2024年浙教新版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級語文下冊階段測試試卷556考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個小姑娘拿著水罐走出家門，為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準確的一項是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、選出下列生字注音有錯的一項（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.譜pǔ符fú3、下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.它們就像躲進深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。4、假設(shè)同學邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。5、“這真是一部好電影”可以運用什么方法而明顯改變說話意圖（）。A.改變句子的語序B.說時詞語的重音不同C.說時的語調(diào)不同D.說時音量的不同評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、選字填空。

丘兵。

士____土____工____小____

仆撲。

____人____火____打風塵____7、寫出下列各詞的近義詞。

特別____疲勞____溫暖____舒適____8、選詞填空。

①蒙蒙②喃喃③濃濃④熱騰騰。

____的氣味____的霧氣。

____的羽毛____地說9、找出下列句子中的錯別字；并改正過來。

水澡一旦放進月球塵土，就長得特別鮮嫩青綠。____10、根據(jù)意思寫詞語。

形容生活簡樸，吃、用節(jié)儉。____11、選擇正確的讀音。

煙____（yānyūn）趁____（chèncén）紙____（zhǐzī）

鶯____（yīngyīn）拂____（fúfū）堤____（tīdī）12、我會填。

①唇：共____畫，音序是____。

②裂：共____筆，第五畫是____。13、選擇恰當?shù)淖?；填入詞語。

面心頭眉唇齒胸腹肝膽掌指趾體手腳。

改____換________飛色舞____忙____亂。

____有成竹________相依推____置____

感人____________高氣昂了如________14、選詞填空。

規(guī)定規(guī)矩規(guī)章。

①彭總生氣地說：“這個____不能有！”

②警衛(wèi)人員按照有關(guān)____向上級做了匯報。

③我們要遵守學校的____制度。評卷人得分三、綜合題(共9題，共18分)15、課外閱讀。

不知疲倦的人。

陳景潤叔叔是孜孜不倦地學習和工作；絕不輕易放過一分一秒的人。

當黎明到來之前；大地還是一片寂靜的時候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音；當曙光初照時，他床頭已積起了許多數(shù)學演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來到圖書館門口等待開門。

陳叔叔每天一進入圖書館；就深浸在書海之中，忘掉自己，忘掉一切。

有一次；已是中午時刻，圖書館里靜悄悄的，下班時間早已過了，管理人員大聲問館里是否有人，沒人回答。管理員鎖好門去吃午飯了，這時候陳叔叔才覺得要回去吃飯了，但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，就毫不在意地笑了笑，重新走回書庫去看書。

每當夜幕降臨之時；陳叔叔在臺燈下，不是寫論文就是研究法文；德文、數(shù)學書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。

日復一日；年復一年，陳叔叔就是這樣緊追著時間的步伐，一步一個腳印，向著科學高峰邁進。(1)；多音字注音，并組詞。

舍________________

降________________(2)、從文中找出幾個表示時間的詞語，寫下來。(3)、這篇文章贊美了陳景潤____的良好品質(zhì)。16、按課文《要下雨了》內(nèi)容，回答問題。(1)、為什么燕子飛得那么低？(2)、為什么魚兒探出了頭？(3)、螞蟻們在干什么？17、讀課文《夏夜多美》，按要求回答問題。(1)、簡單概括一下課文《夏夜多美》講述了一個什么樣的故事？(2)、學完《夏夜多美》這篇文章，你有了什么樣的感受？18、給下列句子加上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句話。(1)、他愿意犧牲自己。他不說黨的機密。(2)、丁丁多次被評為“三好學生”。丁丁不驕傲。(3)、音樂課上，馬老師彈琴。馬老師教我們唱歌。(4)、大禹治水做出了杰出的貢獻。大禹成為人們世世代代敬仰的英雄。19、仔細讀課文《盧溝橋》；完成練習。

盧溝橋設(shè)計科學；造型美觀。它全長266.5米，由11個半圓形的石拱組成。每個石拱長度不一，短的16米，長的21米多。石拱之間有石橋墩，把11個橋拱連成一個整體，所以叫連拱橋。永定河發(fā)大水時水勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座連拱橋卻完好無損。橋?qū)捈s7.5米，橋面平坦，幾乎與橋面平行。橋面用石板鋪成，兩側(cè)有石欄；石柱，石柱上面有精刻的石獅，共501個。這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)栩栩如生。橋東的碑亭內(nèi)立著刻有清朝乾隆皇帝所題“盧溝曉月”的漢白玉碑，為燕京八景之一。

早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個叫馬可·波羅的意大利旅行家來過中國，他說盧溝橋“是世界上最好的、獨一無二的”，橋柱上的獅子是“美的奇觀”。(1)、找出這段話的中心句。(2)、找出描寫石獅形態(tài)各異的句子。(3)、意大利旅行家馬可·波羅是怎樣贊美盧溝橋的？20、小小閱讀我最棒。

柳樹的頭發(fā)。柳樹的頭發(fā)又細又長；在微風中飄飄蕩蕩，燕子飛來想給她剪短，柳樹說：“不剪，不剪，短頭發(fā)哪有長頭發(fā)漂亮!”蝴蝶飛過來想給她打個發(fā)結(jié)，柳樹說：“不必不必，我喜歡自自然然，大大方方?！贝河暾f：“我來給你洗洗頭發(fā)吧!”柳樹說：“好，好，謝謝，謝謝!你讓我的頭發(fā)更青翠，更清潔，更漂亮!”(1)；照樣子，寫一寫。

又細又長________________。(2)、春雨要給柳樹洗頭發(fā)，柳樹是怎么說的？找出來。21、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。(1)、這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形。是因為_____(2)、“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！边@句話中“高尚的心”指_____22、讀《大作家的小老師》，選擇?(1)、課文題目《大作家的小老師》中的“大作家”指的是（）(2)、課文題目《大作家的小老師》中的“小老師”指的是（）23、選詞填空。

希望盼望期望絕望(1)、青少年是祖國的未來，是祖國的____。(2)、他已經(jīng)一整天滴水未進了，而眼前依然是一望無際的大沙漠，他感到非常____。(3)、同學們都____著早日與這位著名作家見面。(4)、我們一定會按時完成任務(wù)，決不辜負大家的____。評卷人得分四、書面表達(共3題，共27分)24、寫一寫你熟練的一種植物。25、讀古詩《游園不值》，從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？26、《游園不值》中，詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的？評卷人得分五、連線題(共5題，共35分)27、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山28、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。29、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____30、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看31、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)32、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】【分析】C選項的拂fó應(yīng)為拂fú。

【點評】主要測試學生對生字讀音的掌握。3、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個不同事物之間有相識之點，而C.說“它”像“它的父母”，就不對了，因為“它”和“它的父母”是同一類事物。

【點評】主要測試學生對比喻的掌握。4、A【分析】【分析】語言表達要簡明；連貫、得體、準確、鮮明、生動。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。5、B【分析】【分析】說話時,重音落在不同的詞語上,表達的意思往往不一樣：如果重音放在“真是”上；則表示強調(diào)程度；重音落在“好電影”上，則表示強調(diào)對象。所以，“這真是一部好電影”可以運用說時詞語的重音不同的方法而明顯改變說話意圖。故選B。

【點評】本題考查學生語言表達和口語交際能力。二、填空題(共9題，共18分)6、兵丘兵丘仆撲撲仆仆【分析】【分析】兵：武器：兵器。兵刃。兵不血刃（兵器上面沒有沾血；指不經(jīng)過戰(zhàn)斗而取，武器:兵器。兵刃。兵不血刃(兵器上面沒有沾血,指不經(jīng)過戰(zhàn)斗而取得勝利)。戰(zhàn)士,軍隊:兵士。兵卒。兵丁。丘：小土山：土丘。沙丘。丘陵。丘壑。;像小土山凸起的。仆：向前跌倒：仆倒。前仆后繼。被人雇傭差遣服務(wù)的人，與“主”相對：仆人。仆從。撲：輕打，拍：撲粉。撲蠅。撲打。;擊拂的用具：粉撲。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握與理解。7、特殊疲憊暖和舒服【分析】【分析】“特別”和“特殊”都有與眾不同的意思；是同義詞；“疲勞”和“疲憊”都有勞累；疲乏的意思；“溫暖”和“暖和”都有暖的意思；而“舒適”和“舒服”都有安樂舒心的意思；它們的意思大都相同或相類似，只是側(cè)重點不同。

【點評】考查學生對近義詞的掌握，近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。8、濃濃蒙蒙熱騰騰喃喃【分析】【分析】考查學生的語言表達能力。味道是濃重的。霧的；氣是蒙蒙的，看不清晰的。鳥兒的羽毛被捂得熱騰騰的；喃喃地說，喃喃，低語聲，讀書聲。

【點評】考查學生的語言表達能力，對于這類題目教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣能更好的掌握詞語搭配；9、澡—藻【分析】【分析】這道題是同音字；形近字弄錯；“澡”改為“藻”

【分析】本題考查學生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。10、省吃儉用【分析】【分析】省吃儉用：形容生活簡樸；吃用節(jié)儉。故填省吃儉用。

【點評】考查詞語含義。11、yānchènzhǐyīngfúdī【分析】【分析】煙yān：物質(zhì)燃燒時所生的氣體：冒煙；煙霧、煙波、煙火。趁chèn：利用時間、機會：趁早、趁機、趁勢。紙：zhǐ用植物纖維制成的薄片；作為寫畫、印刷書報、包裝等用：紙張、紙幣、紙煙。鶯yīng：黃鶯〕即“黃鸝”。拂fú：拭，撣去：拂拭、拂塵。堤dī用土石等材料修筑的擋水的高岸：河堤、海堤、堤岸、堤壩、堤防。

【點評】對于學習中出現(xiàn)的重點生字詞，我們要認真學習它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。12、10C12豎【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對字形的掌握；學生平時應(yīng)掌握一些生字的字形。唇共10畫，分別是橫；撇、橫、橫、豎提、撇、捺、豎、橫折、橫，音序是C；裂共12畫，分別是：橫、撇、橫撇/橫鉤、點、豎、豎鉤、點、橫、撇、豎提、撇、捺，第五畫是豎。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生需要學會查字典。13、頭面眉手腳胸唇齒心腹肺腑趾指掌【分析】【分析】給出的字；詞都是課本中學過的；學生在認真學習課文后不難答出：改頭換面、眉飛色舞、手忙腳亂、胸有成竹、唇齒相依、推心置腹、感人肺腑、趾高氣昂、了如指掌。

【點評】本題考查學生對文章中重點詞語的掌握情況。熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。14、規(guī)矩規(guī)定規(guī)章【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。規(guī)定：對某一事物做出關(guān)于方式、方法和數(shù)量、質(zhì)量的決定。規(guī)矩：一定的標準、成規(guī)。規(guī)章：規(guī)則章程?？傊x詞要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。根據(jù)句子的意思①彭總生氣地說：“這個____不能有！”橫線上應(yīng)填：規(guī)矩。②警衛(wèi)人員按照有關(guān)____向上級做了匯報。橫線上應(yīng)填：規(guī)定。③我們要遵守學校的____制度。橫線上應(yīng)填：規(guī)章。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。三、綜合題(共9題，共18分)15、略

【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀能力；主要考查學生對課文內(nèi)容的把握。第一題考查學生對多音字的掌握；第二題考查學生對語言表達的掌握；表示時間的詞語有黎明到來之前；曙光初照時、夜幕降臨、中午時刻。第三題考查學生對中心的掌握，通過文章第一句話可以知道，本文寫了陳景潤孜孜不倦地學習和工作，絕不輕易放過一分一秒的良好品質(zhì)。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學生能力是一種提升?！窘馕觥?、①shě

②舍棄

③shè

④宿舍

⑤jiàng

⑥降落

⑦xiáng

⑧降服

2、黎明到來之前、曙光初照時、夜幕降臨、中午時刻。3、①抓緊時間學習、孜孜不倦

16、略

【分析】【分析】（1）燕子飛得那么低是因為要下雨了；空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，燕子正忙著捉蟲子呢?。?）魚兒探出了頭是因為要下雨了，水里悶得很，魚兒探出頭到水面上來透透氣。（3）要下雨了，螞蟻們正忙著搬東西呢！

【點評】這道題考察的是學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案。【解析】1、要下雨了?？諝夂艹睗瘢x子的翅膀沾了小水珠，飛不高，燕子飛得低是正忙著捉蟲子呢！2、要下雨了。水里悶得很，魚兒探出了頭到水面上來透透氣。3、要下雨了，螞蟻們正忙著搬東西呢！17、略

【分析】【分析】這篇童話故事發(fā)生在一個夏天的傍晚；一只小螞蟻掉進了池塘，是朋友們幫他回到了家，在夏夜景色美的烘托下，還體現(xiàn)了小動物們相互幫助的品質(zhì)美，這深深打動了星星，他高興地眨著眼睛。

【點評】《夏夜多美》既寫了夏天的美景，又寫了夏天的情趣，是一個童話故事，旨在讓學生感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。這道題考察的是學生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認真閱讀課文不難找出正確答案?！窘馕觥?、講述了一個童話故事，故事發(fā)生在一個夏天的傍晚，一只小螞蟻掉進了池塘，是朋友們幫他回到了家。2、感受到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。18、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之間是選擇關(guān)系。故選“寧愿也不”；②分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”；③分句前后之間是并列關(guān)系。故選“一邊一邊”；④分句前后之間是因果關(guān)系。故選“因為所以”

【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。【解析】1、他寧愿犧牲自己，也不說黨的機密。2、丁丁雖然多次被評為“三好學生”但是他不驕傲。3、音樂課上，馬老師一邊彈琴，一邊教我們唱歌。4、因為大禹治水做出了杰出的貢獻，所以他成為人們世世代代敬仰的英雄。19、略

【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文段內(nèi)容的賞析；第一題考查學生對中心句的掌握；一般位于文章的首尾。第二題考查學生對句子的賞析。寫石獅形態(tài)各異的句子是：這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)栩栩如生。第三題考查學生對細節(jié)的尋找，馬可波羅的評價從文中可以找出：盧溝橋“是世界上最好的；獨一無二的”，橋柱上的獅子是“美的奇觀”。

【點評】此題考查學生對課文內(nèi)容的賞析，學生需要細心理解課文內(nèi)容。【解析】1、盧溝橋設(shè)計科學，造型美觀。2、這些石獅姿態(tài)各異：有的母子相抱，有的相互戲耍，有的像在傾聽流水聲，有的像在檢閱橋上的車馬真是千姿百態(tài)栩栩如生。3、盧溝橋“是世界上最好的、獨一無二的”，橋柱上的獅子是“美的奇觀”。20、略

【分析】【分析】（1）照樣子；寫一寫：又細又長；又寬又直、又快又好、有紅又大、又香又甜。（2）春雨要給柳樹洗頭發(fā)，“好，好，謝謝，謝謝!你讓我的頭發(fā)更青翠，更清潔，更漂亮!”

【點評】本題考查學生對課文理解，鍛煉了學生模仿和運用能力，特別是語言表達能力。【解析】1、①又寬又直

②又快又好

③有紅又大

④又香又甜

2、柳樹說：“好，好，謝謝，謝謝!你讓我的頭發(fā)更青翠，更清潔，更漂亮!”21、略

【分析】【分析】本題主要考查學生在對本課內(nèi)容的理解；（1）這條筆直的公路在一個地方彎曲成馬蹄形。是因為筑路工人愛護路邊的樹，把路修彎可以不砍樹。（2）“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！边@句話中“高尚的心”指工程師和筑路工人為了保護橡樹，十公路拐一個彎。在修路的同時，也保護了環(huán)境，所以說他們有一顆“高尚的心”。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、B2、B22、BB

【分析】【分析】通過閱讀課文知道；①課文題目中的“大作家”指的是蕭伯納。②課文題目中的“小老師”指的是蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。

【點評】一定要認真閱讀課文，帶著問題邊閱讀邊思考?！窘馕觥?、B2、B23、略

【分析】【分析】首先理解此意；區(qū)別近義詞。希望："希望"，心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。期望達到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。盼望：殷切地期望;急切地期望。期望：對人或事物的未來有所等待和希望。絕望：沒希望對某種事物完全失去了信心。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，在根據(jù)句子的意思一一對號入座?！窘馕觥?、①希望

2、①絕望

3、①盼望

4、①期望

四、書面表達(共3題，共27分)24、（例文）

我家的月季花。

我家陽臺上種了好幾盆月季花。到了花開的時候；一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼，而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時間的觀察；我發(fā)覺月季不但花美；味香，而且適應(yīng)力也很強。無論種在花盆里、花園中還是在路邊；無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地成長，把頑強的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨；我來到陽臺，一陣花香便迎面撲來。恩！花香里還透著一股蜜一樣的甜味，真好聞！我開始仔細觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照，有的像穿著粉紅衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了！

我喜歡我家陽臺上的月季花?！痉治觥俊痉治觥堪匆髮懸粚懀淮鸢覆皇俏ㄒ坏?。以上僅供參考。

【點評】每個人喜歡的植物都不一樣，只有自己喜歡的才有話可說。所以平時要多留心觀察，做個細心的孩子。25、一切美好的有生命力的事物，是壓抑不住的。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文的掌握；從“一枝紅杏出墻”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是壓抑不住的道理。

【點評】考查學生對詩句的鑒賞，學生需要理解好。26、碧青的蒼苔，盛開的紅杏?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔；盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，學生要熟悉教材。五、連線題(共5題，共35分)27、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。28、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應(yīng)認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。29、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。30、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。31、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題，共7分)32、考驗。

從前有一群小動物；