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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版二年級語文上冊月考試卷75考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、“誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”下列與這句話表達(dá)的意思相同的一項是()A.誰都有那么大的力氣提得起這桿大秤。B.誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。2、下面句中加點(diǎn)詞語解釋正確的是()

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大,直上直下B.這座山很高3、毛主席寫的著作為什么被作者稱為“光輝著作”?()A.因為這是毛主席在八角樓清油燈下所寫的著作。B.因為毛主席像太陽。C.因為毛主席的思想和著作能指明中國革命的方向,使革命一步步走向勝利。4、孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。這句話的深刻含義是()A.懂得遇到問題時不能光聽別人說,要自己動腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。B.遇到問題還是聽有經(jīng)驗的人的意見。5、讀一讀,下列讀音全部正確的一組是()A.菠(bō)______煎(jiān)______煮(zhǔ)______爆(bào)B.燉(dùn)______蘑(mó)______蒸(zhēn)______餃(jiǎo)C.腐(fú)______菇(gò)______醬(jiàng)______粥(zōu)評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、把成語補(bǔ)充完整。

____送爽____十月____宜人7、填上合適的詞語;邊讀邊想象詞組所描繪的情景。

____的小八路____地寫字。

____的毛主席____地回答。

____的小朋友____地點(diǎn)頭8、照樣子填詞語。

一位(先生)

一間____一條____一陣____

一片____一只____一個____一聲____9、辨形組詞。

健____鍵____

響____餉____10、讀課文《快樂的節(jié)日》;根據(jù)課文內(nèi)容填空。

____親愛的祖國,讓我們____地成長。11、比一比;再組詞。

爐____尖____巴____

灶____天____吧____12、把下面排列錯亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序;連成一段通順的話。

______老師帶著同學(xué)們在海邊等候看日出。

______同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。

______接著;東方越來越亮。天邊出現(xiàn)的云慢慢地變紅了,太陽露出了頭。

______開始;海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

______一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來。射出萬道光芒評卷人得分三、其他(共1題,共2分)13、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題,共10分)14、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!

________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。評卷人得分五、綜合題(共3題,共21分)15、讀《難忘的一天》;按課文內(nèi)容填空。(1);讀第二自然段,為什么“我”的心會怦怦地跳個不停?

____(2);讀第三自然段;“我”為什么一開始比較緊張,后來一下子就平靜了下來?

____(3);文題對照;說說“我”為什么忘不了這一天?

____(4)、“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”指的是什么?____16、選擇加下劃線字正確的解釋。

窗____西嶺千秋雪,門____東吳萬里船。(1)、含:()(2)、泊:()?17、給下面的字選擇正確的讀音。(1)、我們迎著朝(cháozhāo)陽朝(cháozhāo)學(xué)校走去。(2)、植物工廠種(zhǒngzhòng)著各種(zhǒngzhòng)蔬菜。(3)、我們在彎彎曲曲(qūqǔ)的小路上唱著動聽的歌曲(qūqǔ)。(4)、我們都(dōudū)很想去首都(dōudū)北京。(5)、大海奏起歡樂(lèyuè)的樂(lèyuè)曲。評卷人得分六、判斷題(共1題,共2分)18、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】考查了學(xué)生對于句式的辨析及進(jìn)行句式轉(zhuǎn)換的能力,認(rèn)真分析所給句子的特點(diǎn),然后結(jié)合選項中句子的特點(diǎn)及意思進(jìn)行選擇?!窘馕觥俊罢l有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”是一個反問句,改為陳述句為:誰也沒有那么大的力氣提得起這桿大秤。故選:B。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解,要想理解重點(diǎn)詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】陡峭:坡度很大,直上直下。故選:A。3、C【分析】考查了對課文的理解能力和對重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況,這就要求我們上課積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活?!窘馕觥俊栋私菢巧稀愤@篇課文寫了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上,忘記了條件的艱苦和寒冷,刻苦、專注地寫下許多光輝著作,照亮了中國革命的道路,贊揚(yáng)了先輩們公而忘私的奉獻(xiàn)品質(zhì)。毛主席寫的著作之所以被稱為“光輝著作”是因為毛主席的思想和著作能指明中國革命的方向,使革命一步步走向勝利。故選:C。4、A【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是說出句子的表層意思,有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指字面所表達(dá)的,深層意思是指句子所包含的感情,觀點(diǎn),議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容,了解文章的主題,再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】《小馬過河》這篇課文敘述了一只小馬過河的時候遇到了困難,他找其他小動物詢問了河的深淺,最后戰(zhàn)勝困難過河的故事。小馬過河的故事告訴我們:做事不要光靠別人的意見來做決定,要經(jīng)過自己的實踐去做出決定。凡事要有實踐的勇氣。不要道聽途說,因為仁者見仁,無論什么問題一定要親自去實踐,才能找到最適合自己的解決辦法。文中“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了?!边@句話的含義是遇到問題時不能光聽別人說,要自己動腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法故選:A。5、A【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語選擇正確讀音即可?!窘馕觥緼.正確。B.有誤,是熱氣上升的意思。C.有誤,是朽爛。故讀“fú”錯,蕈,菌類植物;“粥”讀zhōu時。讀yù時,生養(yǎng)的意思。故選:A。二、填空題(共7題,共14分)6、秋風(fēng)金秋秋色【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對成語的熟悉程度。秋風(fēng)送爽;涼涼的秋風(fēng)帶來涼爽。金秋十月,十月是秋季,這個時候樹葉紛紛凋零,所以是金秋十月。秋色宜人,形容秋色十分美麗。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對成語的積累和掌握,對學(xué)生的文化素養(yǎng)要求較大。7、可愛認(rèn)真和藹認(rèn)真可愛頻繁【分析】【分析】文中可愛的小八路是可愛的小朋友;他們在延安遇見和藹的毛主席。認(rèn)真地寫字;認(rèn)真地回答、頻繁地點(diǎn)頭是常用的搭配。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會基本的語言表達(dá),這類題型常考查。8、房子船風(fēng)水草螞蟻花壇雷聲【分析】【分析】這道題是讓填名詞;通常用來表示人;事物的名稱的詞,如:一位(先生)一間(房子)一條(船)、一陣(風(fēng))、一片(水草)、一只(螞蟻)、一個(花壇)、一聲(雷聲)。

【點(diǎn)評】掌握名詞的用法。多練習(xí),注意平時積累,多應(yīng)用,做這道題問題不大。知道什么是量詞,掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了。如:一輛(小車)、一束(花草)、一件(東西)、一朵(小花)、一把(小傘)、一片(水草)、一只(螞蟻)。9、健康鍵盤響亮軍餉【分析】【分析】健康;是一種動態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài):均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長)。鍵盤,是最常用也是最主要的輸入設(shè)備。響亮,.聲音清晰洪亮。軍餉,指的是給軍人的薪俸和給養(yǎng)。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。10、感謝健康【分析】【分析】感謝;指感激或用言語行動表示感激。健康,是一種動態(tài)平衡。這是一種平衡的狀態(tài):均衡地輸入和輸出能量和物質(zhì)(甚至允許生長)。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達(dá)能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。11、爐灶尖銳尾巴爐灶填空吃吧【分析】【分析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力;學(xué)生要學(xué)會加以辨別。爐灶,爐具的總稱,指用以烹飪的供熱設(shè)備,分固定和可移動兩類。尖,銳利的末端或細(xì)小的部分。天空是地球重要的組成部分。尾巴,指動物的身體器官,因其在身體的后部,后來延伸為事物主要部分的跟隨部位。吧,用在句中,表示停頓,帶假設(shè)語氣,并帶有列舉性質(zhì)。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會辨析形近字,這類題目經(jīng)??疾椤?2、略

【分析】考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順。【解析】按照觀日出的順序排列,首先寫看日出“老師帶著同學(xué)們在海邊等候看日出?!痹賹懭粘銮啊伴_始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。”“接著,東方越來越亮。天邊出現(xiàn)的云慢慢地變紅了,太陽露出了頭?!痹賹懭粘鰰r“一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來。射出萬道光芒”,最后寫人的表現(xiàn)“同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。”故答案為:15324三、其他(共1題,共2分)13、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升。四、詩歌鑒賞(共1題,共10分)14、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點(diǎn)評】對閱讀中概括能力的考查。五、綜合題(共3題,共21分)15、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟練程度;學(xué)生需要掌握課文的內(nèi)容。根據(jù)課文,“我”的心會怦怦地跳個不停,是因為我馬上要見到鄧爺爺了,鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人,國家領(lǐng)導(dǎo)人是尊嚴(yán)的,所以我緊張激動。而之所以“我”一開始比較緊張,后來一下子就平靜了下來,是因為鄧爺爺慈祥的微笑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住我的手,看著鄧爺爺這樣和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來?!拔摇痹谶@一天的最大收獲是得到鄧爺爺?shù)墓膭?,認(rèn)識到肩上的責(zé)任的重大。所以,我忘不了這一天。“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”是指要從小學(xué)好計算機(jī),從小樹立遠(yuǎn)大理想。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握?!窘馕觥?、①我馬上要見到鄧爺爺了,鄧爺爺是國家領(lǐng)導(dǎo)人,國家領(lǐng)導(dǎo)人是尊嚴(yán)的,所以我緊張激動。

2、①因為鄧爺爺慈祥的微笑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握住我的手,看著鄧爺爺這樣和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。

3、①“我”在這一天的最大收獲是得到鄧爺爺?shù)墓膭睿J(rèn)識到肩上的責(zé)任的重大。所以,我忘不了這一天。

4、①要從小學(xué)好計算機(jī),從小樹立遠(yuǎn)大理想

16、略

【分析】【分析】窗含西嶺千秋雪;門泊東吳萬里船:含:像放在嘴里不咽下去。千秋:指時間久遠(yuǎn)的意思。泊:停船靠岸。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳開來的萬里船。

【點(diǎn)評】這道題必須是在理解詩句的基礎(chǔ)上才能為完成。比如:窗含:這是一種把生活風(fēng)景陌生化、藝術(shù)畫、距離化的手法。有距離才有美,當(dāng)美在身外之境時,我們才能更好地欣賞。窗就象一個畫框

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