2024年人教版PEP八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版PEP八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們的速度之比為3：2，通過路程之比為1：3，則它們所用的時間之比為（）A.2：3B.2：9C.1：1D.9：22、（2015?梅州）在探究人耳怎樣聽到聲音時；可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當(dāng)喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（）

A.振動B.靜止不動C.一直向右運動D.一直向左運動3、在一些公共汽車上配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的(

)

A.B.C.D.4、詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”中，描寫輕舟運動時所選的參照物是（）A.輕舟B.山C.河中的水D.輕舟上的人5、在第七屆中國（蕪湖）科普產(chǎn)品博覽交易會的現(xiàn)場科研人員演示了水中暢游的仿生魚機器人，如圖所示，觀眾觀察到的水中的魚實際是（）A.魚的虛像，比仿生魚機器人的實際位置深B.魚的實像，比仿生魚機器人的實際位置深C.魚的虛像，比仿生魚機器人的實際位置淺D.魚的實像，比仿生魚機器人的實際位置淺評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟南趵突泉美景的佳句．其中“波濤聲震大明湖”則形容了泉水噴涌時產(chǎn)生的聲音的____非常大；（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）而且我們聽到的“波濤聲”是通過____傳播過來的．7、響度、音調(diào)和音色是決定樂音特征的三個因素，文學(xué)中有些對聲音進(jìn)行描述的成語便與它們有關(guān)．例如：“悅耳動聽”與聲音的____有關(guān)，“五音不全”與聲音的____有關(guān)．8、若五次測量一本書寬度分別記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.37cm，12.42cm，則這本書寬度平均值______cm．9、正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花，這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在______；空調(diào)房里的空氣加濕器是利用超聲波把水震碎形成“白氣”，這一現(xiàn)象說明聲波具有______，“白氣”的產(chǎn)生______(

是/

不是)

液化形式的．10、多媒體教師中的投影熒幕是用____（填光滑或粗糙）而且平整的白布做成的，其優(yōu)點在于：是利用____使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面．11、爬雪山的登山運動員嚴(yán)禁高聲喊叫，其原因是防止聲波傳遞______引起雪崩．醫(yī)生用聽診器為病人診病，這主要運用了聲音能傳遞______．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、同一塊鐵塊在水中下沉，在水銀中懸浮不動，則在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．____（判斷對錯）13、壓力的大小與物體的質(zhì)量和接觸面積有關(guān)____．（判斷對錯）14、據(jù)p=可知，壓強跟壓力成正比，跟受力面積成反比____．（判斷對錯）15、參照物的選取是任意的，但也有一定的原則，必須使研究的問題盡量簡單．____．16、聲音在真空中傳播得最快，固體中最慢．____（判斷對錯）17、無論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的．____（判斷對錯）18、幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光．____．（判斷對錯）19、在反射定律中，入射角等于反射角．____．20、體積大的物體質(zhì)量大，體積小的物體質(zhì)量?。ㄅ袛鄬﹀e）評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)21、如圖所示；畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

22、在圖中畫法線；以及人所看到的魚（魚的像）的大體位置（保留必要的作圖痕跡）

評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)23、一個質(zhì)量為500g的物體；能用量程為5N的測力計來測其受到的重力嗎？（通過計算回答）

24、某課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種液體后，用彈簧測力計稱出它們的重力，記錄了下表中的數(shù)據(jù).(g

取10N/kg)

。液體密度(g/cm3)

0.8

1.0

1.2

1.4

彈簧測力計的示數(shù)(N)

1.6

1.8

2.0

2.2

(1)

塑料小桶的重力和容積分別是多少？(2)

若小桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為3.2N

該液體的密度是多少？評卷人得分六、實驗探究題(共2題，共14分)25、某物理實驗小組的同學(xué)在探究所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時；實驗記錄如下表：

（1）在實驗過程中，需要的測量工具有____和____；

（2）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：____．

。被測物體物體質(zhì)量

m/kg重力

G/N比值G/m

（N/kg）比值G/m的

平均值（N/kg）物體10.10.999.99.8物體2[0.21.969.8物體30.32.919.7（3）小剛為了探究“物體所受的重力的大小是否與形狀有關(guān)？”，他找了一些橡皮泥，用小刀把他刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論．請問他的探究方法可行嗎？為什么？____．26、在分組探究“平面鏡成像”的實驗中；各小組利用玻璃板；兩只相同的蠟燭、火柴、白紙、刻度尺和筆進(jìn)行實驗．

（1）小紅同學(xué)在實驗前想，探究平面鏡成像，為什么要利用玻璃板替代平面鏡呢？小紅請教老師，老師告訴了她，其原因是：______．

（2）小明把白紙鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫一條直線，將玻璃板的前表面沿直線豎立白紙上，將一只點燃的蠟燭放在玻璃板前某一位置，小紅將另一只沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后面，之后出現(xiàn)了如圖1所示的對話情境，該情境說明______．

（3）小紅將蠟燭豎直放在玻璃板后移動，直到小明觀察到蠟燭和像完全重合，說明______．

（4）他們做了三次實驗，小紅用筆在白紙上記下了蠟燭和像對應(yīng)點的位置（如圖2），用刻度尺測量出它們到直線的距離，實驗數(shù)據(jù)記錄表格如表所示，他們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納得出的結(jié)論是______．

。實驗。

次數(shù)物到鏡面距離/cm像到鏡面距離/cm14.654.6523.123.1331.531.52（5）小紅還是有些困惑，表格中的數(shù)據(jù)為什么并不完全與結(jié)論吻合呢？請你幫他找出原因：______．

（6）聰明的小明在記錄蠟燭和像位置的白紙上，把每次物與像的對應(yīng)點用直線連起來，卻有了新的發(fā)現(xiàn)，他的發(fā)現(xiàn)可能是：______．

（7）小紅和小明進(jìn)行三次實驗的目的是：______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】已知汽車行駛的速度和路程，利用公式v=得到需要的時間即可．【解析】【解答】解：據(jù)公式v=得：

t=；故。

甲乙兩物體時間之比為。

==×=×==2：9；

故選B．2、A【分析】【解答】解：當(dāng)喇叭振動會發(fā)出聲音后；聲音經(jīng)過空氣傳播到肥皂泡處，由于聲音有能量可以使肥皂泡產(chǎn)生振動．故A正確，BCD錯誤．故選A．

【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，聲音可以傳遞能量．3、C【分析】解：在壓力一定時；減小逃生錘和玻璃的受力面積，可以增大逃生錘對玻璃的壓強，以便打破玻璃順利逃生．

故選：C

．

(1)

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；

(2)

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題．【解析】C

4、B【分析】【解答】解：如果以河岸；山、山上的樹為參照物；輕舟和任一者都發(fā)生了位置的改變，輕舟是運動的．以輕舟上的人為參照物時，輕舟和輕舟上的人沒有發(fā)生位置的改變，輕舟是靜止的，以山為參照物時，輕舟和山的位置發(fā)生了變化．

故選B．

【分析】判斷物體的運動還是靜止，首先選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變，物體處于運動狀態(tài)．5、C【分析】【解答】解：人看到的魚實際是魚的虛像；從魚身上反射出的光線由水中斜射進(jìn)入空氣時；在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了．故選：C．

【分析】光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，折射光線靠近法線．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）聲音的響度是指聲音的強弱．音調(diào)是指聲音的高低．音色是指聲音的品質(zhì)與特色．聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)；振動幅度越大，響度越大．

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能夠傳播聲音，都是介質(zhì)．【解析】【解答】解：“波濤聲震大明湖”說明聲音的振幅非常大；故發(fā)出聲音的響度非常大；聲音的傳播需要介質(zhì)，我們聽到的“波濤聲”是通過空氣傳播過來的．

故答案為：響度；空氣．7、略

【分析】【分析】（1）聲音有三個特性：音調(diào)；響度和音色；

（2）音調(diào)是指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定；響度是指人耳感覺到的聲音的強弱或大小，由振幅和聽者與發(fā)聲體的距離決定；音色是指聲音的品質(zhì)和特色，由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定．【解析】【解答】解：“悅耳動聽”與聲音的音色有關(guān)；反映了聲音的音色特征；

“五音不全”是指人唱歌時“跑調(diào)”；即聲音的音調(diào)不全，反映了聲音的音調(diào)特征；

故答案為：音色；音調(diào)．8、略

【分析】解：

比較五個測量結(jié)果可以看出：12.38cm；12.36cm，12.38cm，12.37cm雖然估讀值不同，但準(zhǔn)確值相同，都是正確的；而12.42cm與其它四個的準(zhǔn)確值不相同，所以此結(jié)果是錯誤的，應(yīng)該舍去．

書的寬度為L=≈12.37cm．

故答案為：12.37．

多次測量求平均值可減小測量誤差；

多次測量時；每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)舍去；

然后求正確測量值的平均值；作為所測物體的長度，與平均值相差最小的測量值誤差最?。?/p>

用刻度尺多次測量物體長度時，平均值要保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值．【解析】12.379、略

【分析】解：正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花；這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在振動；空調(diào)房里的空氣加濕器是利用超聲波把水震碎形成“白氣”，這一現(xiàn)象說明聲波具有能量，“白氣”的產(chǎn)生不是液化形式的．

故答案為：振動；能量，不是．

(1)

聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；

(2)

聲音具有能量．

本題考查聲音的產(chǎn)生和特征，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．【解析】振動；能量；不是10、略

【分析】【分析】光線照到粗糙不平的物體表面，物體表面發(fā)生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．【解析】【解答】解：多媒體教室中的投影熒幕使用粗糙的白布做成；因為表面粗糙，發(fā)生漫反射，能使反射光線射向四面八方，使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面．

故答案為：粗糙；光的漫反射．11、略

【分析】解：爬雪山的登山運動員嚴(yán)禁高聲喊叫；其原因是防止聲波傳遞能量，容易引起雪崩；

醫(yī)生用聽診器為病人診??；這主要運用了聲音能傳遞信息的特點．

故答案為：能量；信息．

聲音能傳遞信息；例如B超，隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的來臨等；聲音還可以傳遞能量，例如清洗精密機械，超聲碎石等．

本題的解題關(guān)鍵是記住聲波有傳遞信息與能量的特性，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．【解析】能量；信息三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】比較鐵和水、水銀的密度關(guān)系判斷鐵塊所處的狀態(tài)，再根據(jù)物體的浮沉條件判斷它們所受浮力和自身的重力關(guān)系，然后比較得出答案．【解析】【解答】解：因鐵的密度大于水的密度；小于水銀的密度；

所以；鐵塊放入水中會沉入水底，鐵塊放入水銀中會漂浮在水銀面上；

因物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力；漂浮時受到的浮力和自身的重力相等；

所以，F(xiàn)浮水＜G，F(xiàn)浮水銀=G；

所以，F(xiàn)浮水銀＞F浮水；即鐵塊在水銀中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力．

故答案為：√．13、×【分析】【分析】壓力指的是垂直壓在物體表面上的力，只有自由放置在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力．【解析】【解答】解：壓力是垂直壓在物體表面上的力；與物體質(zhì)量和接觸面積無關(guān)．故說法錯誤．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】影響壓力的作用效果有兩個：①壓力的大??；②壓力的作用面積．

為了反映壓力的作用效果，我們引入了壓強這個物理量．在物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫壓強．【解析】【解答】解：從定義和公式來看；壓強的大小是與壓力大小和受力面積有關(guān)，在受力面積一定時，壓強與壓力成正比；在壓力一定時，壓強與受力面積來增大成反比．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】在研究物體機械運動時，被選定為假定不動的物體是參照物，任何物體都可以作為參照物．【解析】【解答】解：在研究物體的運動時；需要選擇參照物，根據(jù)所研究的問題選擇參照物，任何物體都可以作為參照物，靜止的物體可以做參照物，運動的物體也可以做參照物，必須使研究的問題盡量簡單．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)聲速與介質(zhì)的種類關(guān)系和聲音的傳播需要介質(zhì)來判斷．【解析】【解答】解：

聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度是不同的；在固體中的傳播速度最快，液體中的傳播速度稍慢，在氣體中的傳播速度最慢；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射定律與光的折射規(guī)律中關(guān)于光路可逆性的描述可做出判斷．【解析】【解答】解：由光的反射定律與光的折射規(guī)律可知；無論是光的反射還是光的折射，光路都是可逆的，故題干說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】串聯(lián)電路電流只有一條路徑；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：如果幾個燈泡并聯(lián)接入電路中；只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡仍然正常發(fā)光，故說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】光的反射定律：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．【解析】【解答】解：根據(jù)反射定律可知；在反射定律中，反射角等于入射角，說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【解答】由ρ=m=ρV，質(zhì)量大小與密度和體積都有關(guān)系，體積大的物體，若密度小，質(zhì)量不一定大；體積小的物體，若密度大，質(zhì)量不一定??；故錯誤．

故答案為：×．

【分析】質(zhì)量是物質(zhì)所含物質(zhì)的多少；根據(jù)公式ρ=正確理解質(zhì)量、體積、密度三個量的關(guān)系，做出判斷．四、作圖題(共2題，共10分)21、略

【分析】【分析】首先要知道平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等；連線與鏡面垂直、大小相等、左右相反；即像與物關(guān)于平面鏡對稱；

其次掌握本題的基本作法：作出兩個端點A、B的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中的像．【解析】【解答】解：先作出物體AB的端點A；B在平面鏡中的對稱點A′、B′；連接A′、B′點即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示：

22、解：首先過入射點垂直于水面作出法線；

從魚身上發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣時；在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得魚變淺了，眼睛看到的是魚的虛像，在魚的上方；如下圖所示：

【分析】【分析】首先垂直于水面作出法線，然后根據(jù)光從水中進(jìn)入空氣中時折射角大于入射角的規(guī)律作出人眼看到小魚的光路圖．五、解答題(共2題，共16分)23、略

【分析】

G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N＜5N；故能測其重力．

答：能用量程為5N的測力計來測其受到的重力．

【解析】【答案】先計算出物體的重力然后與5N相比較即可知道答案；

24、解：

（1）設(shè)小桶容積為V；重力為G；

由表格數(shù)據(jù)可知：時，當(dāng)時，

∵

∴

由以上兩式可得：

（2）液體的重力

液體的密度

答：（1）塑料小桶的重力和容積分別是0.8N和

（2）若小桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為3．2N，該液體的密度是【分析】(1)

由于小桶有重力；所以小桶中沒有液體時彈簧測力計也有示數(shù)，據(jù)此判斷反映拉力F

與液體密度婁脩

的圖象；

(2)

從表格中任意找出兩組數(shù)據(jù)，利用密度公式分別表示出液體的質(zhì)量，利用液體的重力和小桶的重力之和等于彈簧測力計的示數(shù)得出等式，聯(lián)立等式即可求出。利用坐標(biāo)圖象反應(yīng)物理量的關(guān)系比較抽象，學(xué)生不易理解，必須有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才行；再有利用聯(lián)立方程解題也有一定的難度，此題屬于難題。【解析】解：(1)

設(shè)小桶容積為V

重力為G

由表格數(shù)據(jù)可知：婁脩1=0.8g/cm3=0.8隆脕103kg/m3

時；F1=1.6N

當(dāng)婁脩2=1.0g/cm3=1.0隆脕103kg/m3

時，F(xiàn)2=1.8N

隆脽婁脩=mVG=mg

隆脿0.8隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕V+G脥擄=1.6N1.0隆脕103kg/m3隆脕10N/kg隆脕V+G脥擄=1.8N

由以上兩式可得：V=10鈭?4m3=100cm3G桶=0.8N

(2)

液體的重力G液=F鈭?G桶=3.2N鈭?0.8N=2.4N

液體的密度婁脩=m脪潞V=G脪潞Vg=2.4N10?4m3隆脕10N/kg=2.4隆脕103kg/m3

答：(1)

塑料小桶的重力和容積分別是0.8N

和100cm3

(2)

若小桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為3.2N

該液體的密度是2.4隆脕103kg/m3

六、實驗探究題(共2題，共14分)25、略

【分析】【分析】（1）實驗課題是探究重力與質(zhì)量的關(guān)系；需要分別測出物體的質(zhì)量和重力，選擇的測量工具必須能夠測出這兩個物理量．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論時；先要明確探究的課題以及控制的物理量，然后分析探究對象與變量之間的對應(yīng)變化規(guī)律．

（3）在探究重力與物體形狀是否有關(guān)時，要保持質(zhì)量不變．【解析】【解答】解：

（1）在實驗室中；物體的質(zhì)量用天平測量，物體受力的大小用彈簧測力計測量．所以需要的測量工具是天平和彈簧測力計．

（2）由數(shù)據(jù)知：縱向看；物體質(zhì)量成倍增加，所受重力隨之增大；橫向看，物體重力與質(zhì)量的比值相差很?。詫嶒灲Y(jié)論為：物體所受重力與其質(zhì)量成正比．

（3）把一塊橡皮泥用小刀刻劃成不同形狀；在改變形狀的同時，質(zhì)量也發(fā)生了變化．所以這種探究方法不可行．

故答案為：

（1）天平；彈簧測力計

（2）物體的重力與質(zhì)量成正比

（3）不可行，因為物體的質(zhì)量發(fā)生了變化26、略

【分析】解：（1）實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡；在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時透過玻璃板也能觀察到代替物體的另一個物體，便