2024年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷263考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著（）A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.鏡座2、下面哪一項不是呼吸道對空氣的作用？（）A.殺死空氣中的全部細菌B.濕潤空氣C.清潔空氣D.溫暖空氣3、小明在摘酸棗時，不小心手被刺了一下，迅速縮回，但他又忍痛第二次伸手摘下了酸棗，下列敘述中正確的是（）A.被扎后縮手是復(fù)雜反射B.縮手動作是在大腦皮層的參與下完成的C.小明忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射D.完成摘酸棗的動作與小腦無關(guān)4、小明一家三口的血型各不相同，在緊急的情況下，爸爸可以給小明和媽媽輸血，小明也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小明輸血，他們的血型可能是（）A.爸爸O型、媽媽AB型、小明B型B.爸爸O型、媽媽A型、小明B型C.爸爸AB型、媽媽O型、小明B型D.爸爸A型、媽媽O型、小明A型5、“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲?！边@首詩描寫了生物圈中的哪種因素?()A.季節(jié)B.水分C.生物D.空氣6、我們吃胡蘿卜，甘蔗是植物的（）A.繁殖器官B.基本組織C.營養(yǎng)器官D.果實7、某同學(xué)讀取量筒內(nèi)水的體積時俯視凹液面的最低處，那么他讀出的數(shù)據(jù)與實際相比（）A.偏低B.偏高C.正確D.以上都不對8、人體生命活動所需的能量主要來自（）A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、下列有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的敘述中；不正確的是（）

A.體循環(huán)和肺循環(huán)運輸?shù)难坎煌?/p>

B.體循環(huán)和肺循環(huán)的動力都來自于心臟的收縮。

C.先進行體循環(huán)再進行肺循環(huán)。

D.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是：心室-動脈-毛細血管-靜脈-心房。

10、“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”環(huán)境的恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是：A.僅出現(xiàn)葉的分化B.莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織C.葉中雖有葉脈，但只由一層細胞構(gòu)成D.進行孢子生殖，屬于孢子植物11、下列關(guān)于生物圈的敘述，錯誤的是（）A.生物圈包括大氣圈下層，水圈和巖石圈上層B.生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍C.生物圈是指地球表面有生物生存的圈層D.生物圈能為生物提供生存所需的基本條件12、人體內(nèi)，與呼吸直接有關(guān)的肌肉包括（）A.胸大肌B.肋間肌C.膈肌D.腹肌13、人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的．有關(guān)生殖和發(fā)育的途徑，正確的是（）A.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育B.受精卵在卵巢中形成C.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟D.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶和胎盤14、下列做法中，沒有注意到食品安全的是（）A.街邊的小吃最好吃B.吃發(fā)芽的馬鈴薯C.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜D.買肉時看肉是否是檢疫合格15、下列說法錯誤的是A.人體生命活動的能量來自于糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的氧化分解B.體溫是指人體體表的溫度C.維持體溫的相對穩(wěn)定，是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ)D.人體被病菌感染時，體溫升高，醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)熱”，發(fā)熱對人體有害無益16、下列器官中，屬于內(nèi)分泌腺的是（）A.唾液腺B.垂體C.甲狀腺D.胃腺17、下列關(guān)于綠色植物生理作用的敘述中，正確的是（）A.呼吸作用的實質(zhì)是合成有機物，釋放能量B.綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳一氧平衡起了重要作用C.水分是植物進行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用D.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈水循環(huán)評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)18、綠色植物是食物之源，無論是草食動物、肉食動物還是____動物，它們的食物都是直接或間接地來源于綠色植物．19、將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的大試管中，兩周后發(fā)現(xiàn)：土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗。根系發(fā)達，莖葉生長______，顏色______，另一幼苗長勢弱。這說明綠色開花植物的生長需要______，其中需要量最多的是含______的這類物質(zhì)。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，無土栽培是一種不依賴于土壤作用的栽培方式。20、食物中含有____，____，____，____，____，____六類營養(yǎng)物質(zhì)．21、同種生物之間的影響可以是種內(nèi)互助，也可以是____，不同的生物之間的關(guān)系有____等．22、如果你有機會上太空生活，你攜帶的維持生命所需的物質(zhì)必須包括____、____、____等．23、閱讀下面這段文字回答問題：（每空1分，共4分）如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春來秋去，曾引發(fā)你無限的暇想。蛙鳴聲聲，流螢點點，伴你進入仲夏夜之夢。請分析說明：（1）文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是____。離開這個環(huán)境將很難生存，這說明生物對環(huán)境的。（2）影響魚生存的因素有因素和因素。24、（10分）下圖表示血液循環(huán)途徑示意圖，在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)拿Q。25、【題文】（2分）大腦主要是由____組織構(gòu)成，運動離不開____組織的收縮和舒張。26、【題文】用顯微鏡觀察時，放大倍數(shù)越大，視野中細胞數(shù)目越____。用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)27、在設(shè)計“濕度對鼠婦影響”的對照實驗時，應(yīng)該把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進行實驗。28、植物生長所只需要含氮、磷、鉀的無機鹽。（）29、植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的。（）30、同種生物的個體之間只有競爭關(guān)系。（）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共36分)31、某生物興趣小組以綠豆種子為實驗材料，對植物種子萌發(fā)所需的條件進行探究。實驗設(shè)計如下，請分析并回答相關(guān)問題。

（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的是____組種子，因為只有它才具備種子萌發(fā)所需的外界條件：適宜的____、一定的____和充足的_____。（2）綠豆種子萌發(fā)時，吸水膨脹，_____最先突破種皮發(fā)育成根，_____最終能夠發(fā)育成莖和葉。（3）綠豆在生長的過程中，需要最多的無機鹽是含氮、__、鉀的無機鹽，主要是由____吸收。32、小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進行了三種處理：

Ⅰ將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌；

Ⅱ?qū)z頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌；

Ⅲ將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；

（1）若將3支試管讀放入37℃的溫水中；5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)______號試管不變藍．這是因為______．

（2）①和②號試管都進行了充分攪拌這相當(dāng)于口腔中______的作用．

（3）以①號試管和②試管進行對照實驗時，是為了探究______對饅頭的消化作用。33、劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設(shè)計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

提出問題________________

(2)作出假設(shè)_________________

(3)實驗步驟：①配制種類齊全、濃度適宜的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中。②配制與甲相比僅缺少_______的無機鹽培養(yǎng)液放入乙中。③將兩株健康且生長狀況______的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如上圖。該實驗的變量是__________。

(5)起對照作用的是_______________________。

(6)得出結(jié)論__________________________。34、為探究廢電池對生物的影響；某生物興趣小組做了如下探究實驗：

提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？

實驗器材：大豆種子；廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布。

實驗方案：

I．取相同的2個培養(yǎng)皿；編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙；

Ⅱ．向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒；在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)；

Ⅲ．每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑等量的電池浸出液；保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理。

Ⅳ．觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實驗結(jié)