初中英語語法講解

初中英語語法講解第一講一名詞

第1講：名詞

名詞當然是大家都很熟悉的了，我們吃的food,喝的drinks,穿的clothes都是名

詞。Itiseasy,right?但是你可能被名詞的單復數(shù)變化、名詞作定語以及名詞所有格

等問題搞得糊里糊涂的，到底該怎么用呢？OK,followmeo

First,名詞復數(shù)的特殊變化。

普通名詞的復數(shù)我們知道是直接加-s或-es,可是偏偏有一些名詞不聽話，變化不

規(guī)則。這些小調(diào)皮是：

a.class,box,watch(看),brush(刷子)等詞以s,x,ch,sh,結(jié)尾，復數(shù)

要加-es；

b.story,factory等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復數(shù)要先將-y變成-i再加-es；

c.knife,wife,life等以-f或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v,再力口-es；

d.以-。結(jié)尾的名詞，一般來說，末尾是“元音字母+?！钡脑~加-s,我們學過的有

radio,zoo。末尾是"輔音字母+0"的詞，變復數(shù)加-es。如：tomato,hero,potato,當

然其中的piano和photo,又是一個例外，他們的結(jié)尾只能加-s。

e.child(children),foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice),man(men),

woman(women)等詞的復數(shù)變化全不遵循規(guī)則。

注意：與man和woman構成的合成詞，其復數(shù)形式也是-men和-women。如：an

Englishman,twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復數(shù)形式為Germans；

f.deer,sheep等詞更是懶得可以，竟然單復數(shù)同形。好記好記。people,police,

cattle等詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復數(shù)，所以它們的謂語當然也是復數(shù)形式，這就

是集體名詞。theEnglish,theFrench,theChinese等名詞表示國民總稱時，也作

復數(shù)用。

注意：maths,politics,physics等學科名詞，雖然以-s結(jié)尾，仍為不可數(shù)名詞。

還有theUnitedStates(美國)，theUnitedNations(聯(lián)合國)等應視為單數(shù)。

別奇怪，名詞有時也可以作定語的。它作定語時一般用單數(shù)，但也有以下例外。

a.man,woman等作定語時，它的單復數(shù)以其所修飾的名詞的單復數(shù)而定。如：men

workers,womenteacherso

b.數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連字符。如：aten-mile

walk十里路，two-hundredtrees兩百棵樹。

哇！這些問題好復雜，我好想輕松一下。那我們就輕輕松松地面對名詞所有格問題。

這里面內(nèi)容可謂少之又少，可也不能小視呦。

名詞所有格：

f

表示"的"通常是在名詞的后面加-s,如：Children'sday,fathersshoeso

但以-s結(jié)尾的名詞因為已經(jīng)有s了，只需加'就OK了。如果兩個名詞并列，并且分別

有's,.則表示"分別有"。.如：John'sandMary'sroom（約翰和瑪麗各有一間，共兩

間）；兩個名詞并列，只有一個's,則表示"共有"。如：JohnandMary'sroom（約翰

和瑪麗共有一間）。

還有些無生命名詞的所屬要用介詞of來幫助一下，如：amapofChina,theendof

thistermo

好，名詞部分我們已經(jīng)學完，It'sapieceofcake?接下來到了我們趁熱打鐵的

時間了，

Areyouready?

練習：

1.Alltheteachersandstudentsarehavingameetingthere.

A.women…girls

B.womengirl

C.woman…girls

D.woman…girl

2.MrBlackisafriendof.

A.Jack'saunt's

B.Jack'saunt

C.Jackaunt's

D.aunt'sofJack

3.Thistoywasmadebyaboy.

A.ten-year-o1d

B.ten-years-o1d

C.ten-year-oIder

D.ten-years-older

4.Thefarmerraisedten.

A.sheeps

B.deers

C.horse

D.cows

5.Shelookedatussadlywithhereyesaslargeas.

A.hergrandmother

B.hergrandmother's

C.hergrandmothers1

D.thatofhergrandmother

6.Wehavemovedintoa.

A.two-storeyhouse

B.houseoftwostorey

C.two-storeyshouse

D.twostoreyshouse

7.Thewastoomuchforthechildtocarry.

A.box'ssteel

B.boxofasteel

C.steelbox

D.boxofthesteel

8.We'llgiveourEnglishteacheracardfor.

A.theTeacherfsDay

B.Teacher'sDay

C.aTeacher1sDay

D.Teachers'Day

9.LiPingmetanoldfriendofonatrainyesterday.

A.he

B.him

C.his

D.her

10.arebigandbright.

A.Thec1assroomwindow

B.Thewindowoftheclassroom

C.Thewindowsoftheclassroom

D.Theclassroom'swindows

實戰(zhàn)：

1.Don1tworry.Yoursonwillcomebackinhour.

A.a

B.an

C.the

D./

2.Thisniceblouseisn'tmine.111s.

A.you

B.your

C.Lucy

D.yours

3.Whatfs"potato"inChinese?—It's.

A.香蕉

B.大白菜

C.西紅柿

D.土豆

4.Theninthmonthofayearis.

A.December

B.November

C.September

D.October

5.A：MustIleavenow?

B：No,you.

A.needn1t

B.mustnt

C.don't

D.won't

6.WehaveahistorylessonWednesdayafternoon.

A.on

B.of

C.at

D.to

7.SuanhasmadequitefriendssinceshecametoChina.

A.few

B.afew

C.little

D.alittle

8.A：HaveyouevertotheWestLake?

B：Yes,Itherelastwinter.

A.gone,went

B.been,went

C.gone,havebeen

D.been,have

9.DoyouEnglish?

A.tell

B.say

C.talk

D.speak

10.A：MayIyourruler?

B：OK,I'mgladtoittoyou.

A.lend,borrow

B.lend,1end

C.borrow,lend

D.borrow,borrow

11.We'llgotothemuseumifittomorrow.

A.can1train

B.won'train

C.don'train

D.doesn'trian

12.Doyouknow?

A.wheredoeshestudy

B.hestudieswhere

C.wherehestudies

D.hewherestudies

13.A：doyougotoseeyourgrandparents?

B：Onceamonth

A.Howoften

B.Howlong

C.howmuch

D.howmany

14.A：Wouldyoulikeanothercupoforange?

B：Pmfull.

A.No,thanks

B.Yes,please.

C.Hereitis.

D.Idon'tlike.

15.Youmustbetired.Whynotarest?

A.tostoptohave

B.stophaving

C.stoptohave

D.tostophaving

練習答案：1、B,2、A,3、A,4、D,5、B,6、A,7、C,8、A,9、D,10、C

1.b,復合名詞，名詞作定語一般是單數(shù)，man和woman特例，它的單復數(shù)以其所修飾的

名詞的單復數(shù)而定，因為teachers是復數(shù)，所以變?yōu)閺蛿?shù)形式。如mensingers,women

doctors

2.a,同afriendofmine,'s是物主代詞，mine,yours,his,hers...

3.a,ten-year-old是復合形容詞，構成法為基數(shù)詞+名詞，因為中間加連字符，這個名

詞一般保留單數(shù)形式。

4.d,sheep,deer是單復數(shù)同形，horse復數(shù)是horses

5.b,同第二題，不選d因為eyes是復數(shù)

6.a,同第三題

7.c,名詞作定語修飾名詞，構成法為名詞（單數(shù)）+名詞，如：aflowergarden,aroom

number

8.a,普通名詞構成的專有名詞前+the，可視作固定搭配

9.d,同第二題，李萍？女的？

10.c,同第七題

實戰(zhàn)：15：BDDCA,610ABBDC,1015：DCAAC

15.選C

whynot二whydon'tyou后面+do

stopdoing指的是停下做的事

stoptodo是停下來做另外一件事

這里是休息，所以用todo

第2講：代詞

我們剛剛講完了名詞，現(xiàn)在再來看看名詞的brother-代詞。它與名詞的作用其實很

相似，所擔當?shù)木渲谐煞忠蚕嗖畈欢?。但也別小看代詞呀！它還有很多的“小個性”呢！

只要抓住它的幾個“小脾氣"，那么你就可以牢牢地掌握它了。

代詞中第一個“小個性”就是物主代詞。像my和mine這兩個小冤家總是讓人分不清

誰是誰。但你只要記住它們最重要的區(qū)別-my的后面一定要接名詞，不可以單獨出現(xiàn)，

只能做定語，如：myfather；而mine則是名詞性，只能單獨出現(xiàn)，在句中做主語和表

語。如：Mineisgreen.It'smine.記住這兩個句子，凡是名詞性物主代詞（yours,hers,

his,its,ours,theirs）就都可以放在mine的位置上了。這樣，通過它們出現(xiàn)的位置

不同，我們就可以把它們區(qū)別開了。

代詞的第二個“羅嗦”就是它有一個小跟班一self（selves）-反身代詞，也就是表示”

自己、親自"的意思。關于反身代詞，需要注意的是她不能單獨做主語，但可以放在人稱

代詞后面，做同位語。如：Marryherselfsaidso.瑪麗她自己這么說的。（不能說

Herselfsaidso.）下面我給你開點小灶，單獨講一講須"特特"注意的地方。

0f+名詞性物主代詞：of+物主代詞構成雙重所有格。公式為：a（an,this,that）

+名詞+of+名詞性物主代詞。牢記公式，舉一反三。因為物主代詞不可與a,an,this,

that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等詞一起前置，修

飾一個名詞，而必須用雙重所有格。如：afriendofmine（我的一個朋友），eachbrother

ofhis（他的每一個兄弟）.

some,any的用法：我們都知道some用于肯定句中，而any則用于否定句和疑問句

中。所以somebody,someone也用于肯定句中，而anybody>anyone則用于否定和疑問

句中。

注意：在Wouldyou1ikesomecoffee?（要來點咖啡嗎？）這樣的肯定疑問句中，

說話人認為對方的答案會是肯定的，或期望得到肯定回答時，用some而不用any。

every和each的用法：every強調(diào)全體的概念，指三個以上的人或物（含三個），不

可單獨使用；each強調(diào)個體概念。指兩個以上的人或物（含兩個），可單獨使用Every

studentinourschoolworkshard.（我們學校的學生都很用功。）Eachstudentmay

haveonebook..（每個學生都可有一本書。）

both,either,neither的用法：

both意為"兩者全都"，與復數(shù)連用oeither意為"兩者中間的任何一個"，neither表

示"兩者之間一個也不是"，與單數(shù)連用。如：BothofthethemcomefromLondono他

們兩人都是倫敦人。Youmaytakeeitherwithyouo兩個中間你隨便帶哪個都行。

Neitheriscorrecto兩個都不對。

Few,afew和little,alittle的用法：

Few,afew用來代替和修飾可數(shù)名詞，little,a1i111e用來代替和修飾不可數(shù)名

詞；afew和alittle著重肯定意思，相當于漢語"有幾個"，"有一點兒"；few和little

著重否定意思，相當于漢語"沒有幾個"，"沒有多少"

0K,代詞部分我們已經(jīng)學完，It'sapieceofcake?接下來到了我們趁熱打鐵的

時間了，

Areyouready?

練習：

1.Wehadplentyofpaperbutink.

A.afew

B.few

C.notmany

D.notmuch

2.Learningaforeign1anguageisespeciallydifficultforthosewhohave

havenever1earnedbefore.

A.one

B.it

C.them

D.that

3.We'reverybusybecausewe'vesobookstoreadandsohomework

todoeveryday.

A.much...many

B.many...much

C.many...alot

D.alot...much

4.Ithoughtofthematterbutstillcouldn'tfindoutthereason.

A.every

B.both

C.nothing

D.everything

5.Mycarisnotsoexpensiveas.

A.him

B.he's

C.he

D.his

6.LilyandLucyhavearrived,butstudentsaren'thereyet.

A.other

B.others

C.theother

D.theothers

7.Therearehighbuildingsonsideofthestreet.

A.both

B.every

C.any

D.either

8.—Whatdoyouusual1yhaveforbreakfast?

—eggsandmilk.

ALittle...afew

B.Alittle...alittle

C.Afew...alittle

D.Afew...afew

9isdifficultintheworldifyouputyourheartintoit.

ASomething

BAnything

CNothing

DEverything

10.Isthisstorythesameasinthatbook?

A.theone

B.what

C.that

D.it

實戰(zhàn)：

1.Thereisoldwomaninthecar.

A.不填

B.the

C.a

D.an

2.Weoftengotothepark________Sundays.

A.on

B.in

C.at

D.from

3.Mybookonthedesk.

A.is

B.am

C.are

D.be

4.Which1anguageis,English,FrenchorChinese?

A.difficult

B.thedifficult

C.moredifficult

D.themostdifficult

5.—bookisthis?

—It'sKate's.

A.when

B.Why

C.Where

D.whose

6.—CanyouwritealetterinEnglish?

-No,I_____.

A.maynot

B.mustn1t

C.can1t

D.needn*t

7.ImyhomeworkwhenMikecamelastnight.

A.do

B.wasdoing

C.amdoing

D.havedone

8.HebegantoEnglishthreeyearsago.

A.learn

B.learns

C.learned

D.learning

9.Jimisadriver,he?

A.does

B.doesn*t

C.is

D.isn't

10."What'swrongyou?,rthedoctorasked.

A.from

B.with

C.for

D.at

11.Heisrich,heisn1thappy.

A.or

B.so

C.and

D.but

12.—WhereisAlice?

—Shetothe1ibrary.

A.goes

B.willgo

C.hasgone

D.hadgone

13."Help___________tosomefish,Mary."Myauntsaidtome.

A.themseIves

B.ourselves

C.yourse1f

D.himself

14.We'llstayathomeifittomorrow.

A.rain

B.rains

C.israining

D.willrain

15.Thestudentsonafarmfortendays.Thentheytoa

factory.

Thoughtheybackschool,theystillrememberthosefarmersand

workers.

A.havestayed,went,was

B.hadstayed,go,are

C.havestayed,go,havebeen

D.havestayed,went,were

練習答案：1—5：DBBDD,610：ADCCA

1、Dink是不可數(shù)名詞ABC都可以排除

4.D后面有個BUTSTILLCAN'T..說明前后是轉(zhuǎn)折關系.我把那件事情仔細地想了一

遍但還是找不出理由.

5.D比較的東西是車.選C就成了我的車沒他這個人貴！所以要選所有格HIS.

6.A缺的是個形容詞.THEOTHERS和OTHERS都是作名詞，而THEOTHER是用在兩個之

間指另一個，所以選A

7.D這個題很典型.你選的BOTH,記住，只有SIDES前面可用BOTH.B,C不說了，街道一般

是兩邊，EVERY和ANY是指兩個以上的.所以選EITHER,主要是看是SIDE還是SIDES,在

EITHER和BOTH中選.

實戰(zhàn)答案：

1、an是正確答案。

the是特指，這里不能用。

inthecar不是定語，在狀語。

追問：inthecar不是作定語修飾oldwoman嗎？為什么不用the?

回答：inthecar不是定語，在狀語。

追問：在這句句子里，怎么判斷是定語還是狀語？為什么不是定語？

回答：inthecar表示的地點，在這里是地點狀語從句。像inthemorning表示的是

時間狀語從句，等等，這需要你自己去看。

定語，是要修飾名詞的不是嗎？。Id是定語，因為它就是修飾的是woman

追問：在車里的老的女人，雙定語，這樣解釋好象也沒什么錯啊。。。

回答anoldwomaninthecar,你的翻譯是正確的，但是在英語里inthecar的確

是狀語，你不能按照漢語的意思去解釋英語語法，著兩種語言還是有很大區(qū)別的。既然

要學英語，就要去理解英語的用法習慣。

2、A

3、A

4、D

5、D

6、C

7、B昨晚當邁克進來時，我正在做作業(yè)。

8、A

9、D

10、B

11、D

12、C艾麗絲在哪里？她去了圖書館

13、C

14、B

15、D

第3講：形容詞

Springiscoming.Thetreesaregreen,andtheflowersarebeautiful.

多么美的季節(jié)啊！我們要去郊游，去感受、去描繪我們周圍美好的事物。形容詞會

幫你忙。可是形容詞怎么使用起來老出錯呀？不是放錯了位置，搞錯了級別，就是在使

用多個形容詞作定語時排錯了順序。當然了，形容詞使用時需要遵循一些規(guī)則的。想知

道嗎？接著往下看。

abeautifullittlenewwhitewoodenhouse從這個長長的詞中可以看出多個形

容詞作定語時排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規(guī)律：冠詞或人稱代詞所有格+

數(shù)詞+性質(zhì)+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質(zhì)地、人的國籍、用途。其實，你大可

不必這樣費神記，只要記住我給你的句子就可以了。

Thereissomethingwrongwithmybike。這句話可能讓你撓撓頭皮，為什么wrong

放在something的后面呢？原來雖然大部分形容詞做定語時的位置是放在名詞之前的，

但當形容詞所修飾的詞為something,anything,nothing,everything等以-thing為

字尾的詞語時，形容詞要后置。

形容詞級別問題：

a.Ourclassroomistwicelargerthantheirso（我們的教室是他們的兩倍。）

這種表示倍數(shù)的句子用,,,times+形容詞比較級+than…這樣的格式。你記住了嗎？

b.I'mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三歲。）表示"大三歲，""高二厘

米”等時用"表示數(shù)量詞的詞+比較級”。

c."越來越"用"比較級+and+比較級"來表示。如：Theearthisgettingwarmer

andwarmero（地球變得越來越暖和。）

d."越就越"用"the+比較級…，the+比較級…"來表示。如：Thebusierhe

is,thehappierhefeelso（他越忙，越覺得高興。）

最高級用法的用法就很簡單了，提醒你一點，最高級要用于三者以上。還有幾點是

不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你獨自一人在

家用"alone”表示“單獨的“、”獨自一人的"，它表示一個客觀事實，在句中只能做表語。

你在家感到寂寞，

用"lonely",表示主觀上感到“孤獨""寂寞"，指一種悲傷憂郁的情緒，可作定語和

表語。

older和eIder：JackisoIderthanme,heismyeIderbrother.杰克比我大要

用"older",表示"年紀大的，年老的”，常用做表語；他是我的長兄用"elder"，表示"

年老的，年長的"，用做定語，只用于比較兩個人的長幼，只能作表語。

接下來又到了我們趁熱打鐵的時間了，你準備好了嗎？

練習：

1.Tonyisgoingcampingwith___boys.

A.littletwoother

B.twolittleother

C.twootherlittle

D.littleothertwo

2.Whichisthecountry,JapanorAustralia?

A.moredeveloped

B.moredeveloping

C.mostdeveloped

D.mostdeveloping

3.—HowwasyourrecentvisittoQingdao?

—11wasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe___daysattheseaside.

A.fewlastsunny

B.lastfewsunny

C.lastsunnyfew

D.fewsunnylast

4.Thebooksarenottobepub1ished.

A.enoughintersting

B.interestingenough

C.sointeresting

D.toointeresting

5.Whatfsyoursports?

A.themostfavorite

B.mostfavorite

C.favorite

D.thefavorite

6.There'swiththerecorder

A.anythingwrong

B.wronganything

C.somethingwrong

D.wrongsomething

7.Hissisteristhanhim.

A.youngerfiveyears

B.fiveyearsyounger

C.fiveyearyounge

D.fiveyoungeryears

8.—WeshouldspeakEnglishinandafterclass.

—Yes,_____,_________.

A.more,better

B.themore,thebetter

C.much,better

D.theoften,thebetter

9.Theoldmanlivesalone,hefeels.

A.alone

B.lonely

C.lone

D.alone1y

10.Ithinkbananasareofallthefruits.

A.de1icious

B.muchdelicious

C.moredelicious

D.themostdelicious

實戰(zhàn)：

1.—What'sthisinEnglish?

—111s_______apple.

A.a

B.an

C.the

D.不填

2.Iwasborn_________February18,1981.

A.on

B.in

C.at

D.of

3.Thereisn'twaterintheglass.

A.some

B.lots

C.many

D.any

_ii

4.doyouwatchTV?"

nrp?

—1wiceaweek.,r

A.Howlong

B.Howfar

C.Howoften

D.Howmany

5.Ihavetwopenci1s,oneislong,isshort

A.another

B.other

C.theother

D.others

6.Theyarepoor,theyarealwayshappy.

A.and

B.but

C.or

D.so

7.beautifulthef1owersare!

A.How

B.What

C.Howa

D.Whata

8.—"DoyouEnglish?n

—"Onlyalittle.

A.tell

B.speak

C.say

D.talk

9.Thereareaboutstudentsinourgrade.

A.twohundredsandtwenty-five

B.twohundredsandtwentyfive

C.twohundredandtwenty-five

D.twohundredtwenty-five

10.HisnameisRobertThomasBrown.Thestudentscallhim

A.MrRobert

B.MrThomas

C.MrThomasBrown

D.MrBrown

11.Yourbooksarehere,whereare?

A.my

B.mine

C.I

D.me

12.ShewillwritetomesasoomassheinParis.

A.willarrive

B.arrive

C.arriving

Darrives

13.—"It'safineday,?"

—“Yes,let'sgooutforawalk.

A.isit

B.itis

C.isn'tit

D.itisn't

14.Couldyoutellus?

A.whenwillthemeetingstart

B.whenthemeetingwillstart

C.themeetingwillstartwhen

D.thenmeetingwhenwillstart

15.—"Mybikeisbroken,canyoumendit?

—Sorry,.

A.Ican't

B.Iwon't

C.Ican

D.Idon't

練習答案：

i、c本題考形容詞的排序問題。

形容詞的排列順序，記得下列順序，以后做到多個形容詞的排列時就容易多了——大小、長短、形狀+年齡、新舊+

顏色+國籍、出處+材料+用途、類別；

一般與被修飾形容詞關系密切的形容詞靠近名詞；如果幾個形容詞的重要性差不多，音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多

的方在后，在不能確定時，可參照下表：

限定詞+數(shù)量詞（序數(shù)詞在前，基數(shù)詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+新舊+顏色+國籍+材料+名詞

those+three+beautiful+large+square+old+brown+wood+table

2、A是個比較句，most是三者或三者以上的比較。雖然說正常情況下more前是不加the的，但這個句子屬于特殊

情況

3、Bsunny形容天氣，緊接著名詞days;前面加表示數(shù)量的詞few;last放在最前面.

4、B理由是：首先可以排除A答案，因為enouhg修飾形容詞時要放在形容詞后面；再看C答案，so...to...沒

有意義；D答案中too...to...已經(jīng)是否定了，再加個not雙重否定等于肯定。故選B。

5、C

6、C

7、B

8、Bthemore,thebetter越多越好

9、B做表語

10、Dofall所有當中，所以應該用最高級

實戰(zhàn)答案：

第4講：副詞

學完了形容詞，副詞講解起來會更容易一些。一般認為形容詞+ly就變成了副詞，

如形容詞quick

加上Ty變成副詞quickly。但是象friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實則

是形容詞，Sheisfriendlytome（她對我很友好。）可千萬不要誤認為是副詞喲！

副詞可修飾動詞、形容詞和副詞，這些用法相信大家已經(jīng)掌握。那我們挑選一下易

混、易用錯的來詳細講解一下。

already和yet：

WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.這句話中又是

already,又有yet,是怎么回事嗎？原來already和yet意思雖然相同，但用法有點小

區(qū)別。表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用already,一般放于句中，用于肯定句和疑問句。

含有already的肯定句，變?yōu)榉穸ň鋾r，要將already變?yōu)閥et,且放在句尾。yet表

示預料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于句尾，一般用于否定句和疑問句中。

還迷糊嗎？再迷糊，只好再看一看上面的例句嘍。

hard和hardly：

hard,hardly兩者雖然只有Ty之差，意義卻大不相同。hard表示"辛苦，使勁，

努力，"如：He

worksveryhard.（他學習非常努力。）而hardly為否定副詞，表示"幾乎不"。如：

Theboxissoheavythathecouldhard1ycarryit.（這箱子是那么沉，他幾乎搬

不動。）

ago和before：

ago不能單獨使用，應與threedays（months,weeks）等連用，而且和動詞的過

去時連用。如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段時間"時，指"

距這段時間以前"，和過去完成時連用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodays

before.（他說他兩天前已完成了工作。）如果before單獨使用，是泛指"以前"，常常

和完成時連用。如：Ihaveseenthefilmbefore.（我以前沒看過這部電影。）

farther和further：

far有兩種比較級，farther,further.在英語中兩者都可指距離。如：Heruns

fartherthanshedoes.（他比她跑得遠。）在美語中，farther表示距離，further

表示進一步。如：Ihavenothingfurthertosay.（我沒什么要說的了。）

至于副詞的比較級和最高級問題，參照形容詞的就0K了。

試試趁熱打鐵如何？

練習：

1.