2025年滬科版九年級化學下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級化學下冊月考試卷109考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、在“測定空氣中氧氣的含量”實驗中，下列說法正確的是（）A.集氣瓶中加少量的水是為了吸收五氧化二磷氣體B.點燃紅磷后，應緩慢插入集氣瓶中C.該實驗能證明氮氣不能燃燒也不支持燃燒D.該實驗能證明氧氣約占空氣質量的21%2、下列物質中屬于單質的是（）A.空氣B.氮氣C.氧化鎂D.五氧化二磷3、下列有關二氧化碳的檢驗；制備和用途能達到目的是（）

A.干冰用于人工降雨。

B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中；溶液變藍。

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳。

D.將燃著的木條伸入集氣瓶；火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳。

4、防臭鞋墊中填充有活性炭或竹炭，這主要利用炭性質的（）A.吸附性B.穩(wěn)定性C.可燃性D.還原性5、下列圖示的操作中，不正確的是A.傾倒液體B.加熱液體C.滴加液體D.過濾6、酸堿鹽與生產(chǎn)生活密切相關，下列有關物質用途的敘述中，不正確的是（）A.小蘇打用于焙制糕點B.碳酸鈣可用作補鈣劑C.燒堿用于改良酸性土壤D.鹽酸可用于清除鐵銹7、月球上的“氦-3”蘊藏量巨大；探月的目的之一是獲取核聚變燃料氦-3，以解決地球能源危機．氦-3原子核里有2個質子，1個中子，相對原子質量為3，下列表示氦-3的結構示意圖正確的是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線；回答問題：

（1）30℃時KNO3的溶解度____（填“＞”；“＜”或“=”）NaCl的溶解度．

（2）若將t℃的兩者等質量的飽和溶液同時降溫至0℃，晶體析出較多的是____．

（3）工業(yè)上采用如下的流程從海水中提取精鹽：工業(yè)上采用如下的流程從海水中提取精鹽：

上述流程中Ⅰ為____、母液是氯化鈉的____溶液（填“飽和”、“不飽和”）．若在實驗室中完成上述流程中Ⅲ，需經(jīng)過溶解、____、____三步完成，這三步都要用到的玻璃儀器是____．

（4）現(xiàn)要配制500千克16%的氯化鈉溶液來選種，需要20%的氯化鈉溶液____千克．9、質量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義．

rm{(1)}我國從今年rm{5}月rm{1}日起，酒駕入刑rm{.}“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應原理為rm{C_{2}H_{5}OH+4CrO_{3}+6H_{2}SO_{4}簍T2Cr_{2}(SO_{4})_{3}+2CO_{2}隆眉+9X}反應中紅色的rm{CrO_{3}}轉變?yōu)榫G色的rm{Cr_{2}(SO_{4})_{3}}其中rm{X}的化學式為______．

rm{(2)}如圖為某化學反應的微觀模擬圖，“rm{隆冒}”和“rm{隆帽}”分別表示兩種不同的原子：

由“”聚集成的物質______rm{(}填“可能”或“不可能”rm{)}是氧化物；參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為______，此反應的基本反應類型為______．

rm{(3)}已知rm{m_{1}g}鎂條放在空氣中完全燃燒，生成rm{m_{2}g}氧化鎂rm{(}不考慮其它反應rm{)}rm{m_{1}}______rm{m_{2}.}小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)rm{m_{1}>m_{2}}其原因是______．10、在①空氣；②氧氣；③四氧化三鐵；④氮氣；⑤二氧化碳；⑥可口可樂。

（1）屬混合物的是____（填序號；下同）；

（2）屬于純凈物的是____．11、分離混合物或提純某物質時，常用到①溶解②蒸發(fā)結晶③冷卻結晶④過濾等操作方法，選擇恰當操作序號并按操作順序填空：除去石灰水中的碳酸鈣____；除去硫酸鋅溶液中的水____；除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉____；粗鹽提純____．12、區(qū)別硬水和軟水，可加入的試劑是____；生活中將硬水轉化為軟水，最常用的方法是____．13、（2006?哈爾濱）圖中“●”和“○”分別表示不同質子數(shù)的原子在化學變化前后的微觀模擬示意圖．圖中能夠說明的問題有：

（1）____；

（2）____；

（3）____．14、配平下列化學方程式：

①____C2H6O+____O2____CO2+____H2O

②____PH3+____O2____P2O5+____H2O

③____CO+____Fe3O4____Fe+____CO2

④____H2S+____H2SO4→____SO2+____S↓+____H2O．15、某同學用右圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數(shù)；圖中燒杯中盛放的生石灰（即氧化鈣）與水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量熱．燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟外界空氣連通．白磷很易燃且燃燒產(chǎn)物與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同，實驗開始前活塞處在刻度5cm處．

（1）向燒杯內加入適量水，與生石灰反應的目的是____，寫出反應的文字表達式____．

（2）可觀察到玻璃管內開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）____；活塞向____（填“左”或“右”）移動．

（3）反應結束，恢復到室溫后，活塞應停在約____cm處，據(jù)此可得出的結論是____．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、鋁鍋比鐵鍋輕巧，建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好____．（判斷對錯）17、加熱純氯酸鉀時，反應很慢，混入少量二氧化錳時，受熱反應很快．____．（判斷對錯）18、最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素的原子____．（判斷對錯）19、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化．____．（判斷對錯）20、相對原子質量約等于原子核內質子質量和中子質量之和____．（判斷對錯）21、相對原子質量可用千克或克作單位____．（判斷對錯）22、實驗剩余的藥品不隨便丟棄，放回原瓶．____．23、空氣可認為是一種溶液，溶劑是N2，溶質是O2、CO2、稀有氣體和其他雜質等____．24、石油是混合物，其中的成分大部分是液體．因此，石油在地底下就形成了類似于地面上湖泊那樣的“石油湖”．____．（判斷對錯）評卷人得分四、探究題(共2題，共14分)25、某中學化學興趣小組按照課本實驗方法rm{(}如圖rm{1)}做木炭與氧化銅反應實驗。

rm{(1)}實驗時；酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是______。

rm{(2)}實驗結束時是先移開酒精燈還是先將導管從石灰水中移出？______

rm{(3)}實驗結束后該興趣小組的同學立即用止水夾夾住橡膠導管；結果橡皮塞沖出，請你分析可能的原因是什么？______

rm{(4)}為確定木炭還原氧化銅后的固體成分；請你與興趣小組的同學完成以下探究。

【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是金屬銅；猜想Ⅱ：除銅外；還含有氧化銅；

猜想Ⅲ：除銅外；還含碳；猜想Ⅳ：除銅外，還含有______。

【查閱資料】；木炭和銅均不與稀硫酸反應，溶液呈藍色。

【進行實驗】實驗流程見圖rm{2}

【問題與討論】

rm{壟脵}步驟rm{壟脵}研磨的目的是______，步驟rm{壟脷}中將rm{A}與rm{B}分離的操作方法叫______。

rm{壟脷}結合步驟rm{壟脹}的實驗現(xiàn)象，如果液體rm{A}顯藍色；則猜想______成立。

rm{壟脹}有同學認為圖中步驟rm{壟脺}實驗沒有必要做，你認為是否有必要？______rm{(}填“是”或“否”rm{)}理由是______。26、小明同學將一定量的氫化鈣rm{(CaH_{2})}加入到足量的rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中；充分反應后過濾，分離出濾渣和濾液．

【提出問題】濾液中溶質的成份是什么？

【查閱資料】rm{CaH_{2}}遇水迅速反應生成rm{Ca(OH)_{2}}和rm{H_{2}.}反應的化學方程式為______．

【結論推理】濾液中溶質一定有rm{NaOH}可能有rm{Na_{2}CO_{3}}或______．

【實驗驗證】請結合題意；在下列表格的空白中填寫恰當?shù)膬热荩?/p>

。實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結論取濾液少許；向其中滴加。

rm{Na_{2}CO_{3}}溶液．無明顯顯現(xiàn)rm{(1)}______rm{(2)}______．有氣體放出濾液中有rm{Na_{2}CO_{3}}存在【反思與拓展】

rm{(1)}如果要從上述濾液中以最小生產(chǎn)成本獲得大量rm{NaOH}你建議向濾液中加入適量的______溶液．

rm{(2)}小明同學認為rm{CaH_{2}}與水的反應是復分解反應rm{.}請談談你的看法并說明理由______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A；五氧化二磷是固體；

B；為減小誤差；應迅速插入；

C；根據(jù)氮氣的性質來分析；

D、此實驗測定的是氧氣的體積分數(shù)．【解析】【解答】解：A；五氧化二磷是一種白色有毒的固體；加入水后，溶解在水中，減少了空氣的污染，故錯誤；

B；點燃紅磷后；應該迅速地插入集氣瓶并塞緊瓶塞，以免瓶內空氣受熱膨脹過多溢出，故錯誤；

C；紅磷燃燒一段時間后有剩余；但是仍然熄滅的原因是氮氣既不能燃燒也不能支持燃燒，故正確；

D；此實驗結束后冷卻至室溫；打開止水夾，水進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的21%，不是質量分數(shù)，故錯誤．

故選：C．2、B【分析】【分析】由一種元素組成的純凈物屬于單質．【解析】【解答】解：A；空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質屬于混合物；故A錯；

B；氮氣是由氮元素一種元素組成；屬于單質，故B正確；

C；氧化鎂是由兩種元素組成；屬于化合物，故C錯；

D；五氧化二磷是由兩種元素組成；屬于化合物，故D錯．

故選B．3、A【分析】

A；干冰易升華；需要吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣變成小水滴，故A正確；

B；二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故B錯誤；

C；石灰石和稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水；覆蓋在大理石的表面，阻止了反應的繼續(xù)進行，反應會漸漸停止，故C錯誤；

D；將燃著的木條伸入集氣瓶；火焰立即熄滅，不一定是二氧化碳，有可能是氮氣，故D錯誤．

故選A．

【解析】【答案】A；根據(jù)干冰易升華的特性來考慮；

B；根據(jù)酸使紫色石蕊試液變色情況來考慮；

C；根據(jù)石灰石與硫酸反應的實際情況來考慮；

D；不支持燃燒；也不能燃燒的氣體不僅僅是二氧化碳．

4、A【分析】【分析】根據(jù)防臭鞋墊中填充有活性炭或竹炭，這主要利用炭具有吸附性進行解答．【解答】防臭鞋墊中填充有活性炭或竹炭；這主要利用炭性質的吸附性，來吸附異味．

故選：A．【點評】本題難度不大，掌握活性炭的性質與用途即可正確解答本題，物質的性質決定物質的用途，物質的用途反映物質的性質5、D【分析】【分析】本題主要考查常見化學儀器的使用和化學實驗的基本操作以及相關的注意事項。包括液體藥品的定量取用、物質的加熱、酒精燈使用注意事項、過濾操作方法和注意事項、膠頭滴管使用方法和注意事項。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。【解答】A.取用液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口；圖中所示操作正確，故A選項不符合題意；

B.給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}圖中所示操作正確，故B選項不符合題意；

C.向容器中滴加液體；滴管的下端不能伸入容器中，要垂直懸空滴加，圖中所示操作正確，故C選項不符合題意；

D.過濾液體時；要注意“一貼；二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤，故D選項符合題意。

故選D?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】【分析】根據(jù)物質的性質進行分析，小蘇打碳酸氫鈉受熱易分解，是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸鈣含有鈣元素，能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣，可做補鈣劑，燒堿具有極強的腐蝕性，不能用于改良土壤，鹽酸能與鐵銹的成分氧化鐵反應，可用于除鐵銹．【解析】【解答】解：A；小蘇打碳酸氫鈉受熱易分解；是發(fā)酵粉的主要成分，可用于焙制糕點，故A正確；

B；碳酸鈣含有鈣元素；能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣，可做補鈣劑，故B正確；

C；燒堿具有極強的腐蝕性；不能用于改良土壤，故C錯誤；

D；鹽酸能與鐵銹的成分氧化鐵反應；生成易溶于水的氯化鐵，可用于除鐵銹，故D正確；

故選C．7、D【分析】

由于在原子中質子數(shù)等于電子數(shù)；故AC選項均不正確，因為氦-3原子核里有2個質子，故B不正確，只有D符合數(shù)量關系．

故選D

【解析】【答案】在原子中質子數(shù)等于電子數(shù)等于核電荷數(shù)；利用此知識解決相關的問題．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題中硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線分析．

（2）根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度升高而增大但硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小分析．

（3）根據(jù)從海水中提取精鹽要經(jīng)過日曬蒸發(fā)水分然后過濾得到粗鹽；再將粗鹽溶解過濾蒸發(fā)即可得到精鹽；在溶解；過濾、蒸發(fā)中都用到玻璃儀器玻璃棒分析．

（4）根據(jù)溶質質量分數(shù)=×100%的變形公式計算．【解析】【解答】解：（1）從硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線可以看出30℃時KNO3的溶解度大于氯化鈉的溶解度；故答案：＞．

（2）硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度升高而增大但硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以t℃的兩者等質量的飽和溶液同時降溫至0℃，晶體析出較多的是硝酸鉀，故答案：硝酸鉀．

（3）從海水中提取精鹽要經(jīng)過日曬蒸發(fā)水分；然后過濾得到粗鹽，得到的母液不能再溶解食鹽所以是食鹽的飽和溶液；再將粗鹽溶解過濾蒸發(fā)即可得到精鹽；在溶解；過濾、蒸發(fā)中都用到玻璃儀器玻璃棒，故答案：蒸發(fā)；飽和；過濾；蒸發(fā)．

（4）配制500千克16%的氯化鈉溶液，其中溶質氯化鈉的質量為500kg×16%=80kg，需要20%的氯化鈉溶液的質量為：=400kg，故答案：400kg．9、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為rm{C}rm{2}rm{H}rm{18}rm{Cr}rm{4}rm{O}rm{37}rm{S}rm{6}已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為rm{C}rm{2}rm{Cr}rm{4}rm{O}rm{28}rm{S}rm{6}比較分析可知rm{X}中含有rm{H}和rm{O}元素，其原子個數(shù)分別為rm{2}和rm{1}故rm{X}的化學式為rm{H_{2}O}

rm{(2)}將圖中前后無變化的微粒去除得圖：

圖示表示由“”聚集成的物質由兩種元素組成；可能一種為氧元素，所以該物質可能為氧化物；

每rm{1}個反應物分子和rm{2}個另一種反應物分子反應，兩種反應物分子個數(shù)比為rm{1}rm{2(}或rm{2}rm{1)}該反應的反應物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應．

rm{(3)}根據(jù)質量守恒定律，生成氧化鎂的質量rm{=}參加反應的鎂的質量rm{+}氧氣的質量，所以rm{m_{1}}小于rm{m_{2}}鎂帶燃燒時放出耀眼的白光，放出大量的熱，放出大量的白煙，仔細觀察會發(fā)現(xiàn)：白煙有很大一部分向上，生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散rm{(}或擴散rm{)}到空氣中．

故答案為：rm{(1)H_{2}O}

rm{(2)}可能，rm{1}rm{2(}或rm{2}rm{1)}化合反應；

rm{(3)}小于，生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散rm{(}或擴散rm{)}到空氣中．

rm{(1)}根據(jù)質量守恒定律；反應前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所的物質的化學式；

rm{(2)}觀察微觀模擬圖；總結構成物質的基本微粒，找出化學反應中各物質的粒子個數(shù)關系，通過構成物質的基本微粒判定物質的反應類型；

rm{(3)}根據(jù)質量守恒定律和實驗現(xiàn)象分析．

此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內涵，才能自由駕御．【解析】rm{H_{2}O}可能；rm{1}rm{2(}或rm{2}rm{1)}化合反應；小于；生成物氧化鎂部分以白煙的形式逸散rm{(}或擴散rm{)}到空氣中10、略

【分析】【分析】純凈物是由一種物質組成的物質．混合物是由多種物質組成的物質．【解析】【解答】解：①空氣；⑥可口可樂都是由多種物質組成的；都屬于混合物．

②氧氣；③四氧化三鐵；④氮氣；⑤二氧化碳都是由一種物質組成的；都屬于純凈物．

故填：（1）①⑥；（2）②③④⑤．11、略

【分析】【分析】根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；結晶方法分為蒸發(fā)結晶和降溫結晶兩種，蒸發(fā)結晶適用于溶解度隨溫度變化不大的可溶性物質，降溫結晶適用于溶解度隨溫度變化較大的可溶性物質；粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽，由粗鹽提純的步驟，進行分析解答．【解析】【解答】解：過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法；碳酸鈣不溶于水，除去石灰水中的碳酸鈣可用過濾的方法．

除去硫酸鋅溶液中的水；可選用蒸發(fā)結晶的方法；

KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結晶出來；再過濾的方法．

粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離；過濾把不溶物徹底除去，蒸發(fā)把食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程，其操作順序應為溶解-過濾-蒸發(fā)．

故答案為：④；②；①③④；①④②．12、略

【分析】【分析】肥皂水常用于區(qū)別硬水和軟水；煮沸的方法可以降低水的硬度．【解析】【解答】解：硬水中含有較多鈣鎂離子；軟水中這些離子含量較少，把肥皂水加入兩種水中會發(fā)現(xiàn)，軟水中泡沫豐富而硬水中幾乎沒有泡沫，因此通常使用肥皂水就可以方便地區(qū)別硬水和軟水；加熱硬水，溶解在水中的可溶性鈣鎂化合物會以沉淀的形式析出，從而使硬水軟化．

故答案為：肥皂水；煮沸．13、略

【分析】【分析】可以根據(jù)物質的元素組成判斷物質的種類，根據(jù)反應物和生成物的種類判斷反應類型，也可根據(jù)圖中信息進行對化學反應的微觀實質進行分析【解析】【解答】解：（1）由圖示可知反應物是一種生成物是兩種；符合分解反應“一變多”的特性，故該反應是分解反應．

（2）從該反應的微觀圖示可知該反應前后原子的種類數(shù)量均沒有變化．

（3）由圖示可知反應前后；分子發(fā)生了改變，原子沒有改變，因此在化學變化中，原子不能再分，分子可以再分；

故答案為：（1）此反應基本反應類型是分解反應；

（2）化學變化前后原子種類；個數(shù)均沒有改變；

（3）在化學變化中；原子不能再分，分子可以再分；

（其他合理答案均可）14、略

【分析】

①本小題中的化學方程式可以采用定一法來配平．

將C2H6O前面的化學計量數(shù)看成是1，則方程式左邊有2個碳原子和6個氫原子，因此應在方程式右邊CO2添加化學計量數(shù)2，在H2O前添加化學計量數(shù)3，此時方程式兩邊碳、氫原子個數(shù)相等，方程式右邊氧原子的總個數(shù)為7，因此左邊O2前面的化學計量數(shù)應為（7-1）÷2=3；方程式的配平完成．短線變成等號．

所以該化學方程式為：C2H6O+3O22CO2+3H2O．

②本小題中的化學方程式可以采用奇數(shù)配偶法和觀察法來配平．

首先在PH3前添加化學計量數(shù)2，此時方程式左邊有2個磷原子和6個氫原子，因此P2O5前的化學計量數(shù)為1（是“1”時省略），H2O前的化學計量數(shù)為3，此時方程式兩邊磷、氫原子的個數(shù)相等，方程式右邊氧原子的總個數(shù)為8，因此左邊O2前面的化學計量數(shù)應為8÷2=4；方程式的配平完成．短線變成等號．

所以該化學方程式為：2PH3+4O2P2O5+3H2O．

③本小題中的化學方程式可以采用觀察法來配平．

首先在CO和CO2前分別添加化學計量數(shù)4，此時方程式兩邊碳原子的個數(shù)相等，氧原子的個數(shù)也相等，因此Fe3O4前的化學計量數(shù)為1（是“1”時省略）；Fe前的化學計量數(shù)為3，此時方程式兩邊鐵原子的個數(shù)也相等，方程式的配平完成．短線變成等號．

所以該化學方程式為：4CO+Fe3O43Fe+4CO2．

④本小題中的化學方程式可以采用觀察法來配平．

通過觀察，方程式兩邊硫原子的個數(shù)相等，在H2O前添加化學計量數(shù)2后；方程式兩邊氫原子的個數(shù)相等，此時方程式兩邊氧原子的個數(shù)也相等，方程式的配平完成．短線變成等號．

所以該化學方程式為：H2S+H2SO4=SO2+S↓+2H2O．

故答案為：

①C2H6O+3O22CO2+3H2O

②2PH3+4O2P2O5+3H2O

③4CO+Fe3O43Fe+4CO2

④H2S+H2SO4=SO2+S↓+2H2O

【解析】【答案】只有熟悉質量守恒定律的兩個原則與常用的配平方法及化學方程式的書寫方法；就能得出本題的正確答案．

15、略

【分析】

（1）向燒杯內加入適量水；與生石灰反應的目的是產(chǎn)生熱量；

該反應由磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷．

該反應的文字表達式為：氧化鈣+水→氫氧化鈣．

（2）玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是：白磷燃燒；活塞向左移動．

（3）反應結束；恢復到室溫后，活塞應停在約4cm處．

據(jù)此可得出的結論是：氧氣約占空氣體積的．

故答案為：

（1）產(chǎn)生熱量；氧化鈣+水→氫氧化鈣。

（2）燃燒；左。

（3）4；氧氣約占空氣體積的

【解析】【答案】只有熟悉用白磷測定空氣組成的實驗原理；操作、現(xiàn)象、結論和注意事項；才能正確解答本題．

三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】根據(jù)鐵鍋的作用進行分析．【解析】【解答】解：提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜；是為人體補鐵的，所以鋁鍋比鐵鍋輕巧，建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好的判斷錯誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)影響化學反應速率的因素方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．催化劑可以加快反應的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體，是因二氧化錳在反應中作催化劑，降低了反應所需的活化能，加快了反應速率，故對．

答案：√18、√【分析】【分析】根據(jù)金屬元素的原子的最外層電子數(shù)一般＜4，在化學反應中易失去電子，結合常見原子的構成進行分析解答．【解析】【解答】解：最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素的原子；如氫原子的最外層電子數(shù)為1，屬于氣態(tài)非金屬元素．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)進行分析解答本題．【解析】【解答】解：原子的質量主要集中在原子核上，相對原子質量=；同時也約等于原子核內質子質量和中子質量之和；

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對原子質量是以一個碳-12原子質量的作為標準，任何一個原子的真實質量跟一個碳-12原子質量的的比值；稱為該原子的相對原子質量；相對原子質量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已，所以相對原子質量不是原子的質量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；22、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的處理方法解答，做的“三不一要”，即不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，應該要放入指定容器．【解析】【解答】解：剩余藥品如放回原瓶；則污染了瓶內藥品．如丟棄，會造成浪費和污染環(huán)境；拿出實驗室有危險，所以剩余藥品要放入指定容器．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】溶液是指一種或幾種物質分散到另一種物質里；形成的均一穩(wěn)定的混合物；

溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物．【解析】【解答】解：依據(jù)溶液的定義可知，空氣可以認為是一種溶液，溶劑是N2，溶質是O2、CO2；稀有氣體和其他雜質等．

故答案為：√24、×【分析】【分析】據(jù)石油在地下的存在形式回答．【解析】【解答】解：石油是以液態(tài)形式存在于地下巖石孔隙中的；也有存在于地下的裂縫或者溶洞中的，但大部分是存在于巖石孔隙中的．

故答案為：×．四、探究題(共2題，共14分)25、略

【分析】解：rm{(1)}實驗時；酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是聚攏火焰，提高溫度。

故填：聚攏火焰；提高溫度。

rm{(2)}實驗結束時；應該先將導管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈，以防炸裂試管。

故填：先將導管從石灰水中移出。

rm{(3)}實驗結束后該興趣小組的同學立即用止水夾夾住橡膠導管；結果橡皮塞沖出，可能是因溫度還比較高，反應仍在發(fā)生，導致試管內氣壓過大。

故填：因溫度還比較高；反應仍在發(fā)生產(chǎn)生氣體，導致試管內氣壓過大。

rm{(4)}【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是金屬銅rm{(}碳和氧化銅恰好完全反應rm{)}

猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅rm{(}氧化銅過量rm{)}

猜想Ⅲ：除銅外，還含碳rm{(}碳過量rm{)}

猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅和碳rm{(}氧化銅和碳中的任何一種物質沒有完全反應就停止實驗rm{)}

故填：氧化銅和碳。

【問題與討論】

rm{壟脵}步驟rm{壟脵}研磨的目的是增大反應物的接觸面積；加快反應速率；

步驟rm{壟脷}中將rm{A}與rm{B}分離的操作方法叫過濾。

故填：增大反應物的接觸面積；過濾。

rm{壟脷}結合步驟rm{壟脹}的實驗現(xiàn)象可知，灼燒固體rm{B}時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，說明固體rm{B}中含有碳，如果液體rm{A}顯藍色，說明固體樣品中含有氧化銅，而固體樣品中一定含有反應生成的銅，則猜想rm{IV}成立。

故填：rm{IV}

rm{壟脹}圖中步驟rm{壟脺}實驗沒有必要做；理由是反應后的固體中一定含有銅，無需驗證。

故填：否；反應后的固體中一定含有銅；無需驗證。

rm{(1)}實驗時；酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是聚攏火焰，提高溫度；

rm{(2)}實驗結束時；如果先移開酒精燈，后將導管從石灰水中移出，會導致石灰水倒流炸裂試管；

rm{(3)}氣體越多；溫度越高；氣壓越大；

rm{(4)}反應物接觸面積越大；反應速率越快；

氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水；

灼燒時；碳和氧氣反應生成二氧化碳。

本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論?！窘馕觥烤蹟n火焰，提高溫度；先將導管從石灰水中移出；因溫度還比較高，反應仍在發(fā)生產(chǎn)生氣體，導致試管內氣壓過大；氧化銅和碳；增大反應物的接觸面積；過濾；rm{IV}否；反應后的固體中一定含有銅，無需驗證26、CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑；Ca（OH）2；說明濾液中沒有氫氧化鈣；另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸；氫氧化鈣；不屬于復分解反應；氫化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，生成物中氫氣屬于單質【分析】解：【查閱資料】

由題目的信息可知：氫化鈣rm{(CaH_{2})}遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣，可寫出該反應的化學方程式：rm{CaH_{2}+2H_{2}O簍