2024年統(tǒng)編版2024七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年統(tǒng)編版2024七年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】“政啟開元，治宏貞觀”是郭沫若對(duì)下列哪一帝王功績的正確評(píng)價(jià)?A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗2、人物評(píng)價(jià)是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容；以下對(duì)如圖所示人物評(píng)價(jià)準(zhǔn)確下的有（）

①發(fā)動(dòng)“陳橋驛兵變”；建立了北宋王朝。

②通過“杯酒釋兵權(quán)”；加強(qiáng)了中央集權(quán)。

③建立科舉考試制度；完善了人才選拔。

④采取“崇文抑武”策略，提高了士人地位。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3、“鳳凰衛(wèi)視”為紀(jì)念鄭和下西洋600周年，特制作一艘命為“鳳凰號(hào)”的單桅帆船，走鄭和下西洋的航線，他們不可能到達(dá)的地方是A.地中海沿岸B.印度洋沿岸C.紅海沿岸D.非洲東海岸4、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界發(fā)展不可忽視的一個(gè)問題，我國古代一位思想家在戰(zhàn)國時(shí)期就曾主張，不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，使自然資源可持續(xù)利用。這位思想家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子5、清朝雍正皇帝為鞏固祖國西南邊疆采取的重要措施有()A.設(shè)置駐藏大臣B.實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策C.設(shè)置伊犁將軍D.冊(cè)封達(dá)賴、班禪6、著名文化學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者；廢墟讓我們把地理讀成歷史．”如圖這一劫難發(fā)生的歷史時(shí)期是（）

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7、下表反映了1950年和1954年中國農(nóng)村不同階層人口及其占有土地的比重，導(dǎo)致這一比重變化的原因是（）。1950年(%)1954年(%)人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重土地占有比重貧農(nóng)、中農(nóng)85.545.292.191.4富農(nóng)、地主14.554.87.98.6A.土地改革已經(jīng)完成B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)C.公私合營D.人民公社化運(yùn)動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、7世紀(jì)時(shí)____統(tǒng)一了青藏高原，640年，唐太宗將____嫁給了____，唐高宗封他為____、____。9、武則天是____歷史上____的____皇帝。10、孔子是戰(zhàn)國時(shí)期有名的思想家；教育家；他創(chuàng)建了儒家學(xué)說。晚年孔子根據(jù)魯國歷史編成《論語》．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

改正：______。11、我國已知的最早的人類是______，生活在我國的______省。12、閱讀下列材料：

材料一：罷兵西歸封諸侯，班賜宗彝于是封功臣謀士，而師尚父（姜尚）為首封，封尚父于營丘，曰齊。材料二：下圖是西周時(shí)期的一種重要政治制度。該制度實(shí)行目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán)，他實(shí)施的對(duì)象和做法是把土地和人民分給王族、功臣，要求他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；諸侯的義務(wù)是：要服從國王的命令，要向周王貢獻(xiàn)財(cái)物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)。并且諸侯可以在自己的封地內(nèi)，把土地、平民和奴隸等分賜給卿大夫，卿大夫可以再分賜士。西周通過這種嚴(yán)格的等級(jí)制度，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。請(qǐng)回答:（1）根據(jù)材料一反映出西周實(shí)行什么政治制度？（2）材料二中的空格應(yīng)填什么內(nèi)容？

（3）根據(jù)兩則材料寫出分封制的實(shí)質(zhì)是什么？評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）西周時(shí)期青銅器的種類非常豐富，大量用于祭祀。（）14、小齊同學(xué)很喜歡看電視劇《封神榜》，當(dāng)看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時(shí)他樂不可支。（）15、公元前207年，陳勝吳廣的起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，消滅了秦軍主力，秦朝滅亡了。（）16、宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。。A.正確B.錯(cuò)誤17、東漢科學(xué)家張衡制造了世界上最早的地震儀器——水排。（對(duì)的填T，錯(cuò)誤的填F）（）18、“天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形?！边@種辯證法思想出自《道德經(jīng)》。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共2題，共8分)19、閱讀下圖，請(qǐng)你回答：(1)這兩個(gè)人物是準(zhǔn)?你知道他們各有什么名言或名篇嗎?(2)他們的主要事跡是什么?(3)從他們身上你能學(xué)習(xí)到哪些優(yōu)秀品質(zhì)?20、材料一松贊干布文成公主。

材料二

金奔巴瓶（金瓶）請(qǐng)回答：（1）以上兩副圖畫所反映的歷史事件，都發(fā)生在我國的什么地區(qū)？這個(gè)地區(qū)最早正式成為中國的一個(gè)行政區(qū)是在哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)管理這個(gè)地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)是什么？

（2）材料一中的兩幅圖片反映了唐朝與哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)之間的友好關(guān)系？

（3）為了加強(qiáng)對(duì)這一地區(qū)的管轄，清朝統(tǒng)治者除頒賜材料二反映的制度外，還采取了什么措施？這些措施產(chǎn)生了什么影響？評(píng)卷人得分五、辨析題(共2題，共10分)21、辨析題。

關(guān)于新航路開辟的歷史作用；史學(xué)界觀點(diǎn)不一，主要有兩種：一是“災(zāi)難說”，認(rèn)為它給亞非各國人民帶來了巨大災(zāi)難；二是“進(jìn)步說”，認(rèn)為新航路開辟雖有消極作用，但總體上促進(jìn)了人類歷史的巨大進(jìn)步。

你比較贊同哪一種觀點(diǎn)呢？為什么？22、對(duì)1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”，歷來有兩種評(píng)價(jià)：第一種主要持否定。認(rèn)為這是一個(gè)不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認(rèn)為簽訂這個(gè)協(xié)定是件好事。你支持哪種評(píng)價(jià)，請(qǐng)結(jié)合史事，談?wù)勛约旱目捶ā⒖即鸢敢?、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析能力?！罢㈤_元；治宏貞觀”是郭沫若對(duì)武則天政績的正確評(píng)價(jià)，它的意思是說武則天的統(tǒng)治為后來的開元盛世開辟了道路，弘揚(yáng)了貞觀之治。故答案選C

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?“貞觀之治”【解析】【答案】C2、D【分析】仔細(xì)觀察圖片可知是宋太祖。③建立科舉考試制度；完善了人才選拔是隋煬帝，不是宋太祖。①②④符合題意。

故選：D。

本題考查宋太祖的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握宋太祖的主要活動(dòng)?！窘馕觥緿3、A【分析】本題考查的是鄭和下西洋的史實(shí)。鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，沒有到達(dá)地中海地區(qū)，故選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】【解析】試題分析：我國古代思想家孟子在戰(zhàn)國時(shí)期就曾主張“斧斤以時(shí)令入山林，材木不可勝用也”，即不要過分捕撈魚鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹，使自然資源可持續(xù)利用，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是孟子的主張【解析】【答案】B5、A【分析】【分析】清朝雍正皇帝為鞏固祖國西南邊疆；主要是加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄，采取的重要措施是1727年設(shè)立駐藏大臣，故選A。伊犁將軍是設(shè)在新疆，冊(cè)封達(dá)賴；班禪的分別是順治、康熙。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較低，考查的是學(xué)生對(duì)于歷史知識(shí)的識(shí)記能力。駐藏大臣設(shè)立后，與達(dá)賴、班禪一起共同管理西藏，后來權(quán)力逐漸凌駕于達(dá)賴、班禪之上。乾隆皇帝統(tǒng)治時(shí)期，清朝政府充分尊重藏族地區(qū)的習(xí)俗，實(shí)行“金瓶掣簽”制度。6、B【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)史實(shí)。主要考查學(xué)生的識(shí)圖和分析解讀材料的能力。根據(jù)圖片和材料中的“廢墟”的信息可知；這是1856﹣1860年英法聯(lián)軍對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭，1860年英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后，攻入北京，闖入圓明園，在掠奪了無數(shù)珍寶后，火燒了圓明園。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】圓明園是我國皇家園林藝術(shù)的瑰寶，而英法聯(lián)軍火燒圓明園的殘忍行徑不僅損毀了中國的建筑藝術(shù)和文化，也是世界文化與藝術(shù)的損失。7、A【分析】本題考查土地改革的史實(shí)。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級(jí)封建剝削的土地制度，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。同年冬起。全國分批進(jìn)行土地改革，沒收地主土地，分給無地或少地的農(nóng)民耕種。到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本完成土地改革。土地改革將地主的土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制，摧毀了封建土地所有制，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民獲得了土地，實(shí)現(xiàn)了翻身解放。從材料中可以看出，1950年時(shí)地主、富農(nóng)所占土地較多，但到了1954年，他們所占土地已經(jīng)很少，原因正是土地改革的完成。所以BCD不符合題意，故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共5題，共10分)8、松贊干布文成公主松贊干布駙馬都尉西海郡王【分析】【分析】本題松贊干布和文成公主的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)9、中國唯一女【分析】【分析】本題考查的武則天的歷史地位；是我國歷史上唯一的女皇帝。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)10、×《論語》改為《春秋》【分析】孔子是我國古代偉大的思想家；教育家；儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．孔子在晚年根據(jù)魯國的史史料編成了《春秋》一書．

故答案為：

×．改正：《論語》改為《春秋》．

本題以孔子為依托；考查的是孔子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)．

本題以孔子為依托，考查的是學(xué)生對(duì)孔子歷史貢獻(xiàn)的有關(guān)知識(shí)的記憶能力．【解析】×《論語》改為《春秋》11、元謀人云南【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南省的元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類．

故答案為：

元謀人；云南．

本題考查了元謀人．元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記元謀人的歷史地位與生活地區(qū)．【解析】元謀人云南12、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)分封制的理解。分析材料，其中可以看出周王“封諸侯”，以及材料二中的分封制的等級(jí)示意圖，由此可以看出反映的是西周實(shí)行的分封制。西周初年，為了更好的鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治，周王大規(guī)模的分封諸侯，在重要地區(qū)建立統(tǒng)治據(jù)點(diǎn)，形成對(duì)全國的控制網(wǎng)。材料中有“于是封功臣謀士”，由此可知，西周分封的對(duì)象除了同姓和婚姻關(guān)系外，還分封了一些功臣和舜、夏、商等前代貴族的后裔。（2）本題考查的是西周分封制的等級(jí)制度。依據(jù)所學(xué)可知，西周初年，為了更好的鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治，周王大規(guī)模的分封諸侯，在重要地區(qū)建立統(tǒng)治據(jù)點(diǎn)，形成對(duì)全國的控制網(wǎng)。其中，在分封制的等級(jí)組成中，處于最高地位的是周天子，其次是諸侯，再有卿大夫、士、庶人，依據(jù)材料二，空格處應(yīng)填“諸侯”，它是周天子直接的分封的對(duì)象。（3）本題考查的是分封制的實(shí)質(zhì)。分封制是西周時(shí)期通過以血緣關(guān)系為紐帶而建立的早期國家政治結(jié)構(gòu)，按照血緣宗族關(guān)系分配權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系，有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序。依據(jù)材料二，可知分封制是按照嚴(yán)格等級(jí)制度組成的，各個(gè)等級(jí)地位不能逾越，因此分封制的實(shí)質(zhì)是嚴(yán)格的等級(jí)制度。

【解析】（1）分封制。（2）諸侯。（3）嚴(yán)格的等級(jí)制度。三、判斷題(共6題，共12分)13、√【分析】試題分析：本題主要考查青銅文明。我國早在原始社會(huì)末期就已經(jīng)出現(xiàn)青銅器，到了夏朝，青銅器種類逐漸增多，商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美；西周青銅器種類更加豐富，大量用于祭祀。故本題正確?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?燦爛的青銅文明【解析】【答案】√14、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，歷史上成為西周。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是武王伐紂的知識(shí)點(diǎn)。15、×【分析】【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項(xiàng)羽決戰(zhàn)之機(jī)，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查項(xiàng)羽和劉邦的起義。16、√【分析】本題主要考查北宋君主專制加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，黃袍加身做了皇帝，改國號(hào)宋，定都東京，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。宋太祖削弱大將的兵權(quán)，將調(diào)兵權(quán)與統(tǒng)兵權(quán)分離，結(jié)束并避免了五代十國分裂割據(jù)局面。北宋將相權(quán)分解為行政、軍事和財(cái)政三個(gè)互不統(tǒng)屬的平行機(jī)關(guān)，便于皇帝總攬大權(quán)，從而強(qiáng)化中央集權(quán)。這些措施把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。題干說法正確，故選A。【解析】A17、×【分析】本題主要考查張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，地動(dòng)儀是中國東漢科學(xué)家張衡創(chuàng)造的一傳世杰作，為了掌握全國地震動(dòng)態(tài)，經(jīng)過長年研究在陽嘉元年（公元132年）發(fā)明了候風(fēng)地動(dòng)儀，這也是世界上的第一架地動(dòng)儀[1]。地動(dòng)儀利用了力學(xué)上的慣性原理，它有八個(gè)方位，每個(gè)方位上均有口含龍珠的龍頭，在每條龍頭的下方都有一只蟾蜍與其對(duì)應(yīng)。任何一方如有地震發(fā)生，該方向龍口所含銅珠即落入蟾蜍口中，由此便可測出發(fā)生地震的方向。而水排是中國古代漢族勞動(dòng)人民的一項(xiàng)偉大的發(fā)明，是機(jī)械工程史上的一大發(fā)明，約早于歐洲一千多年。建武七年（公元三十一年），杜詩創(chuàng)造了利用水力鼓風(fēng)鑄鐵的機(jī)械水排，引這種鋼材的制作方法。最初的鼓風(fēng)設(shè)備叫人排，用人力鼓動(dòng)。繼而用畜力鼓動(dòng)，因多用馬，所以也叫馬排。直到杜詩時(shí)改用水力鼓動(dòng)，稱水排。故題目說法錯(cuò)誤?！窘馕觥縁18、√【分析】材料“天下皆知美之為美；惡已；皆知善，斯不善矣。有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也”出自《道德經(jīng)》，反映的是老子樸素辯證法的思想。

故答案為：√。

本題以“天下皆知美之為美；惡已；皆知善，斯不善矣。故有無相生，難易相成，長短相形?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查老子的思想主張。

注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記老子的主要思想及其著作?！窘馕觥俊趟?、識(shí)圖題(共2題，共8分)19、略

【分析】（1）本題考查的是岳飛和文天祥的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的讀圖能力。岳飛是南宋著名抗金將領(lǐng)，最后被秦檜以“莫須有”的罪名迫害致死。岳飛寫下了《滿江紅》，著名的詩句是“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽奶煜槭侵目乖⑿郏环?，拒不投降。寫下了《過零丁洋》這首詩。其中著名的詩句是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！保?）本題考查的是岳飛和文天祥的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合能力。岳飛是南宋著名抗金將領(lǐng)，南宋初年，金軍幾次南下，岳飛從金軍手中收復(fù)了建康。后來，金軍又大舉進(jìn)攻南宋。岳飛在郾城打敗金軍，收復(fù)許多失地。但被秦檜以“謀反”罪名殺害。文天祥是南宋的抗戰(zhàn)派，南宋滅亡后，他繼續(xù)抗元，在廣東沿海兵敗被俘，囚禁在大都。他堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)，最后被殺害。（3）本題考查的是岳飛和文天祥體現(xiàn)的精神品質(zhì)，考查學(xué)生的綜合能力。岳飛是南宋著名抗金將領(lǐng)，南宋初年，金軍幾次南下，岳飛從金軍手中收復(fù)了建康。后來，金軍又大舉進(jìn)攻南宋。岳飛在郾城打敗金軍，收復(fù)許多失地。但被秦檜以“謀反”罪名殺害。文天祥是南宋的抗戰(zhàn)派，南宋滅亡后，他繼續(xù)抗元，在廣東沿海兵敗被俘，囚禁在大都。他堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)，最后被殺害。通過他們的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)他們身上具有一心報(bào)效國家，不計(jì)較個(gè)人得失。為國家民族大義，堅(jiān)貞不屈，肯于犧牲的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！窘馕觥浚?）岳飛；《滿江紅》，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”；文天祥；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！保?）岳飛：抗金，郾城大戰(zhàn)大敗金軍，收復(fù)許多失地。但被秦檜以“謀反”罪名殺害(符合題意即可)；文天祥：堅(jiān)持抗元斗爭，兵敗被俘，堅(jiān)貞不屈，最后被殺害。(符合題意即可)（3）提示：一心報(bào)效國家，不計(jì)較個(gè)人得失。為國家民族大義，堅(jiān)貞不屈，肯于犧牲。(言之有理即可酌情給分)20、略

【分析】（1）本題主要考查了西藏的相關(guān)史實(shí)。吐蕃是藏族祖先建立的一個(gè)王朝。7世紀(jì)前期，松贊干布做了吐蕃的贊普，統(tǒng)一了青藏高原，定都邏些。為鞏固統(tǒng)治，他仿照唐朝的官制度，設(shè)置各級(jí)官府，建立了嚴(yán)密的軍事組織，制定了嚴(yán)酷的法律，還命人創(chuàng)制了吐蕃文字。貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。故以上兩副圖畫所反映的歷史事件，都發(fā)生在我國的青藏高原地區(qū)或西藏。宣政院是元世祖設(shè)立的中央政府的官署，掌管全國佛教的事務(wù)和吐蕃地區(qū)的軍事、行政。宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。宣政院的設(shè)立，使西藏正式成為元朝的行政區(qū)，標(biāo)志著西藏開始納入中國的版圖。（2）本題主要考查了唐與吐蕃的關(guān)系。貞觀時(shí)期，松贊干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，帶去了大批的手工藝品和多種生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)藥書籍，大大有利于吐蕃經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。唐蕃自此結(jié)為姻親之好，兩百年間，新贊普即位，必請(qǐng)?zhí)铺熳印皟?cè)命”。故材料一中的兩幅圖片反映了唐朝與吐蕃族或藏族政權(quán)之間的友好關(guān)系。

（3）本題主要考查了清朝對(duì)西藏的管轄。清初：順治帝接見五世達(dá)賴，賜予他“達(dá)賴?yán)铩钡姆Q號(hào)；后來康熙的賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號(hào)。此后，歷代達(dá)賴和班禪都經(jīng)過中央政府冊(cè)封。雍正時(shí)期（1727年），開始設(shè)立駐藏大臣，代表中央長駐西藏，同達(dá)賴班禪共同管理西藏，加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄。乾隆帝制定了“金瓶掣簽”制度，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選，必須用中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，由駐藏大臣監(jiān)督。清朝統(tǒng)治者對(duì)西藏地區(qū)采取的措施穩(wěn)定了西藏政局，密切了西藏同內(nèi)地的聯(lián)系，有利于西藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步使西藏成為祖國不可分割的一領(lǐng)土。

【解析】（1）青藏高原地區(qū)（西藏）；元朝；宣政院。（2）吐蕃族（藏族）（3）設(shè)立駐藏大臣，代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏。駐藏大臣制度，有利于西藏的安定和清朝的統(tǒng)一。五、辨析題(共2題，共10分)21、觀點(diǎn)二。雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進(jìn)了人類史上的巨大進(jìn)步?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考察學(xué)生對(duì)新航路開辟影響的認(rèn)識(shí)；回答該題，學(xué)生可以贊同任意體重觀點(diǎn)，但必須做到言之有理，持之有據(jù)，答案簡潔，觀點(diǎn)充分，比如同意第二種觀點(diǎn)進(jìn)步說：雖然隨著新航路的開辟，殖民掠奪；殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)也從此開始，但是新航路開辟拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，因而總體上促進(jìn)了人類史