2024年粵人版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵人版九年級生物上冊階段測試試卷647考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在無同型血的緊急情況下，危險(xiǎn)性最大的血型是（）A.O型B.AB型C.A型D.B型2、牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有（）的特征．A.需要營養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸C.應(yīng)激性D.生長和繁殖3、作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.是否直立行走B.能否使用工具C.能否制造工具D.是否具有語言4、用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上標(biāo)有“5×”字樣，物鏡上標(biāo)有“40×”字樣．則觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是（）A.200倍B.5倍C.40倍D.45倍5、（單選）在氣孔張開時(shí)，水蒸氣分子通過氣孔的擴(kuò)散速度（）A.與氣孔的面積成正比B.與氣孔的周長成正比C.與氣孔的周長成反比D.與氣孔的面積成反比6、幾個(gè)同學(xué)討論人體血液循環(huán)的問題，用你學(xué)過的知識來判斷，他們說的正確的是（）A.心臟的上下、左右四個(gè)腔是相通的B.動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈中流的是靜脈血C.血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)D.毛細(xì)血管數(shù)量多，管壁薄，血流速度慢，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換7、植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.氣孔8、詩句“甘露凝成一顆冰，露濃冰厚更芳馨”是對荔枝細(xì)膩的描述．我國嶺南種植的荔枝有妃子笑、黑葉、淮枝、桂味等多個(gè)品種，如圖是用桂味荔枝的枝條①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝條①上長出的荔枝是（）A.桂味荔枝B.妃子笑荔枝C.雜交品種D.新的其他品種評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（1）實(shí)驗(yàn)“探究螞蟻的覓食行為”中，需要統(tǒng)計(jì)覓食螞蟻的數(shù)量，這樣的觀察叫____觀察．

（2）在實(shí)驗(yàn)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”中，看到的卵黃上的小點(diǎn)是____，將來發(fā)育成雛鳥；為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要是____．

（3）實(shí)驗(yàn)“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”中，在蠶豆種子和玉米種子的剖面上滴一滴稀釋的碘液，被染成藍(lán)色的部位分別是____、____．

（4）在實(shí)驗(yàn)“觀察植物葉表皮的氣孔”中，某同學(xué)看到如圖視野，標(biāo)號②是____細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)____葉綠體，標(biāo)號③是____細(xì)胞．10、閱讀下面的資料并回答問題：

資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀；總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．

資料二：很多年前；在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶．

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于____行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于____行為．

（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的____所決定的行為．其他大山雀偷喝牛奶的行為是在____的基礎(chǔ)上，通過____的作用而形成的行為．從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能____環(huán)境．

（3）紅雀飛來，金魚游到岸邊張口等待，對金魚來說是____行為，原因是____．這種行為能否持續(xù)很長時(shí)間？為什么？____．11、植物生活中，不同植物對各類無機(jī)鹽的需要量____；同一植物的不同生長期，對無機(jī)鹽的需要量____．12、如圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟；請按要求回答問題．

（1）正確的操作順序是：____．

（2）圖中④和⑥的操作應(yīng)先讓蓋玻片____接觸液滴，再緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止玻片標(biāo)本中產(chǎn)生____．

（3）③中滴的液體是0.9%的____，不能像制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)直接滴加清水的主要原因是____．

（4）染色用的液體是____，染色時(shí)先在蓋玻片一端滴加染液，另一端用____吸引．顯微鏡下被染色后的口腔上皮細(xì)胞顏色是____．

（5）在顯微鏡下觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，用鑷子輕壓蓋玻片時(shí)，發(fā)現(xiàn)該物移動(dòng)，則該物是____．

13、某學(xué)校學(xué)習(xí)小組對所在城市不同時(shí)期的人口數(shù)量情況進(jìn)行了調(diào)查得到如下數(shù)據(jù)；請你幫他們分析并回答以下問題．

。年代19621972198219922002人口數(shù)（萬）476698105110（1）請根據(jù)表格中所提供數(shù)據(jù)繪制直方統(tǒng)計(jì)圖．

（2）該城市人口數(shù)量在哪段時(shí)間的自然增長率明顯加快．____．

（3）從總體上看，該城市人口增長呈____（填“勻速增長”或“逐漸減緩”）趨勢．出現(xiàn)上述變化的原因是我國已實(shí)施____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、長時(shí)間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中是因?yàn)榻淌依锊《竞图?xì)菌太多的緣故．____．（判斷對錯(cuò)）15、男、女的第二性征是在雌（雄）性激素的作用下才出現(xiàn)的．____．（判斷對錯(cuò)）16、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系．____．（判斷對錯(cuò)）17、高血壓是一種發(fā)病率較高的傳染病，需要引起人們高度重視．____（判斷對錯(cuò)）18、生命科學(xué)的研究對象是有生命的物體和非生命的物體．____．（判斷對錯(cuò)）19、若進(jìn)食過多，即增加了體重，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)．____．（判斷對錯(cuò)）20、判斷題（正確的請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”；錯(cuò)誤的打“×”）．

（1）美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克破譯了人體內(nèi)DNA所含的遺傳信息．____

（2）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè)，那實(shí)驗(yàn)就是成功的；如果結(jié)果與假設(shè)不一致，說明實(shí)驗(yàn)是失敗的．____

（3）除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．____

（4）為探究光對鼠婦分布有的影響，有同學(xué)把鼠婦分成兩組，一組放在室外陽光下，另一組放在室內(nèi)無光處．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出“光是影響鼠婦分布的因素”的結(jié)論．____

（5）對照實(shí)驗(yàn)中，只能有一個(gè)條件不同，其他條件都要相同．____．21、科學(xué)家把人控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞中，使其產(chǎn)生人的胰島素____．（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、解答題(共1題，共3分)22、世界水日。

1993年聯(lián)合國大會通過決議；確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘．

作為一名地球公民；你將如何去做呢？

評卷人得分五、簡答題(共2題，共16分)23、如圖示是某同學(xué)在復(fù)習(xí)綠色植物的一生時(shí)，繪制和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究圖示，請據(jù)圖回答

（1）菜豆種子在萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[____]____，在此過程中所消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由菜豆葉片中[____]____細(xì)胞通過光合作用合成并儲存起來的，菜豆種子中能夠發(fā)育成植株I的結(jié)構(gòu)是[____]____．

（2）從組成菜豆幼苗的根的形態(tài)特征分析，菜豆的根吸收水分的主要部位是[____]____．能夠使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的____部位（用圖中字母表示）．

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是____，寫出該氣體產(chǎn)生的反應(yīng)式____．打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[____]____散發(fā)出來的水蒸氣形成的．

（4）在一枚菜豆的果實(shí)中有3粒種子，那么在受精過程中至少需要____個(gè)胚珠才能形成這3粒種子．24、把等量的血液分別裝在A和B兩支試管中；并做如下處理．

（1）在A試管內(nèi)的血液中放入適量的檸檬酸鈉，血液出現(xiàn)了____現(xiàn)象；B試管內(nèi)的血液未加入抗凝劑，血液出現(xiàn)了____現(xiàn)象．

（2）A試管中間薄薄的一層白色物質(zhì)是____和____．

（3）A試管內(nèi)淡黃色、半透明的液體是____，具有____功能．

（4）B試管內(nèi)淡黃色、半透明的液體是____，它與血漿的主要區(qū)別是____．

（5）如果某人從平原來到高海拔地區(qū)，由于空氣稀薄，最初幾天他體內(nèi)血液中的____會增加．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的是輸同型血，實(shí)在沒有同型血，可以少量輸O型血，可見A正確．

故選：A2、C【分析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：牽?；ㄇ宄块_放傍晚關(guān)閉說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．叫做應(yīng)激性．

故選：C3、A【分析】【分析】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．【解析】【解答】解：在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)；也是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具．前肢所從事的活?dòng)越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)．

故選：A．4、A【分析】【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，【解析】【解答】解：目鏡上標(biāo)有“5×”字樣；表示目鏡的放大倍數(shù)是5倍；物鏡上標(biāo)有“40×”字樣，表示放大倍數(shù)是40倍．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═5×40═200（倍）．

故選A．5、B【分析】【分析】此題考查影響水蒸氣分子通過氣孔的擴(kuò)散速度的因素【解析】【解答】解：氣孔越小；擴(kuò)散相對失水量越少；而氣孔的大小與氣孔的周長有關(guān)，氣孔越小，氣孔的周長也越小，水蒸氣分子通過氣孔擴(kuò)散相對失水量越少，所以，水蒸氣分子通過氣孔的擴(kuò)散速度與氣孔的相對周長成正比．

故選B6、D【分析】【分析】血液循環(huán)模式圖：

圖中肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；

體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成靜脈血．【解析】【解答】解：A；心臟有四個(gè)腔；左右心房、左右心室，上下相通、左右不通，故A錯(cuò)誤．

B；動(dòng)脈中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血；如肺動(dòng)脈流的是靜脈血，靜脈中流動(dòng)的血液不一定是靜脈血，如肺靜脈流的是動(dòng)脈血，故B錯(cuò)誤．

C；血液循環(huán)有兩條；即體循環(huán)和肺循環(huán)，二者同時(shí)進(jìn)行，故C錯(cuò)誤．

D；毛細(xì)血管的管壁最?。恢挥幸粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成；管腔最小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過；血流速度極慢．正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所．故D正確．

故選：D7、C【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；根的作用是固定植物體、吸收水分和無機(jī)鹽．A不符合題意；

B；莖的作用是支持和輸導(dǎo)；不能進(jìn)行光合作用，B不符合題意；

C；光合作用的場所是葉綠體；因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，C符合題意；

D；氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成；可以張開或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉，D不符合題意．

故選：C．8、A【分析】【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖；沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．由題意可知桂味荔枝的枝條是接穗，則嫁接后的枝條所開的花和接穗的一樣，即長出的荔枝是桂味荔枝．可見A符合題意．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)9、定量胚盤卵黃子葉胚乳表皮無保衛(wèi)【分析】【分析】1；觀察法是科學(xué)探究中常用的方法之一；是人們在科學(xué)認(rèn)識中有目的、有意識的對事物進(jìn)行描述、記載的方法．

2；鳥卵的胚盤里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥，卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分．

3；淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性；常用此來檢驗(yàn)淀粉的存在．

4、植物葉表皮上有表皮細(xì)胞、氣孔、保衛(wèi)細(xì)胞、沒有葉脈．圖中1是氣孔、2是表皮細(xì)胞、3是保衛(wèi)細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）觀察根據(jù)觀察的性質(zhì)和內(nèi)容不同科分為定性觀察和定量觀察；在科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往需要將定量觀察和定性觀察相結(jié)合才能完成；對觀察事物具有或不具有某種屬性和特征進(jìn)行的觀察為定性觀察，而對觀察事物的數(shù)量進(jìn)行描述和測定的方法為定量觀察，所以在探究螞蟻的覓食行為時(shí)，為了探究螞蟻喜歡的食物，需要統(tǒng)計(jì)覓食螞蟻的數(shù)量，這樣的觀察叫屬于定量觀察．

（2）卵黃上的白色小點(diǎn)叫做胚盤；其中含有細(xì)胞核，將來形成胚胎進(jìn)而發(fā)育成雛鳥．能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的主要是卵黃．

（3）蠶豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里；營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，而淀粉遇到碘液變成藍(lán)色，滴加稀釋的碘液，被染成藍(lán)色的部位是子葉．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，而淀粉遇到碘液變成藍(lán)色．所以“在實(shí)驗(yàn)中”，玉米種子剖面被碘液染成藍(lán)色的部分是胚乳．

（4）葉片包括葉肉；葉脈、表皮三部分；其中葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，是植物進(jìn)行光合作用的主要場所；表皮包括上表皮和下表皮，對葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)起著保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于輸導(dǎo)組織．圖中標(biāo)號②是表皮細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，標(biāo)號③是保衛(wèi)細(xì)胞．

故答案為：

（1）定量。

（2）胚盤；卵黃。

（3）子葉；胚乳。

（4）表皮；無；保衛(wèi)10、略

【分析】【分析】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．【解析】【解答】解：（1）先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式；紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過模仿得來的學(xué)習(xí)行為．

（2）先天性行為是動(dòng)物的一種本能；由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為，從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，先天性行為是動(dòng)物生存的基礎(chǔ)，沒有先天性行為動(dòng)物就無法生存；學(xué)習(xí)行為比先天性行為更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境．

（3）材料中紅雀喂魚的行為中金魚張口是偶然；而恰逢育雛鳥的紅雀，讓紅雀誤以為是自己的孩子屬于先天性行為，而對于金魚看見紅雀飛來，金魚游到岸邊張口等待，是因?yàn)槟谴闻既坏南喾?，這是環(huán)境因素的作用，后天學(xué)習(xí)形成的學(xué)習(xí)行為，這種行為一般持續(xù)時(shí)間不長，隨著紅雀的育雛行為結(jié)束后，金魚的這種行為也會消失了，所以學(xué)習(xí)行為需不斷的強(qiáng)化．

故答案為：（1）先天性；學(xué)習(xí)；

（2）遺傳物質(zhì)；遺傳因素；環(huán)境；適應(yīng)復(fù)雜；

（3）學(xué)習(xí)；環(huán)境因素的作用，后天學(xué)習(xí)形成的；不能；紅雀的育雛行為結(jié)束后，金魚的這種行為也會消失11、略

【分析】【分析】植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽【解析】【解答】解：植物的生活雖然需要多種無機(jī)鹽；但是不同的植物對各類無機(jī)鹽的需要量是不同的，例如白菜；菠菜等人類需要葉的蔬菜需要含氮的無機(jī)鹽多，番茄、花生需要含磷的無機(jī)鹽多，地瓜、土豆需要含鉀的無機(jī)鹽多；同時(shí)，同一種植物隨著生長期的不同，對無機(jī)鹽的需要量也不相同，例如植物在幼苗期需要含氮的無機(jī)鹽多，在開花、結(jié)果的時(shí)期需要含磷的無機(jī)鹽多．因此，不同植物及同種植物的不同生長時(shí)期，需要的無機(jī)鹽是不同的．

故答案為：不同；不同12、略

【分析】【分析】本題考查的是制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)，首先明確制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟的具體內(nèi)容．蓋蓋玻片時(shí)要防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、刮、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“刮”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．

從圖中可以看出：正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用字母排序）B；A、D、C

（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中；開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是清水．因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會脹破，可以用清水；人的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，用清水的話會因?yàn)闈B透壓吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有形狀，便于觀察．

（3）圖A的操作方法；先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了．因此，圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡．

（4）細(xì)胞核中含有染色體；染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核．細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所，是遺傳信息庫，在細(xì)胞的遺傳；代謝、分化等各項(xiàng)生命活動(dòng)中，起控制作用．是細(xì)胞的控制中心．

故答案為：

（1）③②①④⑥⑤

（2）清水；碘液；生理鹽水。

（3）接觸載玻片上的液滴；防止產(chǎn)生氣泡以免影響觀察。

（4）細(xì)胞核；13、略

【分析】【分析】表格數(shù)據(jù)告訴我們，建國以后該城市人口的數(shù)量呈逐漸上升趨勢，雖然后來由于實(shí)施了計(jì)劃生育，使人口的增長速度減緩，人口仍然在過快增長．【解析】【解答】解：（1）以年代為橫坐標(biāo)；以人口數(shù)為縱坐標(biāo)，繪制直方統(tǒng)計(jì)圖，直方圖的底面寬度要相等，如圖：

（2）該城市人口數(shù)量在1962～1972增長了19萬；1972～1982增長了32萬，在1982～1992增長了7萬，在1992～2002增長了5萬，因此在1972～1982段時(shí)間的自然增長率明顯加快

（3）從總體上看；該城市人口增長呈逐漸減緩趨勢．出現(xiàn)上述變化的原因是我國已實(shí)施計(jì)劃生育．

故答案為：

（1）

（2）1972～1982

（3）逐漸減緩；計(jì)劃生育三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】本題考查的是空氣的質(zhì)量影響人體的健康，可結(jié)合呼吸作用來分析、解答．【解析】【解答】解：呼吸作用是指有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過程，可見呼吸作用是吸入氧氣，呼出二氧化碳的過程，教室若長時(shí)間不開門窗，學(xué)生們進(jìn)行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳，從而使教室內(nèi)缺氧，就會使人感覺精力不集中，甚至頭暈等，而不是因?yàn)榻淌依锊《竞图?xì)菌太多的緣故．

故答案為：×15、√【分析】【分析】促性腺激素由垂體分泌，作用于性腺，促進(jìn)性腺合成并分泌相應(yīng)的性激素，從而激發(fā)和維持相應(yīng)的第二性征出現(xiàn)．【解析】【解答】解：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等，故此題說法正確．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：螳螂捕蟬；黃雀捕食螳螂；都是為了獲取食物維持生存，因此，屬于捕食關(guān)系．所以“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系．所以題干的說法正確．

故答案為：√17、×【分析】【分析】血壓是流動(dòng)的血液對血管壁造成的側(cè)壓力．血液主要是由心臟的泵血作用產(chǎn)生的．通常所說的血液是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，可以在上肢的肱動(dòng)脈處測得．心臟收縮時(shí)，動(dòng)脈血壓最高，稱為收縮壓又稱高壓；心臟舒張時(shí)，動(dòng)脈血壓最低，稱為舒張壓又稱低壓．健康成年人的動(dòng)脈血壓，一般維持在收縮壓12～18.7千帕、舒張壓8～12千帕．血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕，就稱為高血壓；經(jīng)常低于12/6.7千帕，則稱為低血壓．血壓太高和太低都不利于身體健康．【解析】【解答】解：高血壓是一種以動(dòng)脈血壓持續(xù)升高為主要表現(xiàn)的慢性疾病；血壓經(jīng)常超過18.7/12千帕就成為高血壓，不具有傳染性和流行性，不屬于傳染病．故說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)．生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系．它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，社會的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，個(gè)人生活質(zhì)量的提高，都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用．生物科學(xué)研究涉及當(dāng)今國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的人口、環(huán)境、糧食、能源等全球性問題．【解析】【解答】解：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)．

故答案為：×19、×【分析】【分析】此題考查的是對進(jìn)食過多的認(rèn)識．進(jìn)食過多，不僅會增加體重，而且會導(dǎo)致酸性體質(zhì)，嚴(yán)重還會導(dǎo)致很多慢性疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓汉侠頎I養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合；與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)餐．在每日攝入的總能量中，早；中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右．進(jìn)食過多，不僅會增加體重，而且會導(dǎo)致酸性體質(zhì)，嚴(yán)重還會導(dǎo)致很多慢性疾病．因此，若進(jìn)食過多，既增加了體重，也增強(qiáng)了我們的體質(zhì)的說法是錯(cuò)誤的．應(yīng)該是食不過量，天天運(yùn)動(dòng)，保持健康體重．

故答案：×．20、√【分析】【分析】此題主要考查的是一些生物的基本知識，分析、作答．【解析】【解答】解：（1）；沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射．1951年克里克與沃森相遇；他們共同完成了一個(gè)偉大的成就，那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎．他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型．故答案為：√．

（2）；探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．綜上所述，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了假設(shè)，那實(shí)驗(yàn)就是成功的；如果結(jié)果與假設(shè)不一致，說明實(shí)驗(yàn)是失敗的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．

（3）；除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位．因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是除病毒以外，生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．故答案為：√．

（4）；在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn)．通過提出的問題光會影響鼠婦的生活嗎？可以作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活．其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè)，光不會影響鼠婦的生活．都可以，關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論．由于假設(shè)是光會（不會）影響鼠婦的生活，所以實(shí)驗(yàn)中惟一的變量是光，要設(shè)置除了光以外，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．以上說法是正確的．故答案為：√．

（5）；對照實(shí)驗(yàn)中要控制變量的唯一；即：只能有一個(gè)條件（變量）不同，其他條件都要相同．故答案為：√．

故答案為：（1）√；（2）×；（3）√；（4）√；（5）√．21、√【分析】【分析】此題重點(diǎn)考查了現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．【解析】【解答】解：大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素；運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，之所以選擇把細(xì)菌作為基因工程的受體細(xì)胞，原因有兩個(gè)：首先細(xì)菌繁殖較快，基因簡單，其次能夠在較短時(shí)間內(nèi)通過細(xì)菌的大量繁殖來獲得所需要的產(chǎn)品．

故答案為：√．四、解答題(共1題，共3分)22、略

【分析】

水是一切生命賴以生存；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素．但是，現(xiàn)代社會的人口增長；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊．在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉．設(shè)立“世界水日”的目的是為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中提出的建議，通過了第193號決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動(dòng)對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問題．同時(shí)，通過開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識．讓我們節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！水是生命之源，在生活中節(jié)約用水：打開水龍頭用水時(shí)，水龍頭不要一下子擰得很大，出水量要適度，夠用即可；用完后擰緊水龍頭，不要讓“細(xì)水長流”；洗澡多用淋浴，比用浴缸洗澡可以節(jié)約好多水；努力做到重復(fù)使用水，洗完菜、米的水可以澆花，洗衣服后的水可以拖地板、沖廁所等；水是生命之源，沒有水就沒有生命．節(jié)約身邊的每一滴水，就是珍愛自己的生命．必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源．

故答案為：積極宣傳珍惜水；節(jié)約水，保護(hù)水資源的重要性．在生活中節(jié)約用水：打開水龍頭用水時(shí)，水龍頭不要一下子擰得很大，出水量要適度，夠用即可；用完后擰緊水龍頭，不要讓“細(xì)水長流”；洗澡多用淋浴，比用浴缸洗澡可以節(jié)約好多水；努力做到重復(fù)使用水，洗完菜；米的水可以澆花，洗衣服后的水可以拖地板、沖廁所等．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是節(jié)約用水