2024年岳麓版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年岳麓版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、小白兔回家睡午覺了，雪孩子在______陪著他。（）A.屋子里的床邊B.門外的空地上3、給加點字選擇正確的解釋。

二月春風似剪刀（）A.似乎B.像，如同C.用于比較，表示超過4、《亡羊補牢》告訴我們的道理是（）A.出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失B.要聽別人的勸告5、課文《小馬過河》告訴我們（）A.別人說的話不能相信，什么事都要自己嘗試。B.別人說的話，要動腦筋想一想是不是對的，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。6、下面對加點詞語的解釋正確的是（）

你的耳朵怎么不是豎著的，而是耷拉下來的？A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、照樣子寫詞語。

①懶洋洋：____________

②碧綠碧綠：____________8、填空。

《夕陽真美》生動地描繪了____時天地間____而____的景色。9、填上合適的詞。

一____春雷一____彩虹一____窗戶一____網(wǎng)一____房子10、填量詞。

一____花炮一____龍船。

一____花瓣一____象腳鼓11、與“雄”字形近的字有____。12、讀課文《有趣的作業(yè)》；根據(jù)意思寫詞語。

在觀察的基礎(chǔ)上進行思考，合理地說明事物變化的原因，事物之間的聯(lián)系，或者是事物發(fā)展的規(guī)律。____13、清明節(jié)，人們到郊外去_______、_______。評卷人得分三、其他(共1題，共2分)14、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)15、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、書寫(共1題，共6分)16、用鋼筆描紅。

漆集越躲阿社餓雄。評卷人得分六、問答題(共2題，共14分)17、讀完古詩《敕勒歌》，你看到了什么?你想到了什么？18、讀課文古詩兩首《小兒垂釣》，你知道文中哪句是寫外貌的嗎？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀。滑雪、溜冰、跳繩是運動項目，北風不是。

【點評】此題考查學生對文化常識的理解，學生應掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊堆┖⒆印愤@篇課文講述了一個雪孩子和小白兔之間的故事。故事由歡快到傷心再到充滿希望。表現(xiàn)了童真童趣。結(jié)合課文內(nèi)容可知，小白兔回家睡午覺了，雪孩子在門外的空地上陪著他。故選：B。3、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自賀知章的《詠柳》，翻譯：那二月里溫暖的春風就像一把靈巧的剪刀。似：像，如同。故選：B。4、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的全部內(nèi)容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價?！窘馕觥俊锻鲅蜓a牢》告訴我們的道理是出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。故選：A。5、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊缎●R過河》通過小馬過河這件事，告訴我們別人說的話，要動腦筋想一想是不是對的，并親自試一試，才能得出正確的結(jié)論。故選：B。6、B【分析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。【解析】耷拉：下垂。故選：B。二、填空題(共7題，共14分)7、水靈靈水汪汪香噴噴雪白雪白湛藍湛藍金黃金黃【分析】【分析】由（1）“懶洋洋”可知該結(jié)構(gòu)是ABB式如：水淋淋；水汪汪、懶洋洋、笑吟吟、香噴噴、熱乎乎；由（2）“碧綠碧綠”可知該結(jié)構(gòu)是ABAB式如：雪白雪白、很大很大、金黃金黃。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學生還應對這類詞進行積累，增加詞匯量。比如：結(jié)構(gòu)是ABB式的還有：白花花、綠油油、綠油油、沉甸甸；結(jié)構(gòu)是ABAB式還有：嫩白嫩白、清脆清脆、青翠青翠、粉紅粉紅。8、夕陽西下壯麗富有變化【分析】【分析】考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和掌握?！断﹃栒婷馈飞鷦拥孛枥L了夕陽西下時天地間壯麗而富有變化的景色。

【點評】考查學生對課文內(nèi)容的掌握，此類題目常考查；9、聲道扇張間【分析】【分析】這道題是讓填量詞，通常用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞，如：一（聲）春雷、一（道）彩虹、一（扇）窗戶、一（張）網(wǎng)、一（間）房子、一（張）網(wǎng)【點評】掌握量詞的用法，學生做題就容易了，平時要注意積累，如：一（個）雞蛋、一（只）松鼠、一（條）小溪、一（個）盤子。10、串條籃只【分析】【分析】這道題是讓填量詞；量詞：通常用來表示人；事物或動作的數(shù)量單位的詞，如：一（串）花炮、一（條）龍船、一（籃）花瓣、一（只）象腳鼓。

【點評】知道什么是量詞，掌握量詞的用法，學生做題就容易了。如：一（顆）松果、一（輛）小車、一（束）花草、一（件）東西、一（朵）小花、一（把）小傘、一（片）水草、一（只）螞蟻、一（個）花壇、一（聲）雷聲、一（條）蛇、一（條）尾巴、一（只）燕子。11、難【分析】【分析】12、解釋【分析】【分析】解釋：在觀察的基礎(chǔ)上進行思考；合理地說明事物變化的原因，事物之間的聯(lián)系，或者是事物發(fā)展的規(guī)律。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。注意“解釋”的寫法。13、略

【分析】考查了句子的補充，補充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達一個完整意思的話，這就是句子。為了把意思表達完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句?！窘馕觥窟@個句子成分殘缺，寫出清明節(jié)人們到郊外干什么即可，可補充為：清明節(jié)，人們到郊外去踏青、游玩。故答案為：踏青______游玩。三、其他(共1題，共2分)14、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點評】考查學生的課外閱讀理解能力，對學生的能力是一定的提升。四、判斷題(共1題，共3分)15、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、書寫(共1題，共6分)16、漆集越躲阿社餓雄【分析】【分析】左右結(jié)構(gòu)的“漆”和上下結(jié)構(gòu)的“集”；還有半包圍結(jié)構(gòu)的“越”。左右結(jié)構(gòu)的六個字“；漆、躲、阿、社、餓、雄”，要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。六、問答題(共2題，共14分)17、天藍藍，山高高，牛羊成群【分析】【分析】天藍藍；山高高，牛羊成群，多美的畫卷呀!我們有說不完的話語來形容它；贊美它。北朝有人用簡單的27字概括了我們說不完的話語。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文