2025年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷147考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、中央從上到下“打老虎和拍蒼蠅行動”，嚴格官員管理，漢武帝為打老虎在中央設立了（）A.刺史B.御史大夫C.司隸校尉D.軍機處2、西羅馬帝國滅亡以后，東羅馬帝國在歷史上又延續(xù)了大約多少年（）A.500多年B.800多年C.1000多年D.1200多年3、【題文】小強同學正在通過因特網(wǎng)下載攻打巴士底獄、雅各賓派專政，《拿破侖法典》、滑鐵盧戰(zhàn)役等資料，由此我們可以判斷小強同學正在探究學習的是A.英國資產(chǎn)階級革命B.俄國農(nóng)奴制改革C.法國資產(chǎn)階級革命D.德意志的統(tǒng)一4、中國人喝著美國的可口可樂，美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車這反映了世界發(fā)展的哪一趨勢？（）A.生活方式現(xiàn)代化B.物質(zhì)產(chǎn)品多樣化C.經(jīng)濟全球化D.文化多元化5、下列階層中；屬于西周國家的統(tǒng)治階層的有（）

①天子②諸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隸。A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、1942年夏一1943年初，蘇聯(lián)軍民取得____戰(zhàn)役的勝利，成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點；1944年6月，英美盟軍實施了____登陸作戰(zhàn)，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．7、春秋戰(zhàn)國時期，我國開始出現(xiàn)____和____，是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。8、商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，稱“____”。9、戰(zhàn)國時期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座綜合性的水利樞紐____，造福于民：為了便利南北水運交通，秦始皇派人開鑿____，溝通了湘江和漓江。10、1859年，愛因斯坦發(fā)表了《物種起源》，提出“進化論”思想。11、戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰修筑的防洪灌溉工程是____。12、夏（①）____（②）____（③）____戰(zhàn)國（④）____西漢。

A、春秋B、秦C、周D、商。13、某校開展“走進抗日救亡歷史”主題活動；請你參與下列活動。

【理解學習】

《義勇軍進行曲》：起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候我們?nèi)f眾一心；冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！

（1）結(jié)合所學知識；理解歌曲中“中華民族到了最危險的時候”的含義。

【時空對話】

抗日戰(zhàn)爭時期；中國涌現(xiàn)了無數(shù)的抗日英豪，他們或直接在抗日第一線，或在自己的崗位上發(fā)揮著抗戰(zhàn)的作用。圖1；圖2、圖3所示歷史人物，為抗戰(zhàn)的勝利作出了重大貢獻。

（2）你學習了上述三位歷史人物的抗戰(zhàn)事跡后；留下印象最深的是哪一位？請你簡要說明理由。

【研究學習】

小明；小洋同學以抗日救亡歌曲研究抗戰(zhàn)歷史；收集了以下歌曲：《義勇軍進行曲》（1935年）、《松花江上》（1936年）、《大刀進行曲》（1937年）、《歌唱二小放牛郞》（1942年）、《南泥灣》（1943年）．為了方便研究學習，他們把收集的歌曲制作成表格。

歌曲名稱蘊含的思想內(nèi)容起到的思想作用①____號召全民族團結(jié)抗日③____②____控訴日軍侵略帶來的苦難《大刀進行曲》（1937年）歌詠全民抗戰(zhàn)活動《南泥灣》（1943年）歌詠生產(chǎn)和政權建設《歌唱二小放牛郞》（1942年）紀念抗日英雄（3）根據(jù)上述同學收集的歌曲和抗日戰(zhàn)爭有關歷史，請你幫助兩位同學完成上面表格。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、1992年，中共十五大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制。____（判斷對錯）15、“禹傳子，家天下”，標志著禪讓制代替了世襲制____。（判斷對錯）16、20世紀初愛因斯坦提出的相對論，推動了整個物理學的革命，并由此打開了原子時代的大門。____（判斷對錯）17、兵家鼻祖是戰(zhàn)國時期的孫臏，他著有《孫子兵法》，是世界上最早的兵書。____（判斷對錯）18、第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)發(fā)展最快的是重工業(yè)。____（判斷對錯）19、1924年黃埔軍校在廣州建立，校長是孫中山。____（判斷對錯）評卷人得分四、其他(共5題，共20分)20、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）21、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）22、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）23、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)24、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、材料題(共3題，共6分)25、材料一：近一個世紀以來，我國先后發(fā)生三次偉大革命······第三次革命是我們黨領導的改革開放這場偉大革命，引領中國人民走上了中國特色社會主義廣闊道路，迎來了中華民族偉大復興光明前景。材料二：在2016年全國“兩會”上，習近平總書記強調(diào)大陸對臺大政方針不會因臺灣政局變化而變化，堅持“九二共識”政治基礎，繼續(xù)推進兩岸關系和平發(fā)展‘（1）材料一中“改革開放這場偉大革命”指導思想是什么？（2）材料一中“改革開放這場偉大革命”是哪一次會議作出的決定?這次會議的召開有什么重要意義?（3）材料一中“中國特色社會主義廣闊道路”是在哪一次會議中提出？（4）材料二中“‘九二共識’政治基礎”和“大陸對臺大政方針”分別是什么？（5）結(jié)合所學知識談談你對祖國統(tǒng)一發(fā)展趨勢的認識。26、閱讀下列材料；回答問題：

材料一“二戰(zhàn)”結(jié)束后；美國和蘇聯(lián)失去了戰(zhàn)時同盟的基礎，雙方關系開始發(fā)生變化。美國確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略，日益把蘇聯(lián)看作其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)。蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益，努力擴大自己在世界上的影響。美蘇兩國在社會制度與意識形態(tài)方面根本對立，均將對方視為主要敵人。

--岳麓版《高中歷史教科書（必修1）》（1）根據(jù)材料一指出導致美蘇兩國關系發(fā)生變化的主要因素。

材料二中美兩國領導人的會晤；是為了謀求兩國關系的正?；Ｎ抑圆扇∵@個行動，是因為我深信所有國家都將從緩和美國和中華人民共和國之間的緊張關系中得到好處。正是本著這種精神，我將進行一次我深深希望會成為謀求和平的旅行。

--（美國總統(tǒng)尼克松關于訪問北京的聲明）1971年7月15日（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學知識；說明尼克松總統(tǒng)訪華的結(jié)果及其影響。

材料三2015年5月9日；俄羅斯舉行盛大閱兵儀式，慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，中國國家主席習近平應邀出席了慶祝活動。同年中國也舉行了閱兵儀式，慶?？箲?zhàn)勝利70周年。中俄分別舉行紀念活動，其目的是希望人們牢記二戰(zhàn)這一歷史災難。

--摘自人民網(wǎng)（3）第二次世界大戰(zhàn)期間；中國和蘇聯(lián)一度成為盟友，這主要是因為哪一國際性組織的成立？決定蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)的是什么會議？

（4）請你結(jié)合所學知識，就新時期如何促進大國關系友好發(fā)展提出建議？27、“經(jīng)濟大融合、發(fā)展大聯(lián)動、成果大共享”反映出當今世界怎樣的經(jīng)濟發(fā)展趨勢？中國該如何應對這一趨勢？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】本題考查漢武帝加強監(jiān)察制度．【解析】【解答】漢武帝時；在中央設立司隸校尉，負責監(jiān)督朝內(nèi)的大臣與皇親國戚．為加強中央對地方的控制，全國分為13個監(jiān)察區(qū)，即州部，每個州部設刺史一人，為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進行監(jiān)督．

故選C．2、C【分析】本題主要考查拜占廷帝國的滅亡，考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，羅馬帝國自西羅馬帝國滅亡后，帝國東部羅馬政權的延續(xù)被稱之為東羅馬帝國，也有人稱為拜占廷帝國。15世紀中期，東羅馬帝國的首都君士坦丁堡被奧斯曼土耳其攻陷，延續(xù)了1000多年的拜占廷帝國終于滅亡，故C符合題意，故選C。【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】

試題分析：依據(jù)已學知識可知；題干里的“攻打巴士底獄；雅各賓派專政，《拿破侖法典》、滑鐵盧戰(zhàn)役”等信息可以告訴我們，本題主要考查學生對法國資產(chǎn)階級革命的準確識記，故選C。

考點：人教新課標九年級上冊·法國大革命和拿破侖帝國·法國大革命【解析】【答案】C4、C【分析】【分析】本題考查了經(jīng)濟全球化的相關知識．【解析】【解答】由材料“中國人喝著美國的可口可樂；美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車”可知，這反映了世界各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，這體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢．

故選C．5、B【分析】【分析】本題考查西周國家的統(tǒng)治階層．【解析】【解答】西周社會以血緣親疏關系區(qū)分尊卑等級．地位最高的是周天子；第二等級是各個諸侯；第三等級是卿大夫；第四等級是士；前四個等級都屬于統(tǒng)治階級；士以下是廣大的平民；隸屬于貴族，是農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的主要勞動者；地位最低的是奴隸，他們毫無人身自由，地位低下，生活悲慘，經(jīng)常被奴隸買賣或殺死．①②③④符合題意．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】【分析】本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的知識點．【解析】【解答】1942年夏一1943年初；在斯大林格勒戰(zhàn)役中，蘇聯(lián)軍民取得勝利，從此，蘇軍開始對德軍展開進攻．斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點．1944年6月6日，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，加速了法西斯德國的滅亡．

故答案為：

斯大林格勒戰(zhàn)役；諾曼底．7、鐵器牛耕【分析】【分析】本題主要考查鐵器和牛耕．【解析】【解答】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大，我國至遲在春秋末年已使用牛耕，戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣．鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作，使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高．鐵器和牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命．

故答案為：鐵器；牛耕．8、甲骨文【分析】【分析】本題主要考查甲骨文．【解析】【解答】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構的基本形式，是一種比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：甲骨文．9、都江堰靈渠【分析】【分析】本題主要考查都江堰和靈渠．都江堰水利工程使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．靈渠是秦朝時期的水利工程．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．秦始皇派兵統(tǒng)一了東南；嶺南等地區(qū)，開發(fā)那里的經(jīng)濟，興修靈渠，溝通了長江流域和珠江流域，為中原和嶺南地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，提供了有利條件．

故答案為：

都江堰；靈渠．10、略

【分析】試題分析：本題主要考查1859年，發(fā)表《物種起源》，提出“進化論”思想的科學家。1859年，發(fā)表《物種起源》，提出“進化論”思想的科學家是達爾文，而愛因斯坦于20世紀初提出了“相對論”的思想，由此打開了原子時代的大門?？键c：人教新課標九年級上冊?璀璨的近代文化?科學和思想的力量【解析】【答案】錯誤：愛因斯坦改正：達爾文11、都江堰【分析】【分析】本題考查了都江堰．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國”．它由“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成．

故答案為：

都江堰．12、DCAB【分析】【分析】本題考查我國朝代的先后順序．【解析】【解答】我國朝代先后順序的口訣為三皇五帝始；堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳，二晉前后沿；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完．

故答案為：DCAB．13、《義勇軍進行曲》鼓舞民眾、救亡圖存、激發(fā)斗志、抗戰(zhàn)到底．《松花江上》【分析】【分析】（1）本題考查的是九一八事變和華北危機的知識點．

（2）本題考查的是佟麟閣；侯德榜、冼星海的知識點．

（3）本題考查的是抗日救亡歌曲的知識點．【解析】【解答】（1）《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于1935年．1931年；日本制造了九一八事變，侵占了中國的東北地區(qū)．1935年，日軍又制造了華北事變，企圖把華北從中國分離出去，中華民族的民族危機日益嚴重．歌曲中“中華民族到了最危險的時候”就是指的這一系列事件．

（2）圖一是《佟麟閣》．佟麟閣是著名的抗日英雄；二十九軍副軍長．盧溝橋事變爆發(fā)后，佟麟閣指揮軍隊英勇抗擊日軍的侵略，為國捐軀．圖二是《冼星?！罚呛Ｊ侵袊髑遥讳撉偌?，有“人民音樂家“之稱．抗日戰(zhàn)爭期間，他先后創(chuàng)作了《保衛(wèi)盧溝橋》、《游擊軍歌》、《在太行山上》、《到敵人后方去》、《黃河大合唱》等著名抗日歌曲，極大地激發(fā)了中華民族的抗日熱情．圖三是《侯德榜》．侯德榜是我國近代著名的化學家．他撰寫了《制堿》一書，將制堿的奧秘公之于眾．他還探索出制堿的新工藝，比歐洲的制堿方法，降低了40%，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”．

（3）《義勇軍進行曲》創(chuàng)作于1935年2月2日；由田漢作詞；聶耳譜曲．它誕生于抗日戰(zhàn)爭年代，歌曲內(nèi)容是號召人民奮起抵抗入侵者，歌曲雄壯激烈，催人奮進．《松花江上》揭示了九一八事變以后，因遭日本侵略者蹂躪而背井離鄉(xiāng)的東北同胞的悲慘生活，傾訴著他們對侵略者的無比仇恨．這支歌引動國恨家仇，激起了東北軍以及全國人民抗日救國的熱情，對推動抗戰(zhàn)大業(yè)起到了不可磨滅的動員作用．《義勇軍進行曲》、《松花江上》、《大刀進行曲》、《歌唱二小放牛郞》、《南泥灣》等抗日歌曲，在抗日戰(zhàn)爭時期，起到了激發(fā)了中華民族的抗日斗志、鼓舞了中國人民為救亡圖存而抗戰(zhàn)到底的信心，對抗戰(zhàn)大業(yè)起到了不可磨滅的推動作用．

故答案為：

（1）九一八事變后；日本占領東北三省，后又把侵略擴大到華北（華北危機），民族危機日益嚴重．

（2）學生任選一位抗日英雄名字作答均可得．例如：佟麟閣；盧溝橋事變爆發(fā)后，佟麟閣指揮軍隊英勇抗擊日軍的侵略，為國捐軀等．

（3）①《義勇軍進行曲》（1935）；②《松花江上》（1936）；③鼓舞民眾、救亡圖存、激發(fā)斗志、抗戰(zhàn)到底．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】本題主要考查中共十四大．【解析】【解答】1992年10月在北京舉行中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會．形成了以江澤民為核心的黨的第三代領導集體；確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，概括了建設有中國特色社會主義理論的主要內(nèi)容．明確提出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制．1997年9月中共十五大，江澤民作了《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀》的報告，大會把鄧小平理論確立為黨的指導思想．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】本題考查世襲制代替了禪讓制的標志．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴隸社會開始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．“禹傳子，家天下”，標志著世襲制代替了禪讓制，不是禪讓制代替了世襲制．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】本題考查愛因斯坦．【解析】【解答】愛因斯坦的主要貢獻是提出相對論；相對論推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，由此打開原子時代的大門．相對論還揭示了空間；時間的辯證關系，加深了人們對物質(zhì)運動的認識，在科學、哲學上都具有重要歷史意義．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查百家爭鳴的相關知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；兵家鼻祖是戰(zhàn)國時期的孫武，而不是孫臏，孫武著有《孫子兵法》，是世界上最早的兵書．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查近代民族工業(yè)的發(fā)展．【解析】【解答】由所學可知；在第一次世界大戰(zhàn)期間，中國民族工業(yè)獲得了快速的發(fā)展，被稱為“黃金時代”，但是輕工業(yè)發(fā)展迅速，重工業(yè)發(fā)展緩慢．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題主要考查黃埔軍校的建立．【解析】【解答】在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下；1924年5月，國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校．蔣介石任校長，周恩來任政治部主任．

故答案為：

×．四、其他(共5題，共20分)20、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）21、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）22、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。（3）和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、材料題(共3題，共6分)25、略

【分析】（1）本題主要考查了改革開放的相關內(nèi)容。十一屆三中全會，鄧小平提出了改革開放的偉大決策，改革開放是鄧小平理論的組成部分。同時鄧小平理論是整個新時期改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。（2）本題主要考查了十一屆三中全會的相關內(nèi)容。1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線；作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策；形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，（3）本題主要考查了中共十二大的相關內(nèi)容。1982年9月，中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會在北京隆重舉行。鄧小平提出了中國的現(xiàn)代化建設必須從中國實際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。（4）本題主要考查了海峽兩岸關系的相關內(nèi)容。1992年，海峽交流基金會和海峽兩岸關系協(xié)會達成“九二共識”。這是兩岸關系發(fā)展的一次歷史性突破，“九二共識”政治基礎海峽兩岸均堅持一個中國的原則。在鄧小平一國兩制的構想基礎上，形成了和平統(tǒng)一、一國兩制的對臺基本方針。故“大陸對臺大政方針”是和平統(tǒng)一、一國兩制。（5）本題主要考查了對祖國統(tǒng)一發(fā)展趨勢的認識。本題為開放性題目，言之有理即可。統(tǒng)一是中華民族發(fā)展的主流,是中國歷史發(fā)展的主要趨勢，統(tǒng)一反映了我國各族人民的根本利益和共同愿望。反對祖國統(tǒng)一、企圖分裂中國的陰謀分子不會得逞，我們要堅決維護祖國統(tǒng)一等。【解析】（1）鄧小平理論。（2）十一屆三中全會；十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期。（3）中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會。（4）政治基礎：海峽兩岸均堅持一個中國的原則；“大陸對臺大政方針”：和平統(tǒng)一、一國兩制。（5）中國統(tǒng)一是必然的發(fā)展趨勢，反對統(tǒng)一、企圖分裂中國的陰謀分子不會得逞，我們要堅決維護祖國統(tǒng)一。26、略

【分析】

本題以三則史料評述切入考查了中美關系的演變過程涉及二戰(zhàn)；尼克松訪華、世界反法西斯聯(lián)盟和雅爾塔會議等史實．

解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可．【解析】（1）材料一“二戰(zhàn)結(jié)束后；美國和蘇聯(lián)失去了戰(zhàn)時同盟的基礎，雙方關系開始發(fā)生變化．美國確立了稱霸世界的全球戰(zhàn)略，日益把蘇聯(lián)看作其稱霸全球的主要障礙，企圖遏制蘇聯(lián)．蘇聯(lián)把確保東西部邊界安全作為國家的首要利益，努力擴大自己在世界上的影響．美蘇兩國在社會制度與意識形態(tài)方面根本對立，均將對方視為主要敵人．”據(jù)此可知導致美蘇兩國關系發(fā)生變化的主要因素是國家利益；社會制度與意識形態(tài)．

（2）根據(jù)材料二“中美兩國領導人的會晤；是為了謀求兩國關系的正?；抑圆扇∵@個行動，是因為我深信所有國家都將從緩和美國和中華人民共和國之間的緊張關系中得到好處．正是本著這種精神，我將進行一次我深深希望會成為謀求和平的旅行．”和所學知識可知尼克松總統(tǒng)訪華的結(jié)果是簽署《中美聯(lián)合公報》；其影響是中美關系走向正?；?/p>

（3）第二次世界大戰(zhàn)期間；中國和蘇聯(lián)一度成為盟友，這主要是因為世界反法西斯聯(lián)盟的成立；決定蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)的是1945年召開的雅爾塔會議．

（4）本題屬于開放性題目；言之有理即可，如遵循和平共處五項原則；加強對話與協(xié)商等．

故答案為：

（1）國家利益；社會制度與意識形態(tài)．

（2）簽署《中美聯(lián)合公報》；中美關系走向正?；?/p>

（3）世界反法西斯聯(lián)盟；雅爾塔會議．

（4）遵循和平共處五項原則；加強對話與協(xié)商等（言之有理即可）．27、（1）仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知；圖一；圖二反映的會議是巴黎和會和華盛頓會議；一戰(zhàn)后，通過1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議，帝國主義列強建立了凡爾賽-華盛頓體系，該體系確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，該體系基本上完成了戰(zhàn)勝國協(xié)約集團對世界的重新瓜分及相互關系的調(diào)整，是戰(zhàn)后資本主義世界的新秩序。該體系表面上是“和平”體系，實質(zhì)是帝國主義國家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地的體系。不但沒有消除列強間的矛盾，反而因分贓不均，矛盾進一步激化、復雜，使得各國矛盾加劇，為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患，不可能長期維持下去，1939年德國挑起二戰(zhàn)，這一體系被徹底打破。

（2）仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知；圖三北約和華約的建立，標志著美蘇對峙的兩極格局形成；1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達到對抗蘇聯(lián)，稱霸世界的目的，北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。為對抗北大西洋公約組織，1955年，蘇聯(lián)；捷克斯洛伐克等8月建立華沙條約組織。北大西洋公約組織和華沙條約組織兩大軍事政治集團的建立，標志著兩極格局的形成。據(jù)仔細觀察圖片四并結(jié)合所學知識可知，1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)，新的世界格局尚未形成，世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。

（3）據(jù)材料“西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友；是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領域的問題上，他們在全世界同我們竟爭得非常激烈”并結(jié)合所學知識可知，二戰(zhàn)初，美國是世界經(jīng)濟霸主；20世紀70年代美國經(jīng)濟霸權受到挑戰(zhàn)，資本主義世界出現(xiàn)了美日歐三足鼎立的局面。

（4）據(jù)材料“我們要將’一帶一路‘建成繁榮之路。發(fā)展是解決一切問題的總鑰匙。推進‘一帶一路’建設；要聚焦發(fā)展這個根本性問題，釋放各國發(fā)展?jié)摿?，實現(xiàn)經(jīng)濟大融合；發(fā)展大聯(lián)動、成果大共享?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，“經(jīng)濟大融合、發(fā)展大聯(lián)動、成果大共享”反映出世界經(jīng)濟全球化趨勢。本題是開放型題目，考查學生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如中國應該深化改革開放，積極引進外國的資金、先進的技術和管理經(jīng)驗；要大力發(fā)展科技和教育，實施科教興國戰(zhàn)略；應不失時機的調(diào)整政策，實現(xiàn)健康快速發(fā)展，以適應世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢（意思相近即可）。

故答案為：

（1）凡爾賽一華盛頓體系：不能；因為該體系不能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾。

（2）形成了美蘇對峙的兩極格局；當今世界出現(xiàn)了一超多強的局面；世界格局朝著多極化方向發(fā)展。

（3）二戰(zhàn)初；美國是世界經(jīng)濟霸主；20世紀70年代美國經(jīng)濟霸權受到挑戰(zhàn)，資本主義世界出現(xiàn)了美日歐三足鼎立的局面。

（4）世界經(jīng)濟全球化趨勢。中國應該深化改革開放，積極引進外國的資金、先進的技術和管理經(jīng)驗；要大力發(fā)展科技和教育，實施科教興國戰(zhàn)略；應不失時機的調(diào)整政策，實現(xiàn)健康快速發(fā)展，以適應世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢（意思相近即可）。【分析】

本題以四則材料為依托；綜合考查20世紀，世界政治經(jīng)濟格局發(fā)生的巨大