算術(shù)運算

四、矩陣的關(guān)系運算和邏輯運算

第五節(jié)空矩陣、標(biāo)量和向量

一、空矩陣

二、標(biāo)量

三、向量

第六節(jié)多維數(shù)組

一、多維數(shù)組的創(chuàng)建

二、多維數(shù)組的索引

三、改變多維數(shù)組的形狀

四、多維數(shù)組的運算

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點矩陣和數(shù)組的創(chuàng)建、存儲、計算

(2)難點矩陣和數(shù)組的運算

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題L創(chuàng)建矩陣時應(yīng)注意什么事項？

2.幾種典型的數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)化結(jié)果是什么？

3.MATLAB的三種邏輯運算符的運算方法是什么？

第三章數(shù)據(jù)類型

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解MATLAB的各數(shù)據(jù)類型。

(2)掌握數(shù)據(jù)類型的表示、判斷及其相關(guān)操作。

【學(xué)時分配】2學(xué)時

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB的數(shù)據(jù)類型，主要包括：數(shù)值類型、邏輯類型、字符串、日期與

時間、結(jié)構(gòu)、單元數(shù)組、函數(shù)句柄等。通過本章教學(xué)和上機實驗，使學(xué)生掌握MATLAB中數(shù)

據(jù)類型的表示、判斷及其相關(guān)操作。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)數(shù)值類型

一、整數(shù)、浮點數(shù)、復(fù)數(shù)、無窮與非數(shù)

二、判斷數(shù)據(jù)類型

三、數(shù)據(jù)顯示形式

第二節(jié)邏輯類型

一、創(chuàng)建邏輯數(shù)組

二、邏輯數(shù)組的用途

三、判斷邏輯類型

第三節(jié)字符串

一、創(chuàng)建字符數(shù)組

二、字符串單元數(shù)組

三、字符串的操作

四、字符串類型與數(shù)值類型之間的轉(zhuǎn)化

第四節(jié)日期與時間

一、日期的表現(xiàn)形式

二、日期表現(xiàn)形式之間的轉(zhuǎn)化

三、當(dāng)前日期與時間

第五節(jié)結(jié)構(gòu)

一、創(chuàng)建結(jié)構(gòu)數(shù)組

二、結(jié)構(gòu)數(shù)組的操作

第六節(jié)單元數(shù)組

一、創(chuàng)建單元數(shù)組

二、單元數(shù)組的操作

第七節(jié)函數(shù)句柄

一、創(chuàng)建和調(diào)用函數(shù)句柄

二、利用句柄調(diào)用函數(shù)

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點數(shù)據(jù)類型的表示、判斷及其相關(guān)操作

(2)難點數(shù)據(jù)類型的相關(guān)操作

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題L數(shù)據(jù)類型有哪幾種？如何用MATLAB進行判斷？

2.什么是函數(shù)句柄？怎么進行創(chuàng)建和調(diào)用？

第四章數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解矩陣、多項式、傅里葉變換、函數(shù)、微分方程、稀疏矩陣等方面的表示

(2)掌握MATLAB的基本數(shù)學(xué)運算

【學(xué)時分配】4學(xué)時(含實驗2學(xué)時)

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運算，包括：矩陣、多項式、傅里葉變換、函數(shù)、微

分方程、稀疏矩陣等方面的表示和運算。通過本章教學(xué)和上機實驗，使學(xué)生掌握使用MATLAB

進行上述數(shù)學(xué)運算的基本方法。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)矩陣與線性代數(shù)

一、矩陣分析、求解線性方程組、逆矩陣與偽逆矩陣

二、矩陣的分解、矩陣的非線性運算、特征值與特征向量

三、奇異值分解

第二節(jié)多項式與插值

一、多項式

二、插值

第三節(jié)快速傅里葉變換

一、快速傅里葉變換的概念

二、快速傅里葉變換的應(yīng)用

第四節(jié)函數(shù)的函數(shù)

一、函數(shù)的表示方法

二、函數(shù)的最小值與零點

三、數(shù)值積分

四、嵌套函數(shù)與匿名函數(shù)

第五節(jié)求解微分方程

一、常微分方程初值問題

二、延遲微分方程初值問題

三、常微分方程邊值問題

四、求解偏微分方程

第六節(jié)稀疏矩陣

一、創(chuàng)建稀疏矩陣

二、稀疏矩陣的查看

三、稀疏矩陣的操作

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點MATLAB的基本數(shù)學(xué)運算

(2)難點MATLAB的各數(shù)學(xué)運算

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題L求向量(5,7,9,2)的范數(shù)；

2.對某矩陣進行Cholesky、LU、QR分解；

3.什么是稀疏矩陣？如何進行創(chuàng)建和操作？

第五章M文件程序設(shè)計基礎(chǔ)

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解數(shù)據(jù)輸入/輸出，程序的調(diào)試及優(yōu)化

(2)掌握MATLAB的程序流程控制

【學(xué)時分配】6學(xué)時(含實驗2學(xué)時)

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB的程序設(shè)計功能。通過本章教學(xué)和上機實驗，使學(xué)生掌握M文件

的編寫方法、編程技巧等，以實現(xiàn)開發(fā)和擴充自己的函數(shù)庫、創(chuàng)建和運行腳步命令文件、輸

入和輸出各種類型的數(shù)據(jù)文件、面向?qū)ο缶幊痰?。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)M文件介紹

一、腳本和函數(shù)、P代碼文件

二、變量類型

三、關(guān)鍵字和特殊值、符號參考

第二節(jié)程序流程控制

一、條件控制語句

二、循環(huán)控制語句

三、錯誤控制語句

四、程序終止語句

第三節(jié)數(shù)據(jù)輸入/輸出

一、打開文件、讀寫操作、關(guān)閉文件

二、更多文件I/O函數(shù)

第四節(jié)程序調(diào)試與優(yōu)化

一、程序的調(diào)試

二、程序的優(yōu)化

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點M文件的創(chuàng)建與程序流程控制

(2)難點程序流程控制

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題1.M文件的創(chuàng)建方法有幾種？

2.MATLAB中的三種變量類型如何表示？

3.MATLAB中的控制語句與C語言有什么區(qū)別？

第六章符號計算功能

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)掌握MATLAB的符號學(xué)習(xí)工具箱的主要功能實現(xiàn)

【學(xué)時分配】2學(xué)時

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB的符號計算功能。通過本章教學(xué)，使學(xué)生掌握MATLAB的符號數(shù)學(xué)

工具箱中的主要功能的實現(xiàn)，并為解決實際問題打好基礎(chǔ)。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)符號對象的創(chuàng)建與使用

一、創(chuàng)建符號變量和表達式

二、創(chuàng)建符號數(shù)學(xué)函數(shù)

第二節(jié)數(shù)學(xué)計算功能

一、符號微積分

二、函數(shù)的極限

三、級數(shù)求和

四、泰勒級數(shù)展開

第三節(jié)表達式的化簡和替換

一、符號表達式的化簡

二、符號表達式的替換

第四節(jié)線性代數(shù)

一、基本代數(shù)運算、線性代數(shù)運算

二、特征值、約當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)型、奇異值分解、特征值軌跡

第五節(jié)求解符號方程

一、求解代數(shù)方程

二、求解代數(shù)方程組

三、求解常微分方程

第六節(jié)簡易符號繪圖函數(shù)

一、二維基本繪圖、二維極坐標(biāo)繪圖

二、三維曲線繪圖、三維網(wǎng)格繪圖、三維表面繪圖

三、等高線繪圖

第七節(jié)調(diào)用Maple函數(shù)

一、maple函數(shù)

二、mfun函數(shù)

三、sym函數(shù)

第八節(jié)積分變換

一、傅里葉變換

二、拉普拉斯變換

三、Z變換

【教學(xué)重點和難點】

（1）重點符號數(shù)學(xué)工具箱中的主要功能的實現(xiàn)

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題L如何調(diào)用limit函數(shù)求解函數(shù)極限？

2.MATLAB能解決哪些線性代數(shù)的運算？

第七章基本繪圖功能

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）掌握各種圖形的繪制方法

【學(xué)時分配】2學(xué)時

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB的數(shù)據(jù)可視化方法。通過本章教學(xué)和上機實驗，使學(xué)生掌握MATLAB

常用的圖形如二維或三維基本圖形和特殊圖形的繪制及處理方法。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)圖形窗口

一、圖形窗口的創(chuàng)建與設(shè)置

二、圖形窗口的工具欄

三、圖形窗口的主菜單

第二節(jié)繪制二維圖形

一、基本繪圖函數(shù)

二、圖形處理函數(shù)

第三節(jié)繪制三維圖形

一、三維曲線圖

二、三維網(wǎng)格圖

三、三維曲面圖

第四節(jié)繪制特殊圖形

一、條形圖與區(qū)域圖

二、餅形圖、直方圖

三、離散數(shù)據(jù)圖

四、方向和速度向量圖

五、等高線圖

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點MATLAB常用的圖形如二維或三維基本圖形和特殊圖形的繪制及處理方法

(2)難點圖書圖形的繪制

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題1.用MATLAB進行圖形處理的優(yōu)缺點有哪些？

第八章Simulink仿真環(huán)境

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)了解Simulink的工作環(huán)境

(2)掌握MATLAB的Simulink的基本操作

【學(xué)時分配】4學(xué)時(含實驗2學(xué)時)

【授課方式】實驗室課堂教學(xué)并實踐

【授課內(nèi)容】

本章主要介紹MATLAB的動態(tài)系統(tǒng)建模和仿真方法。通過本章教學(xué)和上機實驗，使學(xué)生

熟悉Simulink的工作環(huán)境和掌握MATLAB中的Simulink的基本操作。主要教學(xué)內(nèi)容如下：

第一節(jié)Simulink基礎(chǔ)

一、Simulink的啟動、Simulink工作環(huán)境、Simulink模塊的基本操作

二、Simulink仿真步驟、Simulink求解算法

第二節(jié)Simulink的模塊庫

一、CommonlyUsedBlocks模塊庫、Continuous模塊庫、Discontinuities模塊庫、Discrete

模塊庫、LogicandBitOperations模塊庫

二、LookupTables模塊庫、MathOperations模塊庫、ModelVerification模塊庫、

Model-WideUtilities模塊庫、Ports&Subsystems模塊庫

三、SignalAttributes模塊庫、SignalRouting模塊庫、Sinks模塊庫、Sources模塊庫、

User-DefinedFunctions模塊庫

第三節(jié)子系統(tǒng)及封裝技術(shù)

一、創(chuàng)建子系統(tǒng)

二、封裝子系統(tǒng)

三、自定義模塊庫

第四節(jié)仿真運行與分析

一、仿真的運行控制、仿真數(shù)據(jù)的輸入和輸出、錯誤診斷

二、改善仿真性能和精度

三、使用命令運行仿真、觀察輸出軌跡、線性化模型、尋找穩(wěn)態(tài)工作點

【教學(xué)重點和難點】

（1）重點Simulink的基本操作和基本模塊

（2）難點創(chuàng)建子系統(tǒng)并封裝，仿真運行與錯誤診斷

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

思考題L如何搭建某一個具體的Simulink仿真模型？

2.如何進行子系統(tǒng)的建立與封裝?

五、實驗教學(xué)及要求

1.實驗教學(xué)內(nèi)容及安排

實驗教學(xué)組

序號實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗要求實驗類型學(xué)時分配

織形式

熟悉MATLAB開發(fā)

初步程序的編寫練

MATLAB數(shù)值運環(huán)境，掌握矩陣、變

1習(xí)，學(xué)習(xí)使用基本運設(shè)計上機2

算量、表達式的各種基

算符及各操作函數(shù)

本運算

利用選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)重點掌握MATLAB

2M文件程序設(shè)計結(jié)構(gòu)等語句編寫程文件、函數(shù)庫與控制設(shè)計上機2

序語句等程序設(shè)計

利用基本的模塊庫

Simulink仿真模搭建簡單電路進行熟悉vsimulink各工

3設(shè)計上機2

型的搭建及運行仿真，并進行子系統(tǒng)具箱的使用

的封裝

2.實驗報告撰寫要求

實驗報告撰寫規(guī)范，條理清晰，寫清楚實驗?zāi)康囊蟆⒄莆找c及實驗內(nèi)容。實驗的過

程并結(jié)果以圖片文檔的形式保存下來，附在實驗報告中。實驗報告結(jié)束部分對該實驗過程進

行總結(jié)，并能對實驗過程中所出現(xiàn)的問題進行總結(jié)。

六、課程考核及成績評定要求

本課程完整的教學(xué)過程包括：理論教學(xué)、實驗教學(xué)和上機練習(xí)三部分；上機練習(xí)的內(nèi)容

緊密配合理論教學(xué)內(nèi)容，隨堂完成。

考核方法平時（含上課出勤、上機練習(xí)等），實驗，考試（上機開卷）

成績評定方法平時成績（點名+課堂表現(xiàn)+實驗）30%+期末考試70%?

七、教材與參考資料

教材：

張笑天、楊奮強編著，MATLAB7.x基礎(chǔ)教程，西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2008

參考資料：

1ThemathworksInc.,MATLABR2007a,2007

2張志涌，精通MATLAB6.5版，北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2003

3張平，MATLAB基礎(chǔ)與應(yīng)用，北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2007

4求是科技，MATLAB7.0從入門到精通，北京：人民郵電出版社，2006

5劉慧穎.MATLABR2006a基礎(chǔ)教程，北京：清華大學(xué)出版社，2005

八、說明

所有教學(xué)及實驗均在實驗室完成，課堂教學(xué)內(nèi)容包含隨堂學(xué)生的上機練習(xí)部分。

X1《工程數(shù)學(xué)X1》課程教學(xué)大綱

一、課程基本概況

課程中文名稱I工程數(shù)學(xué)XI

課程英文名稱EngineeringmathematicsXI課程編號X1

課程類別□公共必修課口公選課□院級限選課J學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)基礎(chǔ)課

□專業(yè)限選課□專業(yè)任選（拓展）課口方向特色課（雙百班課程）

總學(xué)時24講授學(xué)時24實驗學(xué)時0

總學(xué)分1.5開課學(xué)院（部）信息學(xué)院開課系（室）通信系、電子

系、自動化系

授課對象通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、自動化專業(yè)（本科）

先修課程高等數(shù)學(xué)

執(zhí)筆人吳凡審核人梁炳東審批人吳衛(wèi)祖

修訂時間2015年5月

二、課程簡介

工程數(shù)學(xué)XI（內(nèi)容為線性代數(shù)）是討論代數(shù)學(xué)中線性關(guān)系經(jīng)典理論的課程。由于線性

問題廣泛存在于科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域，而某些非線性問題在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為線性問

題，因此本課程所介紹的方法廣泛地應(yīng)用于各個學(xué)科。尤其在計算機日益普及的今天，該課

程的地位與作用更顯得重要。線性代數(shù)課程是高等學(xué)校工科各專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)理論

課，具有較強的抽象性與邏輯性。

三、課程教學(xué)總體目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得應(yīng)用科學(xué)中常用的矩陣方法，線性方程組、二次型等理

論及其有關(guān)的基礎(chǔ)知識，并具有熟練的矩陣運算能力和用矩陣方法解決一些實際問題的能

力，從而為學(xué)習(xí)后繼課程及進一步擴大數(shù)學(xué)知識面奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

四、理論教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章行列式

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解：排列及其有關(guān)性質(zhì)；n階行列式的定義和性質(zhì)；

（2）理解：二階、三階行列式的對角線法則；利用行列式的性質(zhì)和按行（列）展開定理計

算特殊的n階行列式的方法；

（3）掌握：克萊姆法則；

【學(xué)時分配】

1.二、三階行列式及對角線法則、排列及其逆序數(shù)、n階行列式的定義（2）

2.對換及有關(guān)性質(zhì)、行列式的性質(zhì)（2）

3.行列式按一行（列）展開（2）4.克萊姆法則（1）

【授課方式】

多媒體課室PPT方式。

【授課內(nèi)容】

1.1二階和三階行列式

L2n階排列；

L3n階行列式的定義；

L4行列式的性質(zhì)與計算；

L5行列式按一行（列）展開公式；

1.6矩陣的秩與行列式；

L7克拉默法則；

【教學(xué)重點和難點】

（1）重點：克拉默法則；

（2）難點：行列式按一行（列）展開公式；

【授課方法與手段】

（1）教學(xué)方法：課堂講解；

（2）教學(xué)手段:PPT；

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料:無；

2.作業(yè)與思考題的要求：習(xí)題一；

第二章矩陣

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解：矩陣的概念、矩陣的線性運算、矩陣乘法、方陣的暴、矩陣的轉(zhuǎn)置、方陣的行

列式、共軌矩陣；

（2）理解：分塊矩陣的概念和運算、分塊對角矩陣和分塊三角矩陣的有關(guān)結(jié)果；初等矩陣

及其性質(zhì)、矩陣等價的充要條件；

（3）掌握：逆矩陣的概念和性質(zhì)、矩陣可逆的充分必要條件、伴隨矩陣；

【學(xué)時分配】

1.矩陣的概念、矩陣的線性運算（2）

2.矩陣等價的充要條件，初等矩陣及其性質(zhì)（2）

3.逆矩陣的概念和性質(zhì)、矩陣可逆的充分必要條件（2）

4.解矩陣方程（1）

【授課方式】

多媒體課室PPT方式。

【授課內(nèi)容】

2.1矩陣的運算；

2.2矩陣的分塊；

2.3逆矩陣；

2.4用初等變換求逆矩陣；

【教學(xué)重點和難點】

（1）重點：解矩陣方程；

（2）難點：逆矩陣；

【授課方法與手段】

（1）教學(xué)方法：課堂講解；

（2）教學(xué)手段：PPT；

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料:無；

2.作業(yè)與思考題的要求：習(xí)題二；

第三章向量空間

【教學(xué)目標(biāo)】

(1)向量的概念、向量的運算、向量的內(nèi)積、長度、夾角與正交的概念、向量的線性組合

和線性表示；

(2)向量組的線性相關(guān)與線性無關(guān)、向量組的線性組合與線性相關(guān)的關(guān)系、線性相關(guān)性判

別定理；

(3)向量組的秩與極大無關(guān)組的概念、向量組的秩與極大無關(guān)組的求法、等價向量組及其

性質(zhì)；

(4)向量空間及子空間的概念、向量空間的基與維數(shù)、向量的坐標(biāo)、正交基及其求法、基

變換與坐標(biāo)變換；

(5)齊次線性方程組解向量的性質(zhì)和解空間、齊次線性方程組的基礎(chǔ)解系與通解、非齊次

線性方程組的解的結(jié)構(gòu)；

【學(xué)時分配】

1.向量的概念、向量的運算(2)

2.線性相關(guān)性判別定理(2)

3.基變換與坐標(biāo)變換(3)

4.解向量的性質(zhì)和解空間(3)

【授課方式】

多媒體課室PPT方式。

【授課內(nèi)容】

3.1關(guān)于線性方程組的一般概念

3.2線性方程組解的情況

3.3線性方程組有解判別定理

3.4齊次線性方程組

3.5n維向量空間

3.6線性相關(guān)性

3.7向量組的秩

3.8子空間

3.9歐氏空間

3.10線性方程組解的結(jié)構(gòu)

【教學(xué)重點和難點】

(1)重點：線性方程組解的結(jié)構(gòu)；

(2)難點：n維向量空間；

【授課方法與手段】

(1)教學(xué)方法：課堂講解；

(2)教學(xué)手段：PPT；

【課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)的要求】

1.課外閱讀資料:無；

2.作業(yè)與思考題的要求：習(xí)題三;

五、實驗教學(xué)及要求

1.實驗教學(xué)內(nèi)容及安排

實驗教學(xué)組學(xué)時

序號實驗項目名稱內(nèi)容提要實驗要求實驗類型

織形式分配

1無

2無

3無

2.實驗報告撰寫要求

六、課程考核及成績評定要求

1.課程考核依據(jù)：大綱；

2.課程考核性質(zhì)：必修；

3.具體的考核方式：筆試；

3.成績評定：平時(30%)+考試(70%)；

七、教材與參考資料

[1]《線性代數(shù)及其應(yīng)用》，同濟大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社ISBN978-7-04-014412-3

x2《工程數(shù)學(xué)x2》課程教學(xué)大綱

一、課程基本7概況

課程中文名稱工程數(shù)學(xué)X2

課程英文名稱EngineeringmathematicsX2課程編號x2

課程類別□公共必修課口公選課□院級限選課J學(xué)科基礎(chǔ)課□專業(yè)基礎(chǔ)課

□專業(yè)限選課□專業(yè)任選（拓展）課口方向特色課（雙百班課程）

總學(xué)時72講授學(xué)時72實驗學(xué)時0

總學(xué)分4.5開課學(xué)院（部）信息學(xué)院開課系（室）通信系、電子

系、自動化系

授課對象通信工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、自動化專業(yè)（本科）

先修課程高等數(shù)學(xué)

執(zhí)筆人吳凡審核人梁炳東審批人吳衛(wèi)祖

修訂時間2015年5月

二、課程簡介

本課程是繼高等數(shù)學(xué)課之后的一門基礎(chǔ)課。本課程主要討論概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本知

識、復(fù)變函數(shù)和積分變換，內(nèi)容主要包括：概率論、復(fù)數(shù)運算、解析函數(shù)、初等函數(shù)、復(fù)變

函數(shù)的積分理論、級數(shù)展開及留數(shù)理論、拉普拉斯變換、富里葉變換等。

三、課程教學(xué)總體目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)的基本理論和方法，掌握

傅里葉變換與拉普拉斯變換的基本概念與方法，同時使學(xué)生在運用數(shù)學(xué)方法分析和解決問題

的能力方面得到進一步的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程和擴大數(shù)學(xué)知識提供必要的數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)。

四、理論教學(xué)內(nèi)容及要求

第一章隨機事件與概率

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）了解：古典概型的典型舉例和應(yīng)用；

（2）理解：樣本空間；

（3）掌握：貝葉斯公式；

【學(xué)時分配】

1.概率的公理化定義和性質(zhì)（2）

2.貝葉斯公式（2）

【授課方式】

多媒體課室PPT方式。

【授課內(nèi)容】

1.1隨機事件及其運算

（1）統(tǒng)計規(guī)律性

(2)隨機現(xiàn)象

(3)隨機試驗

(4)樣本空間

(5)隨機事件

(6)隨機事件之間的運算

1.2概率的定義及其確定方法

(1)