部編小學語文六年級上冊：全冊整套單元、期中期末【20套】試卷

部編人教版小學語文六年級上冊期中試卷部編人教版小學語文六年級上冊期末試卷人教部編版語文六年級上冊第一單元達標測試附答案嫵媚搖曳勾勒蒙古包()干gāngàn糊hú()hù()差chā()cī()chāichà()A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧行份D.統(tǒng)然兼顧A.芬芳馥郁B.翠色欲流C.寒風蕭瑟D.爭奇斗艷A.回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步......①如同一個飽經(jīng)滄桑的老人②榕樹垂著長須A.①③②B.②①③C.②③①D.2.兒童是那樣天真可愛，“意欲捕鳴蟬，“兒童散學歸來早，”寫出了兒童放風箏時的天真快那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾的、亮亮的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗紅云，脫去白色的紗裙，換上了橘黃色的級多了，有的地方亮晶晶的一片，折射著一抹山林上空的晨霧已不見了，而山林之中，卻流動著煙波縷，濃濃的一團，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了恍惚之中，我似乎也成了花叢中的一朵，草叢中的一株的一縷，我的靈魂飄起，似曠野的鳥兒在藍天中翱翔，）（A.鳥鳴山更幽B.空山新雨后，天氣晚來秋C.道狹草木長，‘朝露’沾我衣課......你對大自然有過怎祥的觀察？發(fā)現(xiàn)過陽光中的一縷，我的靈魂飄起，似曠野的鳥1.由于是第一次上臺表演,她顯得很xiūsè(),表演起shù()?！蹦闱那淖邅恚哌M花園。shàshí萬黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金句意：卷地而來的大風忽然把烏云和雨點吹散了，望湖樓下水天一色,一2.示例：桃樹貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜七、你不應該喝倒彩，這是對他人不尊重的表現(xiàn)人教部編版語文六年級上冊第二單元達標測試附答案（1）舉一反三2）舉國歡慶3）選舉代表()（4）舉重5）一舉兩得6）舉兵()A.睡著B.著火C.執(zhí)著D.跳著A.盡管盡力B.乘車乘法A.深仇大恨山澗（jiān）A.崎嶇的廣場B.猛烈地射擊C.豪邁的口號D.雄偉的豐碑A.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺B.鞠躬盡瘁，死C.祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人D.,,①軍民團結(jié)一心反圍剿②紅軍過草地④詹天佑修筑鐵路⑤江姐英勇就義起，已成為中國人特別是中國年輕一代的強烈央人民政府主席”這一句的時候，廣場上的人們？（丹士林布旗袍，脫下了打著“×”號的囚服。藍“留給大家用吧?？匆娺@些東西，就等于看見我一樣?！盇.江姐生命中最后的時光B.光明到來前最黑暗的時刻C.反動派最后瘋狂的時刻D.即將獲救的江4.（1）⑤（2）⑥（3）④（4衣時間:90分鐘滿分:100分得rìkòu()在侵華戰(zhàn)爭中zhìzào()了震驚中外的“南京大屠殺”....3.終于脫險了,我們雖感到喜悅,但也為失去了一個朝夕相處的同伴而感到..4.分散在四面八方的群眾,此時()在天安門廣場,焦急地等待開國大....他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”斬釘截鐵:....,。,。,。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的預定的地點(排列陳列)。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機.......來。顯然是由于激動,聲音有些發(fā)顫(chàn.也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”.雷聲隆隆:彬彬有禮:周總理轉(zhuǎn)過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”學校的學習生活豐富多彩,開展的各種有意義的活鈞2.他猛地舉起一塊磨盤大的石頭:“同志們!用石頭砸!”3.劉胡蘭斬釘截鐵地說:“你們休想從我嘴里得到半點兒黨的秘密!”5.意思:更加令人喜悅的是跨過了千里積雪的岷山,紅軍翻越過二、1.紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸2.比喻生動形象地寫出了天安門廣場上紅旗之多,參加開國大典的群眾之多的3.周總理轉(zhuǎn)過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”6.“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現(xiàn)了周總點、活動現(xiàn)場的布置、參加活動的人員等情況,然后再選取活動中幾個典型的場生動具體的刻畫,也可以寫一寫你的內(nèi)心感受,做到點面結(jié)合,把活動場面和氣氛人教部編版語文六年級上冊第三單元達標測試附答案()研究。人們曾經(jīng)cāicè()火星上有生命存在，但在給它pāishè()了很多照片并進行了進一步kǎochá()之后，發(fā)現(xiàn)火星既不能dǐyù()紫外線又沒有cíchǎng......這些yīnsù()都表明A.著陸（zhuó)B.隕石（yǔn）C.紫禁城（jìn）D.湛藍（shèA.厚望B.德高望重C.期望D.望聞問切A.沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等B.新奇，稀罕B.地球之外是否有生命存在，是人類還在）（①隨著網(wǎng)絡的迅速普及，網(wǎng)絡用語也逐漸發(fā)4.“無邊光景一時新，等閑識得東風面，”出自代②把毛筆桿鋸成寸把長的一截，這就是竹節(jié)人③那一段時間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟，而⑦把穿著九個竹節(jié)的鞋線嵌入課桌裂縫里，在竹節(jié)們就站成一個壯士模樣，叉（chāchǎ)退張胳膊，威風漂漂，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙（gāgē)瘩肉的小伙子差不多。⑧將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺制作方法第一步：把毛筆桿鋸成寸把長的一截，作為竹節(jié)人的腦袋和身①人類究竟是什么時候開始穿衣服的，歷史......羊毛剪下來以后，首先分出等級，④除了植物性纖維和動物性纖維之外，還有沒針線“布”序?qū)懀?。其中第三種的優(yōu)點是A.洗滌、梳理、紡紗B.梳理、洗滌C.洗滌、紡紗、梳理3.判斷下列說法的對錯，對的打“√”,錯的打“×”。（4分）A.查找建筑發(fā)展資料的李剛看到題目就知道這篇文章與他的B.王悅想了解毛紡織品的制作過程，要細C.下面的科普小課堂上，昌峰想介紹一些關(guān)于人D.想了解古代制衣方法的張靈，對第④段大己的聲音；我本來可以爭取，卻因猶豫而錯過；我4.勝日尋芳泗水濱萬紫下紅總是春人教部編版語文六年級上冊第三單元測試試卷附答案第三單元測試卷一、下面加點的字的讀音完全正確的一組是()C.培養(yǎng)（péi）矗立（zhù)鰲頭(áo）4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人。（驚嘆驚呆呆心裁津津()()全貫心意大步()()系又是宇宙的滄海一粟。()座精美的漢白玉石橋。()黑色線條，人們猜測這是火星人開挖的運河。()六、小法官，巧斷案（對的打“√”,錯的打“×”)。1.地球是存在生命的唯一天體。()2.天體上具備至少四個條件，才能證明它有可能有生命存在。()3.科學家們發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干燥的星球。()4.故宮是唐宋兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。()5.乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。()門、西華門。宮城呈長方形，占地七十二萬平方“七十多座”等，目的是說明?！俺鳌爆F(xiàn)象，即沒有粘滯性，它甚至可以從盛放的杯子中“爬”出去。然而，中子，所以放射性小，而且反應過程易于控制，既環(huán)保又安全。但是地球上氦—3.下列說法符合原文意思的一項是()），D．由我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星搭載發(fā)射的探月儀器目前紹，用上“月球”“氦—3”“科學家”三個提示：1.可以是音樂、美食、旅行等等；2.寫清楚它對你的生活產(chǎn)生的影響；3.缺水有著濃厚云層4.等閑識得東風八、1.建筑風格2.列數(shù)字故宮的大九、1.①儲量可觀（或儲量相對較大）②環(huán)保、安全③能源償還比高④副產(chǎn)品可供月球永久基地使用開采、排氣、同位素分離和運回地球的成本，氦—3的能源償還比估計可達250。這個償還比和鈾235生產(chǎn)核燃料（償還比約20）及地球上煤礦開采（償還比約16）相比，是相當有利的?！边@句話用作比較的說明方法，具體、清楚、直觀地說明了氦—3的能源償還比高，4.提示：開放性答案。能綜合利用文中有關(guān)信息、合理串接給定的詞語，符合內(nèi)容要求且語言通順即可人教部編版語文六年級上冊第四單元達標測試附答案3.查“窮”字，用部首查字法，應先查A.寵愛B.衣服的皺紋C.腿瘸D.常綠藤本植物A.不負眾望B.不假思索C.憂心忡忡D.奮不顧身“自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了......是他來啦？不，還沒來！......為A.語意未盡B.心理活動斷斷續(xù)續(xù)C.說話結(jié)結(jié)巴巴D.語意跳躍的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的紀念文章便如潮水般蜂擁而來。③這()，（）例：路燈昏黃，深秋的寒風吹刮在空湯蕩的3.《回鄉(xiāng)偶書》這首詩用了對比的手法，首句用“”與“”4.六（3）班開展了名著閱讀活動，同學們打算⑥小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！?？（①當年，我在邊防哨所服役。我們哨所有個②一天，在我們哨所所管的邊境上，有一股匪場，呈現(xiàn)在眼前的是這么一幅圖景：越境者被打③大家對斯達羅斯青的輛牲都深感悲痛。我們也很記掛那條名叫“文爾內(nèi)”④文爾內(nèi)有一處槍傷是在頭部，子彈損傷了與聾了。我個人收養(yǎng)了它，它住在我家里，對我家里人都⑤我軍攻克柏林后，我隨同一位將軍飛往柏林個缺指頭的人?！睅讉€月過去了，我的家屬⑥有一天，我?guī)臓杻?nèi)由衛(wèi)戍司令部回到住所常：走起路來很不安分，一會兒離開我朝前直跑脾氣。弄得我也生氣了，就吆喝了它一聲，而我⑦“文爾內(nèi)，你上哪兒去？回來！回來！”我上的足跡嗅出了敵人的氣味。這個人的氣息在它的頭腦里保存了八年之久！八3.短文記敘了斯達羅斯青人教部編版語文六年級上冊第四單元測試試卷附答案【mòméi】沉沒沒有淹沒沒事()【bóbǎi】柏林柏油路松柏()重復重蹈覆轍重要沉重()卷發(fā)試卷卷簾門考卷()...A.外貌描寫B(tài).心理描寫C.語言描寫D.神態(tài)描寫E.環(huán)境描寫（1）句中的省略號表示有的錢都拿出來．我可以不進去，真的不能讓她進去嗎?”是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧!”小女孩露西六、1.死亡逼近。2.小伙子被他用力推上木橋。3.漁夫和妻子寧愿自己受些！（份人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對他人教部編版語文六年級上冊第五單元達標測試附答案（）【銅筒】（）鏡炮()【袖油】汽（）領(lǐng)()理氣一塵不眉飛色小心()()（）A.白露早，寒露遲，秋分種麥正當時B.六月六，看谷秀C.夏天不熱，五谷不結(jié)D.人①表示語氣的斷續(xù)，延續(xù)；②表示說話時斷斷續(xù)（1）“我......對不起......大家，我......沒有......完成任務?！?.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來，就像例：害怕——媽媽一走，我就把屋里所有的“媽媽，下呢，還在下呢!”上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：②從小學三年級開學的第一天，她送我去學校③長大一點兒了，我被寄養(yǎng)在爺爺家，她偶爾打電話問④再長大一點兒，上初中了，寄宿的我和她見⑥上了高中之后，她除了問問考試成績與我就⑦所以，我時常感到她仿佛不存在于我的生活⑧可是，當我聯(lián)想到去日本看她打工時的樣子⑨原來，在那些日子里，每當我獨自一個人克⑩也許，我記憶中很懶很任性的她并非對我漠8.5.第⑾段寫了真老虎，作用是：（）了人教部編版語文六年級上冊第五單元測試試卷附答案wànqí()guǐ()sù()醬面，我不由得bè2.夏天里，草長，樹木長，長“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心，會超過你的同是個聰明的孩子，是您……”勒出了孩子的成長過程，塑造了一個的母親形象，歌頌了人教部編版語文六年級上冊第六單元達標測試附答案()的土地的懷抱的嘆息A.鐵鍬（qiū)菜畦（qí)B.肆虐（nüè)璀璨（cuǐ)C.威脅（xié)礦產(chǎn)（guàng）D.耙地（bā)盤踞（jù)D.《青山不老》一文主要寫了一位山野老農(nóng)4.我國傳統(tǒng)意義上的“五移”指的是：青、赤、白、黑和()A.綠B.金不是......而是......不但......還......著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球()（2）在山上定點、測繪，一不小心就會墜人深谷。山()4.《書湖陰先生壁》中，賦子山水人的情感，將基地。但是，即使這些設想能實現(xiàn)，也是遙2.選文是從欣喜。轉(zhuǎn)眼間，幾個瓜突然膨脹了好幾圈，胖娃娃天，在太陽或月亮那里開花結(jié)果，讓你搬來椅子有語言的，是你生活的一部分，最后來到餐來上一部分。這幾乎不是吃飯，而是游子歸家，是你樹就說是“圣誕樹”，看見鴨子就說是“唐老鴨）（A.生命的根基B.文化的源泉C.農(nóng)業(yè)的意義D.遠古的秘密性人教部編版語文六年級上冊第六單元測試試卷附答案1.他走在彎彎曲（qūqǔ)曲的小路上，嘴里正哼著小曲（qūqǔ)兒。2.劉大爺辛辛苦苦攢下的血（xiěxuè)汗錢被騙子騙光了。他急火攻心，吐.血了，鮮血（xiěxuè)把他的衣服弄得血（xiěxuè)淋淋的。資()姿()資()姿()繞()饒()籃()藍()崖()慷()慨()睹()康()概()堵()....()的宇宙的球體的土地()的湖水潺潺的溫暖的()粼粼的甜美的枯竭的()3.為什么說“這片土地是神圣的”？()①隨意毀壞②濫用化學品③不加節(jié)制,兩山排闥送青來。中學變成了片廢墟，兩棟五層樓的教學大樓轟然倒塌，哭喊聲，呼救聲，磚石落下的聲音，連成一片。煙霧彌漫了北川中學，面對這突如其來的災難，我們沒有體育場，大家飛快地抱來棉被，照顧傷員。沒有一個人顧得著喘氣，活著的身體志：活著的，我們要堅強地活下去，決不能放棄愛著羌山土地，縱然已經(jīng)毀壞，但我們?nèi)詰选八汀边M門來。化靜為動，化無情為有情，賦予山以靈性，生動地寫出了田園風人教部編版語文六年級上冊第七單元達標測試附答案的Iàzhú()散發(fā)著wēiruò()的光芒。貝多芬就在這個茅屋里為盲姑娘兄妹按起了qínjiànpǔxiě()出了聞名于世的《月()了。（1）懸崖絕壁2）美妙絕倫3）絕處逢生()（4）斬盡殺絕5）絕大多數(shù)()文學藝術(shù)：畫點生花筆走()()戲曲用語登場有板字腔()（）B.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照A.他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己A.能彈出美妙音韻的人B.理解自己的心意，有共同語言C.能聽懂別人彈琴的人A.體諒、安慰B.遺憾、內(nèi)疚C.誠懇、熱情D.迫切（4）貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！盋.今乃掉尾而斗（翹起尾巴）A.藝術(shù)也是源于生活的，要認真、仔細地觀察事物，不能C.不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā)，要因事①天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上，有一艘④纖夫靠近了。天哪，為什么他們這樣骯臟、了就赤裸著大腿，拖著破布片往前走；他們⑤這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目⑥兩年以后，列賓來到了伏爾加河。在那里，作，畫了伏爾加河的自然景色，畫了許多纖描回到了彼得格勒。根據(jù)這些素描，他頑強⑦在這幅畫里，他描繪了勞動人民的痛苦生活3.下面哪幅圖是文中介紹的名畫2分）4.第⑤段中“這情景”具體指什么？用“”畫4.有些人的褲子破了，就赤裸著大腿，拖著破布人教部編版語文六年級上冊第七單元測試試卷附答案一、下面加點字的讀音全部正確的一組是()D.詩人以匠心獨運的杰出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊、。、、。 （）云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪2.下面不是比喻句的一句是()錯，不專心，就馬上打手背。童年的周杰倫被剝得到吳宗憲的垂青吳宗憲和周杰倫深談之？（人教部編版語文六年級上冊第八單元達標測試附答案、、、。................................B.能否全面推廣素質(zhì)教育，是保證青少年健康成B.《有的人》是詩人臧克家為紀念魯迅先生逝世十吶喊！”但是下聯(lián)語句已被打亂，請選出最合適的下聯(lián)。()這句話運用了描寫，寫出了魯迅()的天空中掛著一輪的圓月，下面是海邊的沙地，都種在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個寂寞的蕭A.原來的B.全B.原因A.原來的B.全B.原因D.故意（1）舉目無親()..A.魯迅對青年人的幫助B.蕭紅才華出眾C.魯迅與蕭紅的友誼人教部編版語文六年級上冊第八單元測試試卷附答案EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(chà),差不)差距人參差不多()出差()差生()A.動作描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫E.外貌描寫（）的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停綠油油的，充滿了生氣和活力。經(jīng)過老師指點,我才恍然大悟,這道題原來是我八、1.閏土捉猹2.扭逃3.景物外貌4.九1.哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。節(jié)約時間，就人教部編版語文六年級上冊期中測試附答案()天動地弄巧成()遇”如果用一個四字詞語替換句中畫線部分的內(nèi)容，是....A.閱讀的時候，既要讀進去，又要根據(jù)所讀內(nèi)容D.小說中對人物的直接描寫、對環(huán)境的描寫、故事情節(jié)都A.志高天遠，春風楊柳麓山青B.情深海闊，夏日荷C.氣壯山威，鯤鵬展翅楚云飛D.①世界需要愛。②沒有愛，誰也無法阻塞人明燈，為孤寂失路的人指引方向□(,;)愛如茫茫沙漠中的綠洲，為唇焦口燥的人呈上瓊漿。④()在愛的懷抱中，（）能幸福地成長。中的故事。要求：寫出書名，人名、性格特②普通感冒就是急性上呼吸道感梁，常見病原③受涼、過度疲勞等都能誘發(fā)普通感冒。此時染。流行病學資料顯示，流感發(fā)病有較明顯的季在冬夏兩季。其特點是短時間內(nèi)突然出現(xiàn)大量感⑤對尚未發(fā)病的易感人群，預防流感的基本措施（3）流行性感冒的特點是在人群分散的地方突然出現(xiàn)大量感冒病人。()A.先總述再分述B.按時間順序敘述C.先分述再總述D.按空間順裝備，潛水摸到了沉船的一個房間，發(fā)現(xiàn)了一位老④就這樣，官東憑借過硬的潛水技術(shù)和機敏的⑤然而，官東從江底撤退時卻遇到了危險。他急之下，官東只能迅速割斷信號繩。這樣，⑥官東的感人事跡引起社會的強烈反響，大家就是普通老百姓都會像我一樣去做?！雹邘洑獾耐獗?，英雄的行為，平實的回答，代A.總結(jié)全文B.點明主題C.升華主題D.首尾呼應四、1.示例：把“阻塞”改為“阻擋”也停止了歌唱,這個piānpì()的小山村一下子安靜下來了。幾個老人的jìnɡjiè()只叫人rúchīrúzuì()。......小明的奶奶患了高血壓,醫(yī)院給奶奶配了一瓶降血壓的藥,標簽上注有：5mg第二天中午,陽光燦爛。毛澤東在警衛(wèi)員的陪同條舊木凳請毛澤東坐,她要向毛澤東訴說積壓在心頭的悲憤。她用了烈士妻子的訴說,沉默了片刻后,吩咐警衛(wèi)員拿來了30塊銀圓,親手交給傅伏2.文中畫線的句子是一處細節(jié)描寫,運用了4.讀選文最后一個自然段,說說看,“望著毛澤東漸漸遠去的背影”,傅伏嬌部編版語文六年級上冊期末測試（提升卷）........A.寵愛/疼愛妄想/夢想B.純熟/熟練嚴厲C.頑強/頑固教導/教唆DA.“甩”是獨體字，第三畫是“一”（3）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。()①作家馮驥才說，城市和人一樣，也有記憶A.陽光新城小區(qū)B.幸福小區(qū)C.園林小區(qū)D.平安小區(qū)E.南山小區(qū)F.北在。（2分）②于是，小美下定決心減肥。經(jīng)過節(jié)食、劇烈③這個周日，小美來到商業(yè)街。放眼望去，只內(nèi)商品琳瑯滿目，門口彩旗飄飄：叫賣聲、討價還價聲、流行歌曲聲此起彼伏，一家小商店，恰巧感覺口渴，便向店中探看?！靶∶芭荨！靶∶妹?，你這么瘦，這裙子簡直是為你看你這美腿，在當今世界上，絕對再沒有比這更⑩“那么，”小美眉飛色舞，”你猜猜找多重?！雹稀皳嗡?5公斤！絕對不超過50公斤！”⒃“我什么都知道，比如，我知道你有60公斤重?！雹铡疤炷?！”小美驚呼，“你到底是怎么知道的？”‘時尚裙子'店門口，親耳聽見你對兩個售貨員說，你的體重是60公斤。”A.忍受不了祖魯?shù)耐馓朆.太愛穿漂亮的C.經(jīng)過一系列魔鬼訓練D.2.第②段“卡門”在文中的意思是：；？（二一三二一得分得分評卷人........A.寵愛/疼愛妄想/夢想B.純熟/熟練嚴厲C.頑強/頑固教導/教唆DA.“甩”是獨體字，第三畫是“一”（3）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。()①作家馮驥才說，城市和人一樣，也有記憶得評卷人得評卷人分分？（？（母親在里頭 今天，地球上每天大約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種—①②注：1、全卷滿分100分。考試時間為100分鐘。2、所有題目寫在相應的地方，參考答案超過邊框或?qū)戝e位置，參考答案無效。一、語文基礎（40分）【題型】書寫1、寫字測試。（把字寫端正，寫美觀）（３分）在《增廣賢文》里，有一個句子是希望我們留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。請把這個句子默寫在下面的橫線上?！局R點】文學常識【參考答案】但存方寸地，留與子孫耕【題型】填空題ménglóng()的月色，明媚的陽光，jīngyíng的露珠，qiàolì的小花，chánchán的小溪，dǒuqiào的山峰，藍天上的yōuyōu()的白云、翱翔的xiónɡyīnɡ大地上奔馳的jùnmǎ讓我們擁抱大自然吧！【知識點】字音【參考答案】朦朧；晶瑩；俏麗；潺潺；陡峭；悠悠；雄鷹；小鹿；恩賜。【題型】匹配題3、讀一讀，加點字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。（4分）鐫刻（juānjuàn）瘦削（xuēxiāo）扁舟（biānpiān）纖夫（qiānqiàn）阻撓（náoráo）塑料（suòsù）挫折（cuōcuò）懲罰（chéngchěng）【知識點】字音【參考答案】juān；xuē；piān；qiàn；náo；sù；cuò；chéng?！窘馕觥棵總€空0.5分。出現(xiàn)讀音錯誤的原因有：多音字、不常見字、口語字音等，前面六個屬于多音字判斷，后面兩個“纖”“懲”是口語易錯音?！绢}型】填空題4、把下面的四字詞語補充完整。（４分）【知識點】成語【解析】易錯字是：行、藹、斑、崖……錯音是同音字、形近字、馬虎等等?！绢}型】填空題5、用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（4分）（）（）（）（）【知識點】詞語【參考答案】依然居然顯然突然【題型】填空題6、關(guān)聯(lián)詞語填空。(2分）（1）小甲蟲（）迷了路，（）它一點兒也不慌亂，仍傲然地前進。（2作者進行了細致觀察將一個草蟲世界生動地展現(xiàn)在大家面前?！局R點】關(guān)聯(lián)詞語【題型】書寫7、按要求寫句子。(6分）（1）我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。（用修改符號修改病句。）（2）信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。（改成反問句）（3）戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。（仿寫句子。）____________________________________________________【知識點】句式變化賴，怎能不創(chuàng)造出美好的境界？（3）浪潮向我們洶涌而來，就像一頭頭怒吼的獅子。（4）小芳對我說，讓我?guī)退帽緯?。?）桑娜怎能看著孩子和死去的西蒙睡在一起呢6）沒有人不說他是一個聽話的孩子。他不可能不是一個聽話的孩子。他不是一個不聽話的孩子。意句子的特點，很多同學不清楚（4）轉(zhuǎn)述時，改人稱，將“我”改為“她改標點，冒號【題型】填空題8、根據(jù)自己的積累，請在橫線上填上合適的語句。（６分）（1）魯迅先生曾經(jīng)說過：“，俯首甘為孺子牛?！保?）夕陽西下，晚霞下的老樹上棲息著烏鴉，遠處青山綠水，好一幅色彩絢麗的秋意圖，我不禁想起了元代詞人白樸的詩歌：“孤村落日殘霞（3）老師教導我們，與人約好的時間，一時一刻都不能改，正如古語所言：“有所其【知識點】課內(nèi)積累【參考答案】（11分）橫眉冷對千夫指24分）輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青【題型】判斷題（３（1）《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰，課文主（）（2）詩人臧克家為了紀念魯迅逝世13周年寫了《有的人》這首詩。（）（3）《月光曲》是貝多芬創(chuàng)作的唯——部樂曲?！局R點】課文內(nèi)容很多，仔細閱讀《月光曲》后的“資料袋”可知?！绢}型】書寫10、語文實踐。（３分）保護環(huán)境，珍惜資源，人人有責。我們應從身邊的小事做起，請你結(jié)合自己的生活實際【知識點】語言運用【參考答案】示例：保護環(huán)境，珍惜資源從節(jié)約做起，從我做起：①節(jié)約每一張紙。②在需要傳達問候和祝福時，盡量不使用紙制的賀卡。③不使用一次性筷子。④節(jié)約每一滴水，保護長江水資源不受污染，不往江中扔垃圾。⑤不使用塑料袋，自覺抵制白色污染?！绢}型】現(xiàn)代文閱讀二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我11、這段話選擇課文《》，作者是。他一生創(chuàng)作了許多作品，如《》《》等。請你寫出一句他的名言【知識點】內(nèi)容理解【解析】難點在于學生不熟悉魯迅先生的作品。12、這段話中描寫閏土的外貌主要有三個特點。（3分）【知識點】人物分析【參考答案】健康、可愛、樸實【解析】提高人物描寫表現(xiàn)人物特點。13、文段中描寫閏土外貌的句子說明了2分）A.閏土知識豐富。B.潤土的父親十分愛他。C.閏土是個健康、樸實、可愛的農(nóng)村少年。