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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、對《七顆鉆石》作者在“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水”該句中想要表達的意圖理解最準確的一項是()。A.由于事發(fā)突然,小姑娘只得在夜里出門去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當家,故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。2、下列加點詞語古今意義相同的一項是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.從是____,不敢復言為河伯娶婦。D.至今皆得____3、下列表述有錯誤的一項是()。A.“四書”,即指《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經》,最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”,就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。4、讀《荷花》,下列說法有誤的一項是()A.裳與衣服有關,下面是衣字;蜻與蟲子有關,左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關,左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”C.“佛”共8畫,第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。5、讀《槐鄉(xiāng)五月》,下列寫槐花飯的四個詞中,如按詞語表達程度的深淺排列,你覺得應該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香6、填入下列句子括號處的詞語;最恰當的一項是()。

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著()的信念;堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則;實現祖國和平統(tǒng)一,完全()海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上,我國運動健兒(),一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世7、劃線字讀音全對的一組是()A.鑲____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)過B.白____(ti)遠____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)燈____(cōng)綠____(fá)舟D.____(shuò)大蕩____(yàng)____(gé)外評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、看拼音,寫詞語。lángwǎnróngzhàn長____木________化____上chèzàoruòxuán清____肥________是____著9、選擇正確的詞語;填在相應的解釋后面。

一本正經引人注目假裝合攏。

①合在一起;閉合。____

②形容很規(guī)矩、很莊重。____

③引起人的注意,詩人把視線集中在一點上。____

④故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。____10、寫出近義詞。

辨認—____試驗—____證實—____準確—____11、在括號內填入適當的方位詞;組成詞語。

____行____效____張____望____顧____盼。

____轅____轍____仆____繼____腔____調12、按課文《錫林郭勒大草原》內容填空。

《錫林郭勒大草原》是一篇描寫____的課文,描寫了內蒙古錫林郭勒大草原的____、美麗和獨特的歡騰景象,作者用優(yōu)美、清新的語言將草原特有的自然美渲染得淋漓盡致,表達了作者對____的熱愛之情。13、選擇合適的關聯詞語。

如果就因為所以只要就

①小姑娘傷得最重,____不立刻搶救,____會因為休克和流血過多而死去。

②____馬上為小姑娘輸血,____可以挽救小姑娘的生命。

③____小姑娘是阮恒的朋友,____阮恒寧愿自己死去,也要救小姑娘。14、根據課文《春雨的色彩》;選擇填空。

黃綠白紅藍彩色。

小燕子說春雨是____色的,麻雀說春雨是____色的,小黃鶯說春雨是____色的,我們說春雨是____的。評卷人得分三、默寫(共5題,共10分)15、補充詩句。

嫦娥。

云海屏風____;

長河____沉。

嫦娥應悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____,____。

____,____。16、默寫古詩。

望天門山。

李白。

____;

____。

____;

____。17、日積月累。

小兒垂釣。

胡令能。

____垂綸;

側坐____。

____;

____不應人。18、名言積累;請找出有關勤奮的名言。

①____

②____

③____

④____

⑤____19、默寫古詩。

乞巧。

____,____。

____,____。評卷人得分四、翻譯(共1題,共5分)20、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。評卷人得分五、語言表達(共4題,共20分)21、把下列詞語排成一句通順的話。

①一只了先出來螞蟻同伴被救。

②它們表現人類確實一種出了應該我們所具有的品質道德22、用加橫線的詞語造句。

①大家臉上露出笑容,____地鼓起掌來。

②別的隊員肯定會____我們,第一排走著一名拄拐的兒童隊員。23、請你照樣子寫一寫。

例:只有葦稈還在搖晃;水波還在蕩漾。

只有還

例:翠鳥蹬開葦稈;像箭一樣飛過去。

像一樣24、句子創(chuàng)作沙龍(按要求寫句子)

①茂密的枝葉擋住了行人的視線。(改為“被”字句和“把”字句)。

②樹葉飄落下來。(擴句)評卷人得分六、寫作題(共1題,共7分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】一個小姑娘;年齡尚小,又是在漆黑的夜里,能夠克服恐懼的心理,為母親找水,讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠摯的愛心。

【點評】本題考查學生對課文的綜合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮,掩蓋污點或缺點;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的簡稱3、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經》?!洞呵铩肥俏覈F存第一部編年體的史書;《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作;《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?!断的辍肥且徊恐艽臄啻罚恢v述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現的先秦史書?!断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學生對文化常識的了解,激發(fā)了學生對歷史的探索。4、C【分析】【分析】A裳與衣服有關;下面是衣字;蜻與蟲子有關,左邊是蟲字旁,蹈與腳舞蹈有關,左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫,第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫,第四筆是“丨”是錯誤的,第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學生查字典的能力,同時對漢字結構、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此,應全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。5、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的氣味。醇香:(氣味、滋味)純正芳香。濃香:濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞,如按詞語表達程度的深淺排列,你覺得應該是:A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看,是用詞語排序,首先應理解詞義,在此基礎上再造句就容易了。6、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強;強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強,不動搖。根據句意,應該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見;意志和行動上一致。根據句意,應該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方,誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人,即自認為在當代沒有一個人能比得上,形容自命不凡,狂妄到極點。根據句意,應該選所向無敵。

【點評】學生對配伍題中同義詞辨析應學會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。7、D【分析】【分析】A組:映yìn錯誤;應讀yìng,掠luè錯誤,應讀lüè;B組:堤ti錯誤,應讀dī;C組:泛fá錯誤,應讀fàn。D組:碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點評】本題主要考查學生對漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共7題,共14分)8、廊碗融蘸澈皂若懸【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調。長廊,長的走廊,木碗,木質的碗;融化,指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水。蘸,在液體;粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來;清澈,形容清而透明;肥皂,是脂肪酸金屬鹽的總稱;若是,如果的意思;懸著,吊在半空。

【點評】大多數學生都是在讀音方面出現錯誤,教師應重點強調,這樣能更好的熟記漢字。9、合攏一本正經引人注目假裝【分析】【分析】合攏:合在一起;閉合。一本正經:形容很規(guī)矩;很莊重。引人注目:引起人的注意;詩人把視線集中在一點上。假裝:故意做出某種動作或姿態(tài)來掩飾真相。

【點評】主要測試學生對詞義的理解。10、辨別嘗試證明正確【分析】【分析】辨認,指根據特點辨別,做出判斷,以便找出或認定某一對象;辨別:根據特點辨別,做出判斷,以便找出或認定某一對象;試驗:不成熟的事情或物質用試試看的方法去檢驗它從中找出你需要的東西;證實:中文詞語?;疽馑际谴_認、證明。通常是指通過一項或者多項客觀存在來證明一件事情的真實性即用人物、事實來表明或斷定;準確:極準確;非常正確。

【點評】主要測試學生對近義詞的掌握。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、上下東西左右南北前后南北【分析】【分析】上行下效:效:仿效;跟著學。上面的人怎么做,下面的人就跟著怎么干。東張西望:張:看。形容這里那里地到處看。左顧右盼:顧;盼:看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。南轅北轍:想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。前仆后繼:仆:倒下;繼:接著,跟上。前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。南腔北調:原指戲曲的南北腔調?,F形容說話口音不純,攙雜著方言。

【點評】考察學生對與方向有關的成語的積累。12、自然景觀廣闊祖國山河【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的掌握;《錫林郭勒大草原》是一篇描寫自然景觀的課文,描寫了內蒙古錫林郭勒大草原的廣闊;美麗和獨特的歡騰景象,作者用優(yōu)美、清新的語言將草原特有的自然美渲染得淋漓盡致,表達了作者對祖國山河的熱愛之情。

【點評】考查學生對課文內容的概括,學生對文中的主要內容和中心思想必須把握好。13、如果就只要就因為所以【分析】【分析】把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起;叫復句,也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系;假設關系、條件關系等。如果就表示假設關系;只要就表示條件關系;因為所以表示因果關系。通過分析以上三個題目中各個句子之間的關系,我們可以知道:(1)是表示假設關系,應選擇如果就,(2)是表示條件關系,應選擇只要就,(3)是表示因果關系,應選擇因為所以。

【點評】做這類選擇關聯詞填空的題目,只要分清前后句子之間的關系就容易做對題目了。14、綠紅黃彩色【分析】【分析】小燕子說春雨是綠色的;麻雀說春雨是紅色的,小黃鶯說春雨是黃色的,我們說春雨是彩色的。

【點評】這道題是填空,如果學生對課文內容熟悉,應該沒問題,但書寫時一定注意把字寫的規(guī)范、美觀。三、默寫(共5題,共10分)15、燭影深漸落曉星偷靈藥碧海青天七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條【分析】【分析】《嫦娥》云母屏風燭影深;長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!镀蚯伞菲呦裣幢滔?,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條?!霸颇钙溜L燭影深,長河漸落曉星沉?!鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨的環(huán)境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云:云霄。②天空:重霄;九霄云外。屏風,古時建筑物內部擋風用的一種家具,所謂“屏其風也”。一年一度的七夕又來到了,家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空。

【點評】這道題是考察學生對課文內容的掌握。關鍵就是生字的默寫。對于古詩的默寫,都是基于讀懂的基礎之上,借助資料等,將課文讀懂,背熟才能進行默寫。16、天門中斷楚江開碧水東流至此回兩岸青山相對出孤帆一片日邊來【分析】【分析】詩人用斷;開兩字寫出了江水的浩大聲勢,用流、回兩字寫出了江流回旋激蕩之態(tài);一輪紅日,映在碧水、青山、白帆之上,天門山從中間豁然斷開,江水從斷口奔涌而出.浩浩蕩蕩的長江東流到此,激起滔天的波浪,回旋著向北流去.兩岸邊的青山,相對著不斷現出.一艘小船披著朝陽飛也飄來。

【點評】考查學生對古詩的背誦掌握。17、蓬頭稚子學莓苔草映身路人借問遙招手怕得魚驚【分析】【分析】考察了學生對詩文的背誦及掌握情況;要注意詩中字的寫法,“蓬”字有“艸”字頭,不要寫錯,“側坐”的“坐”不要錯寫成“座”。要注意字形的寫法。

【點評】主要測試學生對日積月累的掌握。18、天才出于勤奮業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于隨天才就是無止境刻苦勤奮的能力聰明出于勤奮,天才在于積累不經歷風雨,怎能見彩虹【分析】【分析】積累名言;練習書寫。這篇課文勤奮是實現理想的必要條件,所以筆不管何時都要記住勤奮和智慧是人成功的兩大法寶。

【點評】考查學生課外的積累。19、七夕今宵看碧霄牽??椗珊訕蚣壹移蚯赏镌麓┍M紅絲幾萬條【分析】【分析】乞巧。

七夕今宵看碧霄;牽牛織女渡河橋。意思是:七夕晚上,望著碧藍的天空,就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。

家家乞巧望秋月;穿盡紅絲幾萬條。意思是:家家戶戶都在一邊觀賞秋月,一邊乞巧(對月穿針),穿過的紅線都有幾萬條了。

【點評】這道題主要考察學生對《乞巧》的默寫能力,體會作者的情感,注意“宵、碧、霄、牽、渡、望、絲”的正確寫法。四、翻譯(共1題,共5分)20、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握。“竹外桃花三兩枝”的意思是竹林外有盛開的桃花三兩枝?!罢呛与嘤蠒r”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握,學生應掌握?!窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。五、語言表達(共4題,共20分)21、①一只螞蟻先被同伴救了出來。②它們確實表現出了一種我們人類所應該具有的道德品質?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:一只螞蟻先被同伴救了出來。第二句是它們確實表現出了一種我們人類所應該具有的道德品質。

【點評】此題考查學生對句子銜接的理解,學生應掌握技巧,才能正確連接成句子。22、①當我看到他時,我情不自禁的笑了起來。②我羨慕天上的鳥兒能自由自在地飛翔?!痉治觥俊痉治觥繉W生要先知道詞義,才能更準確的回答這道題。情不自禁:當我看到他時,我情不自禁的笑了起來。羨慕:我羨慕天上的鳥兒能自由自在地飛翔。

【點評】這道題主要考查學生的語言表達能力。造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。23、嚴寒的冬天,只有勇敢的梅花還傲雪開放,還迎著北風微笑。思念像風一樣,漂浮不定,又像亂麻團一樣,總讓人理不清?!痉治觥俊痉治觥俊爸挥羞€”這個句式是遞進句式;一句更比一句深,突出表達一種感情?!跋褚粯印边@里主要練習的是比喻的用法。用“像一樣”寫一個比喻句子就可以了。

【點評】把握好了句式的特點,然后根據句式要求去做句子就可以了。24、①行人的視線被茂密的枝葉擋住了。茂密的枝葉把行人的視線擋住了。

②樹葉緩緩的飄落了下來【分析】【分析】把字句,是漢語中的一種主動式動詞謂語句。這種句式又稱為“處置式”,因為動詞所表示的動作對賓語作出了“處置”,例如使其位置或狀態(tài)改變。被”字句是指在核心動詞前面,用介詞“被(給、叫、讓)”引出施事或單用“被”的表示被動的主謂句。擴句,又稱擴寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。。

【點評】這道題考查學生對句式轉換的掌握,學生知道規(guī)律就可以回答本題了。添枝加葉,也就是說,根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿六、寫作題(共1題,共7分)25、考驗。

從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好?!彼搿鞍l(fā)財屋

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