2025年滬教新版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級歷史下冊階段測試試卷998考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列哪項橫線的兩端沒有聯(lián)系Ａ.阿骨打女真族Ｂ.宋太祖杯酒釋兵權(quán)Ｃ.寇準澶州主戰(zhàn)Ｄ.岳飛－－陳橋兵變2、春秋戰(zhàn)國時期的思想派別中對我國傳統(tǒng)文化影響最大的是（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家3、下列戰(zhàn)役與項羽有關(guān)的是（）A.長平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.馬陵之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)4、在公元前356年后的秦國，一個農(nóng)民想獲得爵位最好的辦法就是去當(dāng)兵，在戰(zhàn)場上殺敵立功，這得益于（）A.管仲改革B.商鞅變法C.盤庚遷殷D.農(nóng)民起義5、“八王之亂”的出現(xiàn)與西晉初年實行的什么措施有直接的關(guān)系（）A.實行世襲制B.分封諸王C.政治腐化D.“五胡”內(nèi)遷6、周杰倫創(chuàng)作的“中國風(fēng)”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美”。你唱到他的這首歌時想到的書法家是A.張旭B.顏真卿C.顧愷之D.王羲之7、唐朝對外交往很活躍，下列國家的使者在唐朝時沒有來過中國的是A.天竺B.日本C.新羅D.美國8、以下哪項不屬于唐朝處理與少數(shù)民族關(guān)系的方法:A.和親B.冊封C.設(shè)自治區(qū)D.戰(zhàn)爭評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、【題文】“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是（）A.分封制B.禪讓制C.等級制D.王位世襲制10、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙11、在我國古代歷史上，曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟繁榮、國力強盛的盛世局面，如唐朝時期的“貞觀之治”和“開元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有（）A.國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟的必要條件B.統(tǒng)治者的勵精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟文化交流對社會發(fā)展起著重要作用D.勞動人民的辛勤勞動直接推動了社會經(jīng)濟發(fā)展12、下列城市中；既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市的是（）

①大梁②陶③邯鄲④郢⑤宛⑥臨淄⑦棠溪。A.①③B.②⑥C.④⑥D(zhuǎn).⑤⑦13、“洹水安陽名不虛，三千年前是帝都?！边@是著名歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若同志1959年考察殷墟時留下的著名詩句。下列文物出土于殷墟的是（）14、在唐代眾多詩人中，最杰出的三位是（）A.李白B.賀知章C.杜甫D.白居易15、下列各項，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權(quán)力膨脹C.軍隊?wèi)?zhàn)斗力薄弱D.農(nóng)民負擔(dān)過重評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、北宋東京打破了住宅區(qū)與商業(yè)區(qū)分置的格局，大街小巷店鋪林立。______。（判斷對錯）17、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。______（判斷對錯）18、原始社會末期，實行____（制度），即將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人，這種制度為后世所稱道。大禹的兒子啟繼承父位，標(biāo)志著____（制度）確立，從此公天下變?yōu)榧姨煜隆?9、唐玄宗統(tǒng)治后期，他貪圖享樂，不理正事，導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)，唐朝滅亡。20、公元前221年，秦始皇攻滅六國，統(tǒng)一中國。錯誤：訂正：評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)21、唐朝詩人輩出，最為著名的是李白和杜甫，李白的詩充滿憂國憂民的情感，被譽為“詩仙”。22、東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，便利了典籍的流傳。______（判斷對錯）評卷人得分五、改錯題(共4題，共20分)23、小歷同學(xué)認為：“官渡之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)。”他的說法正確嗎？說明理由。24、山西大同有龍門石窟。

錯誤：______

改正：______25、世界上最早的紙幣是南宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)的“交子”。______（判斷對錯）26、在唐朝，先由尚書省起草政令，再交給其他部門審核與執(zhí)行。評卷人得分六、識圖題(共2題，共20分)27、歷史圖片是歷史學(xué)習(xí)中必不可少的組成部分，也是認識與重視歷史事實的一種重要載體，具有“以圖代文”、“以圖釋文”的功能，請根據(jù)以下圖片，回答問題。圖一《遼；北宋、西夏并立形勢圖》

圖二《金、南宋對峙形勢圖》

（1）據(jù)圖一和所學(xué)知識，用寫出北宋與遼和西夏的關(guān)系。遼與北宋之間達成了什么和議？有何積極作用？

（2）圖二中金政權(quán)是由誰建立的？它先后滅亡了圖一中的哪兩個政權(quán)？金與南宋對峙局面中雙方以哪里為分界線？

（3）據(jù)圖一、圖二和所學(xué)知識指出這一時期的階段特征。28、觀察下列在中國出土的唐朝文物——貨幣，回答下列問題。（1）圖片中的三個文物屬于史料類別中的哪一類？A．文獻資料B．實物資料（2）從上面的圖片和文字介紹中，你能獲得哪些信息點？信息點一：信息點二：信息點三：（3）根據(jù)以上文物能否證明唐朝是一個對外開放的國家？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：本題考查的是宋朝歷史人物與歷史事件的關(guān)系的相關(guān)知識內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識，A、B、C項的歷史人物與歷史事件都有關(guān)系，D項的岳飛是南宋人，而陳橋兵變是趙匡胤發(fā)動兵變，建立北宋的歷史事件，二者沒有聯(lián)系，故選D?？键c：人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】戰(zhàn)國時期；社會劇變、各門各派紛紛著書立說。儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子提出“仁”的觀點、主張為政以德等。道家學(xué)派創(chuàng)始人老子認為一切事物具有對立面、如難和易、長和短、前和后等；具有樸素的辯證法思想。法家學(xué)派韓非子提倡改革和法治。墨子是墨家學(xué)派創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”希望人們互助互愛、反對以大欺小、以強凌弱的侵略戰(zhàn)爭。其中對我國傳統(tǒng)文化影響最大的是儒家學(xué)說，自漢武帝以后，儒家學(xué)說就稱為了我國封建社會的正統(tǒng)思想。

【點評】本題難度適中，考查學(xué)生的理解能力。因為漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”。把儒家學(xué)生作為封建正統(tǒng)思想，不僅影響我國兩千多年的封建社會，而且在今天社會里，儒家學(xué)說提出禮、義、智、信都具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。3、B【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)．趁項羽決戰(zhàn)之機，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．

故選B．

本題主要考查巨鹿之戰(zhàn)．

本題主要考查對歷史知識的識記和理解能力，注意掌握秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實．【解析】【答案】B4、B【分析】商鞅變法規(guī)定；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅。所以商鞅變法實行后的秦國，一個農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是去當(dāng)兵在戰(zhàn)場上殺敵立功。

故選B。

本題考查商鞅變法；知道商鞅變法規(guī)定，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅。

解答本題注意識記商鞅變法的內(nèi)容。【解析】B5、B【分析】“八王之亂”的出現(xiàn)與西晉初年實行分封諸王的措施有直接的關(guān)系。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下；無力治理國家，為爭奪皇位，皇族內(nèi)部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時16年，西晉從此衰落。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

故選：B。

本題考查了八王之亂。西晉統(tǒng)一后；統(tǒng)治集團迅速腐朽。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記西晉初年分封諸王和八王之亂的相關(guān)史實?！窘馕觥緽6、D【分析】本題主要考查學(xué)生對王羲之書法藝術(shù)的認識。題目中的關(guān)鍵詞句是“蘭亭臨帖，行書如行云流水”，判斷這是王羲之的《蘭亭序》，根據(jù)所學(xué)知識可知，東晉的王羲之集書法之大成，寫出的字“飄若浮云，矯若蛟龍”，其代表作就是《蘭亭序》，有“天下第一行書"的美譽。故選D?！窘馕觥緿7、D【分析】本題考查唐朝對外交往的史實。由所學(xué)可知，唐朝對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來。天竺、日本和新羅都派過大量學(xué)者或商人來過中國。唐都長安是個國際性大都市，云集了許多國外的商人和學(xué)者。中國處在唐朝時，美國還沒有誕生。所以ABC排除，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、C【分析】本題考查唐朝民族關(guān)系的相關(guān)史實。唐太宗在位時文成公主和親入藏，故A不符合題意；玄宗時冊封骨力裴羅為懷仁可汗，故B不符合題意；選項C不是唐朝處理與少數(shù)民族的關(guān)系的政策，故C符合題意；唐初與東突厥開戰(zhàn)，打敗東突厥，俘其首領(lǐng)，維護了北部邊境的安定，故D不符合題意。故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共7題，共14分)9、DA【分析】【解析】D

試題分析：中國的權(quán)力傳遞歷程。1在奴隸制社會時期；是“禪(shan)讓制”權(quán)利是現(xiàn)任者讓給他指定的人。我國只有兩代：堯禪讓給舜；舜禪讓給禹。

2禹建立夏；將他的位置傳給了他的兒子—啟。由此“公天下”變?yōu)榱恕凹姨煜隆?。即“世襲制”。所以你說的“父死子繼，兄終弟及”是世襲制。也就是家天下，夏朝一直實行“父死子繼”制度，即王位由子繼承，而且長子優(yōu)先。到了商朝出現(xiàn)了“兄終弟及”的現(xiàn)象。但從武乙到紂，便廢除了“兄終弟及”制度，確定王位只傳給嫡長子。周承襲商制，確立了“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”的王位繼承原則，成為后世基本上遵守的法規(guī)。故選D

A．分封制是古代皇帝或國王分封諸侯的制度。被封諸侯有自己的領(lǐng)地；在諸侯領(lǐng)地內(nèi)皇帝或國王并沒有直接的權(quán)力，始于周朝。不符題意。

C．等級制在奴隸社會或封建社會專制制度下用等級以區(qū)別人們政治地位的一種排序,那就等于說,等級制無非是支撐少數(shù)政治上層人物施行專制的一種層次分明的社會架構(gòu)。不符題意。

考點：本題考查的是“父死子繼；兄終弟及”，符合這一特征的王位世襲制。

點評：本題難度適中，考查學(xué)生對歷史概念的理解把握。做題的關(guān)鍵首先要理解題干含義，其次要弄清王位世襲制的特征：最高統(tǒng)治著（父子或兄弟）傳位世襲【解析】【答案】10、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】【答案】ACD11、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世；清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面，它們出現(xiàn)的共同原因有：國家的統(tǒng)一和社會的穩(wěn)定；統(tǒng)治者的勵精圖治；國內(nèi)各地區(qū)；各民族的經(jīng)濟文化交流以及勞動人民的辛勤勞動推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展．

故選A；B、C、D．

本題考查的知識點是貞觀之治；開元盛世和康乾盛世；注意理解各個時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．

注意理解和把握各個歷史時期治世局面出現(xiàn)的共同原因．【解析】ABCD12、AC【分析】大梁是指戰(zhàn)國時魏（梁）國都城；當(dāng)時中國最大都市之一；邯鄲肇起于商殷，邯鄲古城距今已有3100多年的建城歷史，郢是古代中國楚國的都城，臨淄是戰(zhàn)國時期齊國都城，所以①③④⑥選項符合題意．

故選AC．

本題以7個城市為切入點；考查的是既是戰(zhàn)國時諸侯國都城，又是新興的封建城市．

本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力．注意掌握戰(zhàn)國時期的相關(guān)知識點．【解析】AC13、BD【分析】試題分析：本題考查的是商朝的相關(guān)知識，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊，C是出土于湖北隨州的編鐘，編鐘出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期，A是兵馬俑出現(xiàn)于秦朝，所以答案是B、D?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】B、D14、ACD【分析】本題考查唐朝詩人。唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時代。唐詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮。今天，我們依然能讀到唐朝兩千多位詩人的近五萬首詩歌。成就最高、影響最大的詩人，有李白、杜甫和白居易。故選ACD?！窘馕觥緼CD15、ABC【分析】略。

【解析】ABC三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】唐代之前；商業(yè)活動受到政府的嚴格管理，市；坊嚴格分開．從北宋開始，市、坊的界限被打破，大街小巷店鋪林立．

故答案為：√．

本題以北宋東京的建筑為切入點；主要考查宋代的社會生活的相關(guān)史實．

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力．理解并識記宋代的社會生活的相關(guān)史實．【解析】√17、略

【分析】甲骨文是比較成熟的文字；使用象形；指事、會意、形聲等多種造字方法。其中兩個或者兩個以上的獨體字結(jié)合起來表示新的意義叫形聲，用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來這種造字方法象形，甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字形成與發(fā)展的重要階段，具有極其重要的價值。

故答案為：√。

本題考查的是中國文字演變的知識點；應(yīng)把握甲骨文的概念。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記甲骨文的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?8、略

【分析】本題考查禪讓制和世襲制。在原始社會的末期，我國古代部落首領(lǐng)通過推舉首領(lǐng)的方法選拔繼承人；老的部落首領(lǐng)在自己年老時征求各個部落首領(lǐng)的意見，推舉德高望重的人做他的繼承人，這種方法稱為禪讓制。禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了他的位置，成為夏朝第二代國王。從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成“天下”。故本題填寫：禪讓制；世襲制。

【解析】禪讓制；世襲制。

19、略

【分析】本題考查了唐朝衰亡的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)的知識可知，唐玄宗統(tǒng)治后期，他貪圖享樂，不理正事，導(dǎo)致以邊將安祿山和史思明為首的叛亂，唐朝從此日趨衰落，而不是滅亡。【解析】(×)20、略

【分析】試題分析：本題主要考查秦統(tǒng)一中國的統(tǒng)一者。自長平之戰(zhàn)后，東方各國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢。從公元前230年至前221年，秦王贏政陸續(xù)滅掉東方六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝。這個時候，贏政并還沒有稱皇帝，所以沒有秦始皇這個稱號。考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合【解析】【答案】錯誤：秦始皇訂正：秦王(贏政)四、判斷題(共2題，共14分)21、×【分析】【分析】本題主要考查李白和杜甫的詩歌創(chuàng)作風(fēng)格。李白的詩既豪邁奔放；又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。而杜甫的詩才充滿憂國憂民的情感，深刻地反映了那個復(fù)雜；動蕩的歷史時代，被后人稱為“詩史”，人們稱杜甫為“詩圣”。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化22、×【分析】西漢前期；我國人民就發(fā)明了紙，東漢時，蔡倫在總結(jié)前人造紙經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，改進造紙術(shù)，降低了造紙的成本，同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量，為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。因此題干說法是錯誤的。

故答案為：

×。

本題考查紙的發(fā)明和改進；紙的發(fā)明和改進為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。

本題以紙的發(fā)明和改進為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力?！窘馕觥俊廖?、改錯題(共4題，共20分)23、略

【分析】

本題考查學(xué)生對赤壁之戰(zhàn)的理解。赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，注意區(qū)分官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的知識點?！窘馕觥抗?08年發(fā)生的赤壁之戰(zhàn)；是三國鼎立局面形成的關(guān)鍵。官渡之戰(zhàn)以后，曹操陸續(xù)消滅一些軍事割據(jù)勢力，基本上統(tǒng)一了北方。此時，曹操發(fā)動赤壁之戰(zhàn)，是為了乘勝消滅江東的孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備，統(tǒng)一全國。劉備采納諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)。孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。這場戰(zhàn)役使曹；劉、孫三方的力量對比發(fā)生了新的變化。赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立局面的形成。所以題干描述錯誤。

故答案為：

錯誤。公元208年赤壁之戰(zhàn)中，曹操戰(zhàn)敗，奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ)。24、龍門石窟云岡石窟【分析】北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖；開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。

故答案為：

錯誤：龍門石窟；改正：云岡石窟。

本題考查南北朝石窟藝術(shù)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥魁堥T石窟云岡石窟25、略

【分析】北宋前期；四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣，不是南宋前期出現(xiàn)的．

故答案為：×．

本題考查了北宋交子．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記北宋交子的歷史地位．【解析】×26、略

【分析】本題主要考查了三省六部制的有關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識，在三省六部制中，中書省負責(zé)起草詔書，門下省負責(zé)審核，尚書省負責(zé)執(zhí)行。所以應(yīng)把“尚書省”改成“中書省”。【解析】錯誤；“尚書省”改成“中書省”。六、識圖題(共2題，共20分)27、略

【分析】（1）本題主要考查與遼和西夏的關(guān)系。依據(jù)所學(xué)知識可知北宋和西夏先戰(zhàn)后和，宋夏議和，西夏向宋稱臣，送給西夏歲幣，故北宋