![2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1A/2E/wKhkGWd6S7-ACTiHAAGyUOLCw7A000.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1A/2E/wKhkGWd6S7-ACTiHAAGyUOLCw7A0002.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1A/2E/wKhkGWd6S7-ACTiHAAGyUOLCw7A0003.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1A/2E/wKhkGWd6S7-ACTiHAAGyUOLCw7A0004.jpg)
![2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/1A/2E/wKhkGWd6S7-ACTiHAAGyUOLCw7A0005.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、二氧化鉑rm{(PtO_{2})}是一種催化劑rm{.}二氧化鉑中鉑元素的化合價是rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{+3}C.rm{+4}D.rm{+5}2、下列各物質(zhì)中均含有rm{N}元素,在這些物質(zhì)中rm{N}元素的化合價最低的是rm{(}rm{)}A.rm{NH_{3}}B.rm{AgNO_{3}}C.rm{N_{2}}D.rm{NO_{2}}3、對于下面科學符號中數(shù)字“rm{2}”的含義,理解錯誤的是rm{(}rm{)}A.rm{N_{2}}表示一個氮分子由rm{2}個氮原子構(gòu)成B.rm{S^{2-}}表示rm{1}個硫離子帶rm{2}個單位負電荷C.rm{2OH^{-}}表示rm{2}個氫氧根離子D.rm{H_{2}S}表示硫化氫中有rm{2}個氫原子4、下列化肥中____鉀肥的是A.rm{KNO_{3}}B.rm{KH_{2}PO_{4}}C.rm{K_{2}SO_{4}}D.rm{CO(NH_{2})_{2}}5、下列有關(guān)催化劑的說法下確的是()A.催化劑都能加快化學反應速率B.催化劑在化學反應中能增加生成物的質(zhì)量C.二氧化錳里所有反應的催化劑D.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變6、下列化合物中,包含地殼中含量最多的三種元素的一組物質(zhì)是()A.CO2H2OB.CO2Al2O3C.Fe2O3SO3D.SiO2Al2O37、上海盛祿食品有限公司生產(chǎn)過程中違規(guī)添加合成色素檸檬黃,將白面染色制成玉米面饅頭,檸檬黃(化學式為C16H9N4O9S2Na3)不可超量用于食品染色.下列有關(guān)色素檸檬黃的說法中不正確的是()A.檸檬黃是一種有機化合物B.檸檬黃由碳、氫、氮、氧、硫和鈉元素組成C.檸檬黃分子中含有碳和水分子D.長期食用人工色素會導致兒童智商減退8、下列圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.
沾污滴管B.
濾液濺出C.
量筒受損D.試劑外流評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、用物質(zhì)名稱或化學式填寫下列空白:
。物質(zhì)名稱火堿乙醇(或酒精)膽礬氯酸化學式________________10、按體積計算:空氣中氧氣占____、稀有氣體占____、二氧化碳占____.11、石油是重要的化工原料,綜合利用時根據(jù)石油中各成分的____不同將其分離,其產(chǎn)品能用于制蠟燭的是____.12、rm{(1)}學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為rm{KClO_{3}}rm{MnO_{2}}和紅磷,當扣動扳機時,rm{壟脵}撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使rm{KClO_{3}}分解產(chǎn)生rm{O_{2}壟脷}并引燃紅磷產(chǎn)生白煙rm{.}試分別寫這兩步反應的化學方程式:
rm{壟脵}______;
rm{壟脷}______;基本反應類型是______;
rm{(2)}“rm{84}”消毒液可用于災區(qū)防疫,其主要成分是次氯酸鈉rm{(NaClO)}制取它的化學方程式為rm{2NaOH+X簍TNaClO+NaCl+H_{2}O}則rm{X}的化學式為______,求出rm{NaClO}中氯元素化合價并在該化學式中表示出來______.13、“三鹿奶粉事件”的“元兇”是三聚氰胺,其化學式為C3H6N6.三聚氰胺常被用作化工原料,微溶于水,有輕微毒性.三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是____,其中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為____,碳、氫、氮的元素質(zhì)量比為____,因三聚氰胺的含氮量較高,所以被不法分子添加至奶制品中,以“提高”蛋白質(zhì)含量.252克三聚氰胺中氮元素質(zhì)量為____克.14、常用的化肥有:①尿素[CO(NH2)2]②氯化鉀(KCl)③硝酸銨(NH4NO3)④磷礦粉[Ca3(P04)2].以上化肥中屬于鉀肥的是____(填序號).硝酸銨是一種含氮量較高的化肥,硝酸銨中含氮的質(zhì)量分數(shù)為____.尿素分子中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比為____.15、(6分)請用化學用語填空:(1)氫原子___________(2)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子__________;(3)兩個鐵離子________(4)氧化銅中銅元素的化合價為+2價________.(5)銨根離子_________(6)4個鋁離子評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色____.(判斷對錯)17、原子核比原子小的多____.(判斷對錯)18、兩原子的實際質(zhì)量比等于他們的相對原子質(zhì)量比____.(判斷對錯)19、不隨意丟棄廢舊電池____(判斷對錯)20、如圖是A;B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線;判斷下列說法的正誤(正確打√錯誤打×).
(1)10℃時,B的溶解度大于A的溶解度____
(2)15℃時,A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等____
(3)20℃時,將10gA固體投入25g水中,可得到35g溶液____.評卷人得分四、探究題(共2題,共8分)21、如圖是空氣氧氣含量的測定裝置;試回答。
rm{(1)}該實驗現(xiàn)象是______;發(fā)生反應的文字表達式為______.
rm{(2)}實驗中,燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測得氧氣的體積分數(shù)會______rm{(}填”偏小“、”偏大“或”無影響“rm{)}.
rm{(3)}該實驗中的止水夾應在什么時候打開______.
A.在燃燒匙伸入集氣瓶前打開。
B.在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開。
C.實驗結(jié)束裝置冷卻后打開。
rm{(4)}燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣rm{.}請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì).
rm{壟脵}物理性質(zhì):______.
rm{壟脷}化學性質(zhì):______.22、為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從河中取來水樣進行實驗:(1)實驗小組的同學應用儀器:____量取50mL的水,視線應與____保持水平。(2)右圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答下列有關(guān)問題:在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是:____________________;活性炭的作用是:____________________________。評卷人得分五、簡答題(共4題,共8分)23、有一包混合物;可能含有氯化銅;氯化鈣、碳酸鋇、碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實驗:
①將混和物放入足量水中;全部物質(zhì)完全溶解,得到無色透明溶液;
②在上述溶液中加入稀硝酸;有無色氣體產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸直至過量.
③取少量②的溶液;滴入硝酸鋇,有白色沉淀生成.
試推斷:(1)原混合物中一定不含有的物質(zhì)是____(填化學式).
(2)原混和物中一定含有的物質(zhì)是____(填化學式),在實驗過程中肯定發(fā)生的化學反應(用化學方程式表示)有____.
(3)原混和物可能含有的物質(zhì)是____(填化學式),為證明它是否存在可采取的方法是____.24、(2015秋?上海校級期中)空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖.
①實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是____.
②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是____(填序號).
A.使用的紅磷量不足B.裝置氣密性不好C.實驗中彈簧夾沒有夾緊.25、植物經(jīng)過發(fā)酵可以生成乙醇,乙醇屬于____能源(選填“可再生”和“不可再生”)為減少污染;提高煤的利用率;可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:
①該反應生成物的分子個數(shù)比為____.
②該反應的基本反應類型為____,寫出其化學反應方程式:____.26、在宏觀;微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是____.
(2)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中,正確的是____(填序號).
①“C15H10O2”為有機物。
②“C15H10O2”由碳;氫、氧三種元素組成。
③異黃酮由15個碳原子;10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成。
④“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小。
(3)甲;乙、丙、丁、戊五種物質(zhì);它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于如表中.
。項目甲乙丙丁戊化學式?H2OCOH2CO2微觀。
示意圖
請回答下列問題:
①甲物質(zhì)的化學式為____.
②五種物質(zhì)中,可用作燃料的化合物是____(填序號).
③工業(yè)上可以用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓的條件下反應生成丁和戊.該反應中,甲與乙的質(zhì)量____.(用最簡整數(shù)比表示)
④丁和氮氣在高溫高壓催化劑的條件下制取氨氣(NH3).氨氣和戊在一定條件下可以生成尿素,同時得到生活生產(chǎn)中最常用的溶劑.寫出生成尿素[CO(NH2)2]的化學方程式____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】解:氧元素顯rm{-2}價,設鉑元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{x+(-2)隆脕2=0}則rm{x=+4}價.
故選C.
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化鉑rm{(PtO_{2})}的化學式進行解答本題.
本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.【解析】rm{C}2、A【分析】解:rm{A}氫元素顯rm{+1}價,設氨氣中氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{x+(+1)隆脕3=0}則rm{x=-3}價.
B、銀元素顯rm{+1}價,氧元素顯rm{-2}價,設rm{AgNO_{3}}中氮元素的化合價是rm{y}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{(+1)+y+(-2)隆脕3=0}則rm{y=+5}價.
C;氮氣屬于單質(zhì);因此氮氣中氮元素的化合價為零.
D、氧元素顯rm{-2}價,設rm{NO_{2}}中氮元素的化合價是rm{z}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{z+(-2)隆脕2=0}則rm{z=+4}價.
rm{N}元素的化合價最低的一種是氨氣.
故選:rm{A}.
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為零;在化合物中正負化合價代數(shù)和為零;結(jié)合的化學式進行解答本題.
本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.【解析】rm{A}3、D【分析】解:rm{A}標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,rm{N_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個氮分子中含有rm{2}個氮原子;故選項說法正確。
B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù),rm{S^{2-}}中的“rm{2}”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷;故選項說法正確。
C、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),rm{2OH^{-}}中的“rm{2}”表示氫氧根的個數(shù)為rm{2}故選項說法正確。
D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,rm{H_{2}S}中的“rm{2}”表示rm{1}個硫化氫分子中含有rm{2}個氫原子;故選項說法錯誤。
故選:rm{D}
A;標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù).
C;標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù).
D;標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.【解析】rm{D}4、D【分析】【分析】本題主要考查化肥的分類方面的知識,解答時要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。【解答】A.rm{KNO}rm{KNO}rm{{,!}_{3}}中含有鉀元素,屬于鉀肥,故A不符合題意;B.rm{KH}rm{KH}rm{{,!}_{2}}中含有鉀元素,屬于鉀肥,故B不符合題意;rm{PO}rm{PO}rm{{,!}_{4}}C.rm{K}rm{K}rm{{,!}_{2}}rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{4}}中含有鉀元素,屬于鉀肥,故C不符合題意;D.rm{CO(NH}rm{CO(NH}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變.【解析】【解答】解:A.根據(jù)定義可知催化劑一定能改變化學反應速度;而不一定就是加快反應速率,故錯誤;
B.催化劑只能改變反應速率;不能改變生成物的量,故錯誤;
C.催化劑具有專一性;二氧化錳在過氧化氫分解的反應中作催化劑,到了別的反應中不一定是催化劑,故錯誤;
D.催化劑的特點就是在化學反應中化學性質(zhì);質(zhì)量不變;故正確.
故選D.6、D【分析】【分析】由地殼中元素的含量情況逐項進行判斷解答即可.地殼中元素含量排在前三位的元素是:氧、硅、鋁.【解析】【解答】解:地殼中元素含量排在前三位的元素是:氧;硅、鋁.
A、CO2、H2O中含有C;H、O三種元素;沒有全部包含地殼中含量最多的三種元素,故選項錯誤.
B、CO2、Al2O3中含有C;O、Al三種元素;沒有全部包含地殼中含量最多的三種元素,故選項錯誤.
C、Fe2O3、SO3中含有Fe;O、S三種元素;沒有全部包含地殼中含量最多的三種元素,故選項錯誤.
D、SiO2、Al2O3中含有Si;Al、O三種元素;包含地殼中含量最多的三種元素,故選項正確.
故選D.7、C【分析】【分析】A;根據(jù)有機物的概念來判斷;
B、根據(jù)檸檬黃的化學式C16H9N4O9S2Na3進行分析其元素組成;
C;檸檬黃分子是由原子構(gòu)成的.
D、檸檬黃是食品添加劑,超量后會影響身體健康.【解析】【解答】解:
檸檬黃的化學式是C16H9N4O9S2Na3
A;因為檸檬黃中含有碳元素;屬于有機物,正確;
B;檸檬黃由碳、氫、氮、氧、硫和鈉六種元素組成;正確;
C;檸檬黃分子中含有碳原子、氫原子和氧原子;沒有分子,錯誤;
D;檸檬黃是食品添加劑;超量后會影響身體健康,長期食用人工色素會導致兒童智商減退,正確.
故選C.8、D【分析】【分析】A;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi).應垂直懸空在試管口上方滴加液體;
B;過濾液體時;沒有注意一貼二低三靠的原則;
C;量筒不能作為反應容器;不能用來稀釋濃硫酸;
D、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等.【解析】【解答】解:A;膠頭滴管伸入試管內(nèi);沒有懸空在試管口上方;故造成后果為:會沾污滴管或造成藥品的污染.圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致,故A正確;
B;沒有“三靠”:燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙上、漏斗下端口緊靠燒杯內(nèi)壁;濾液濺出,圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致,故B正確;
C;量筒不能作為反應容器;如果用來稀釋濃硫酸,則會使量筒受損;圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”一致,故C正確;
D;瓶塞沒有倒放;會污染瓶塞和試劑,而不是試劑外流;圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的后果”不一致,故D錯誤.
故選:D.二、填空題(共7題,共14分)9、略
【分析】
根據(jù)化合價的原則(在化合物中正;負化合價的代數(shù)和為零)和化合價數(shù)值交叉法書寫化學式(即將正、負化合價的數(shù)值交叉到相應符號的右下角;但注意原子團看作一體,含約數(shù)的一般要約分);熟記并學會記憶常用物質(zhì)的名稱和化學式.
。物質(zhì)名稱化學式NaOHC2H5OHCuSO4?5H2OHClO3(酸)
【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子;原子,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
10、21%0.94%0.03%【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題.【解析】【解答】解:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%;氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.
故答案為:21%;0.94%;0.03%.11、沸點石蠟【分析】【解答】石油屬于混合物;它是由汽油;煤油、柴油、潤滑油、機油等沸點不同物質(zhì)混合而成的,根據(jù)石油中各成分沸點的不同將它們加熱分離可得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產(chǎn)品,其中石蠟能用于制蠟燭.
故答案為:沸點;石蠟.
【分析】石油中含有多種成分,這些成分的沸點不同,根據(jù)各成分沸點不同可將它們加熱分離,由石油分餾的產(chǎn)品的用途進行分析解答即可.12、略
【分析】解:rm{(1)壟脵}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}
rm{2KClO_{3}dfrac{
underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉.}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:rm{4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}該反應符合“多變一”的特征;屬于化合反應.
rm{壟脷}根據(jù)反應的化學方程式rm{4P+5O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}反應物中鈉、氫、氧原子個數(shù)分別為rm{(2)}rm{2NaOH+X簍TNaClO+NaCl+H_{2}O}rm{2}反應后的生成物中鈉、氫、氯氧原子個數(shù)分別為rm{2}rm{2}rm{2}rm{2}根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則rm{2}分子中含有rm{2}個氯原子,則每個rm{X}分子由rm{2}個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)rm{X}的化學式為rm{2}.
鈉元素顯rm{X}價,氧元素顯rm{Cl_{2}}價,設氯元素的化合價是rm{+1}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:rm{-2}則rm{x}價.
故答案為:rm{(1)壟脵2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{壟脷4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}化合反應;rm{(+1)+x+(-2)=0}rm{x=+1}.
首先根據(jù)反應原理找出反應物;生成物、反應條件;根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷反應物rm{(1)壟脵2KClO_{3}dfrac{
underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}的化學式.
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合rm{壟脷4P+5O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}的化學式進行解答即可.
本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.rm{(2)Cl_{2}}【解析】rm{2KClO_{3}dfrac{underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{4P+5O_{2}dfrac{underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}化合反應;rm{2KClO_{3}dfrac{
underline{MnO_{2}}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{4P+5O_{2}dfrac{
underline{;{碌茫脠錄};}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Cl_{2}}13、略
【分析】【分析】根據(jù)三聚氰胺的化學式C3H6N6,及其化學式的表示意義,利用各元素的相對原子質(zhì)量完成計算.【解析】【解答】解:
根據(jù)三聚氰胺的化學式C3H6N6,三聚氰胺的相對分子質(zhì)量=12×3+1×6+14×6=126;其中碳、氫、氮原子的個數(shù)比=3:6:6=1:2:2;其中碳、氫、氮的元素質(zhì)量比=(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14;252克三聚氰胺中氮元素質(zhì)量=252g××100%=168g;
故答案為:126;1:2:2;6:1:14;168.14、略
【分析】【分析】鉀肥是含有營養(yǎng)元素鉀的化肥.只有熟悉硝酸銨的組成和構(gòu)成及化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法,才能正確解答本小題.根據(jù)尿素的化學式可以得到尿素中原子的個數(shù)比.【解析】【解答】解:①中只含氮一種營養(yǎng)元素;屬于氮肥;②中只含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥;③中含有氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥;④中只含磷一種營養(yǎng)元素,屬于磷肥;因此屬于鉀肥的是②.
硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%.
由尿素的化學式可以看出:尿素中C;O、N、H四種元素的質(zhì)量比為12:16:28:4=3:4:7:1.
故答案為:②;35%;3:4:7:1.15、略
【分析】試題分析:表示原子用元素號,表示保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是其分子,離子的書寫要注意正確的標注帶電性質(zhì)和帶電量,表示某微粒的個數(shù)時,把數(shù)字寫在符號的左面??键c:正確的使用化學用語【解析】【答案】(1)H(2)H2O(3)2Fe3+(4)CuO(5)NH4+(6)4Al3+三、判斷題(共5題,共10分)16、×【分析】【分析】根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進行分析.【解析】【解答】解:紫色石蕊遇酸變紅色;遇堿變藍色,所以稀鹽酸和石蕊相遇后變色的是紫色石蕊,而不是鹽酸,所以稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色的說法錯誤.
故答案為:×.17、√【分析】【分析】根據(jù)原子由原子核與核外電子組成,其中原子核的體積很小進行解答.【解析】【解答】解:從原子的直徑和原子核的直徑關(guān)系可知原子核的直徑是原子直徑的10萬分之一;所以原子核比原子小得多.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】根據(jù)該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值,即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答.【解析】【解答】解:由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值;所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大,故兩原子的實際質(zhì)量比等于他們的相對質(zhì)量比.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】根據(jù)電池中含有重金屬,隨意丟棄廢舊電池會污染水資源和土壤進行解答.【解析】【解答】解:電池中含有重金屬;隨意丟棄廢舊電池會污染水資源和土壤,不隨意丟棄廢舊電池有利于環(huán)境保護,故正確.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】(1)用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線;然后看直線與溶解度曲線的交點即可.
(2)從圖象可知;15℃時A;B兩條曲線交于一點,說明此時A、B的溶解度相同.
(3)根據(jù)A的溶解度可知,20℃時A的溶解度大概是20克.【解析】【解答】解:(1)用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線;然后看直線與溶解度曲線的交點,發(fā)現(xiàn)B的交點高于A的交點,即在10℃B的溶解度大于A的溶解度,故答案為:√.
(2)從圖象可知,15℃時A、B兩條曲線交于一點,說明此時A、B的溶解度相同.設此時溶解度是S,則飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%;說明S相同,溶液的質(zhì)量分數(shù)也相同,故答案為:√.
(3)根據(jù)A的溶解度可知,20℃時A的溶解度大概是20克,所以25克水中最多溶解5克溶質(zhì),因此溶液的質(zhì)量是30克,故答案為:×.四、探究題(共2題,共8分)21、略
【分析】解:rm{(1)}紅磷燃燒的現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至rm{1}刻度處rm{.}磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷rm{.}該反應的文字表達式為:磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷.
rm{(2)}實驗中;燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,空氣中氧氣沒有完全消耗,測得氧氣的體積分數(shù)會偏小;
rm{(3)}待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶容積的rm{dfrac{1}{5}}
rm{(4)}由本實驗還可以推知氮氣性質(zhì)有:不溶于水;或不燃燒;不助燃,比較穩(wěn)定.
故答案為:
rm{(1)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,冷卻后打開止水夾,水進入集氣瓶約為其容積五分之一;磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷;
rm{(2)}偏??;
rm{(3)C}
rm{(4)壟脵}無色無味難溶于水的氣體;
rm{壟脷}不支持燃燒.
只有熟悉用紅磷測定空氣組成的實驗原理;操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項;才能正確解答本題.
本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.【解析】紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,冷卻后打開止水夾,水進入集氣瓶約為其容積五分之一;磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷;偏??;rm{C}無色無味難溶于水的氣體;不支持燃燒22、略
【分析】【解析】試題分析:(1)實驗小組的同學應用量筒量取50mL的水時,視線與液體凹液面的最低處保持水平。(2)在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是:起到過濾的作用,用來除去水中的固體不溶物;活性炭的作用是:起吸附作用,用來除去水中的色素和異味??键c:量取一定量的液體;過濾;水的凈化?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)量筒;視線與液體凹液面的最低處(2)過濾的作用;吸附作用五、簡答題(共4題,共8分)23、略
【分析】【分析】根據(jù)氯化銅在溶液中顯藍色,碳酸鋇難溶于水,碳酸鈉和氯化鈣會生成難溶于水的碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和硝酸會生成二氧化碳氣體,硫酸鈉和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀等知識進行分析.【解析】【解答】解:氯化銅在溶液中顯藍色;碳酸鋇難溶于水,碳酸鈉和氯化鈣會生成難溶于水的碳酸鈣沉淀,碳酸鈉和硝酸會生成二氧化碳氣體,硫酸鈉和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀,①將混和物放入足量水中,全部物質(zhì)完全溶解,得到無色透明溶液,所以混合物中一定不含氯化銅;碳酸鋇;②在上述溶液中加入稀硝酸,有無色氣體產(chǎn)生,繼續(xù)加入稀硝酸直至過量,混合物中一定含有碳酸鈉,一定不含氯化鈣,③取少量②的溶液,滴入硝酸鋇,有白色沉淀生成,所以混合物中一定含有硫酸鈉,題中的現(xiàn)象不能確定是否含有氯化鉀,所以。
(1)原混合物中一定不含有的物質(zhì)是CuCl2、BaCO3、CaCl2;
(2)原混和物中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Na2SO4,在實驗過程中肯定發(fā)生的反應是碳酸鈉和硝酸反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳,硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,化學方程式為:Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+2H2O+CO2↑,Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3;
(3)原混和物可能含有的物質(zhì)是KCl;證明它是否存在可采取的方法是:?、鄯磻蟮那逡?,滴加硝酸銀,有白色沉淀生成,證明含有氯化鉀,否則不含氯化鉀.
故答案為:(1)CuCl2、BaCO3、CaCl2;
(2)Na2CO3、Na2SO4,Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+2H2O+CO2↑,Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3;
(3)KCl,?、鄯磻蟮那逡?,滴加硝酸銀,有白色沉淀生成,證明含有氯化鉀,否則不含氯化鉀.24、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)壓強的知識分析實驗現(xiàn)象;根據(jù)實驗現(xiàn)象分析得出結(jié)論;進行分析判斷;
(2)考慮實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是紅磷的量不足或者裝置氣密性不好,使氧氣不能全部消耗或者進入空氣,造成結(jié)果偏低.【解析】【解答】解:(1)測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:紅磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣;生成的是固體,使瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 隔斷房租賃合同
- 互聯(lián)網(wǎng)營銷策略實戰(zhàn)解析
- 房東出租房屋合同
- 合作協(xié)議書三人
- 2025年銅陵貨運資格證考試答案
- 2025年宿遷貨運上崗證考試考哪些科目
- 2025年揭陽貨運從業(yè)資格證考題
- 2025年德州下載b2貨運從業(yè)資格證模擬考試考試
- 2025年商丘駕??荚囏涍\從業(yè)資格證模擬考試
- 電視臺合同范本(2篇)
- 對違反政治紀律行為的處分心得體會
- 大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃(第二版)PPT完整全套教學課件
- 《深度學習革命》讀書筆記思維導圖PPT模板下載
- SAP可配置產(chǎn)品學習課件
- 傳統(tǒng)運動療法易筋經(jīng)教案5
- GB/T 8014.1-2005鋁及鋁合金陽極氧化氧化膜厚度的測量方法第1部分:測量原則
- 股票基礎知識(入市必讀)-PPT
- 雅思閱讀題型與技巧課件
- 招商銀行房地產(chǎn)貸款壓力測試
- 公文與公文寫作課件
- 車削成形面和表面修飾加工課件
評論
0/150
提交評論